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校園無線綜合解決方案深圳市朝恒輝網(wǎng)絡(luò)科技有限公司7月目錄TOC\o"1-3"\h\u第一章行業(yè)背景分析 21. 行業(yè)背景 22. 校園需求 3第二章樂光改造方案 3第三章校園無線覆蓋實現(xiàn)目的 51.全覆蓋 52.可管理 53.安全性 64.可擴充性 65.與認(rèn)證計費系統(tǒng)的融合 66.多個服務(wù)的支持 6第四章方案優(yōu)點 6第五章一體化有線/無線解決方案特點 71.布署方式靈活 72.集中方略管理 73.無線網(wǎng)絡(luò)自愈功效 74.信道及功率調(diào)節(jié) 75.加密認(rèn)證方式 86.樂光云平臺云端管理 8行業(yè)背景分析行業(yè)背景隨著新一代通信技術(shù)無線局域網(wǎng)、無線城域網(wǎng)等主流無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及移動終端與操作系統(tǒng)技術(shù)的不停更新和進步,顧客對移動網(wǎng)絡(luò)的需求愈發(fā)強烈。移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展儼然成為社會經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也列入了高等院校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重點構(gòu)成部分?,F(xiàn)在許多院校已經(jīng)融入了無線校園網(wǎng),但是某些學(xué)校的無線校園網(wǎng)使用效果并沒有達成預(yù)期目的。由于早期的技術(shù)因素的限制,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)始終存有缺點,如:通訊設(shè)備故障,造成全校計算機設(shè)備都處在癱瘓中;信息泄露,某些不法分子運用信息管理漏洞,通過非授權(quán)訪問或者信息截取等方式非法獲得校園網(wǎng)內(nèi)部學(xué)生、教育教學(xué)等核心信息。如何加強校園網(wǎng)絡(luò)安全性、提高校園網(wǎng)絡(luò)管理效率是時下急需解決的問題。校園需求學(xué)校的教育工作者和管理人員往往同時肩負(fù)著科研、教學(xué)、管理等多方面的工作,他們奔波在各個校區(qū)間,而現(xiàn)有的電話交換系統(tǒng)都是基于有線構(gòu)造,遠遠不能滿足學(xué)校對移動通訊的需求。即使能夠使用手機通話,高昂的手機費用也是困擾管理人員的一大問題。如若學(xué)校使用基于無線系統(tǒng)的WiFi通信,不僅能夠大大增加通信的移動性和便捷性,還能讓校長和老師們在學(xué)校范疇內(nèi)隨時使用到便捷的無線網(wǎng)絡(luò),從而節(jié)省了校內(nèi)的通話費用,特別是各分部之間的通訊費用。隨著無紙化辦公的日益加強,學(xué)校排課、申請報銷、審批等流程越來越多地在網(wǎng)上實現(xiàn),但有線構(gòu)造的網(wǎng)絡(luò)迫使學(xué)校的教育工作者和管理人員在解決這些問題時必須長時間固定在辦公桌邊,這與老師們繁忙的工作日常相矛盾。有了PDA這個集攝像、拍照,靈活的語音和數(shù)據(jù)通訊功效為一體的設(shè)備,不僅能夠滿足學(xué)校對數(shù)據(jù)移動性的需求,并且減少了等待的時間,加緊了辦公流轉(zhuǎn)的速度,節(jié)省了中間環(huán)節(jié)。讓校長和老師們隨時能夠拿出PDA解決工作,不需要先統(tǒng)計在紙上,再到辦公室里輸入電腦。還能夠通過PDA實現(xiàn)老師之間的點對點呼喊、廣播告知式的集群呼喊、語音對講、遠程監(jiān)控,甚至對設(shè)備的管理、校內(nèi)點餐等應(yīng)用。樂光改造方案本方案采用無縫漫游型AP,AC集中管控及配備,全部無線SSID統(tǒng)一名稱,支持中文名稱,支持遠程對局域網(wǎng)內(nèi)的無線AP管理、顧客管理、流量統(tǒng)計、故障發(fā)現(xiàn)等無線AP的實時狀況。全部無線AP在局域網(wǎng)中即插即用,不必配備接入網(wǎng)絡(luò),無線AP設(shè)備安裝好后無需單獨配備,通電工作后自動尋找AC認(rèn)證路由器,進行統(tǒng)一配備及控制。室內(nèi)環(huán)境的無線覆蓋根據(jù)建筑物特性及無線業(yè)務(wù)需求特點,選擇適宜的覆蓋方式。圖書館、辦公樓等可選擇室內(nèi)放裝型AP,采用精細布點或者選擇室內(nèi)分布型AP進行分布式覆蓋;學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、實驗樓等則可采用室外型AP配合定向天線實現(xiàn)覆蓋。體育館、操場等空曠的或者不方便布線的區(qū)域可選用室外AP替代部分有線網(wǎng)絡(luò),減少施工成本和難度。無線校園的無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)模普通比較大,無線節(jié)點數(shù)目多,推薦采用樂光特有的AC加瘦AP的組網(wǎng)方式,AC普通進行1+1互為主備布署,并配備樂光網(wǎng)絡(luò)后臺管理平臺,對全網(wǎng)的無線資源和設(shè)備進行統(tǒng)一掌控和管理。全部的AP我們都采用POE交換機同時進行數(shù)據(jù)傳輸和供電,節(jié)省了施工難度。全部的網(wǎng)絡(luò)線路都進行特別防鼠防蟲解決,避免鼠患或者蟲患對線路的破壞。校園無線覆蓋實現(xiàn)目的全覆蓋以802.11g模式覆蓋整個校園,可確保被覆蓋需求的地方網(wǎng)絡(luò)訪問流暢;提供數(shù)據(jù)接入業(yè)務(wù),讓學(xué)校師生體會到無線局域網(wǎng)給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來的好處。可管理由于校園有線網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)建成,統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)管理已經(jīng)投入使用,本次建成的無線網(wǎng)絡(luò),將結(jié)合現(xiàn)有的設(shè)備使之融合進現(xiàn)有校園管理系統(tǒng)中,對無線網(wǎng)內(nèi)顧客和無線接入點/網(wǎng)橋進行統(tǒng)一管理。安全性充足考慮網(wǎng)絡(luò)的安全性,原有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)含有多個安全防御能力,建成的無線網(wǎng)絡(luò)融合進原有網(wǎng)絡(luò)安全解決方案體系中,將根據(jù)無線網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)特性,補充為含有多層次的安全保護方法,以滿足顧客身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等規(guī)定??蓴U充性在校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不停發(fā)展的狀況下,無線網(wǎng)絡(luò)可在不變化主體架構(gòu)與大部分設(shè)備的前提下,實現(xiàn)平滑升級和擴充,減少原有網(wǎng)絡(luò)的硬件投資,并確保擴展后的系統(tǒng)可用性與穩(wěn)定性。與認(rèn)證計費系統(tǒng)的融合校園原有的認(rèn)證計費系統(tǒng)架構(gòu)已穩(wěn)定運行,在新建成的無線網(wǎng)絡(luò)中將作為網(wǎng)絡(luò)接入層的有效補充,能夠完全融合進原有認(rèn)證計費體系,支持此后對全部顧客的上網(wǎng)控制、認(rèn)證與計費的持續(xù)運行。多個服務(wù)的支持基于校園級網(wǎng)絡(luò)將來可持續(xù)發(fā)展方向,采用的無線產(chǎn)品均含有可適應(yīng)將來發(fā)展校園級無線寬帶應(yīng)用(如無線語音應(yīng)用、無線視頻會議應(yīng)用、無線多媒體通信應(yīng)用等)的需要,并提供低成本的無縫升級和前后端設(shè)備兼容。方案優(yōu)點適合于全部大學(xué)校園,設(shè)備安裝快捷,維護簡樸,易于擴展。成本低,效率高,全部的設(shè)備通過網(wǎng)關(guān)一鍵控制,統(tǒng)一進行優(yōu)化管理。支持路由和上網(wǎng)管理功效,安全性好,能夠?qū)ι暇W(wǎng)顧客進行隔離和上網(wǎng)認(rèn)證管理。每層AP設(shè)立不同信道,搜索到的AP數(shù)量少,連接穩(wěn)定,無同頻干擾。信號分布均勻,無信號盲點和死角。一體化有線/無線解決方案特點布署方式靈活集中采用AP鏈接到POE交換機統(tǒng)一供電,打破電力線限制,靈活布署,擴展自如,同時將有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)物理隔離,更有效的統(tǒng)一管理AP。集中方略管理集中統(tǒng)一的AP配備管理、性能管理、安全管理、軟件升級等。無線網(wǎng)絡(luò)自愈功效統(tǒng)一訪問系統(tǒng)含有無線網(wǎng)絡(luò)自愈功效,不僅能根據(jù)預(yù)先的設(shè)立周期性的檢測周邊相鄰AP的信號狀態(tài)實現(xiàn)AP的功率的自動調(diào)節(jié),當(dāng)AP斷電或損壞時相鄰的AP還能夠自動增大發(fā)射功率以提高覆蓋范疇來替代出現(xiàn)故障的AP,盡量減少對無線網(wǎng)絡(luò)整體覆蓋效果的影響。信道及功率調(diào)節(jié)當(dāng)有新的AP加入到網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)有的AP被移除時,能根據(jù)周邊的AP占用信道的狀況下自動計算出最佳信道,以此提高無線傳輸效率。使用獨特的算法調(diào)節(jié)AP的發(fā)射功率,滿足無線客戶端的使用規(guī)定,而不會與其它AP互相干擾。加密認(rèn)證

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