質(zhì)點(diǎn)+參考系+高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

人教版(2019)必修第一冊(cè)物理高中1.1質(zhì)點(diǎn)參考系機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體的空間位置變化怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)？1.當(dāng)研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，可否把地球看成質(zhì)點(diǎn)？(已知地球直徑約1.3×107m，地球與太陽(yáng)之間的距離約1.5×1011m)研究地球的自轉(zhuǎn)引起的晝夜交替等現(xiàn)象時(shí)，可否把地球看成質(zhì)點(diǎn)？可以不可以努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生研究紙片下落軌跡

質(zhì)點(diǎn)研究紙張下落軌跡時(shí)可忽略紙張?bào)w積，將其看為一個(gè)只有質(zhì)量的點(diǎn)。把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件是什么呢？理想化模型：突出主要因素，忽略次要因素。努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生參考系的四個(gè)特性（1）相對(duì)性：用來(lái)做參考系的物體都是假定不動(dòng)的，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，都是相對(duì)于參考系而言的。（2）任意性：參考系的選擇具有任意性，但應(yīng)以觀測(cè)方便和使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為原則。（3）同一性：比較不同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇同一參考系。（4）差異性：同一運(yùn)動(dòng)選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同參考系努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生當(dāng)研究運(yùn)動(dòng)員如何踢出“香蕉球”時(shí)，可否將足球看成質(zhì)點(diǎn)？當(dāng)研究足球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，可否將足球看成質(zhì)點(diǎn)？不可以可以努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生探究二：參考系

請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀課本13頁(yè)（1

min）回答以下兩個(gè)問(wèn)題？1、什么是參考系？2、對(duì)于參考系，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該注意什么？努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生參考系：任何運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于某個(gè)參照物而言的，這個(gè)選來(lái)作標(biāo)準(zhǔn)的參照物稱為參考系．

(1)運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參考系的．

(2)參考系的選取是任意的．

(3)選擇不同的參考系，觀察的結(jié)果可能不一樣，也可能一樣．

(4)選擇參考系時(shí)，應(yīng)使物體運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單、方便．

(5)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，必須選擇同一參考系才有意義．參考系

努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生鞏固提升：例1．（多選）下列有關(guān)參考系的說(shuō)法正確的是（

）A．參考系就是相對(duì)于地面不動(dòng)的物體B．任何情況下，只有地球才是最理想的參考系C．不選擇參考系，就無(wú)法研究某一物體是怎樣運(yùn)動(dòng)的D．同一物體的運(yùn)動(dòng)，選擇不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果CD二、參考系努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生當(dāng)物體各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況相同，也可以把整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生例2：火炬?zhèn)鬟f是各種重大體育賽事的重要環(huán)節(jié)。在某次運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬?zhèn)鬟f中，觀察到同一地點(diǎn)的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰如圖所示。關(guān)于甲、乙兩火炬手相對(duì)于靜止旗桿的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（

）A．甲、乙兩火炬手一定都在向右運(yùn)動(dòng)B．甲、乙兩火炬手一定都在向左運(yùn)動(dòng)C．甲火炬手一定向右運(yùn)動(dòng)，乙火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)D．甲火炬手可能停止了運(yùn)動(dòng)，乙火炬手一定向左運(yùn)動(dòng)D參考系努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生“只要物體體積比較小，研究它的運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能把它看成一個(gè)點(diǎn)?！蹦阃膺@個(gè)觀點(diǎn)嗎？

努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生鞏固練習(xí)1．北京已成功申辦2022年冬奧會(huì)，冬奧會(huì)項(xiàng)目：速度滑冰、花樣滑冰、自由滑雪等比賽，項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)員能否看成質(zhì)點(diǎn)。不能努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生2、下列關(guān)于可否視為質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（

）A.轉(zhuǎn)動(dòng)的物體不可以看作質(zhì)點(diǎn)，平動(dòng)的物體才可視為質(zhì)點(diǎn)。B.只有質(zhì)量和體積都很小的物體才可以被看作質(zhì)點(diǎn)。C.體積很大的物體，不能視為質(zhì)點(diǎn)。D.研究火車通過(guò)大橋的時(shí)間時(shí)，可以將該火車視為質(zhì)點(diǎn)。E.一列火車從北京開(kāi)到上海,研究火車的運(yùn)行的時(shí)間,可將火車看成質(zhì)點(diǎn)。F.研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員最后沖線的動(dòng)作時(shí)可把運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)。G.萬(wàn)噸巨輪在大海中航行，研究巨輪所處的地理位置時(shí)，巨輪可看作質(zhì)點(diǎn)H.如果有一輛火車要從廈門開(kāi)往北京的話,那在地圖上就可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)。I.無(wú)論什么物體，也無(wú)論什么運(yùn)動(dòng)，只要以地面為參考系，就能將其看成質(zhì)點(diǎn)。J．電子繞原子核旋轉(zhuǎn)，同時(shí)在自轉(zhuǎn)，由于電子很小，故研究電子的自轉(zhuǎn)時(shí)，仍可將其看作質(zhì)點(diǎn)。DEGH努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生課外拓展3．如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員（甲）和地面上的人（乙）觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的B．他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選擇不同而引起的C．研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系D．參考系的選擇只能是相對(duì)于地面靜止的物體B4.下列物體中，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是

。A.研究從北京開(kāi)往廣州的一列火車的速度B.火車通過(guò)一座橋所需的時(shí)間C.研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動(dòng)D.研究比賽時(shí)乒乓球的旋轉(zhuǎn)E.研究體操運(yùn)動(dòng)員的騰空姿態(tài)G.計(jì)算子彈從槍口到靶心的飛行時(shí)間H.測(cè)量子彈穿過(guò)一張薄紙的時(shí)間AG努力把平凡的日子堆砌成偉大的人生5．刻舟求劍的故事家喻戶曉，如圖所示，“舟已行矣，而劍不行”這句話所選用的參考系是（

）A．舟B．地面C．舟上的人D．流動(dòng)的水B努力把平凡的日子堆