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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)習(xí)方案表(匯總八篇)學(xué)習(xí)方案表篇一一、學(xué)習(xí)目的獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理睬計(jì)師證、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū);從理論活動(dòng)中獲得工作經(jīng)歷。二、詳細(xì)措施(一)不遲到、曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講。(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課后復(fù)習(xí)。(三)把平時(shí)的空閑時(shí)間用來(lái)讀書(shū),多到圖書(shū)館學(xué)習(xí)課外知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。(四)多看有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)籍和影視資料。(五)多參加與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)和比賽。三、詳細(xì)步驟(一)提早半個(gè)小時(shí)出門,確保上課之前到達(dá)教室。(二)上新課的前一晚用半個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)課本內(nèi)容,課后用一個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),再用一個(gè)小時(shí)做練習(xí)。(三)周末每天要到圖書(shū)館學(xué)習(xí)三小時(shí),一小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí),兩小時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。(四)每天在完成專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)后,用一個(gè)小時(shí)記單詞,用半小時(shí)學(xué)語(yǔ)法,再用半小時(shí)聽(tīng)聽(tīng)力。(五)參加erp協(xié)會(huì)所舉辦的比賽和會(huì)計(jì)職業(yè)技能比賽。學(xué)習(xí)方案表篇二不知不覺(jué)中,繁忙的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。老實(shí)說(shuō),我跟大多數(shù)的新生同學(xué)一樣繁忙、一樣充滿了迷茫。這種迷茫在短期內(nèi)是不會(huì)消失的,同時(shí),作為學(xué)生的我們,是不可能也不能一直處于一種迷茫的狀態(tài)。那么,用最快的時(shí)間制定出一份實(shí)在可行的學(xué)習(xí)方案就顯得尤為重要。方案是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖,每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué),頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。我選擇的是很能鍛煉人的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),這個(gè)專業(yè)需要我們學(xué)生有良好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的才能,交際才能,工商管理才能,扎實(shí)的營(yíng)銷根底..總之,市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)專業(yè)需要的是扎扎實(shí)實(shí)的理論才能強(qiáng)的應(yīng)用型人才。因此,我在大學(xué)三年中要做的就是學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí),不停的豐富自己的知識(shí)面以及豐富的社會(huì)理論經(jīng)歷,做到兩者結(jié)合。只有這樣,我才進(jìn)步我面對(duì)社會(huì)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力,不被社會(huì)所淘汰!以下是我學(xué)習(xí)方案的詳細(xì)施行方案:①多去圖書(shū)館。在完成了自己課程上和教師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,用課余時(shí)間多去圖書(shū)館是一個(gè)很明智的選擇。當(dāng)然了,是去看跟自己專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,不是隨意看看就叫逛圖書(shū)館。我記得教我企業(yè)管理根底的紀(jì)瑞森紀(jì)教師曾給我們推薦了幾本被譽(yù)為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)《圣經(jīng)》的書(shū)籍。有《管理學(xué)—理論與方法》《營(yíng)銷管理》《管理學(xué)》。這些都是我們需要課外延伸的理論知識(shí),所以,我打算用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間看完這幾本書(shū)….只有看,是不會(huì)有多大作用的,要用心去看,去理解,假如有必要的話,去請(qǐng)教教師也是很不錯(cuò)的選擇!②運(yùn)動(dòng)和體力。學(xué)習(xí)是一定要的,那有了良好的身體素質(zhì)做后盾的話,我的學(xué)習(xí)效率會(huì)大大的進(jìn)步,我想,大家應(yīng)該都不想拖著一副疲倦的身軀去硬扛著學(xué)習(xí)吧!那么,每周至少三次的運(yùn)動(dòng)是必不可少的。同時(shí),勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式會(huì)讓自己感覺(jué)到學(xué)習(xí)原來(lái)是很愜意的事情。③參加一個(gè)跟自己專業(yè)有關(guān)或者能鍛煉才能的部門。說(shuō)道社團(tuán),我被學(xué)院各式各樣的社團(tuán)弄的迷茫了,畢竟是第一次處理這種事情,覺(jué)得都挺不錯(cuò)。但是沒(méi)方法,合適自己的只有少數(shù)。盡量參加跟自己專業(yè)有關(guān)的社團(tuán)的原因是:進(jìn)步自己對(duì)本專業(yè)的深層次的理解、理解,對(duì)將來(lái)進(jìn)步我們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力很有幫助。而鍛煉個(gè)人才能的社團(tuán),主要是在踏入社會(huì)前,進(jìn)步我們的管理、組織、思維方式等,對(duì)個(gè)人的才能提升是很有幫助的!故此,參加一個(gè)社團(tuán)吧,為了自己的將來(lái)!④鍛煉自己的理論才能以及處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生,處理好自己的人際關(guān)系,吸收自己的交際圈,也是一門必修的藝術(shù)課程,有時(shí)候,良好的人際關(guān)系能給你帶來(lái)意想不到的收獲!而理論才能那么是以后企業(yè)評(píng)價(jià)個(gè)人才能的一個(gè)指標(biāo)。因此,大三的時(shí)候,我會(huì)利用周末做一些兼職,為自己的以后奠定一點(diǎn)理論經(jīng)歷。當(dāng)然了,學(xué)校也會(huì)給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為的也是不讓我們成為只會(huì)“紙上談兵”的人!對(duì)我們而言,理論經(jīng)歷是一筆宏大的財(cái)富,一定要抓住時(shí)機(jī)提早取經(jīng)。最后我要說(shuō)的是,堅(jiān)持,毅力!方案制定完畢不是用來(lái)看的,也不是用來(lái)放棄的….既然有了方案,那就朝著目的的方向去努力,去爭(zhēng)取,英勇的去“勞己筋骨”。堅(jiān)持到底,必有所成!學(xué)習(xí)方案表篇三學(xué)習(xí)方案,高中步入大學(xué),是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),一切將要從零開(kāi)場(chǎng),為此我要結(jié)合自己的實(shí)際情況,制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案和對(duì)自己學(xué)習(xí)中的提出的要求,來(lái)完成我的`學(xué)業(yè)。一、學(xué)習(xí)目的要明確,做好實(shí)在可行的方案。根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)方案的要求,要按質(zhì)按量的完成教師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。五、多向教師和同學(xué)請(qǐng)教。遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向教師請(qǐng)教,或者通過(guò)____與教師同學(xué)聯(lián)絡(luò),尋求輔導(dǎo)和幫助。六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)展檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)歷。七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。隨著新技術(shù)、新媒體的開(kāi)展,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期閱讀,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)____與教師同學(xué)聯(lián)絡(luò),尋求輔導(dǎo)和幫助。八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,進(jìn)步分析^p和處理工作的才能,注重總結(jié)經(jīng)歷,完善自我。總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)方案,還存在許多不完善與缺乏之處,還
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