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文檔簡介

“多些、少些”衡陽市雁峰區(qū)飛雁學(xué)校楊麗華

小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊紅金魚48條一：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課花金魚15條黑金魚10條紅金魚48條花金魚15條紅金魚和花金魚比會(huì)怎樣呢?二：教學(xué)互動(dòng)花金魚15條黑金魚10條花金魚和黑金魚比會(huì)怎樣呢?48比15多15比10多三：動(dòng)手操作051015202530354045505560657048紅金魚48條花金魚15條黑金魚10條小朋友們,你們能用“多得多、少得多、多一些、少一些”來描述這三缸金魚之間的數(shù)量關(guān)系嗎?四：知識拓展五：課堂小結(jié)我們在比較數(shù)的大小時(shí)，一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多很多時(shí)就用多得多，多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就用多一些，反過來，就用少得多，少一些表示一、選一選1、小狗可能摘了多少個(gè)桃子？在你認(rèn)為正確的答案后面畫○。17個(gè)32個(gè)80個(gè)六：考考你17個(gè)32個(gè)80個(gè)○選一選，在你認(rèn)為正確的答案后面畫○。1、小狗可能摘了多少個(gè)桃子？2、鞋的價(jià)錢可能是多少？（對的畫○)4元鞋比口罩貴得多5元3元50元2、鞋的價(jià)錢可能是多少？（對的畫○)4元鞋比口罩貴得多5元10元50元○3、跑步的有多少人？（畫▲)跳繩的有多少人？(畫○）20人30人60人跑步的比踢球的多幾個(gè)？跳繩的比跑步的多得多踢球的有22人3、跑步的有多少人？（畫▲)跳繩的有多少人？(畫○）20人30人60人▲○跑步的比踢球的多幾個(gè)？跳繩的比跑步的多得多踢球的有22人4、需要多少把椅子？你認(rèn)為對的畫“√“老師，我們搬來了28把椅子，夠嗎？不夠，還差得很多呢？6把30把55把4、需要多少把椅子？你認(rèn)為對的畫“√“老師，我們搬來了28把椅子，夠嗎？不夠，還差得很多呢？6把30把55把√七：猜一猜老師隨意的寫一個(gè)數(shù)字，要同學(xué)們來猜，老師不斷地用“多一些，多得多，少一些，少得多”提醒大家，然后同學(xué)之間互相

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