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文檔簡介

主備人等級教材簡析學情分析學習目標1.認識課后要求寫的生字，摘錄課文中寫得美的句2.背誦要求背的段落、古詩。3.通過熟讀課文，了解課文內容，能聯系上下文理解文章中含義深刻的句子。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累自己喜歡的語1.激發(fā)學生熱愛草原、熱愛草原人民的思想感情。2.學習作者豁達的胸懷，培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結”的能學習重難點1.感受課文中豐富的想象，深入理解內容。2.習作時發(fā)揮想象，把重點部分寫得詳細教法抓住關鍵句子，引導學生從閱讀的內容想象開去，體會這種寫法。學法學生展開想象，通過在腦海中再現課文中描繪的畫面，體會這種寫法。資源補充課時安排主備計思路精讀課文：《草原》《丁香結》《古詩詞三首》,主要引導學生略讀課文：要充分放手自讀，圍繞突破中心的重點問題進行交流，提出不懂的問題小組合作解決。但重點是感悟作者豐習作教學：引導學生從閱讀的內容想開去，讓物品會說話、會哭、會笑、會做事、會活動……根據物的特點來想象之后，構成一個故事。通過故事可說語文園地：盡可能放手讓學生來自學，小組交流來學習。不組內成員補充建議

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