版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁愛心圓夢大學(xué)申請書(6篇)愛心圓夢大學(xué)申請書篇一在學(xué)校上了五次團課,理解了有關(guān)于團的一些知識后,我明白了團是一個先進的青年組織,是黨的好幫手,是一個人才輩出的組織。所以我懇求參加中國共青團這個優(yōu)秀的組織。我是xx的學(xué)生,和其它每一名學(xué)生一樣,有著理想和抱負(fù),向往著美妙的將來,而這一切都需要有一個指路的標(biāo)燈,團組織就是青年人前進道路上的航標(biāo),所以我迫切懇求參加共青團組織。我認(rèn)為自己會成為一個先進的青年,可以符合團的標(biāo)準(zhǔn)要求。因此我懇求團組織認(rèn)真考慮和評議讓我參加團的大家庭,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng),做一名優(yōu)秀的團員。我在班上擔(dān)當(dāng)班長一職,對工作力求完善,而且認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里也是一名發(fā)奮向上,全面開展,遵守校規(guī)、保護班集體的學(xué)生,師生之間也相處的非常融洽;在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫家里做家務(wù),尊敬父母,尊重長輩,保護幼小。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度,可以做一個文明的公民。我希望能早日參加共青團這個美妙的大家庭,我一定會遵守團的章程,認(rèn)真完成團交給我的任務(wù),我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀(jì)律性,組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織,為團組織爭光,為校爭光,為國爭光,做一個模范的共青團員。但假如這次未能評上,我一定會找出不能入團的原因,努力糾正錯誤,克制缺乏,當(dāng)這次是團組織對我的考驗,下次再繼續(xù)努力,爭取早日參加共青團組織。希望團組織認(rèn)真考慮和審查我,給我一次時機,參加團的大家庭,為團作奉獻。此致敬禮!申請人:xx20xx年x月x日愛心圓夢大學(xué)申請書篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是計算機工程學(xué)院。從入校到此刻,雖然學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)形式跟以前不同,但我始終持續(xù)著用心向上的態(tài)度,一向嚴(yán)格要求自己。作為一名大學(xué)生,不僅僅要在思想、學(xué)習(xí)、工作中用心要求進步,同時更加注意在理論中鍛煉自我,效勞社會。我就應(yīng)努力學(xué)習(xí)來彌補自身的缺乏。大學(xué)生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學(xué)的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學(xué)是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的開展空間,也有了更多的時機使自己得到更大的開展,更多的鍛煉。站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴大自身的儲藏,以進步自身的修養(yǎng)。我將充分利用校園的資用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。在學(xué)習(xí)上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷穩(wěn)固自己所學(xué)。期望在大學(xué)這育人的殿堂,進步自己的潛力,學(xué)會如何做人,如何生存。因為在這個競爭劇烈的社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛開展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學(xué)生,不僅僅要有必須的科學(xué)文化技能,更重要的是如何把自己所學(xué)的東西運用到社會生活中去,從而為社會效勞。從小的時候起,父母就教育我要認(rèn)真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學(xué)臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學(xué)的那份自信,讓我很羨慕,更加堅決自己的目的!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓(xùn),學(xué)習(xí)更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目的。學(xué)習(xí)更多來充實自己,實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足,學(xué)習(xí)是一種快樂!應(yīng)對困難和挫折時,相信陽光總在風(fēng)雨后,凡事重在過程,不在結(jié)果,用心對待,善待別人。在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住時機來鍛煉自己各方面的潛力。用心參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學(xué)生會成員也不是班干部,但是我照舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多缺乏之處有待進步一步進步和完善。今后,我會繼續(xù)努力以用心的態(tài)度,飽滿的熱情,把握時機,投身到學(xué)習(xí)和生活中去。大海不擇細(xì)流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學(xué)習(xí),奉獻社會。在過去的一年里,我在各方面獲得了宏大進步,學(xué)到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利透過了所選科目,綜合素質(zhì)也得到了很大進步,特申請獎學(xué)金。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。將來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,獲得更大進步。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。此致敬禮申請人:xxx愛心圓夢大學(xué)申請書篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!本人從20xx年xx月至今在xx公司工作已近一年,在此期間先后被公司安排在行政、質(zhì)保及財務(wù)部工作學(xué)習(xí),現(xiàn)已熟悉公司內(nèi)部管理形式,對公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深,對此本人深為感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升開展空間,感謝領(lǐng)導(dǎo)對本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)心與指導(dǎo),唯有以更為出色的崗位業(yè)績來回報。經(jīng)過近一年時間的工作鍛煉,結(jié)合各方因素,慎重研究之下,今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請?,F(xiàn)從事的xx工作,因該崗位重要性關(guān)乎公司重大利益得失,而本人本領(lǐng)達不到公司要求,不能有效解決當(dāng)前公司急需處理的各項事議,導(dǎo)致公司利益嚴(yán)重受損,深感有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,尚需積累更多工作業(yè)務(wù)經(jīng)歷,來完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)。相信本人能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶著之下,進一步進步工作本領(lǐng),像賽道上的賽車風(fēng)馳電掣,為公司摘金奪銀,盡獻全力。懇請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!冒昧的打攪,給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的費事,本人誠摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日愛心圓夢大學(xué)申請書篇四省教育廳:本人于20___年入校就讀大連____大學(xué),成績良好。完成大二的學(xué)業(yè)即將就讀大三時,由于氣候多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為皮膚干癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)很差。長期以來,北方飲食也難以適應(yīng),常出現(xiàn)腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活,就如火山口,在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了,這已經(jīng)嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,向?qū)W校申請了休學(xué)。然而我回到了我的出生地海南省后,經(jīng)過一段時間積極有效的調(diào)整和治療,失眠病癥,皮膚干癢等逐漸緩解至消失,精神相貌也煥然一新,身體已恢復(fù)安康。新的學(xué)年將至,假如繼續(xù)留在北方的____工業(yè)大學(xué)就讀對我的身體安康就極其不利。也會嚴(yán)重阻礙學(xué)業(yè)的`完成。因此,懇求____省教育廳,考慮到我的實際困難,能同意把本人的學(xué)籍轉(zhuǎn)回生地,海南省境內(nèi)的____師范大學(xué)就讀。特此申請懇請批準(zhǔn)。此致敬禮申請人:日期:愛心圓夢大學(xué)申請書篇五尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教師:你們好!我是xxx,是大三xx專業(yè)xx班的學(xué)生,今天寫此申請是希望可以有時機申請到獎學(xué)金,因為我需要這筆獎學(xué)金去完成我的學(xué)業(yè)。我很希望你們可以把這個時機給我。大三了,前面兩年的學(xué)業(yè)也是靠著獎學(xué)金過完的,那么這個大三,我也同樣希望,這樣我可以更好的完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)。我的家庭很貧困,住在xx省的xx市xx縣xx村,是個交通不便,經(jīng)濟也很差的地方,我可以考上大學(xué)真的是不易。從我讀書以來,我就想靠讀書改變這樣的現(xiàn)狀,我想要我的家庭過的幸福。為了這個大學(xué),我的父母幾乎把所有的錢都花在我的身上了。我還有一個弟弟和妹妹,他們?nèi)缃褚彩亲x書的時候,但因為我上大學(xué)的原因,所以如今他們是休學(xué)的狀態(tài),我對他們覺得很愧疚,所以學(xué)習(xí)我是不敢落下的,因為我的身上有太多的期望。入了大學(xué),我知道我的情況跟別人是不一樣的,當(dāng)別人可以出去玩的時候,我不能,因為學(xué)業(yè)在那些東西面前顯得格外重要。所以學(xué)習(xí)上,我從大一開場就一直保持在班級的前三,專業(yè)成績也是保持在前五。我從沒有一天懈怠過學(xué)習(xí),只要在學(xué)習(xí)的時間,我?guī)缀跏侨褙炞⒌?,所有的科目的成績,我都可以拿到?yōu)秀。只有成績優(yōu)秀了,我才可以拿到獎學(xué)金的資格。如今大三,我一樣會努力的學(xué)習(xí),努力讓自己的成績再往升,讓自己拿到更高的成績,也讓領(lǐng)導(dǎo)和教師可以看到我的努力,我沒有辜負(fù)學(xué)校對我的好,更沒有辜負(fù)你們對學(xué)生的支持和幫助。我的生活過的很節(jié)省,我大局部的錢都是花在學(xué)費上,生活費都花在該花的地方。衣服保證有換洗的就行,吃的話一般都是在學(xué)校食堂吃。我知道家里有多拮據(jù),所以我不會向家里多要,甚至我在大學(xué)里,在空閑時間多的時候,會出去兼職賺錢,努力憑借自己的努力去養(yǎng)活自己,不讓父母擔(dān)憂。大一和大二的獎學(xué)金,我一局部是用于生活,另一局部就是用于學(xué)習(xí),畢竟大學(xué)主要的是學(xué)習(xí)。早年的貧窮生活讓我很早成熟,很早就會做打算了,我不羨慕別人的富裕生活,因為我明白如今多努力一點,我以后也會更幸福一點。我希望這個大三同樣可以得到學(xué)校的支持,我拿到獎學(xué)金后,會跟你們保證不會亂花的,所有錢都會花在正確的地方。我知道錢有多難賺,所以申請獎學(xué)金一方面是為家庭減輕一局部的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),一方面是幫助自己更好的去學(xué)習(xí)。有了獎學(xué)金的幫助,我不會為錢花費太多心思,可以把大局部的時間都用在我的專業(yè)學(xué)習(xí)上,在將來順利畢業(yè),努力工作,爭取用自己的才能回報學(xué)校和社會。請你們相信我,愿我可以得到這個時機,我定不負(fù)期望,把自己培養(yǎng)成奉獻社會的人才,在此對你們表示我的謝意。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日愛心圓夢大學(xué)申請書篇六研究你所申請的學(xué)校。大局部學(xué)校會在admissionpage上提供校方對申請者的要求。充分理解該所學(xué)校,你愈可能寫好你的ps,以此證明你對該所學(xué)校確實非常地感興趣。你得花費功夫給讀信者一種印象:你花了更多的時間使自己對該所學(xué)校理解得比其他的申請者更透徹,這些特別功夫使讀信人對你的勤奮,專心致志和對該院系的興趣有著非常良好的印象。這些特別理解和信息不必在每字之間中提出,也無須特別夸大其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使人留下你做了特別努力的印象即可。由于學(xué)校的類型以及所選學(xué)校的聲威,錄取委員會將會閱讀每年至少上千份文書,為了讓你的文章有說服力,令人難忘和個性突出,在答復(fù)特定問題時,請保存在概括性問題答案中提及的一些細(xì)節(jié),讓你總結(jié)性的陳述成為一個包容萬知的文檔,給入學(xué)委員會留下一個印象:你比你所陳述的更有內(nèi)涵。在申請文檔中防止不同局部之間的冗長重復(fù),不要只在行文間陳述你的平均績點和課程,這些東西在申請中是會被予以與其它局部相當(dāng)?shù)闹匾?,然而假如你認(rèn)為平均績點和課程有所需解釋之處那么不妨多寫一些,比方說,你可以講明某一些平均績點的不定是因為生病或是家庭問題所致,除了這些情況,千萬別為你的分?jǐn)?shù)找理由,入學(xué)委員會每年都要讀過成百上千個這樣的理由。在一篇個人陳述中介紹自己可以有著不同的形式格局,就像每個人講話一樣風(fēng)格不拘。然而,一篇成功的個人陳述,是一種比擬有針對性的自我介紹,聚焦于申請表格提出的兩個問題答復(fù)“我是誰”,“我能提供些什么”,成功的陳述從未偏離過這兩個主題介紹自身,描繪你作為有競爭力候選者的潛能。因此,將個人經(jīng)歷中涉及主題的主要成就,轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應(yīng)地著重突出,分析^p你的個人簡歷,個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。一旦你找齊你的個人信息,為你的文章陳述找到一個框架,你已準(zhǔn)備好了,可以動手寫了,在此過程的一個要素是選擇特定的觀點角度來陳述你的資料,當(dāng)然,你的選擇有賴于多來年你所養(yǎng)成的特殊風(fēng)格。第一人稱敘事,這是根本常見的方式,“我”字頻頻使用,對大局部體裁,它都可能用專業(yè)學(xué)校和研究生院經(jīng)常使用此方法,因其直接切入主題,這種方法最大的危險在于你假如不改變句型就極易使讀者厭煩,別在通篇文章中給描繪語前面加上主語,改變它們的詞序,注意詞語句子長度,改變文章的相貌和筆感。第二人稱敘事使用“你”字,這種方法極少見但地讀者和作者之間建立心靈交流卻有關(guān)鍵作用,通常在講述故事的體裁中使用,其缺乏之處在于讀者會覺得過于私人性質(zhì),交淺言深。一篇好的文書首先要有一個主題,你可以像張靚穎一樣有天籟般的聲音,也可以像貢米一樣,有疑似某著名明星的長相。有了主題,你才是你,才會特別,才會被記住。每個人都有自己的主題,可以是與生俱來的天賦,可以是畢生奮斗的目的,也可以是兒時的志愿,就像春田花花同學(xué)會的同學(xué)們一樣,做一個醫(yī)生,或者一個啃雞腳的人。當(dāng)然,文書的主題要跟你的目的結(jié)合,要跟你學(xué)習(xí)的領(lǐng)域結(jié)合。比方你想要去美國讀cs,將來建立一個強大的搜索引擎,不但信息全,品位也高。這個就是你的主題。比方你想要去美國讀傳媒,將來成為一個探求真相傳播理念的文化使者,為祖國的民主進程,為人類的文化復(fù)興,奉獻終生。這個就是你的主題。當(dāng)然主題是需要接下來的局部進展支持和闡述的,所以文章各個局部的內(nèi)容,要圍繞主題,彼此契合,才會讓整篇文章顯得流暢和完好。在你整個文章中你的總括性段落是關(guān)鍵的,這是你捉住讀者注意的時機,吸引他們關(guān)注地閱讀你的文章,漸漸來,別著急,可以嘗試各種展示你優(yōu)點的其它方式。好的開場自吸引讀者使他們投入你的文章,驅(qū)動他們細(xì)細(xì)地閱讀你的個人故事,總括性段落的末了得有個小結(jié)承上啟下,但是記得不要只寫一個小結(jié),要戲劇化地。帶出你的下文,原那么上,你的簡介必須是所述內(nèi)容的沖動人心的梗概。主體文章:讓人明白你要傳達的訊息主要段落必須包含你按照年代順序或重要程度排列的事件,經(jīng)歷和活動你可以自由地發(fā)揮你認(rèn)為值得重視的成就,可以寫得特定而詳細(xì),告訴讀者你值得被錄取,讓他們知道在申請入學(xué)的一班人馬中,你在某一方面不僅合格而且大大高于其別人的水準(zhǔn),注意:不要顯得拖沓,每個段落必須包含一個單獨的主題,并加以評述,你的完畢段必須以積極的口吻結(jié)尾,重申你的目的,按照你所申請學(xué)校的預(yù)期要求撰寫。個人陳述是“頭重”的文件格式,因此,你文章的完畢局部不應(yīng)有戲劇性的局部,假如你文章的主體末尾已經(jīng)很具說服力,那么不用寫上完畢段落,假設(shè)你打算寫個完畢語,確信不要重復(fù)你的介紹性局部,重申你的目的和動機是可取的,你必須以某種方式給讀者留下持續(xù)的印象。文書的內(nèi)容要根據(jù)每個人的特點來定,假如你身材火辣但卻五音不全,那你一定要表演跳舞而不是唱歌,假如你普通話很爛但是精通美音英音澳音,那你一定要表演英文歌曲聯(lián)唱而不是唐詩朗讀。教師在進展進步學(xué)生背景,挖掘?qū)W生背景以及提煉學(xué)生優(yōu)勢申請素材的時候會先給同學(xué)們做一個信息表,提出很多的問題,幫助同學(xué)們來考慮和區(qū)分,哪些才是契合主題的信息,哪些才是對申請有利的材料,哪些才是會打動教授的內(nèi)容。比方是哪個人物,或者哪件事情,讓你鐘情于此專業(yè),是什么樣的想法或者際遇,幫你堅決了到美國學(xué)習(xí)的夢想,在學(xué)習(xí)的過程中,你收獲了怎樣的心得,進展了哪些創(chuàng)新,在研究的過程中,你采用了怎樣的方法,獲得了怎樣的成果;在理論的過程中,你遇到了哪些新的問題,是怎樣解決和克制的;根據(jù)不同學(xué)生的不同情況會提出不同的問題。愛心圓夢大學(xué)申請書篇七我已在建行xx分理處,xxx儲蓄所的xx崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了簡單的工作總結(jié),于20xx年獲得過分行的優(yōu)秀員工稱號,并于20xx年—20xx年考評連續(xù)所里第一名,這些成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下獲得的,我異常感謝幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)。我在建行已經(jīng)xx年了,經(jīng)過xx年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養(yǎng)起來的,我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻自我的青春。近日悉知分行人力資部,將在20xx年第一季度,對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構(gòu)輪崗到xx網(wǎng)點上班。xx網(wǎng)點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請張行長諒解我的困難。我會在工作中,不斷努力,進取進取,在新的網(wǎng)點,新的崗位做出更大的成績,請領(lǐng)導(dǎo)看我的行動。多謝領(lǐng)導(dǎo)抽時間看我的申請,請研究!此致敬禮!申請人:xxx20xx年xx月xx日愛心圓夢大學(xué)申請書篇八尊敬的高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):我是某年級某班學(xué)生某人,因體質(zhì)較差和長時間養(yǎng)成居家生活習(xí)慣,對在校住宿不能適應(yīng),以致造成經(jīng)常性失眠,對學(xué)習(xí)和個人的安康都有影響?,F(xiàn)向高中學(xué)校申請走讀,即白天在高中學(xué)校學(xué)習(xí)并做完功課,晚上回家睡覺。由于家里和高中學(xué)校相隔很近,本人走讀也會很平安。請校領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn),萬分感謝。恭呈校教務(wù)處〔或校長室〕1、本人經(jīng)與家長協(xié)商并經(jīng)家長同意,自愿申請走讀。2、本人在校讀書期間保證遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行高中學(xué)校一切規(guī)章制度,不遲到早退,不以任何理由回絕參加高中學(xué)校各項活動。3、本人在校內(nèi)外保證注意自身平安,檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負(fù)責(zé)。4、本人走讀期間,保證在家居住,不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負(fù)責(zé)。乙方承諾,在走讀期間,遵守以下義務(wù):1、保證申請事項的真實性,并承當(dāng)虛假申請造成的一切后果;2、承當(dāng)擅自變更登記要求的一切后果;3、自覺遵守國家法律、法規(guī),遵守公共秩序,維護高中學(xué)校聲譽和大學(xué)生的自身形象;4、自覺承受高中學(xué)校平安、紀(jì)律教育,遵守校紀(jì)校規(guī);5、按時參加高中學(xué)校安排的學(xué)習(xí)、實驗、軍訓(xùn)及各項集體活動;6、一旦甲方要求,乙方必須返回高中學(xué)校住宿;7、自行承當(dāng)在校外發(fā)生的一切平安責(zé)任。乙方家長對以下事項表示認(rèn)可:1、同意乙方辦理走讀手續(xù);2、保證申請事項的真實性,并承當(dāng)虛假保證的一切后果;3、乙方在校外發(fā)生的平安責(zé)任事故,與甲方無關(guān);4、對乙方在走讀期間的行為承當(dāng)監(jiān)視責(zé)任,負(fù)有向甲方及時告知乙方相關(guān)情況的義務(wù)。自行承當(dāng)違背該條約定的一切后果。寢室太吵,影響學(xué)習(xí)還有蟑螂,每天晚上要與蟑螂作戰(zhàn)人緣不好,同學(xué)們老是針對我洗衣服不方便,寢室衛(wèi)生不好,味道也不好不適應(yīng)集體生活住校引起晚上失眠,失眠導(dǎo)致白天上課沒精神,甚至影響身體,高中學(xué)校負(fù)不起這個責(zé)自然放你了走讀可以使我安心讀書,請教師批準(zhǔn)愛心圓夢大學(xué)申請書篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!本人系xx學(xué)院xx級學(xué)生xxx,學(xué)號:xxx。家庭住址:xx。因xx申請走讀。并遵守如下承諾:1、為保存床位,本人愿意按要求交納住宿費,但申請走讀期間保證不在學(xué)校住宿,如私自住宿,按違紀(jì)處理。2、主動經(jīng)常與輔導(dǎo)員及學(xué)生干部聯(lián)絡(luò),確保不因走讀的原因耽誤學(xué)業(yè)。3、學(xué)校有事需要回校時能及時回到。4、進步平安意識,為自我的平安負(fù)責(zé),如出現(xiàn)平安問題自我愿意承當(dāng)全部職責(zé)。5、家長確保孩子每晚回家住宿,經(jīng)常對孩子進展平安教育與提醒,對孩子的平安負(fù)責(zé)。望各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),感謝!此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日愛心圓夢大學(xué)申請書篇十尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!本人xxx,現(xiàn)就讀于xx職業(yè)學(xué)院系xx專業(yè)xx班。本人家庭住址為xx市xx區(qū)xx。因xx原因,經(jīng)家長同意,特申請走讀,走讀時間從xx年x月x日至xx年x月x日,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。本人保證按時到校上課,并積極參加學(xué)校各項集體活動;在校外發(fā)生的財產(chǎn)損失和人身傷害及一切糾紛,都由本人承當(dāng)責(zé)任,校方不承當(dāng)任何責(zé)任。此致敬禮!申請人:xxx20xx年x月x日愛心圓夢大學(xué)申請書篇十一尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位教師:我是xx學(xué)院xx班的xx,我的家在xxx,地處偏遠交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不興旺,加之自從上大學(xué)以來來華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)非常貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,20xx年開學(xué)時候攥著眾多親友幫助湊齊的學(xué)費,才有時機來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想可以自食其力,可以讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)憂,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的時機,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學(xué)貸款.本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)行為,老實守信,做事遵守承諾,已經(jīng)通過英語國家四級.在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé),參加過入黨積極分子培訓(xùn)是承受過深入的馬列理論的熏陶.可以獲得貸款繳上學(xué)費落下我心口的大石我講在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力,來努力完成學(xué)業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè).為班級為學(xué)院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實根底,為今后的工作作好儲藏.在離校后我一定按協(xié)議規(guī)定按時歸還貸款,決不會發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我知道還有很多很多向我如今一樣的大學(xué)生等著這筆錢去交學(xué)費,也有更多的父母為兒女的學(xué)費而辛苦工作著,甚至有的以來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信譽的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重對待,請領(lǐng)導(dǎo)和銀行相信我的人格,相信我的還款才能和信心.特此申請,望予批準(zhǔn)!此致敬禮!申請人:xxxxxxx年x月x日愛心圓夢大學(xué)申請書篇十二尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是x班的xx同學(xué),學(xué)號是:xx。我因頭痛,學(xué)習(xí)根底差的原因〔寫上休學(xué)的原因〕暫時無法再來學(xué)校2個學(xué)期,請領(lǐng)導(dǎo)見諒。各位教師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)根底差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補的課程統(tǒng)統(tǒng)補上,并且加強自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。在休學(xué)的期間我的人身平安都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違背法律的規(guī)定,不會觸碰、賭博還有黃色等不安康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及教師可以批準(zhǔn)。家長簽字:20xx年x月x日愛心圓夢大學(xué)申請書篇十三院長:您好!我叫xxx,女,今年xx歲,中共預(yù)備黨員,是xx學(xué)院英語系xx班學(xué)生。在面臨畢業(yè)分配之際,我申請留校擔(dān)任輔導(dǎo)員。從九八年至今,我在仙桃?guī)煼逗拖商衣殬I(yè)學(xué)院度過了六年光陰。在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教師的教育、同學(xué)們的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有才能的大學(xué)生。我曾擔(dān)任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務(wù)部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會干部”、“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮耀稱號;曾榮獲“數(shù)學(xué)競賽三等獎”、“首屆大學(xué)生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協(xié)會、太陽雨文學(xué)社、普通話協(xié)會吸收為會員?;叵脒^去,我也曾夢想上重點高中、重點大學(xué)。但讀初三時,我爸爸因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風(fēng)偏癱,母親目不識丁,兩個妹妹年幼。為了既能幫助家里,又能繼續(xù)上學(xué),我只好舍棄高中,填報可以走讀的仙桃?guī)煼丁D菚r,我母親開小賣部,每天放學(xué)回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。周末就騎著三輪車到批發(fā)市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關(guān)硬撐著;遇到風(fēng)雨,我也只有硬著頭皮沖。真是窮人的孩子早當(dāng)家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在受騙受騙中,我學(xué)會了膽大心細(xì)、隨機應(yīng)變。在買賣中,我學(xué)會了微笑接待,熱情效勞。一有空,我還要撫慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養(yǎng)成了體貼別人、關(guān)心別人的習(xí)慣。我還要帶兩個妹妹長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學(xué)習(xí)成績差極了。爸爸____后,我苦口婆心地開導(dǎo)他,認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經(jīng)過一段時間的共同努力,大弟終于徹底醒悟。去年,他考上了大學(xué)。在輔導(dǎo)大弟的學(xué)習(xí)進步中,我學(xué)會了耐心細(xì)致的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學(xué),我肩上的擔(dān)子就輕松了,就可以全心全意地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中去了。我生活在這樣的一個家庭里,能讀書是非常不易的,所以我非常珍惜在學(xué)校讀書的光陰。我拚命地鉆時間、擠時間學(xué)習(xí)。對于我來說,學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀是理所當(dāng)然的。我在家里養(yǎng)成了幫助的習(xí)慣,所以不管在哪里,一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學(xué)院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學(xué)院的環(huán)境,理解學(xué)院的生活作息情況。同學(xué)們們都覺得我是個心地仁慈,待人真誠的好同學(xué)們,所以在首次班干部選舉會上,一致推薦我當(dāng)生活委員。從此幫助同學(xué)們就成了我的本職工作。有些同學(xué)們想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學(xué)們生活才能較差,我就盡我所能幫助他們;同學(xué)們之間有了矛盾,我盡力去調(diào)解;班上差什么東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細(xì)算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經(jīng)常幫媽媽上街打貨,有些同學(xué)們就托我到銀行取錢,連存折的密碼都告訴我。我在同學(xué)們中也比擬有威信。大家還記得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧園區(qū)設(shè)計方案
- 糖尿病飲食處方
- 保護我們的關(guān)節(jié)教案反思
- 物聯(lián)網(wǎng)校園門禁系統(tǒng)
- 預(yù)防手足口病喜洋洋
- 城市綠化招投標(biāo)管理策略
- 工業(yè)廠房抹灰施工協(xié)議
- 企業(yè)重組法律顧問管理辦法
- 商業(yè)廣場綠化工程承攬合同
- 國際學(xué)校地暖安裝施工協(xié)議
- 醫(yī)療行業(yè)智能化醫(yī)療設(shè)備維修與保養(yǎng)方案
- 2024年母嬰護理考試競賽試題
- 人工智能算力中心項目可行性研究報告寫作模板-申批備案
- 2024-2030年中國空壓機(空氣壓縮機)行業(yè)運營現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展建議研究報告
- 統(tǒng)編版(2024)七年級上冊道德與法治3.1《做有夢的少年》教案
- 2024-2030年中國機器翻譯行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
- 高速公路綜合監(jiān)控太陽能供電系統(tǒng)技術(shù)方案設(shè)計
- 部編版九下歷史《全冊問答式背誦手冊》
- 2024年秋新華師大版七年級上冊數(shù)學(xué) 2.4.3去括號和添括號 教學(xué)課件
- 【論述土木工程的信息化建設(shè)應(yīng)用8600字(論文)】
- 北師大版(三起)(2024)三年級上冊英語Unit 5單元測試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論