小學(xué)寒假倡議書

小學(xué)寒假倡議書尊敬的小學(xué)全體師生：

在充滿歡樂與期待，滿載著收獲與成長(zhǎng)的寒假即將來臨之際，我們誠(chéng)摯地發(fā)出這份倡議，號(hào)召大家共同度過一個(gè)健康、快樂、充實(shí)、有意義的寒假。

一、快樂寒假，健康生活

寒假是一個(gè)休息和放松的時(shí)期，我們希望大家能夠合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠，讓身心得到充分的休息。同時(shí)，積極參與各類體育活動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。良好的身體素質(zhì)是我們迎接新學(xué)期的基礎(chǔ)。

二、書香寒假，豐富知識(shí)

寒假是我們充電學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。我們希望大家能夠利用這個(gè)時(shí)間閱讀各類書籍，擴(kuò)大知識(shí)面，提升素養(yǎng)。無論是科普書籍、歷史故事，還是文學(xué)名著、漫畫小說，都是豐富我們知識(shí)寶庫的寶貴資源。

三、溫暖寒假，傳遞愛心

寒假期間，我們要積極參與到社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)中，向需要幫助的人伸出援手，傳遞愛心。我們可以通過做志愿者，幫助鄰居老人，關(guān)心留守兒童，用我們的行動(dòng)傳遞溫暖，讓這個(gè)寒假充滿溫情。

四、環(huán)保寒假，綠色生活

我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從生活的點(diǎn)滴做起。寒假期間，我們要做到垃圾分類，節(jié)約用電用水，減少一次性用品的使用，讓我們的小手成為環(huán)保的小衛(wèi)士。

五、責(zé)任寒假，自律成長(zhǎng)

我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，合理安排寒假時(shí)間，做到學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。同時(shí)，我們要積極完成家庭作業(yè)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)，為新學(xué)期做好充分的準(zhǔn)備。

讓我們一起行動(dòng)起來，讓這個(gè)寒假成為我們成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。希望大家在這個(gè)寒假里收獲健康、快樂、知識(shí)、愛心和責(zé)任感。祝愿大家度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假！

敬請(qǐng)全體師生積極響應(yīng)！

隨著假期的到來，我們?yōu)槎昙?jí)的小朋友們準(zhǔn)備了一套全面的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。這套作業(yè)旨在幫助小朋友們鞏固學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)，提升數(shù)學(xué)技能，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

一、作業(yè)內(nèi)容

1、加減法：我們將通過一系列加減法練習(xí)，幫助小朋友們熟練掌握加減法的基本操作和運(yùn)算規(guī)則。

2、乘除法：我們將通過一系列乘除法練習(xí)，幫助小朋友們熟練掌握乘除法的基本操作和運(yùn)算規(guī)則。

3、簡(jiǎn)單的幾何知識(shí)：我們將通過一系列簡(jiǎn)單的幾何練習(xí)，幫助小朋友們了解形狀、大小、方向等基本幾何概念。

4、時(shí)間觀念：我們將通過一系列與時(shí)間相關(guān)的練習(xí)，幫助小朋友們建立正確的時(shí)間觀念，理解小時(shí)、分鐘、秒等時(shí)間單位。

5、簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)：我們將通過一系列簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)練習(xí)，幫助小朋友們了解如何收集、整理和解釋數(shù)據(jù)。

二、作業(yè)形式

1、互動(dòng)游戲：我們將設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)游戲，讓小朋友們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。

2、實(shí)際應(yīng)用題：我們將設(shè)計(jì)一些與實(shí)際生活相關(guān)的應(yīng)用題，讓小朋友們理解數(shù)學(xué)在生活中的重要性。

3、動(dòng)手實(shí)踐：我們將設(shè)計(jì)一些需要小朋友們動(dòng)手實(shí)踐的作業(yè)，例如制作簡(jiǎn)單的幾何模型或設(shè)計(jì)自己的時(shí)間表。

三、作業(yè)安排

整套作業(yè)將被合理地分為每天的作業(yè)量，以確保小朋友們既能夠在假期中得到充分的休息，又能夠有效地鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。我們還會(huì)在作業(yè)中加入一些小提示和解答，幫助小朋友們更好地理解和解決問題。

四、結(jié)語

我們希望這套數(shù)學(xué)寒假作業(yè)能夠幫助每一位小朋友在假期中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)，提升數(shù)學(xué)技能，并激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。我們也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參與到孩子們的學(xué)習(xí)過程中來，與孩子們一起探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們一起期待孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中取得更大的進(jìn)步！

寒假來臨，同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作中，我也不例外。這不，老師給我們留了寒假作業(yè)，讓我們好好利用這寶貴的假期。

在寒假的頭幾天，我忙著整理上學(xué)期的各科試卷和知識(shí)點(diǎn)，以及一些瑣碎的雜事。這些看似不起眼的小事，其實(shí)都是為了讓我更好地迎接新學(xué)期的到來。

在寒假的中期，我開始著手預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。數(shù)學(xué)、英語、語文……每一個(gè)科目我都認(rèn)真翻閱了教材和教輔，對(duì)整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)有一個(gè)初步的了解。同時(shí)，我還為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按照計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行預(yù)習(xí)。

除了學(xué)習(xí)，我還積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，我參加了社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)，幫助清理街道和公園的垃圾。通過這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的身體，還增強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

在寒假的最后幾天，我開始著手準(zhǔn)備新學(xué)期的文具和書本。這些看似瑣碎的小事，其實(shí)都是為了讓我在新學(xué)期開始時(shí)能夠迅速進(jìn)入狀態(tài)。

這個(gè)寒假我過得非常充實(shí)。通過認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)；通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)；通過準(zhǔn)備新學(xué)期的文具和書本，我為新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。我相信，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

寒假來臨，對(duì)于三年級(jí)的小朋友們來說，這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)階段，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。以下是我們?yōu)槿昙?jí)的小朋友們準(zhǔn)備的寒假數(shù)學(xué)教材，希望能幫助大家在寒假期間鞏固知識(shí)，提升能力。

一、教材內(nèi)容

1、數(shù)的認(rèn)識(shí)

復(fù)習(xí)100以內(nèi)的數(shù)

了解千、萬、億等大數(shù)的概念

學(xué)習(xí)使用數(shù)位和計(jì)數(shù)單位

2、數(shù)的運(yùn)算

掌握加減乘除的基本運(yùn)算方法

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便運(yùn)算和估算

理解四則運(yùn)算的意義和順序

3、空間與圖形

學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)平面圖形和立體圖形

學(xué)習(xí)圖形的測(cè)量和比較

了解圖形的變換和運(yùn)動(dòng)

4、統(tǒng)計(jì)與概率

學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的繪制和解讀

了解概率的基本概念

二、教學(xué)方法

1、實(shí)物操作法：通過實(shí)物操作，幫助小朋友們更好地理解數(shù)學(xué)概念。例如，通過數(shù)豆子來理解數(shù)的概念，通過切水果來理解平均的概念。

2、互動(dòng)討論法：通過互動(dòng)討論，激發(fā)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣和獨(dú)立思考能力。例如，在加減運(yùn)算中，可以讓小朋友們互相出題、互相評(píng)價(jià)。

3、故事情境法：通過故事情境，讓小朋友們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。例如，通過講述購(gòu)物故事來理解加減運(yùn)算在實(shí)際中的應(yīng)用。

三、學(xué)習(xí)建議

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：建議小朋友們?cè)诤匍_始前，制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。這樣可以幫助你們更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度和鞏固知識(shí)。

2、多做練習(xí)題：通過大量的練習(xí)題，可以幫助小朋友們更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力和思維水平。

3、獨(dú)立思考：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是記住公式和技巧，更重要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此，建議小朋友們?cè)谟龅絾栴}時(shí)，先嘗試自己思考解決，而不是直接尋求幫助。

4、做好筆記：在學(xué)習(xí)過程中，建議小朋友們做好筆記，記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題和自己的思考。這有助于鞏固知識(shí)，并為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5、家長(zhǎng)參與：家長(zhǎng)可以積極參與小朋友們的學(xué)習(xí)過程，給予鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，也可以與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，增進(jìn)親子關(guān)系。

寒假是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望小朋友們能夠充分利用這段時(shí)間，鞏固知識(shí)，提升能力。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，不僅要掌握公式和技巧，更要學(xué)會(huì)思考和解決問題的能力。希望我們的教材能夠幫助大家在寒假期間取得更大的進(jìn)步。

大家好！

我們即將迎來一年一度的母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)天下母親們無私奉獻(xiàn)的贊美和感謝，也是我們向母親們表達(dá)愛意的特殊日子。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)母親的感激和愛意。

一、倡議背景

母親，是賦予我們生命的人，也是我們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。她們默默付出，無私奉獻(xiàn)，為我們的成長(zhǎng)付出了大量的心血和汗水。她們的付出，常常是無私的、深沉的，甚至是不求回報(bào)的。因此，我們有必要在這個(gè)特殊的日子里，向她們表達(dá)我們的感激和愛意。

二、倡議目的

我們的倡議目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是希望同學(xué)們能在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，用自己的方式去表達(dá)對(duì)母親的愛意和感激。這不僅能讓我們的母親感受到我們的愛，也能讓我們更深刻地理解和感受到母愛的偉大。

三、具體行動(dòng)方案

1、寫一封感謝信：同學(xué)們可以寫一封感謝信，向母親表達(dá)自己的感激和愛意。在信中，可以提到自己平時(shí)想對(duì)母親說卻沒說出口的話，也可以分享一些和母親一起度過的快樂時(shí)光。

2、親手做一張賀卡：我們可以用自己的小手，制作一張充滿愛心的賀卡。在賀卡上，可以畫上一些代表自己心意的圖案，或者寫上一些祝福的話語。

3、幫忙做家務(wù)：同學(xué)們也可以在節(jié)日當(dāng)天，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，讓母親在節(jié)日中得到一些休息。

4、送上一份小禮物：我們也可以用自己的零花錢，給母親買一份小禮物。無論是一束鮮花、一張賀卡還是一份小點(diǎn)心，都能表達(dá)我們對(duì)母親的愛意。

四、倡議實(shí)施計(jì)劃

我們將在近期組織同學(xué)們一起參與到這個(gè)倡議中來。我們會(huì)提前通知同學(xué)們，讓她們做好準(zhǔn)備。在母親節(jié)當(dāng)天，我們會(huì)組織同學(xué)們一起寫感謝信、做賀卡、幫忙做家務(wù)等。同時(shí)，我們也會(huì)在學(xué)校的公共區(qū)域設(shè)立一個(gè)“感恩墻”，讓同學(xué)們可以把自己想對(duì)母親說的話寫在上面。

五、預(yù)期成果和影響

我們期待通過這個(gè)倡議，能讓每一位同學(xué)都能更加深刻地理解母愛的偉大，更加珍惜和感激母親對(duì)我們的付出。同時(shí)，我們也希望通過這個(gè)倡議，能讓同學(xué)們?cè)谖磥淼纳钪?，更加懂得感恩和付出?/p>

六、責(zé)任分工和監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制

我們將設(shè)立一個(gè)“感恩行動(dòng)小組”，由小組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和實(shí)施。同時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們一起參與到這個(gè)活動(dòng)中來，共同監(jiān)督和評(píng)估活動(dòng)的實(shí)施情況。

七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與對(duì)策

在實(shí)施過程中，可能會(huì)存在一些同學(xué)對(duì)這個(gè)倡議不感興趣或者不愿意參與的情況。對(duì)此，我們會(huì)通過家長(zhǎng)和老師進(jìn)行引導(dǎo)和教育，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這個(gè)倡議的意義和價(jià)值。同時(shí)，我們也會(huì)通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來激勵(lì)更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中來。

八、可持續(xù)性和長(zhǎng)期效益

這個(gè)倡議不僅僅是一個(gè)短期的活動(dòng)，而是一個(gè)長(zhǎng)期的教育過程。我們將在未來的日子里，持續(xù)開展類似的教育活動(dòng)，讓同學(xué)們更加懂得感恩和付出。同時(shí)，我們也會(huì)通過家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)們也參與到這個(gè)教育中來，共同促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

九、總結(jié)與展望未來發(fā)展領(lǐng)域或策略方向

通過這次活動(dòng)，我們希望同學(xué)們能更加深刻地理解母愛的偉大和無私，更加珍惜和感激母親的付出。我們也希望通過這個(gè)活動(dòng)，能讓同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松缆飞?，更加懂得感恩和付出。我們相信，這樣的教育活動(dòng)將對(duì)同學(xué)們的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。未來我們將繼續(xù)同學(xué)們的需求和成長(zhǎng)情況及時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)舉措以幫助同學(xué)們更好的成長(zhǎng)和發(fā)展謝謝大家！

尊敬的小學(xué)全體師生：

水是生命之源，是人們賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的命脈。長(zhǎng)期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么的重要，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)刻不容緩。在此，我們倡議從我做起，從以下幾點(diǎn)做起：

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前節(jié)約用水的重要性與緊迫性。

二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。

三、利用學(xué)校一切宣傳渠道，作為傳播節(jié)水理念的宣傳窗口。

四、發(fā)揮課堂主渠道作用，積極推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。

五、從自己做起，一點(diǎn)一滴做起，帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)水。

我們倡議從一點(diǎn)一滴做起，提高水資源利用率，保護(hù)水資源，節(jié)約每一滴水。

1、珍惜每一滴水。把節(jié)約用水落實(shí)到生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

2、做好用水計(jì)劃?？刂泼總€(gè)人的用水量，做到用水有計(jì)劃，避免浪費(fèi)。

3、愛護(hù)水資源。不亂扔垃圾，不亂采地下水，保護(hù)水資源，減少水污染。

4、推廣節(jié)水器具。積極推廣節(jié)水器具，提高節(jié)水效率。

5、宣傳節(jié)水知識(shí)。利用各種機(jī)會(huì)宣傳節(jié)水知識(shí)，讓更多的人了解節(jié)水的重要性，共同參與節(jié)水行動(dòng)。

我們相信，通過我們的共同努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)約用水的目標(biāo)，為建設(shè)美好的家園做出貢獻(xiàn)。

我們?cè)俅魏粲跞w師生共同行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，共同為建設(shè)節(jié)水型社會(huì)而努力！

尊敬的師生們：

您們好！我寫這封信，是想向大家發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的倡議——讓我們共同抵制毒品，保護(hù)我們的校園，保護(hù)我們的社區(qū)。

毒品是人類社會(huì)的公敵，它摧毀了多少家庭，斷送了多少前途，我們不能坐視不理。作為小學(xué)生，我們要時(shí)刻提高警惕，堅(jiān)決拒絕毒品，堅(jiān)決抵制毒品。

我們要認(rèn)識(shí)到毒品的危害。毒品不僅會(huì)破壞我們的身體健康，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系。長(zhǎng)期吸毒會(huì)導(dǎo)致精神失常、身體衰竭，甚至死亡。而且，毒品犯罪還會(huì)給社會(huì)帶來極大的危害，威脅到我們的人身安全和社會(huì)的穩(wěn)定。

我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們要保持健康的生活方式，不盲目追求刺激和快感，不跟從不良的示范和引導(dǎo)。我們要培養(yǎng)積極向上的興趣愛好，多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的生活內(nèi)容。同時(shí)，要時(shí)刻保持警覺，避免接觸和接受毒品。

我們要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。我們要明確知道毒品的危害，不輕易嘗試。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)或朋友有接觸毒品的情況，我們要及時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，幫助他們擺脫毒品的困擾。

在此，我呼吁大家共同參與這個(gè)倡議，讓我們一起為校園的和諧、為社會(huì)的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制毒品，共同創(chuàng)造一個(gè)健康、美好的未來。

謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們：

吸煙是一種非常不健康的行為，不僅危害個(gè)人的健康，還會(huì)對(duì)周圍的人造成二手煙的危害。據(jù)研究顯示，吸煙者患肺癌、喉癌、食管癌等癌癥的機(jī)率比不吸煙者要高出許多倍。因此，我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)禁煙，保障每一位家長(zhǎng)和同學(xué)們的健康。

我們小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對(duì)各種有害物質(zhì)的抵抗力很弱，因此更應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙。在此，我們向全體家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

1、自覺遠(yuǎn)離香煙，堅(jiān)決抵制香煙的誘惑。

2、勸阻身邊的人戒煙，共同營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境。

3、積極參加各種禁煙活動(dòng)，提高自我控制能力。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提高健康意識(shí)。

5、積極參與控?zé)熜麄骰顒?dòng)，為身邊的人樹立榜樣。

為了自己、家人和周圍的人的健康，讓我們一起行動(dòng)起來，遠(yuǎn)離香煙！同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)們能夠積極配合我們的倡議，共同營(yíng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境。

再次呼吁大家積極參與到禁煙行動(dòng)中來，共同為健康而努力！

小學(xué)

X年月日

親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的滋補(bǔ)品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書是一種享受，是一種快樂。讀一本好書，可以開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，啟迪我們的智慧，振奮我們的精神。為此，我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動(dòng)，預(yù)祝大家在讀書活動(dòng)中播種希望，收獲未來。

同學(xué)們，讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓同學(xué)們?cè)谧x書中感悟人生的精彩，體驗(yàn)人生的價(jià)值。

一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無知，一個(gè)民族不讀書，她會(huì)變得落后。讀書節(jié)活動(dòng)將帶給我們的不僅僅是快樂的活動(dòng)體驗(yàn)，更是一次知識(shí)的積累、心靈的洗禮和飛越。平時(shí)我們很難有時(shí)間和機(jī)會(huì)閱讀名篇名著。再過不久就是我校一年一度的“讀書節(jié)”活動(dòng)即將拉開帷幕。屆時(shí)將開展豐富多彩的活動(dòng)：如“好書我分享”、“書香班級(jí)”、“現(xiàn)場(chǎng)作文”、經(jīng)典誦讀等等。在此我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、制定好讀書計(jì)劃，合理安排讀書時(shí)間。每天抽出1—2個(gè)小時(shí)讀書的時(shí)間，每本書至少讀五遍。充分發(fā)揮好班干部的帶頭作用和老師的引導(dǎo)作用。

2、愛護(hù)圖書，選擇閱讀適合少年兒童的有益于身心健康發(fā)展的中外文學(xué)名著、科普讀物、優(yōu)秀的寓言、童話故事等方面的書籍。人人填寫《讀書目錄卡》。與家長(zhǎng)溝通協(xié)商好添置一些兒童讀物、訂閱相關(guān)的報(bào)紙雜志。班級(jí)可建立圖書角。

3、認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀篇目并大力宣傳，同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間可以相互借閱。

4、善于收集各方面的與課文相關(guān)的材料：圖片、文章、故事、名言警句等等。班級(jí)可定期組織交流讀書心得體會(huì)。積極參加各班組織開展的有關(guān)讀書競(jìng)賽活動(dòng)并努力取得好的名次，記入個(gè)人成長(zhǎng)檔案并頒發(fā)有關(guān)證書。

5、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民損贈(zèng)書刊、衣服、鞋子等物品；到社區(qū)福利院為孤寡老人表演文藝節(jié)目、打掃衛(wèi)生、贈(zèng)送書籍與報(bào)刊等物品；寒暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；雙休日參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)；參加社區(qū)、學(xué)校組織的各種形式的才藝展示活動(dòng)等等。

6、積極參與學(xué)校組織的“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”等評(píng)比活動(dòng)，在濃郁的書香中茁壯成長(zhǎng)，健康快樂的成長(zhǎng)！

同學(xué)們，“閱讀是成長(zhǎng)的基石”，經(jīng)常性閱讀有益于孩子形成良好的道德品質(zhì)和健全的人格；經(jīng)常性閱讀有益于孩子全面素質(zhì)的發(fā)展。“讀書破萬卷，下筆如有神?！毕Ｍ课煌瑢W(xué)都積極參與閱讀活動(dòng)，與經(jīng)典為友，與博覽同行；希望每位同學(xué)都捧起心愛的書，靜靜地享受文字的魅力，傾近自然與名人；希望同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)期間撒下閱讀的種子，收獲文化的果實(shí)！預(yù)祝本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)圓滿成功！

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

文明是清晨的第一縷陽光，她照亮了人們的心靈，引領(lǐng)著人們走向美好的未來。

文明，是一份人生幸福的開始，是一份成熟的標(biāo)志，是一份向上精神的風(fēng)貌；文明不復(fù)雜，但也不簡(jiǎn)單。其實(shí)，讓所處校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)美宜人就是一種校園文明的體現(xiàn)。作為小學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命，發(fā)揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌更是義不容辭的責(zé)任。學(xué)校決定成立“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)小組，旨在以小手拉大手的形式，通過開展各類形式多樣、富有實(shí)效的文明使者活動(dòng)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚，糾正身邊的不文明行為，使每一個(gè)學(xué)生都能成為有禮貌、講禮節(jié)、有修養(yǎng)的文明使者，進(jìn)一步創(chuàng)建文明和諧的校園。

為此，少先隊(duì)向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。讓我們每個(gè)人都積極參與到“爭(zhēng)做文明使者”活動(dòng)中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在活動(dòng)中學(xué)做人，在活動(dòng)中見行動(dòng)。

二、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不亂涂亂畫，不亂張貼廣告、宣傳畫。把我們的學(xué)校打造成綠化的校園、學(xué)習(xí)的樂園、生活的家園。

三、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不踐踏草坪，不亂刻亂畫，不亂扔果皮、紙屑，不亂擺弄花草樹木。上下樓梯靠右行，不在教室內(nèi)大聲喧嘩，不說粗話臟話。用語文明謙遜和諧熱情，積極勸阻不文明言行。

四、愛護(hù)公共財(cái)物。不在墻壁上亂涂亂畫，保護(hù)墻壁的干凈。不踐踏草坪，節(jié)約水電資源的使用。像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園。

五、講究?jī)x表文明。經(jīng)常整理自己的儀表，大方得體地參加各項(xiàng)活動(dòng)。碰到師長(zhǎng)時(shí)要有禮貌地打招呼或敬禮，見到同學(xué)時(shí)不能互相亂叫外號(hào)。

六、注意語言文明。同學(xué)之間相互幫助，禮貌用語，言行文明?！澳愫谩薄爸x謝”“對(duì)不起”“沒關(guān)系”是我們的日常用語。不說粗話、臟話；不打架、不罵人；不欺負(fù)小同學(xué)。讓禮貌之語常掛嘴邊。

七、講究衛(wèi)生好習(xí)慣。不隨便買零食吃；不隨地吐痰；不亂扔廢棄物；不亂拋垃圾；不高空拋物；按時(shí)打掃衛(wèi)生值日。以整潔的儀容進(jìn)入學(xué)校，以甜美的微笑面對(duì)同學(xué)和師長(zhǎng)。

八、愛護(hù)公共設(shè)施。不損壞公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫。節(jié)約用電用水。做到隨手關(guān)燈節(jié)約用電，節(jié)約水資源（做到洗臉洗手一盆水、洗衣拖地一桶水）。

九、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)；按時(shí)上學(xué)回家，勤奮學(xué)習(xí)自礪成材；待人接物大方得體，文明言談舉止文雅……

同學(xué)們，校園因什么而文明？因大家、我、他——因文明的我們而美麗！“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。”只要大家都從我做起，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)詮釋文明的意義，成為弘揚(yáng)文明的中學(xué)生楷模及表率。我相信不久的將來我們祖國(guó)的天空會(huì)更藍(lán)，水更清，土地更綠！

一、引言

寒假來臨，學(xué)生們期待著一個(gè)輕松愉快的假期。然而，學(xué)習(xí)并不因此而停止。在寒假期間，學(xué)生們可以借此機(jī)會(huì)鞏固和提升他們?cè)趯W(xué)年中所學(xué)的知識(shí)。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，因此，完成一套完整的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)顯得尤為重要。

二、作業(yè)內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1、數(shù)的認(rèn)識(shí)：包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和基本運(yùn)算。學(xué)生應(yīng)能讀懂并理解這些數(shù)的含義，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算。

2、基本圖形：學(xué)生應(yīng)能識(shí)別并理解基本圖形，如直線、曲線、正方形、長(zhǎng)方形、圓形等，并了解它們的基本性質(zhì)。

3、簡(jiǎn)單的計(jì)量：包括時(shí)間、重量、長(zhǎng)度等計(jì)量單位的認(rèn)識(shí)和使用。學(xué)生應(yīng)能理解這些計(jì)量單位的意義，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。

4、應(yīng)用題：學(xué)生應(yīng)能讀懂并解答一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，如加減乘除的基本應(yīng)用題，以及與生活相關(guān)的實(shí)際問題。

三、完成作業(yè)的方法

完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的方法如下：

1、制定計(jì)劃：學(xué)生應(yīng)在寒假開始前，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，制定一個(gè)合理的寒假作業(yè)計(jì)劃。每天應(yīng)有一定的時(shí)間用于完成數(shù)學(xué)作業(yè)。

2、分階段完成：數(shù)學(xué)寒假作業(yè)應(yīng)分階段完成。學(xué)生可以根據(jù)作業(yè)的量和難度，將其分為若干個(gè)小任務(wù)，逐一完成。

3、自我檢查：學(xué)生在完成作業(yè)后