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13夏感梁衡圖片欣賞下一幅下一幅下一幅下一幅下一幅下一幅導(dǎo)入新課夏之印象

用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)自己關(guān)于夏天的感受。夏感讀一讀黛色靈秀貯滿終極匍匐澹澹芊芊細(xì)草輕飛曼舞春華秋實(shí)春花秋月閑情逸致夏感初讀課文朗讀標(biāo)準(zhǔn):讀準(zhǔn)字音，注意感情;注意朗讀的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)；注意句子的重音；長(zhǎng)句的停頓要得當(dāng)；朗讀的節(jié)奏要緩急適當(dāng)思考：1.作者的眼中,夏天有何特點(diǎn)？2.文中突出表現(xiàn)了作者對(duì)夏怎樣的情感？夏感研讀課文作者大聲贊美夏季，是因?yàn)楸幌募惊?dú)特的美所吸引，課文是從哪幾方面進(jìn)行描繪的？賞析語(yǔ)言請(qǐng)找出你認(rèn)為：1、用得好、貼切、傳神的詞；2、富有表現(xiàn)力的句子；并請(qǐng)加以評(píng)點(diǎn)。你可以試著這樣說(shuō)：我最喜歡文中的……，因?yàn)樗?/p>

我最喜歡文中的……，喜歡它的……

我覺(jué)得文中的……詞用得好，好在……你可以從寫(xiě)作手法、修辭、情感等角度加以說(shuō)明哦

你看那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打夏感品味下邊描寫(xiě)“春之色”的語(yǔ)句，仿照這個(gè)句式，結(jié)合課文或發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)“夏之色”。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情

小練筆作業(yè)1.課后比較閱讀白居易的

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