文藝論文-陳鋼《音樂就在你心中》

YINYUEJIUZAI音樂就在你心中NIXINZHONG陳鋼閱讀與欣賞PART.1課前分享請欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁?！?。聽完這首樂曲，你有怎樣的感受？小提琴協(xié)奏曲《梁祝》正是本文作者陳鋼與世界著名作曲家何占豪就讀于上海音樂學院時的作品，作于1958年冬。翌年5月首演于上海獲得好評。首演由俞麗拿擔任小提琴獨奏。以越劇中的曲調(diào)為素材，綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現(xiàn)手法，依照劇情發(fā)展精心構思布局，采用奏鳴曲式結構，單樂章，有小標題。以“草橋結拜”、“英臺抗婚”、“墳前化蝶”為主要內(nèi)容。不僅是音樂家，許多人的生活中也離不開音樂。無論何種情緒，似乎都能從音樂中找到出口，找到慰藉，找到打開心扉的鑰匙。都說藝術之間是相通的，今天就讓我們透過文字去更深刻地了解音樂的魅力。PART.2基礎知識生字詞解剖心扉跋涉báshèpōuchī正襟危坐無垠如癡如狂fēiyínjīn作者簡介陳鋼（中國當代著名作曲家）陳鋼1935年生于上海。早年，他師從于父親陳歌辛和匈牙利鋼琴家瓦拉學習作曲和鋼琴。1955年考入上海音樂學院后，又師從于丁善德院長和蘇聯(lián)音樂專家阿爾扎馬諾夫?qū)W習作曲與理論。

陳鋼曾出訪多個國家、地區(qū)，并載入“世界名人錄”、“世界音樂名人錄”等十八項世界名人錄，并獲“國際文化榮譽證書”。另著有散文集《黑色浪漫曲》《三只耳朵聽音樂》等。文體簡介文藝論文本文是一篇文藝論文（或議論性散文）。文藝論文是針對文藝現(xiàn)象、文藝思潮、文藝作品、文藝流派等進行評論、闡發(fā)的一種文體。PART.3整體感知整體感知1.文章的中心論點和分論點分別是什么？中心論點：分論點：音樂就在你心中?！皹窞樾穆暋?、“樂為多聲”、“樂為無聲”。整體感知2.文章可以分為幾部分？請概括各部分的主要內(nèi)容。第一部分第二部分總論，提出文章的中心論點：“音樂就在你心中”。分論，從“樂為心聲”、“樂為多聲”、“樂為無聲”三個角度論述了音樂的藝術境界。1-2段3-5段PART.4內(nèi)容探究內(nèi)容探究1.第1段的兩個問句有什么用意？破折號的作用是什么？作者借助文首的設問，引出對僵硬、刻板理論分析的批評，在批評的基礎上再引出自己的觀點。破折號表示聲音的延續(xù)和意思的躍進，加強了問話的力度，有反問的意味。2.作者同意某些音樂家對音樂的分析嗎？他對音樂的理解是什么？不同意。借助前面的反問句，作者批評了某些理論家對音樂的分析，因為他們把音樂變得僵硬、枯干和不可親近了，這完全違背了音樂的基本規(guī)律。在否定之后，引出自己對音樂的理解——音樂就在你心中。內(nèi)容探究比喻理論分析家沒有感情、一成不變、泥古僵化的理論分析，正是這種冷冰冰的理論分析把行如流水、動人心弦的音樂肢解支離破碎。內(nèi)容探究4.再回頭看文首的兩個問句，作者這么寫的用意是什么？借助文首的設問，引出對僵硬、刻板理論分析的批評，在批評的基礎上再引出自己的觀點。內(nèi)容探究5.如何理解“音樂是一個繽紛多彩的音響萬花筒”？內(nèi)容探究

這句話運用比喻，生動形象地說明了音樂“繽紛多彩”、“寬容”、“包含量特別大”的特點。體現(xiàn)了音樂風格、類型和題材多元化的發(fā)展趨向。內(nèi)容探究6.為什么說“我們不能只用一只耳朵聽一種音樂，而是應該豎起三只耳朵來聽三種不同的音樂”？因為目前音樂流派眾多，不同的音樂有不同的聽眾群，所以作者認為現(xiàn)代人應學會用三只耳朵聽不同的音樂——古典音樂、流行音樂和現(xiàn)代音樂，以獲得不同的審美享受。內(nèi)容探究6.為什么說“我們不能只用一只耳朵聽一種音樂，而是應該豎起三只耳朵來聽三種不同的音樂”？內(nèi)容探究7.為何說“樂為無聲”，如何理解“無聲”？內(nèi)容探究7.為何說“樂為無聲”，如何理解“無聲”？“無聲”是樂聲的停止，卻是樂曲思想感情的延續(xù)。這種“無聲”給聽眾留下了廣闊的想象空間，使人們的思想感情自由流淌，這體現(xiàn)了音樂無窮的藝術魅力。這樣的無聲衍生出的奇思妙想賦予了音樂更多層次含義。若我們學會用心去欣賞音樂，那么就能盡情感受音樂無窮的魅力。PART.5寫作特點（一）善用修辭，具有想象力。文中運用比喻、通感、排比等修辭，如“音樂是一個繽紛多彩的音響萬花筒”，“音樂，它可以像雷電一樣，一閃間劈開你的心扉”，都生動地體現(xiàn)了音樂的特點，讓讀者感受到了音樂的多樣性和感染力。寫作特點（二）語言散文化，富有激情。這是一篇以議論文總分形式為結構的文章，但是語言卻不失散文的優(yōu)美、生動。字里行間都透露出作者對音樂的熱愛，對藝術的著迷。尤其是嘆號、問號、破折號的使用，從細節(jié)處呈現(xiàn)了豐富細膩的情感。寫作特點PART.6課堂小結課堂小結中心論點：音樂就在你心中。分論點樂為心聲樂為多聲樂為無聲情動于中而形于聲音樂能在聽眾中引起共鳴三只耳朵聽三種不同的音樂古典音樂、現(xiàn)代音樂、流行音樂“無垠”為音樂的最高境界比喻論證引用論證舉例論證課堂小結本文通過有力的論據(jù)、奇妙的修辭，讓讀者獲得了關于音樂的理性認知，同時也使讀者被作者充滿激情的議論所感染，與作者產(chǎn)生共鳴