遼寧省朝陽市建平縣三家蒙古族鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

遼寧省朝陽市建平縣三家蒙古族鄉(xiāng)中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.碳在生物群落內(nèi)部主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)B.信息傳遞有利于溝通生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境之間的關(guān)系C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少D.農(nóng)田通過除草、治蟲等措施可使能量更多地積累在對人類有益的部分參考答案：C碳元素在生物群落內(nèi)各營養(yǎng)級之間的傳遞主要以有機(jī)物的形式進(jìn)行，A項(xiàng)正確；信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B項(xiàng)正確；一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，人類可利用的各營養(yǎng)級的生物也就越多，所以人類可利用的能量就越多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；鋤草、治蟲能避免農(nóng)作物固定的能量流向這些生物體，使其更多地積累在農(nóng)作物中，從而更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑珼項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關(guān)知識。生態(tài)系統(tǒng)三大功能是：物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，可根據(jù)各個(gè)功能的特點(diǎn)來解題。2.影響光合作用強(qiáng)度的因素主要有光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度和礦質(zhì)營養(yǎng)、水分等。據(jù)圖分析下列有關(guān)這些因素的影響說法正確的是()A．由甲圖可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照強(qiáng)度和溫度B．由甲圖可知，強(qiáng)光照下因光反應(yīng)階段受到限制導(dǎo)致光合作用速度不再增加C．由乙圖可知，CD段光合作用速度下降的原因是氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，影響C3化合物的還原D．綜合兩圖可知，在光照強(qiáng)度為B、溫度為30℃時(shí)，再適當(dāng)提高溫度，光合作用速度仍會提高參考答案：D3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（）A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小B．生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值C．為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物，最好為其建立自然保護(hù)區(qū)D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息參考答案：C【考點(diǎn)】生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．2、多樣性的價(jià)值：（1）直接價(jià)值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的．（2）間接價(jià)值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值（生態(tài)功能）．（3）潛在價(jià)值：目前人類不清楚的價(jià)值3、多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施．（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園．（3）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)．如建立精子庫、種子庫等．（4）利用生物技術(shù)對生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．【解答】解：A、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越高，反之則越低，A正確；B、生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值，B正確；C、為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物，最好要將其遷到動(dòng)植物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心，C錯(cuò)誤；D、蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息，D正確．故選：C．4.某自花傳粉植物，花的顏色由兩對基因（A和a，B和b）控制，其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成，B基因控制紫色素合成，當(dāng)兩種色素同時(shí)合成時(shí)，花色表現(xiàn)為品紅花，兩種色素都不能合成時(shí)，表現(xiàn)為白花?？蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請回答：甲：品紅花×白花→F1：品紅花、紅花乙：品紅花×紫花→F1：品紅花、紅花、紫花、白花（1）甲組品紅花親本和F1中品紅花個(gè)體的基因型分別是________________和________________。（2）乙組紫花親本的基因型是________________，F(xiàn)1中品紅花、紅花、紫花、白花的比例是________________。（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型，請你為該科研小組設(shè)計(jì)一個(gè)最簡便的實(shí)驗(yàn)方案：讓該品紅花植株________________，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：①________________；②________________。參考答案：

(1).AABb

(2).AaBb

(3).aaBb

(4).3：1：3：1

(5).自交

(6).若子代中品紅花比例3/4，則該品紅花植株基因型為AaBB

(7).若子代中品紅花比例為9/16，則該品紅花植株基因型為AaBb【分析】通過提取題意中的信息，準(zhǔn)確明辨花色與基因的關(guān)系，即品紅花為A_B_，紅花為A_bb，紫花為aaB_，白花為aabb。以此為切入點(diǎn)，圍繞基因的自由組合定律等知識，依據(jù)雜交組合甲、乙的親代與子代的表現(xiàn)型推知親代與子代的基因型，進(jìn)而解答相關(guān)的問題。【詳解】（1）甲：品紅花（基因型為A-B-）×白花（基因型為aabb）→F1：品紅花（基因型為A-B-）、紅花（基因型為A-bb），則甲組品紅花親本和F1中品紅花個(gè)體的基因型分別是AABb和AaBb。

（2）乙：品紅花（基因型為A-B-）×紫花（基因型為aaB-）→F1：品紅花（基因型為AaB-）、紅花（基因型為Aabb）、紫花（基因型為aaB-）、白花（基因型為aabb），則乙組兩個(gè)親本的基因型是AaBb×aaBb，紫花是aaBb，根據(jù)基因的自由組合定律，F(xiàn)1中品紅花、紅花、紫花、白花的比例是（1/2×3/4）：（1/2×1/4）：（1/2×3/4）：（1/2×1/4）=3：1：3：1。

（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株（基因型為AaB-）的基因型，可以讓該品紅花植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

①若該品紅花植株基因型為AaBB，則子代品紅花（A-BB）：紫花（aaBB）=3：1。?②若該品紅花植株基因型為AaBb，則自交子代品紅花（A-B-）：紫花（aaB-）：紅花（A-bb）：白花（aabb）=9：3：3：1。綜上分析，①若子代中品紅花比例3/4，則該品紅花植株基因型為AaBB；②若子代中品紅花比例為9/16，則該品紅花植株基因型為AaBb。【點(diǎn)睛】本題考查基因的自由組合定律，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力、分析問題和解決問題的能力。5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是

A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B．沸水浴條件下，脫氧核苷酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色

C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D．沸水條件下，脂肪與蘇丹III作用呈現(xiàn)橘紅色參考答案：C6.下列有關(guān)遺傳變異和繁殖的說法正確的是A.環(huán)境引起的變異屬于不可遺傳變異，不能傳給后代B.21三體綜合征可能由于精子或卵細(xì)胞染色體異常引起C.基因異?？梢l(fā)遺傳病，不帶有致病基因的人不患遺傳病D.基因型為AaBB的個(gè)體自交后代性狀分離，該變異屬于基因重組參考答案：B環(huán)境引起的變異，若遺傳物質(zhì)也發(fā)生了改變，則屬于可遺傳變異，A錯(cuò)誤；21三體綜合征患者比正常人多了一條21號染色體，可能是由于精子或卵細(xì)胞染色體異常引起，B正確；不帶有致病基因的人也可能患遺傳病，如染色體異常遺傳病，C錯(cuò)誤；基因型為AaBB的個(gè)體只有一對等位基因，其自交后代發(fā)生性狀分離是等位基因分離的結(jié)果，D錯(cuò)誤。7.關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是

A．二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生

B．葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物

C．還原氫只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生

D．有氧呼吸的場所只在線粒體中進(jìn)行參考答案：A8.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下會損傷，使線粒體成為具有雙層膜“自噬體”，“自噬體”與溶酶體結(jié)合形成“自噬溶酶體”從而將線粒體分解，請回答與線粒體有關(guān)的問題．（1）為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般（答“是”或“不是”）處于生活狀態(tài)．（2）線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是

，“自噬體””與溶酶體結(jié)合的過程說明生物膜具有

．研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是

．（3）若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，此時(shí)葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是

，對終產(chǎn)物進(jìn)行檢測時(shí)，所用的試劑是

．參考答案：（1）健那綠

是（2）磷脂雙分子層

一定流動(dòng)性

主動(dòng)運(yùn)輸（3）酒精和二氧化碳用檢測二氧化碳澄清石灰水或溴麝香草酚藍(lán)；檢測酒精用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液【考點(diǎn)】2F：觀察線粒體和葉綠體；23：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?R：無氧呼吸的概念與過程．【分析】閱讀題干和題圖可知，本題是線粒體的結(jié)構(gòu)和功能及線粒體在在饑餓和光照等條件發(fā)生的“自噬”現(xiàn)象，先分析了解“自噬”現(xiàn)象的過程，然后根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容分析綜合進(jìn)行解答．【解答】解：（1）健那綠是活體染色劑，可以使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，所以為觀察正常細(xì)胞中的線粒體，可用健那綠進(jìn)行染色，被染色的細(xì)胞一般是處于生活狀態(tài)．（2）生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，由題圖可知，“自噬溶酶體”形成的過程由線粒體形成的自噬體與溶酶體膜的融合過程，這體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性．H+進(jìn)人溶酶體為逆濃度梯度進(jìn)行的，故運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸．（3）有氧呼吸的主要場所是線粒體，若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”，在有氧條件下也不能進(jìn)行有氧呼吸，只能進(jìn)行無氧呼吸，葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃色，酒精能使重鉻酸鉀的濃硫酸溶液變成灰綠色，因此，可以用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測二氧化碳，用重鉻酸鉀的濃硫酸溶液檢測酒精．9.中國櫻桃花粉在不同濃度蔗糖溶液中的萌發(fā)率（%）不同，實(shí)驗(yàn)小組記錄的數(shù)據(jù)如下：根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出的結(jié)論中，不正確的是

A．蔗糖溶液與水相比較，對花粉的萌發(fā)有促進(jìn)作用

B．培養(yǎng)時(shí)間相同，在一定范圍內(nèi)，花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大

C．蔗糖溶液濃度相同，在一定范圍內(nèi)，花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時(shí)間的延長而增大

D．蔗糖溶液濃度越大，培養(yǎng)時(shí)間越長，花粉的萌發(fā)率越大參考答案：D10.呼吸作用和光合作用是生物界兩種最基本的代謝活動(dòng)，下面有關(guān)說法正確的是

（

）

A．兩者的根本作用都是為了提供ATP

B．兩者產(chǎn)生的[H]來源相同

C．兩者都能發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中

D．在葉肉細(xì)胞內(nèi)兩者循環(huán)進(jìn)行參考答案：C11..菜豆是自花受粉的植物，其花色中有色對白色為顯性。一株雜合有色花菜豆Aa生活在海島上，如果海島上沒有其他菜豆植株存在，且菜豆為一年生植物，那么第三年海島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是（）A.3∶1

B.15∶7

C.5∶3

D.9∶7參考答案：C12.假設(shè)未來發(fā)現(xiàn)某種外星生物其遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模式與作用原理與地球上的生物相同。若這種生物氨基酸只有14種，其DNA和RNA的堿基只有A、T和U三種。則該生物的一個(gè)密碼子最少有幾個(gè)堿基組成A．4個(gè)

B．3個(gè)

C．5個(gè)

D．6個(gè)參考答案：A根據(jù)題意該生物的一個(gè)密碼子最少有4個(gè)堿基組成。故選A13.蛋白質(zhì)和核酸是重要的生物大分子，下列敘述正確的是A.合成蛋白質(zhì)需要核酸參與，但是合成核酸不需要蛋白質(zhì)參與B.兩者都是細(xì)胞器如線粒體、葉綠體、核糖體、染色體的組成成分C.蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中，核酸的N元素存在于堿基中D.兩者都是由單體構(gòu)成的多聚體，其結(jié)構(gòu)的多樣性都取決于單體的排序多樣性參考答案：C蛋白質(zhì)的合成為轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，需要核酸DNA、RNA的參與，核酸的合成需要酶（蛋白質(zhì)）的參與，A錯(cuò)誤。線粒體、葉綠體、核糖體、染色體中均含有蛋白質(zhì)和核酸，但染色體不是細(xì)胞器，B錯(cuò)誤。根據(jù)結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)的N元素主要存在于肽鍵中，核酸的N元素存在于含氮堿基中，C正確。多聚體蛋白質(zhì)由單體氨基酸形成，多聚體核酸由單體核苷酸形成，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈所形成的空間，核酸的結(jié)構(gòu)多樣性主要取決于組成核酸的核苷酸的排列順序，D錯(cuò)誤。14.下列各項(xiàng)組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是

①核酸②肌纖維③呼吸道的上皮④病毒⑤皮膚⑥野豬⑦同一片森林中的所有野豬⑧亞熱帶常綠闊葉林⑨一個(gè)池塘中的所有魚類⑩一個(gè)池塘中的所有生物

A．①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧

B．②③⑤⑥⑦⑩⑧

C．①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩

D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩參考答案：B15.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是

A．①處插入堿基對G－CB．②處堿基對A－T替換為G－-CC．③處缺失堿基對A－TD．④處堿基對G－C替換為A－T參考答案：B16.科研小組對某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究λ=隨時(shí)間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt＋1表示第t＋1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是()A．甲種群在t1～t2段的種群數(shù)量不斷增加

B．乙種群在t1～t2段的種群數(shù)量一直減少C．乙種群在t3后種群數(shù)量保持不變

D．甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善參考答案：C甲種群在t1～t2段，λ先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在t1～t2段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長型，A錯(cuò)誤；乙種群在t1～t2段，λ先大于1，種群數(shù)量增加，后小于1種群數(shù)量下降，B錯(cuò)誤；乙種群t3后λ等于1，種群數(shù)量不再變化，C正確；甲種群在t3后，λ大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】種群的數(shù)量特征17.對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是

A．孟德爾的遺傳定律

B．摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C．薩頓提出的遺傳的染色體假說

D．克里克提出的中心法則參考答案：D摩爾根等人進(jìn)行了精巧的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，通過對果蠅雜交實(shí)驗(yàn)分析，證明了薩頓提出的遺傳的染色體假說，與克里克提出的中心法則無關(guān)。18.植物葉肉細(xì)胞中，C6H12O6的生成和不徹底的分解依次發(fā)生在（

）A．葉綠體、線粒體

B．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．線粒體、葉綠體

D．葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：D19.動(dòng)植物細(xì)胞均具有高爾基體，依據(jù)高爾基體囊泡內(nèi)容物對細(xì)胞作出的判斷，正確的是（）A．若為消化酶，則一定會被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中B．若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細(xì)胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化C．若為胰島素，則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島血糖素的受體D．若為抗體，則該細(xì)胞能特異性識別抗原參考答案：C【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；D8：突觸的結(jié)構(gòu)；E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．2、消化蛋白質(zhì)的酶屬于分泌蛋白，所以在活細(xì)胞中，消化蛋白質(zhì)的酶合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．3、血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，當(dāng)胰高血糖素分泌增多時(shí)，會促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，【解答】解：A、消化酶屬于分泌蛋白，分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后，分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)，但消化酶是通過導(dǎo)管排到消化道中，消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、若為神經(jīng)遞質(zhì)，則該細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞已經(jīng)失去分裂能力，不會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化，B錯(cuò)誤；C、血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是血糖濃度的變化直接作用于胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞，進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰島素或胰高血糖素，二是血糖濃度的變化引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞或胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)的激素，當(dāng)胰高血糖素分泌增多時(shí)，會促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素，據(jù)此可推知：若為胰島素，則該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，其表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰島血糖素的受體，C正確；D、若為抗體，則該細(xì)胞為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞不能識別抗原，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題主要考查高爾基體的生理功能、分泌蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸過程、血糖調(diào)節(jié)等知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．20.右圖是溫度對酶活性影響的曲線，圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相等的，以下有關(guān)敘述中不正確的是

(

)

A．酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)長B．酶處于t1溫度時(shí)的壽命比處于t2溫度時(shí)短C．處于t2溫度時(shí)，酶可能開始發(fā)生蛋白質(zhì)變性D．處于t1溫度時(shí)，酶分子結(jié)構(gòu)可能比處于t2溫度時(shí)穩(wěn)定參考答案：B21.玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性。若將雜合子自交產(chǎn)生的800粒種子隨機(jī)分成2等組，其中400粒種子萌發(fā)后給予光照，另400粒種子始終生長在黑暗環(huán)境中，則800株幼苗中，綠色與白化的比例為

A．3：l

B．5：3

C．3：5

D．

1：2：l參考答案：C22.高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘出現(xiàn)水華，影響?zhàn)B殖。下圖示魚塘中甲、乙兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級的能量變化，圖中字母代表能量、數(shù)字代表對應(yīng)能量值。請回答下列問題：（1）B可表示________________。甲與乙之間的能量傳遞效率__________（高于/低于/等于）一般的能量傳遞效率。將單位時(shí)間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖，發(fā)現(xiàn)并不能得到一個(gè)金字塔圖形，這是因?yàn)開___________________________________。（2）魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的____________分解產(chǎn)生的。餌料分解還會導(dǎo)致水中___________元素增多，引起水體富營養(yǎng)化，出現(xiàn)水華。從生物防治的角度看，可采取池塘中放養(yǎng)以浮游植物為食的魚等。這樣做的生態(tài)學(xué)意義是________________________。參考答案：(1)流向分解者的能量

低于

消費(fèi)者獲得的能量主要來自餌料

(3)蛋白質(zhì)

N、P

提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性(或增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力)圖中甲、乙表示池塘生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)相鄰營養(yǎng)級，根據(jù)能量戰(zhàn)友比例可推知，A、D代表兩營養(yǎng)級各自呼吸作用散失的能量和未利用的能量，B、E代表兩營養(yǎng)級各自被分解者利用的能量，C、F代表兩營養(yǎng)級各自流向下一營養(yǎng)級的能量。由于該池塘是高密度養(yǎng)殖基地，所以必然會有人工投放的養(yǎng)殖餌料，即輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由生產(chǎn)者固定的總能量和投放的有機(jī)物中能量組成，各級消費(fèi)者獲得能量也不僅僅是上一營養(yǎng)級流來，還有直接從餌料中獲取。（2）“S”元素一般是構(gòu)成生物體內(nèi)蛋白質(zhì)中標(biāo)志元素，所以水體中出現(xiàn)的硫化物最可能來自投放餌料的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生。引起水體富營養(yǎng)化的主要元素是N、P兩種元素。增加生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量有利于增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題難點(diǎn)在于確定圖中各種能量含義。一般情況下，每個(gè)營養(yǎng)級的同化能量分三大部分：其中大部分用于呼吸作用和暫時(shí)儲存（未利用），所以確定為A、D該能量含義；由圖中C、F上連接的箭頭可知，它們分別是流向下一營養(yǎng)級的能量；余下的能量去向就是流向分解者的能量，即B、E。23.三體綜合征又叫先天性愚型，是一種常見的染色體病。下列各圖均為減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，先天性愚型的染色體異常情況與哪個(gè)圖相符參考答案：A24.右圖是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．多肽合成時(shí)，mRNA在核糖體上移動(dòng)B．圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有3種C．進(jìn)入細(xì)胞器a的多肽，部分具有催化作用D．合成完成的多肽經(jīng)過胞吞的形式進(jìn)入細(xì)胞核參考答案：C25.下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞離子通透性和膜電位變化的敘述，其中正確的是A．Na+通透性增大時(shí)會造成去極化現(xiàn)象B．神經(jīng)細(xì)胞膜對K+的通透沒有限制C．神經(jīng)細(xì)胞的靜息膜電位為零D．K+流入細(xì)胞時(shí)有利于膜極化狀態(tài)的恢復(fù)參考答案：A26.為研究生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長的影響，得到如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)除激素的因素外，其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱為．圖中“？”的處理方式是．（2）據(jù)圖推斷，IAA和GA3混合使用后具有作用．“？”組中胚芽鞘也生長，其原因是胚芽鞘尖端本身也能．參考答案：（1）無關(guān)變量

不加激素（或加等量蒸餾水）（2）協(xié)同

產(chǎn)生生長素 【考點(diǎn)】植物激素的作用．【分析】1、生物實(shí)驗(yàn)一般要遵循的原則是對照原則、等量原則、單一變量原則和控制無關(guān)變量原則；確定實(shí)驗(yàn)題目一般是按照“探究自變量對因變量有何影響”來確定．據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，生長素（IAA）和赤霉素（GA3）對玉米胚芽鞘生長具有協(xié)同作用．2、實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素（IAA）和赤霉素的種類，因變量是胚芽鞘長度，其他屬于無關(guān)變量，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則和單一變量的原則分析、評價(jià)和完善實(shí)驗(yàn)，分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并獲取結(jié)論．【解答】解：（1）該實(shí)驗(yàn)中，激素屬于自變量，除激素的因素外，可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素稱無關(guān)變量．圖中“？”組為對照組，處理方式是不加激素（加等量蒸餾水）．（2）據(jù)圖數(shù)據(jù)可知，IAA和GA3混合使用的一組生長明顯高于單獨(dú)使用IAA和GA3的一組，故說明二者具有協(xié)同作用．不加激素（或加等量蒸餾水）的一組也生長，其原因是胚芽鞘尖端本身也能產(chǎn)生生長素．故答案為：（1）無關(guān)變量

不加激素（或加等量蒸餾水）（2）協(xié)同

產(chǎn)生生長素27.下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物，下列列出5種化合物名稱中最合理的一組是

A．①—⑤：維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B．①—⑤：維生素、脂質(zhì)、激素、蛋白質(zhì)、酶

C．①—⑤：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素

D．①—⑤：激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶參考答案：B28.如圖所示，某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯(cuò)誤的是

()A．該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種B．植株Ddrr與植株ddRR雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株C．植株DDrr與植株ddRr雜交，后代中1/2為藍(lán)花植株，1/2為紫花植株D．植株DdRr自交，后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6參考答案：D29.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（

）A.葉綠體中的色素主要分布在葉綠體內(nèi)膜上，參與ATP的合成B.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，既可以是葉綠體也可以是線粒體C.延長光照時(shí)間，可以提高光合作用強(qiáng)度，有助于有機(jī)物的積累D.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體主要從無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程中獲取能量參考答案：B30.水在生命活動(dòng)中有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述中正確的有（）

①代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值無關(guān)

②線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

③糖類、蛋白質(zhì)、脂肪在徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水

④水分和無機(jī)鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)A．兩項(xiàng)

B．三項(xiàng)

C．四項(xiàng)

D．一項(xiàng)

參考答案：A31.下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞增殖的表述不正確的是A．細(xì)胞有絲分裂過程中，全部DNA和染色體都將平均分配B．體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體C．體細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞不含有姐妹染色單體D．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中有2個(gè)染色體組，但不含同源染色體參考答案：A32.人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接()A．插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變引起基因突變B．替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代參考答案：C33.下列有關(guān)遺傳信息傳遞，敘述正確的是A.DNA復(fù)制形成的兩條子鏈組合在一起形成一個(gè)新的DNA分子B.基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶可與一個(gè)DNA分子的不同位點(diǎn)結(jié)合C.每種tRNA只能結(jié)合一種氨基酸，結(jié)合過程中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D.分裂期的染色體高度螺旋化難以解旋，細(xì)胞內(nèi)不能合成新的蛋白質(zhì)參考答案：B【分析】DNA分子復(fù)制是以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈的過程；轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對原則，合成RNA的過程；翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程?！驹斀狻緿NA復(fù)制形成的兩條子鏈分別與各自的母鏈組合在一起形成一個(gè)新的DNA分子，A錯(cuò)誤；基因表達(dá)時(shí)，RNA聚合酶可與一個(gè)DNA分子的不同位點(diǎn)結(jié)合，催化不同的基因表達(dá)，B正確；每種tRNA只能結(jié)合一種氨基酸，結(jié)合過程中不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對，C錯(cuò)誤；分裂期的染色體高度螺旋化難以解旋，不能轉(zhuǎn)錄形成RNA，但是細(xì)胞質(zhì)中仍然有少量的mRNA，因此細(xì)胞內(nèi)可以合成新的蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。34.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5．0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的B．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量D．正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用參考答案：D35.如果一個(gè)健康人在受到驚嚇后的收縮壓＞140mmHg，可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)恢復(fù)正常，在下列反射弧中，②應(yīng)該是

（

）

A．交感神經(jīng)

B．植物性神經(jīng)

C．副交感神經(jīng)

D．感覺神經(jīng)參考答案：C36.關(guān)于人體健康問題的敘述，正確的是（

）A．貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目減少引起的遺傳病B．過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)作出的反應(yīng)C．艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病D．糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足參考答案：B【知識點(diǎn)】穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合解析：貓叫綜合征由于人類5號染色體缺失導(dǎo)致的屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，A錯(cuò)誤；過敏反應(yīng)是機(jī)體再次接觸相同過敏原時(shí)所做出的反應(yīng)，B正確；類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病，機(jī)體防衛(wèi)功能過強(qiáng)，C錯(cuò)誤；糖尿病的病因是病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足，D錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】本題考查染色體變異、免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能37.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成（）A．抗體

B．雄性激素

C．呼吸酶

D．DNA合成酶參考答案：A考點(diǎn)：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合．分析：本題根據(jù)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程分析．分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)，離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，到達(dá)高爾基體，與高爾基體膜融合，囊泡膜成為高爾基體膜的一部分，高爾基體還能對蛋白質(zhì)做進(jìn)一步的加工，然后形成包裹著蛋白質(zhì)的囊泡．囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合，將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外．故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大．解答：解：A、抗體為分泌蛋白，在合成和分泌的過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積變小，高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜面積變大，A正確；B、雄性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中固醇，不屬于分泌蛋白，B錯(cuò)誤；C、呼吸酶是胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工裝飾，C錯(cuò)誤；D、DNA合成酶屬于胞內(nèi)蛋白，不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工裝飾，D錯(cuò)誤．故選：A．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對分泌蛋白合成和分泌過程的理解和分析能力．生物膜系統(tǒng)中各種膜之間既有間接聯(lián)系又有之間聯(lián)系．其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)接核膜的外膜，外連細(xì)胞膜，代謝旺盛時(shí)還與線粒體的膜密切相連．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜與細(xì)胞膜之間通過囊泡間接聯(lián)系．38.下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平參考答案：B39.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是

（

）

A．抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

參考答案：D40.下列有關(guān)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室研究的敘述中，錯(cuò)誤的是

實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論AR型和S型肺炎雙球菌將R型活菌與S型菌的DNA與DNA水解酶混合培養(yǎng)只生長R型菌，說明DNA被水解后，就失去遺傳效應(yīng)。B噬菌體和大腸桿菌用含36S標(biāo)記的噬菌體與感染普通的大腸桿菌，短時(shí)間保溫離心獲得的上清液中的放射性很高，說明DNA是遺傳物質(zhì)C煙草花葉病毒和煙草用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草煙草感染出現(xiàn)病斑，說明煙草花葉病毒的RNA可能是遺傳物質(zhì)D大腸桿菌將已用15N標(biāo)記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在普通（14N）培養(yǎng)基中經(jīng)三次分裂后，含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4，說明DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.暑假期間，生物組老師們從衡水湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L。所用白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照強(qiáng)度下（由a→e逐漸加強(qiáng)）。24小時(shí)后，實(shí)測獲得六

瓶中的溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為4mg/L的原因

。該瓶中所有生物的呼吸消耗O2量為

mg/L?24h。（2）當(dāng)該水層光照強(qiáng)度為c時(shí)，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為

mg/L?24h。光照強(qiáng)度至少為

klx時(shí)，該水層產(chǎn)氧量維持生物耗氧量所需。（3）若將a光照下的白瓶置于d光照下，其他條件不變，瓶中植物細(xì)胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量變化為：三碳化合物

，五碳化合物

。（4）該方法也可以用來測定池塘各深度群落日代謝的平均氧濃度變化，若某實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

據(jù)表分析，該池塘生物一晝夜生產(chǎn)氧氣

mg/L，消耗氧氣

mg/L。參考答案：42.（10分）下圖甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分別測定某池塘夏季白天不同深度水層每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫不變），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請回答下列問題：

（1）黑瓶中的水藻及水深4m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用，此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有

。（2）白瓶中測得的O２變化量為凈光合作用產(chǎn)生量，則光照適宜時(shí)，水深2m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為

。（3）白瓶在水深3m時(shí)，O2的變化量為0，表明在此深度時(shí)，水藻的光合速率

（填大于、等于、小于）呼吸速率，若將白瓶水藻從3m處移到2m處，則短時(shí)間內(nèi)水藻細(xì)胞中C3的含量將

。（4）若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是

。參考答案：（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（不全不得分）（2）3g（3）等于

減少（或下降）（4）光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2量減少（其它合理答案酌情給分）解析：本題綜合考查考生的圖表信息轉(zhuǎn)換能力及對光合作用、呼吸作用的綜合運(yùn)用能力。（1）細(xì)