四上語文教學(xué)計(jì)劃

紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃2011學(xué)年第一學(xué)期年級(jí)：四年級(jí)學(xué)科：語文任課教師：厲水根全冊(cè)教材分析：本冊(cè)教材對(duì)課文的編排，注意訓(xùn)練的整合性和訓(xùn)練的循序漸進(jìn)、螺旋上升，將課文分為8組，每組4篇課文，在每組課文之前安排了“導(dǎo)讀”。分別是自然景觀，觀察思考，童話世界，作家筆下的動(dòng)物，我國的世界遺產(chǎn)，人間真情，成長快樂，科學(xué)探秘等。并且在每個(gè)單元的后面設(shè)計(jì)了詞語盤點(diǎn)和語文園地，在語文園地中有口語交際、我的發(fā)現(xiàn)、日積月累等不同的內(nèi)容，體現(xiàn)了由實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的過程，由上一組教材到下一組教材，體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。本冊(cè)通過精美的選文，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，積極的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀。本冊(cè)教材要求在語言文字訓(xùn)練過程中，學(xué)生受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的教育；了解自然與社會(huì)，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想；受到尊重老師、關(guān)愛別人、助人為樂等社會(huì)主義思想、品德教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，陶冶愛美的情趣。能背誦指定的課文，提高閱讀速度，提倡和鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見解，學(xué)習(xí)作者觀察事物和領(lǐng)悟課文的一些表達(dá)方法。能獨(dú)立閱讀適合的讀物，養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。能簡要復(fù)述課文；能抓住重點(diǎn)觀察事物，能寫出比較具體、有一定條理、有真情實(shí)感的記實(shí)作文。學(xué)會(huì)寫讀后感。在識(shí)字寫字，課文閱讀教學(xué)，口語交際，作文，綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中，達(dá)到中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。全冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2、會(huì)使用字典，詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。6、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。7、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教，與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體。會(huì)寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。9、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。教學(xué)重難點(diǎn)分析：（一）教學(xué)重點(diǎn)：1、隨著學(xué)生識(shí)字、寫字量的增加，識(shí)字的鞏固是識(shí)字教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。2、加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。3、要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。4、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。5、養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣，增加到課外閱讀量。（二）教學(xué)難點(diǎn)：1、生字的認(rèn)識(shí)與書寫。2、朗讀能力的培養(yǎng)與提高。3、綜合性實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。4、習(xí)作興趣的培養(yǎng)，掌握習(xí)作的基本要領(lǐng)，初步掌握使用好詞好句。班級(jí)情況分析：本班共有學(xué)生49名，其中男生26名，女生23名。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不太高，學(xué)習(xí)成績一般。但本班中還有四至五個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。有些學(xué)生主動(dòng)發(fā)言興趣不高，這是語文學(xué)習(xí)之大礙。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。相應(yīng)教學(xué)措施：1、要熟悉本冊(cè)教材的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，把握單元教學(xué)和課文教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，制訂好課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練。本學(xué)期著重進(jìn)行分段的訓(xùn)練，但仍應(yīng)繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法。朗讀、默讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常最基本的訓(xùn)練，本冊(cè)教材有兩個(gè)單元著重進(jìn)行默讀和背誦的訓(xùn)練，課堂教學(xué)中要保證學(xué)生有充分的讀書時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練。保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。教師應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。3、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。本冊(cè)教材的單元訓(xùn)練點(diǎn)編排，考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。閱讀教學(xué)中要讓學(xué)生注意表達(dá)的方法，從讀中學(xué)寫。聽說訓(xùn)練除了教好4次聽說訓(xùn)練外，閱讀教學(xué)中要練習(xí)聽話說話。在作文訓(xùn)練中，要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫自己熟悉的事，提高他們的語言表達(dá)能力。4、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。本冊(cè)教材的一個(gè)特點(diǎn)是各單元有明確的閱讀、習(xí)作、聽說訓(xùn)練點(diǎn)，教學(xué)中要把這些訓(xùn)練點(diǎn)的要求落到實(shí)處。在閱讀教學(xué)中，要以訓(xùn)練點(diǎn)為重點(diǎn)組織教學(xué)，從內(nèi)容分析導(dǎo)向轉(zhuǎn)移到訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)向上來。一篇課文教學(xué)2-3課時(shí)，要著重考慮怎樣讓學(xué)生掌握本單元的基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不要只抓住內(nèi)容分析，忽視訓(xùn)練重點(diǎn)。在進(jìn)行閱讀訓(xùn)練時(shí)，要發(fā)揮“學(xué)習(xí)提示”的作用，根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法?！皩W(xué)習(xí)提示”的教學(xué)，有的可以放在學(xué)習(xí)課文前；有的可以放在學(xué)習(xí)課文中進(jìn)行；還有的可以在學(xué)完課文后再鞏固、加深認(rèn)識(shí)。根據(jù)課文的特點(diǎn)，適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。5、繼續(xù)做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。課堂上重抓補(bǔ)差工作，以多提問為主要手段，把一些基本的、簡單的問題留給這部分學(xué)困生，既給差生一定的信心，同時(shí)在不斷的提問過程中也能減少部分學(xué)生注意力不集中的現(xiàn)象，起到一定的督促作用。6、給學(xué)生推薦讀課外書，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。教學(xué)進(jìn)度：周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容18.31—9.2學(xué)生報(bào)到、入學(xué)教育29.4—9.101觀潮39.11—9.172雅魯藏布大峽谷3鳥的天堂49.18—9.244火燒云

語文園地一

5古詩兩首59.25—10.16爬山虎的腳

7蟋蟀的住宅8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)610.2—10.8“國慶“長假710.9—10.15語文園地二9巨人的花園10幸福是什么810.16—10.2211去年的樹

12小木偶的故事語文園地三910.23—10．2913白鵝14白公鵝

15貓1010.30—11.516母雞

語文園地四中段知識(shí)整理期中考試1111.6—11.1217長城

18頤和園1211.13—11.1919秦兵馬俑

語文園地五1311.20—11.2620古詩兩首

21搭石22跨越海峽的生命橋1411.27—12.323卡羅納24給予是快樂的

語文園地六1512.4—12.1025為中華之崛起而讀書26那片綠綠的