福建省三明市文津?qū)W校高三生物聯(lián)考試題含解析

福建省三明市文津?qū)W校高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆（YyRr，兩對基因獨立遺傳）的花粉若干粒，均用15N標記所有染色體上的DNA分子（每個DNA分子的兩條鏈均被標記），以這些花粉作為親代，將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)基中先后分裂兩次，則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為A．1/2

1/4

B．1/4

1/2

C．1/2

1/2

D．1

1/4參考答案：A2.下表表示人體肌細胞受刺激后，細胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時間的變化關系。時間（ms）0306090120150180鈣含量（mmol/ml）07.82.20.5000肌肉力量（N）02.053.52.10.50表中數(shù)據(jù)可以說明A．細胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大

B．肌肉收縮力量隨時間不斷增強C．鈣離子進入肌細胞的方式是主動運輸

D．肌肉在達到最大收縮力前鈣離子釋放參考答案：D3.一對夫婦基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)。圖甲為丈夫某細胞分裂時的DNA含量變化曲線圖，圖乙為該夫婦生育一對雙胞胎后代的示意圖。有關敘述錯誤的是

A．基因A與a、B與b的分離，A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發(fā)生在圖甲中的D時期

B．胎兒甲和乙基因型為AaBb的概率都是1／4

C．若細胞在A時期DNA的復制出現(xiàn)錯誤，則胎兒甲和乙均出現(xiàn)突變性狀

D．妻子在此次生殖過程中，至少有兩個卵原細胞進行減數(shù)分裂參考答案：答案：C4.基因型為AaBb的雌性和雄性動物個體（兩對基因分別位于不同對常染色體上），在生殖季節(jié)，各有8萬個性原細胞進行減數(shù)分裂。理論上精巢中可形成abX（X指性染色體）的精細胞數(shù)和卵巢中可形成abX的卵細胞數(shù)分別是（

）A.8萬和8萬

B.4萬和4萬

C.2萬和1萬

D.4萬和2萬參考答案：D5.在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種負離子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細胞在吸收該種負離子的同時，對Cl－的主動吸收減少，而對K＋的主動吸收并沒有影響，原因是(

)A.該種負離子妨礙了能量的生成

B.該種負離子抑制了主動運輸C.該種負離子抑制了呼吸作用

D.該種負離子的載體和Cl－的相同參考答案：D6.關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是A.還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀參考答案：C還原糖鑒定試劑是斐林試劑，DNA鑒定試劑是二苯胺試劑，A錯誤；鑒定還原糖和DNA需進行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進行水浴加熱，B錯誤；二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色，C正確；脂肪鑒定時可見橘黃色顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時呈紫色，D錯誤。7.（05天津卷）成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：答案：C解析：本題考查的知識點是激素的反饋調(diào)節(jié)和胰高血糖素對血糖代謝的調(diào)節(jié)。雌激素通過對下丘腦的正負反饋調(diào)節(jié)，控制腦垂體促性腺激素的調(diào)節(jié)。在卵泡開始發(fā)育時,雌激素分泌量很少，隨著卵泡漸趨成熟，雌激素分泌也逐漸增加，于排卵前雌激素分泌量形成一個高峰，同時對腦垂體正反饋，引起促性腺激素分泌也增加；排卵后7—8天雌激素分泌量又開始增加，形成第二高峰，此時對腦垂體負反饋，抑制促性腺激素分泌。胰高血糖素具有升高血糖含量的作用，當血糖濃度升高后，胰高血糖素則會分泌減少，同時胰島素分泌增加，使升高的血糖濃度下降，恢復至正常水平。8.有關細胞衰老的敘述，正確的是（）A．細胞衰老僅發(fā)生在多細胞生物B．細胞衰老不影響其分裂能力C．人體細胞的衰老就是個體衰老D．組成個體的細胞普遍衰老導致個體衰老參考答案：D【考點】55：衰老細胞的主要特征．【分析】1、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．2、對于單細胞生物而言，細胞衰老就是個體衰老；對于多細胞生物而言，細胞衰老和個體衰老不是一回事，個體衰老是細胞普遍衰老的結(jié)果【解答】解：A、單細胞生物和多細胞生物的細胞都會衰老，A錯誤；B、隨著細胞的衰老，細胞分裂能力逐漸降低，甚至喪失，B錯誤；C、人體細胞的衰老與細胞衰老不是一回事，C錯誤；D、組成個體的細胞普遍衰老導致個體衰老，D正確．故選：D．9.人類的顯性基因D對耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對聽神經(jīng)的發(fā)育是必需的，二者缺一，個體即聾。這兩對基因分別位于兩對常染色體上。下列敘述錯誤的是（）。A.夫婦中有一個耳聾，也有可能生下聽覺正常的孩子B.基因型為DdEe的雙親生下耳聾的孩子的幾率為9/16C.一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽神經(jīng)正常的夫婦，有可能生下聽覺正常的孩子D.耳聾夫婦有可能生下基因型為DdEe的孩子參考答案：B【分析】根據(jù)題意分析可知：聽覺受D/d、E/e兩對等位基因的控制，且這兩對基因獨立遺傳，符合基因的自由組合定律。由題意可知，只要缺少D、E任一基因的個體即聾，因此只有基因型為D_E_的個體聽覺正常?！驹斀狻糠驄D中一個聽覺正常D_E_、一個耳聾（ddE_、D_ee、ddee），若聽覺正常的親本產(chǎn)生含DE的配子，即可生下聽覺正常D_E_的孩子，A正確；夫婦雙方基因型均為DdEe，生下聽覺正常（D_E_）的孩子占3/4×3/4=9/16，生下耳聾的孩子為1-9/16=7/16，B錯誤；一方只有耳蝸管正常（D_ee），另一方只有聽神經(jīng)正常（ddE_）的夫婦，若耳蝸管正常（D_ee）一方產(chǎn)生含De的配子和另一方產(chǎn)生的含dE的配子結(jié)合，則他們可生出聽覺正常的孩子（DdEe），C正確；耳聾夫婦可以生下基因為DdEe的孩子，例如基因型分別為DDee和ddEE的夫婦，D正確。因此，本題答案選B。10.下列關于細胞學說的說法不正確的是（

）A．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成B．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和細胞的作用參考答案：D11.關于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞分裂”的實驗，敘述正確的是（）A．染色后進行漂洗可洗去多余的染色液B．細胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布特點可作為區(qū)分有絲分裂各時期的依據(jù)C．鹽酸和酒精混合液處理根尖可使組織中的細胞相互分離，以便于卡諾氏液的固定D．通過對裝片中不同細胞的觀察或同一細胞的持續(xù)觀察可以識別細胞分裂的不同時期參考答案：B【考點】觀察細胞的有絲分裂．【分析】低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗的原理：1、低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片．3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分數(shù)為15%的鹽酸溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液（解離）．【解答】解：A、漂洗在解離之后進行，目的是洗去多余解離液，避免影響染色，A錯誤；B、有絲分裂不同時期染色體的形態(tài)和位置不同，因此細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和位置可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)，B正確；C、卡諾氏液適用于一般植物組織和細胞的固定，常用于根尖，花藥壓片及子房石蠟切片等，所以把根尖放在卡諾氏液中浸泡，以固定細胞的形態(tài)，C錯誤；D、解離時細胞已經(jīng)死亡，則無法持續(xù)觀察可以識別細胞分裂的不同時期，D錯誤．故選：B．12.（04全國卷Ⅱ）用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為A．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強C．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低D．耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強參考答案：答案：B13.下列有關細胞結(jié)構和功能的敘述中，不正確的是

A．細菌和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA

B．抑制膜上載體活性的毒素會阻礙根細胞吸收無機鹽離子

C．神經(jīng)細胞和根尖分生區(qū)細胞都不斷進行著自我更新

D．能將二氧化碳和水合成有機物的細胞都含有葉綠體參考答案：答案：D14.下列關于真核細胞結(jié)構和功能的敘述，正確的是()A．細胞膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構成B．抑制線粒體的功能會影響人的成熟紅細胞的主動運輸C．細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應D．有核糖體的細胞一定是真核細胞參考答案：C[細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構成，此外還有少量糖類，A錯誤；人的成熟紅細胞沒有線粒體，B錯誤；不同種類功能的細胞中細胞器的種類和數(shù)量不同，如含有葉綠體的真核細胞能進行光合作用，含有線粒體的真核細胞能進行有氧呼吸，C正確；原核細胞和真核細胞都有核糖體，D錯誤。]15.將經(jīng)處理破裂后的紅細胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，離心管中的溶液分為四層，從上到下順序依次是A.血紅蛋白、甲苯層、其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物、脂溶性物質(zhì)的沉淀層B.甲苯層、脂溶性物質(zhì)的沉淀層、血紅蛋白、其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物C.其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物、血紅蛋白、甲苯層、脂溶性物質(zhì)的沉淀層D.甲苯層、其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物、血紅蛋白、脂溶性物質(zhì)的沉淀層參考答案：B分離血紅蛋白時，將經(jīng)處理破裂后的紅細胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層:第1層為無色透明的甲苯層；第2層為白色薄層固體，是脂溶性物質(zhì)的沉淀層；第3層是紅色透明液體，是血紅蛋白的水溶液；第4層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。綜上所述，B正確，A、C、D均錯誤。16.下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是（

）A.單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的B.活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程C.在治療中，應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈D.單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害參考答案：C單克隆抗體是由骨髓瘤細胞和B細胞融合形成的雜交瘤細胞合成和分泌的，A正確?；罨陌⒚顾厥且种艱NA和RNA的合成的，DNA合成是經(jīng)過DNA的復制，RNA的合成是轉(zhuǎn)錄，B正確。根據(jù)圖形信息阿霉素的活化需要生物導彈攜帶的堿性磷酸酶，所以在治療中，應先注射生物導彈再注射非活化磷酸阿霉素，但不能間隔時間太長，因為沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除，C錯誤。單克隆抗體具有特異性強，靈敏度高可大量制備的特點，根據(jù)特異性強這一特點，在該過程中是針對腫瘤細胞的，所以能減輕阿霉素對正常細胞的傷害，D正確。17.半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同（如圖1），預測圖2的實驗結(jié)果（開始時漏斗內(nèi)外液面相平）最可能的是（）A．圖甲中水柱a將持續(xù)上升B．圖甲中水柱a將保持不變C．圖乙中水柱b將保持不變D．圖乙中水柱b將先上升后下降參考答案：D【考點】物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】圖1顯示葡萄糖能通過半透膜，而淀粉不能．甲圖中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導致水柱升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導致水柱不再升高．乙圖中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差也發(fā)生滲透作用，剛開始導致水柱升高，當半透膜兩側(cè)的水分子達到動態(tài)平衡后，葡萄糖也能透過半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)達到動態(tài)平衡，所以使水柱又下降．淀粉遇碘變藍，還原性糖遇到班氏試劑成磚紅色沉淀．【解答】解：AB、甲圖中半透膜兩側(cè)是清水和淀粉溶液，存在濃度差，發(fā)生滲透作用，剛開始導致水柱a升高，到一定高度后，由于液面高度差的存在，導致水柱a不再升高，AD錯誤；CD、乙圖中半透膜兩側(cè)是清水和葡萄糖溶液，存在濃度差也發(fā)生滲透作用，剛開始導致水柱b升高，當半透膜兩側(cè)的水分子達到動態(tài)平衡后，葡萄糖也能透過半透膜，并且也要在半透膜兩側(cè)達到動態(tài)平衡，所以使水柱b又下降，D正確；C錯誤．故選：D．【點評】本題考查滲透作用和有機物鑒定的有關知識，意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等．18.下列有關人體特異性免疫的敘述，正確的是(

)A．淋巴細胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應細胞和記憶細胞B．只有免疫細胞才能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)C．病毒侵入細胞后效應T細胞與靶細胞密切接觸激活效應T細胞的溶酶體酶導致靶細胞裂解D．同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒參考答案：A19.非同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是

A．堿基序列

B．堿基數(shù)目

C．(A+T)／(G+C)的比值

D．堿基種類參考答案：D20.下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內(nèi)容，正確的組合是（

）供體剪刀針線運載體受體A質(zhì)粒限制性內(nèi)切酶DNA連接酶提供目的基因的生物大腸桿菌等B提供目的基因的生物DNA連接酶限制性內(nèi)切酶質(zhì)粒大腸桿菌等C提供目的基因的生物限制性內(nèi)切酶DNA連接酶質(zhì)粒大腸桿菌等D大腸桿菌等DNA連接酶限制性內(nèi)切酶提供目的基因的生物質(zhì)粒

參考答案：C21.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（

）A．在DNA分子結(jié)構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基B．基因是具有遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A22.下圖為某種高等植物的細胞結(jié)構示意圖，下列說法正確的是

A．該細胞無葉綠體，此種植物不能進行光合作用B．這是一種需氧型生物，但此細胞也可進行無氧呼吸C．該細胞內(nèi)的細胞器與細胞膜、核膜共同構成了生物膜系統(tǒng)D．該細胞已經(jīng)高度分化，不再進行細胞分裂參考答案：B本題考查高等植物的細胞的亞顯微結(jié)構，細胞器膜和細胞膜、核膜等結(jié)構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。根據(jù)題意該細胞內(nèi)有線粒體，故該植物能夠進行有氧呼吸，是需氧生物，此細胞也能解析無氧呼吸。故選B.23.下列有關蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是

(

)A．收集蛋白質(zhì)分子結(jié)構的信息，以便分析結(jié)構與功能之間的關系B．預測具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構和生物功能C．根據(jù)特定的生物功能，設計蛋白質(zhì)的氨基酸序列和空間結(jié)構D．根據(jù)人們的需要，可直接對氨基酸的分子結(jié)構進行重新設計參考答案：D蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構規(guī)律及其生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，一滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。故選D24.某研究組獲得了水稻的胡蘿卜素缺失突變體。將其葉片進行了紅光照射光吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條

B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條

D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第1條參考答案：D25.生物學研究常用到光學顯微鏡，下列有關光學顯微鏡的描述，錯誤的是A.在視野中，觀察到一只草履蟲朝視野的左上角運動，其實際朝右下角運動B.轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋，直至圖像清晰C.用高倍鏡既觀察不到基因表達的轉(zhuǎn)錄過程，也觀察不到基因表達的翻譯過程D.視野的亮度可通過反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)，有時讓視野偏暗才有更清晰的物像參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對光學顯微鏡的使用等相關知識的識記和理解能力。【詳解】在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，即物像在視野的左上方，實物在視野的右下方，在視野中，觀察到一只草履蟲朝視野的左上角運動，其實際朝右下角運動，A正確；轉(zhuǎn)換為高倍鏡時，若圖像不清晰，則應調(diào)節(jié)細準焦螺旋直至圖像清晰，但不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，B錯誤；基因表達的轉(zhuǎn)錄、翻譯過程是分子水平上的變化，在光學顯微鏡下無法觀察到，因此用高倍鏡既觀察不到基因表達的轉(zhuǎn)錄過程，也觀察不到基因表達的翻譯過程，C正確；視野的亮度可通過反光鏡和光圈來調(diào)節(jié)，若觀察的生物材料的色澤很淺，讓視野偏暗才有更清晰的物像，D正確?！军c睛】顯微鏡的使用，此類問題常以實際操作中出現(xiàn)的問題為依托進行考查。熟記并理解使用高倍顯微鏡的步驟和要點并形成相應的知識網(wǎng)絡是正確解答此類問題的關鍵。26.在植物體細胞中，葡萄耱分解為丙酮酸

A．既能在線粒體中進行，也能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

B．既能在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行

C．只能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行

D．只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行參考答案：B27.經(jīng)權威遺傳機構確認濟南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46，XY，t(6；8)為世界首例，該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者。染色體平衡易位是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素，由于沒有遺傳物質(zhì)丟失，患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣。某女性患者的第1和5號染色體易位，染色體異常核型可表示為46，XX，t(1；5)。下列說法錯誤的是A.經(jīng)染色后，在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位B.46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8號染色體易位C.染色體結(jié)構變異一定會導致基因數(shù)量的改變D.染色體易位不屬于基因重組，這種變異是可遺傳的參考答案：C28.美國科學家2010年5月20日宣布，他們?nèi)斯ず铣闪艘环N名為蕈狀支原體的DNA，并將其植入另一個內(nèi)部被掏空、名為山羊支原體的微生物體內(nèi)，最終使植入人造DNA的微生物重新獲得生命，繁殖成世界上首個“人造細胞"。下列有關敘述中正確的是

A．該人造細胞的基本結(jié)構由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、擬核構成

B．該人造細胞的增殖方式為無絲分裂

C．該人造細胞的代謝方式與山羊支原體基本相同

D．該人造細胞具備的最基本生命特征是能夠進行獨立的新陳代謝活動參考答案：D解析：支原體無細胞壁，該人造細胞為原核生物，其增殖方式為二分裂，由于該人造細胞的遺傳物質(zhì)來自人工合成的蕈狀支原體的DNA，其代謝方式與山羊支原體不同。29.高中生物學實驗中，在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結(jié)果影響最大的一項是A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中

B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C考察微生物的培養(yǎng)和應用，實驗分析能力。將轉(zhuǎn)基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上，是實行植物組織培養(yǎng)，必需嚴格的無菌操作，否則會失敗。30.圖甲、乙表示真核細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的兩個階段，有關敘述錯誤的是A．甲過程以DNA分子的一條鏈為模板，但不同基因模板鏈不同B．在一個細胞周期中，甲過程的某些起點可能會起始多次C．在乙過程中，最終合成的各個多肽鏈的氨基酸排列順序相同D．甲中的酶為RNA聚合酶、乙中核糖體移動的方向為a→h參考答案：D31.下列有關科學史的敘述，正確的是（）A．施萊登和施旺提出“一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成”，并總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”B．赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)，其中攪拌、離心的目的是把噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)分離C．1931年，科學家首先從高等植物中分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)﹣﹣吲哚乙酸D．1957年，克里克提出了中心法則參考答案：D【考點】中心法則及其發(fā)展；細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；噬菌體侵染細菌實驗；植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】1、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出，細胞學說的內(nèi)容有：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成．（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．（3）新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細新胞來自老細胞”，為細胞學說作了重要補充．2、1942年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認它的化學成分是吲哚乙酸．【解答】解：A、施萊登和施旺提出“一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構成”，但是“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是由魏爾肖補充的，A錯誤；B、赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗中，攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼從細菌上脫離、離心的目的是把蛋白質(zhì)外殼和細菌分離，B錯誤；C、1931年，科學家首先從人的尿液中分離出具有生長素效應的化學物質(zhì)﹣﹣吲哚乙酸，C錯誤；D、1957年，克里克提出了中心法則，D正確．故選：D．32.關于植物細胞通過主動運輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是A．葉肉細胞不能以主動運輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同D．主動運輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中參考答案：D33.番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性，讓雜合的紅果番茄自交得F1，淘汰F1中的黃果番茄，利用F1中的紅果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是

A．1∶2∶1

B．4∶4∶1C．3∶2∶1

D．9∶3∶1參考答案：C34.成年女性排卵的前l(fā)天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié)，二者均逐漸增加。血糖濃度受胰島素、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié)，二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③盤糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少

④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：C35.下列有關細胞間的信息交流的敘述正確的是

A．效應T細胞與靶細胞的識別是靠細胞膜的接觸傳遞信息的

B．細胞分泌的化學物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞

C．高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用D．細胞間通過化學物質(zhì)進行信息傳遞時，內(nèi)分泌細胞若為胰島B細胞，則靶細胞一定為肝細胞參考答案：A36.右圖為某食物網(wǎng)簡圖，其中苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面。據(jù)圖分析下列說法中正確的是A．圖中共有6條食物鏈B．物種C和苔類之間無競爭關系C．若物種E突然大量減少，則A的數(shù)量可能無明顯變化D．圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C【命題立意】本題旨在考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識。圖中共有7條食物鏈；苔類和物種C均生活于白楊樹中層的樹枝表面，棲息的場所相同，存在競爭關系；由于A獲得食物的來源較多，若物種E突然大量減少，則A的數(shù)量可能無明顯變化；圖示的各種成分只包括了生產(chǎn)者和消費者，沒有消費者和非生物的物質(zhì)和能量，在生態(tài)學上不能構成一個生態(tài)系統(tǒng)。37.人類的多指(A)對正常指(a)為顯性，屬于常染色體遺傳病。在一個男性多指患者（Aa）的下列各細胞中，不含或可能不含顯性基因A的是①神經(jīng)細胞

②成熟的紅細胞

③初級精母細胞

④次級精母細胞

⑤肌肉細胞

⑥精細胞A.①②⑥ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥參考答案：D神經(jīng)細胞屬于體細胞，肯定含顯性基因A；①不符合題意；成熟的紅細胞沒有細胞核和線粒體結(jié)構，所以肯定不含顯性基因A；②符合題意；③初級性母細胞處于減數(shù)第一次分裂過程中，細胞內(nèi)仍含有同源染色體，所以肯定含顯性基因A，③不符合題意；由于減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此次級精母細胞可能不含有基因A，④符合題意；肌肉細胞屬于體細胞，肯定含有基因A，⑤不符合題意；由于減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，因此精細胞中可能不含有基因A，⑥符合題意。所以②④⑥符合題意。故選：D?！军c睛】本題考查基因分離定律實質(zhì)和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。38.以下各項中，不能構成圖中關系的是A．①代表年齡組成、②代表種群數(shù)量特征B．①代表細胞核體積增大、②代表細胞衰老的特征C．①代表酶、②代表蛋白質(zhì)D．①代表生產(chǎn)者、②代表生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C39.下表是為驗證酶的專一性而設計的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟。對該實驗方案的有關評價，錯誤的是

abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50—65℃溫水中水浴加熱10min③將c倒入a，將d倒入b④50—65℃溫水中水浴加熱10min⑤加入本尼迪特試劑溶液2ml⑥37℃恒溫水?、哂^察并記錄顏色變化 A．步驟②、④和步驟⑥的溫度設置錯誤

B．步驟②和步驟④會影響酶的活性 C．步驟④和步驟⑤的操作順序有誤

D．本實驗方案中溫度的變化屬于自變量參考答案：D40.下列關于DNA和RNA的結(jié)構與功能的說法，錯誤的是A．區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以依據(jù)堿基比率和種類判定B．雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高，其結(jié)構穩(wěn)定性相對越大C．含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNAD．含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA不是DNA參考答案：D確定堿基類型以后可以判斷出是DNA序列，還是RNA序列，DNA中有T，而RNA中不可能有，RNA中有U，而DNA中不可能有，如果堿基比例A=T、G=C或是A=U、G=C說明是雙鏈、如果沒有這個比例，說明是單鏈，A正確；雙鏈DNA分子中由于G和C配對是三條氫鍵，A和T配對時是兩條氫鍵，所以DNA分子中堿基G、C含量越高，其結(jié)構穩(wěn)定性相對越大，B正確；含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA，C正確；含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)也可能是DNA，例如，大部分生物是DNA和RNA共存的，只要有DNA存在，DNA就是遺傳物質(zhì)，D錯誤?！久麕燑c睛】易錯點分析(1)DNA含有A、T、G、C四種堿基，雙鏈DNA遵循A與T配對、G與C配對，故雙鏈DNA中A=T，G=C，RNA含有A、U、G、C，雙鏈RNA遵循A與U配對、G與C配對，故雙鏈RNA中A=UG=C，有T的一定是DNA，有U的一定是RNA。（2）A與T通過形成兩個氫鍵配對、G和C通過形成三個氫鍵配對，故GC的含量越高，破化雙鏈結(jié)構所需要的能量越多，其結(jié)構相對穩(wěn)定(3)核酸是生物的遺傳物質(zhì)，包括DNA和RNA，具有細胞結(jié)構的，DNA是遺傳物質(zhì)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(10分)根據(jù)課本知識，回答下列問題：(1)細胞分化的意義是使多細胞生物的____________，有利于提高各種生理功能的效率。無絲分裂名稱的由來，主要原因是________________________。(2)孟德爾的實驗方法給后人許多有益的啟示，如正確的選用實驗材料；特別是用_________方法對實驗結(jié)果進行分析，是超越前人的創(chuàng)新。(3)DNA分子的復制是一個_________的過程。(4)在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”中用卡諾氏液浸泡處理后的根尖，目的是

_____________________________________________。參考答案：（1）細胞趨向?qū)ｉT化分裂過程無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)（2）統(tǒng)計學

（3）邊解旋邊復制

（4）固定細胞形態(tài)【知識點】細胞的分化、衰老、凋亡和癌變

基因的分離定律及應用細胞的增殖及有絲分裂實驗

DNA分子的結(jié)構、復制和與基因的關系解析：本題主要考查學生對知識的理解記憶情況（1）細胞分化的意義是使多細胞生物的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。無絲分裂過程簡單，一般是細胞核先延長，核然后從中部分成兩部分，形成兩個細胞，因為在分裂過程無紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，所以成為無絲分裂（2）孟德爾的實驗方法其中統(tǒng)計學方法（對數(shù)據(jù)的分析處理）對實驗結(jié)果進行分析，是超越前人的創(chuàng)新（3）DNA復制的方式半保留復制，特點是邊解旋邊復制（4）卡諾氏液是固定液，主要作用是固定細胞形態(tài)42.綠色植物光合作用的影響因素是多方面的，其外界因素有光照強度、CO2的含量，溫度等；其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。I．請根據(jù)圖A影響光合作用的因素分析：(1)如果橫坐標代表光照強度，其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應階段，此時內(nèi)部限制性因素最可能是

。(2)如果橫坐標表示溫度,圖中表示溫度對光合作用影響的曲線是

。(3)如果橫坐標代表CO2的含量，CO2的含量影響光合作用主要是影響

的產(chǎn)生，此時內(nèi)部限制性因素最可能是

。Ⅱ．圖B是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實驗回答下列問題：(1)以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光