廣東省深圳市第二高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

廣東省深圳市第二高級中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，某一彈簧秤外殼的質(zhì)量為m，彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計，將其放在水平面上．現(xiàn)用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上，彈簧秤靜止，則關(guān)于彈簧秤的示數(shù)，下列說法正確的是（）A．只有F1＞F2時，示數(shù)才為F1B．只有F1＜F2時，示數(shù)才為F2C．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F1D．不論F1、F2關(guān)系如何，示數(shù)均為F22、一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動。開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m。則剎車后6s內(nèi)的位移是（）A．25m B．24m C．20m D．36m3、如圖所示，一個質(zhì)量為m的小滑塊靜止于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°，重力加速度為g，則()A．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)B．斜面對滑塊的支持力大小可能為零C．滑塊可能受到三個力作用D．斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于mg4、如圖所示，重為100N的物體靜止在水平地面上．用F＝80N的力豎直向上拉該物體時，則物體對地面的壓力為()A．0NB．20N，方向豎直向上C．20N，方向豎直向下D．100N，方向豎直向下5、一物體從高為H的地方開始自由下落，經(jīng)過時間t落地，則當(dāng)它下落時，離地的高度為（）A． B． C． D．6、甲、乙兩同學(xué)們利用反應(yīng)尺估測反應(yīng)時間．如圖，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，乙同學(xué)的手指對齊直尺的零刻度線．當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺．若乙同學(xué)的反應(yīng)時間范圍為，則該直尺的長度至少為取A．40cmB．45cmC．90cmD．100cm7、如圖所示，質(zhì)量均為m的物體A、B疊放在水平桌面上，大小為F的水平向右的力作用在物體B上，A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動。則下列說法中正確的是A．物體A、B之間的最大靜摩擦力小于FB．物體A受到5個力的作用C．物體A與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為D．物體B受到的摩擦力大小為F8、如圖所示，質(zhì)量不計的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi)，另一端裝有一個輕質(zhì)小滑輪B，一輕繩的一端C固定于該墻壁上，另一端跨過光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體，其中∠CBA=30°，重力加速度為g=10m/s2，那么，橫梁AB對小滑輪的作用力的大小和方向分別為（）A．5N，方向沿著A→B方向水平向右B．25N，方向沿著豎直向上的方向C．50N，方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上D．50N，方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上9、關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中正確的是（）A．運用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷B．提出“自由落體運動是—種最簡單的變速直線運動——勻變速直線運動C．通過斜面上物體的勻加速運動外推出斜面傾角為90°時，物體做自由落體運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān)D．總體的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察——提出假說——邏輯推理——實驗檢驗——對假說進行修正和推廣10、一輛警車A停在路口，一違章貨車B恰好經(jīng)過警車，警車立即加速追趕。它們的運動圖象如圖所示，下列說法正確的是A．A車的加速度為2m/s2B．3s末A車速度為6m/sC．在4s末A車追上B車D．兩車相距最遠(yuǎn)為5m11、下列說法中錯誤的是（）A．物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力的作用B．運動的物體不可能受到靜摩擦力C．汽車輪胎表面的花紋狀溝槽，主要是使接觸面變粗糙D．在壓力大小一定的情況下，靜摩擦力的大小可能變化12、物體做勻變速直線運動，從某時刻開始計時，第一秒末的速度是2m/s，第二秒末的速度大小是8m/s，則下面判斷正確的是（）A．該物體的加速度大小一定是6m/s2B．該物體的加速度大小可能是10m/s2C．該物體在前2s內(nèi)的位移大小可能是6mD．該物體在前2s內(nèi)的位移大小一定是4m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．（1）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是_____________A．應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與長木板平行B．砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量C．平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤應(yīng)通過細(xì)線與小車相連接D．當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小車所受摩擦力時，小李同學(xué)通過打點計時器打出一條紙帶如圖所示，已知紙帶左端與小車相連，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些．（3）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打紙帶上C點時，小車瞬時速度大小vc=______________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s1．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)14、（10分）利用打點計時器研究木塊運動規(guī)律，采用如圖甲所示的裝置（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在_______（選填“直流”或“交流”）電源上.（5）實驗時要在接通打點計時器電源之______（選填“前”或“后”）釋放木塊.（1）如圖乙為木塊在長木板上運動帯動紙帶打出的一部分點跡，0、1、5、1、5、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有5個計時點未畫出．從紙帶上測出x1＝1．50cm，x5＝5．55cm，x5＝3．55cm，x6＝4．70m，則相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為____s，打1點時，木塊的速度大小是_____m／s，木塊加速度大小a＝_______m／s5．（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）（5）如果木塊系在紙帶的右端，那么木塊是做_________直線運動（選填“勻加速”或“勻減速”）。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖1所示為一物體沿直線運動的位移—時間圖象（x-t圖象），根據(jù)圖象，求：（1）前5s內(nèi)的位移；（2）在圖2中畫出對應(yīng)的v-t圖象。16、（12分）質(zhì)量為m＝2kg的物體靜止在水平面上，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，現(xiàn)在對物體施加如圖所示的力F，F(xiàn)＝10N，θ＝37°。經(jīng)t1＝10s后撤去力F，再經(jīng)一段時間，物體又靜止，取sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2，則：(1)物體在加速過程中的加速度大?。?2)物體運動過程中最大速度是多少？(3)物體運動的總位移是多少？(4)若另外用一個外力拉物體，能夠使物體在該水平面上保持勻速直線運動，求最小拉力的大小和方向（方向可用三角函數(shù)表示）。17、（12分）從20m高的平臺邊緣有一小球A自由落下，此時恰有一小球B在A球正下方從地面上以20m/s的初速度豎直上拋．求：（1）經(jīng)過多長時間兩球在空中相遇；（2）相遇時兩球的速度vA、vB；（3）若要使兩球能在空中相遇，B球上拋的初速度v0最小必須為多少？（取g=10m／s2）

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】誤認(rèn)為彈簧的形變由F1、F2共同決定，誤選A或B.彈簧秤的示數(shù)在任何情況下都等于彈簧的彈性形變與其勁度系數(shù)的乘積，即等于作用于彈簧掛鉤(沿軸線方向)上的拉力.而F2不是直接作用在彈簧上，其實外殼對彈簧左端的拉力大小一定也為F1.在本題中，使彈簧產(chǎn)生形變的外力是F1，而非F2，故彈簧秤的示數(shù)是F1，選項C正確.2、A【解題分析】

根據(jù)解得設(shè)汽車的初速度為，第1s末的速度為，則根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得故剎車時間為所以剎車后6s內(nèi)的位移A正確，BCD錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題疑難之處在于汽車的剎車時間，突破點是弄清楚6s內(nèi)汽車是否停下來。3、C【解題分析】

A.因為彈簧的形變情況未知，所以斜面與滑塊之間的彈力大小不確定，所以滑塊可能只受重力、斜面支持力和靜摩擦力三個力的作用而平衡，故A錯誤；BD.沿斜面方向，根據(jù)平衡條件，滑塊此時受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力（等于mg），不為零，有摩擦力必有彈力，所以斜面對滑塊的支持力不可能為零，故B錯誤，D錯誤；C.假設(shè)滑塊受重力、支持力、摩擦力，三個力的合力可以為0，故C正確。故選：C。4、C【解題分析】物體受重力、支持力及手對物體的拉力；因拉力小于重力，故物體靜止于地面上，受力平衡，由可知：G=F+F′；地面對物體的支持力：F=G-F′=100N-80N=20N，方向豎直向上；根據(jù)牛頓第三定律可知，行李箱對地面的壓力也是20N，方向豎直向下；故C正確，ABD錯誤；故選C.5、C【解題分析】

物體做自由落體運動，根據(jù)題意可知：，當(dāng)時間為時，物體下落的高度為，所以離地面的高度為：，故C正確ABD錯誤。故選：C。6、B【解題分析】

直尺下降的時間即為自由落體運動的時間，根據(jù)x=gt2可得：x=×10×0.32m=0.45m=45cmA．40cm，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．45cm，與結(jié)論相符，選項B正確；C．90cm，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．100cm，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選B.

點睛：本題自由落體運動規(guī)律在生活的應(yīng)用，自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，結(jié)合自由落體運動考查了勻加速直線運動的規(guī)律．7、BD【解題分析】

A．A、B兩個物體一起向右做勻速直線運動，物體A、B之間的最大靜摩擦力不小于F，否則二者不會一起勻速運動，故A錯誤；B．物體A受到重力、地面的支持力和摩擦力、A對B的壓力和摩擦力5個力的作用，故B正確；C．以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可得F=μN=μ?2mg，所以物體A與水平桌面伺的動摩擦因數(shù)為，故C錯誤；D．對B水平方向根據(jù)平衡條件可得，物體B受到的摩擦力大小為fB=F，故D正確。8、CD【解題分析】由題意可得，對繩B點受力分析：滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即為：F1=F2=G=mg．用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°；

則由幾何知識得橫梁AB對小滑輪的作用力方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上，大小：F梁=F1=mg=5×10=50N，所以橫梁AB對小滑輪的作用力的大小是50N；方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上，故AB錯誤，CD正確，故選CD.點睛：本題考查共點力平衡條件中的動態(tài)平衡，要注意明確繩子上的張力等于mg，同時明確相的彈力可以沿任意方向，只能根據(jù)兩端繩子的合力求解桿的彈力．9、ABD【解題分析】

要了解伽利略“理想斜面實驗”的內(nèi)容、方法、原理以及物理意義，伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特的方法在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理．（也稱作理想化實驗）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端．【題目詳解】運用邏輯推理否定了亞里土多德關(guān)于重的物體下落快、輕的物體下落慢的論斷，故A正確；伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比，在斜面實驗的基礎(chǔ)上的理想化推理，提出“自由落體運動是-種最簡單的變速直線運動--勻變速直線運動，且加速度的大小跟物體的質(zhì)量無關(guān)，故B正確，C錯誤?？傮w的思想方法是：對現(xiàn)象的觀察--提出假說--邏輯推理--實驗檢驗--對假說進行修正和推廣，故D正確；故選ABD。10、CD【解題分析】

A．由斜率可得出A的加速度為：故A錯誤。

B．由速度時間公式：所以3s末A車速度為7.5m/s。故B錯誤。CD．在2s前，B車的速度大于A車的速度，兩車距離增大，在2s后A車的速度大于B車的速度，兩車的距離減小，在2s末時刻兩車的距離最大，由圖讀出兩車相距最遠(yuǎn)為5m；隨后，兩車距離逐漸減小，當(dāng)4秒末兩車的位移相同，即A車追上B車。故CD正確。11、BC【解題分析】

A．由摩擦力產(chǎn)生條件可知，物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力的作用，故A與題意不符；B．運動的物體只要相對和它接觸的物體靜止，則可以受到靜摩擦力，故B與題意相符；C．輪胎表面都有花紋狀的溝槽，雨天，溝槽能把輪胎與地面間的水排出，保持兩者的良好接觸以產(chǎn)生足夠的摩擦力，故C與題意相符；D．靜摩擦力的大小取決于沿接觸面的拉力的大小，故壓力不變時，靜摩擦力也可以變化，故D與題意不符。12、BD【解題分析】解：A、B、若1s后的速度方向與初速度方向相同，則加速度a=v-vot=6m/s2，若最后1s后的速度方向與初速度方向相反，物體做勻變速直線運動，平均速度等于中間時刻的瞬時速度，故前2s的平均速度等于第一秒末的速度為2m/s，故前2s位移為：x=vt=4m，D本題選BD二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、AD減小0.490.43【解題分析】

（1）根據(jù)實驗原理和實驗注意事項即可判斷；

（1）根據(jù)平衡摩擦力的步驟即可判斷；

（3）中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，根據(jù)逐差法求得加速度；【題目詳解】（1）A．在實驗中細(xì)線的拉力為小車受到的合外力，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與長木板平行，故A正確；

B．以整體為對象：mg=（M+m)a，則小車的加速度為：a=mgm+M，當(dāng)m?M可以近似認(rèn)為a=mgM，所以砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故B錯誤；

C．平衡摩擦力時要求小車不受繩子拉力時能勻速運動，所以此時不能加砝碼和砝碼盤，但需要將紙帶等連接好，故C錯誤；

D．平衡摩擦力時：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，故D正確；

（1）從圖中可以看出，間距變大，所以小車做了加速運動，即mgsinθ＞μmgcosθ利用逐差法得：a=x【題目點撥】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項，尤其是理解平衡摩擦力的操作和要求的含義，同時要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用。14、交流后0.10.141.1勻減速【解題分析】

（1）實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在交流電源上.（5）實驗