2022年河北省廊坊市三河第十一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析

2022年河北省廊坊市三河第十一中學(xué)高三生物上學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（

）A．水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協(xié)助B．甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)與其細胞膜上的糖蛋白有關(guān)C．核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和mRNA組成D．核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道參考答案：C2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.被牛、羊適度采食后的草原植物的再生能力增強，有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定B.生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)可發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間C.生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié)是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)D.生態(tài)系統(tǒng)中的信息只可來源于生物參考答案：D【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；

信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。2、信息傳遞的作用：（1）生物體生命活動的正常進行；（2）種群的繁衍；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，負反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中，組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強，抵抗力穩(wěn)定性就越高?！驹斀狻緼、據(jù)分析可知被牛、羊適度采食后的草原植物的再生能力增強，有利于維持草原生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)的起點是光合作用，光合作用是由無機環(huán)境指向綠色植物的，生物群落中的有機物可可被微生物分解變成無機物再回到無機環(huán)境中，所以生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)可發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間，B正確；C、據(jù)分析知生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負反饋調(diào)節(jié)是其自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)中的信息既可以來源于自然環(huán)境也可來源于生物；D錯誤。故選D。3.下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，不正確的是

A．一個染色體上有一個或兩個DNA分子

B．一個染色體上有多個基因，并且基因在染色體上呈線性排列，

C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段

D．DNA和基因的基本單位是相同的參考答案：C4.在植物細胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，能正確表達細胞吸水速率變化過程的是

參考答案：5.人接種埃博拉病毒（EBV）疫苗后，經(jīng)過一段時間，血液中出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列敘述正確的是A．該被動免疫以誘發(fā)人體免疫應(yīng)答為目的B．抗體與內(nèi)環(huán)境中病毒類抗原發(fā)生中和而失效C．血液中出現(xiàn)抗體可以確定其已被病原體感染D．抗原和抗體比較，前者的成分不都是蛋白質(zhì)參考答案：D接種疫苗讓機體產(chǎn)生抗體是主動免疫過程，A錯誤；抗體具有特異性，只能與內(nèi)環(huán)境中的埃博拉病毒發(fā)生中和，而不是病毒類抗原，B錯誤；血液中出現(xiàn)抗體不能確定是否已被病原體感染，有可能是接種過疫苗，C錯誤；抗體都是蛋白質(zhì)，而抗原不一定都是蛋白質(zhì)，D正確。6.關(guān)于探究酶特性的實驗敘述中，正確的是

（

）A．若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測參考答案：B7.某池塘中，某種成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．該種魚的幼體與浮游動物具有競爭和捕食關(guān)系B．該種魚的發(fā)育階段不同，其所處的營養(yǎng)級可能不同C．底棲動物和浮游動物分層現(xiàn)象屬于群落垂直結(jié)構(gòu)D．該種成年魚及其幼體在水中的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)參考答案：D8.在某細胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時間內(nèi)分離出細胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能說明A.ATP中遠離A的P容易脫離

B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D.該過程中ATP既有合成又有分解參考答案：C9.以下三種酶的作用部位分別是

①限制酶

②解旋酶

③ATP水解酶

A．堿基間氫鍵、磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵

B．磷酸二酯鍵、堿基間氫鍵、高能磷酸鍵

C．磷酸二酯鍵、高能磷酸鍵、堿基間氫鍵

D．核糖核苷酸、脫氧核苷酸、ATP參考答案：答案：B10.（07北京卷）水綿、藍藻、黑藻全部A．是真核生物

B．含有葉綠體

C．是自養(yǎng)生物

D．能有絲分裂參考答案：答案：C解析：本題可采用避生就熟法，避開不熟悉的黑藻。水綿屬于植物，是真核生物，含有葉綠體，也是自養(yǎng)生物，能進行有絲分裂，而藍藻為原核生物，不含葉綠體，不能進行有絲分裂，但是有光合色素，能進行光合作用，故屬于自養(yǎng)生物，因此，三者全部相同的只能是自養(yǎng)生物選項了。11.細菌的繁殖過程中不可能出現(xiàn)

A．形成紡錘體

B．復(fù)制DNAC．母細胞一分為二

D．形成細胞壁參考答案：答案：A12.四環(huán)素是一種抗生素，可用于治療由大腸桿菌引起的腹瀉，原理是能與大腸桿菌的核糖體結(jié)合而抑制其功能。以下關(guān)于四環(huán)素的敘述不正確的是

（

）A.對人體細胞中核糖體的功能無顯著影響

B.可以阻礙大腸桿菌細胞中蛋白質(zhì)的合成C.能與核糖體結(jié)合是因為四環(huán)素是蛋白質(zhì)

D.其抗性基因可用作基因工程的標(biāo)記基因參考答案：C13.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述，不正確的一項是A.采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制B.用對比實驗法探究酵母菌細胞的呼吸方式C.在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，需要設(shè)置空白對照進行比較D.用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動物的豐富度參考答案：C試題分析：研究血糖的調(diào)節(jié)機制，運用了物理模型的方法，即采用模型建構(gòu)的方法，能夠幫助我們認識人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機制，A項正確；探究酵母菌細胞的呼吸方式，運用了對比實驗法，B項正確；在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，在時間上形成先后對照，不需要設(shè)置空白對照，C項錯誤；用樣方法和取樣器取樣法可分別調(diào)查跳蝻的種群密度和土壤動物的豐富度，D項正確。14.下列哪項不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能()A．羽毛的主要成分為蛋白質(zhì)B．肌動蛋白的運動功能C．性激素促進生殖細胞生成D．唾液淀粉酶的催化功能參考答案：C15.自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長曲線的說法正確的是

A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．種群增長率隨著種群密度的增加而按一定的比例下降

C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)

D．種群增長不受種群密度限制參考答案：B16.已知基因Ａ、Ｂ、Ｃ及其等位基因分別位于三對同源染色體上，現(xiàn)有一對夫婦，妻子的基因型為AaBBCc，丈夫的基因型為aaBbCc，其子女中基因型為aaBBCC的比例和出現(xiàn)aaBC表現(xiàn)型女兒的比例分別是 A．1/8,3/8

B．1/16,3/16 C．1/16,3/8

D．1/8,3/16參考答案：B17.下圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述中不正確的是A．圖中a表示信號分子（如激素）B．圖中b表示細胞膜上的載體C．圖中乙細胞表示靶細胞D．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能參考答案：B圖為細胞間信息交流的一種方式，甲細胞產(chǎn)生分泌某種物質(zhì)a經(jīng)體液運輸?shù)郊毎遥c細胞乙上b結(jié)合，將信息傳到細胞乙，a可能表示某種信號分子，故A正確；細胞乙上b有識別功能，可以是受體蛋白，故B錯誤．圖中甲表示分泌細胞，該細胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)通過體液的運輸作用于乙細胞，因此圖中乙細胞表示靶細胞，故C正確；圖中看出，在乙細胞上存在與a物質(zhì)特異性結(jié)合的受體，反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能，故D正確；【名師點睛】易錯點分析：受體與載體的比較受體是指在細胞間的信息交流過程中信息分子結(jié)合的物質(zhì)稱作受體，化學(xué)成分主要是糖蛋白，體現(xiàn)出蛋白質(zhì)的是調(diào)節(jié)功能；載體是指物質(zhì)跨膜運輸過程中，一些物質(zhì)需要特殊的蛋白進行協(xié)助，這類蛋白稱作為載體，體現(xiàn)蛋白質(zhì)的運輸功能。18.一個基因型為TtMm（這兩對基因可以自由組合）的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細胞基因組成為TM，則由該卵原細胞分裂產(chǎn)生的下列細胞中，基因的數(shù)目、種類表示都正確的是（）A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm參考答案：D【考點】細胞的減數(shù)分裂．【分析】在卵原細胞進行減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，因此經(jīng)過減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級卵母細胞和第一極體中不存在同源染色體，并且由同一個次級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞和第二極體的基因型相同，由第一極體分裂產(chǎn)生的兩個第二極體的基因型相同．【解答】解：卵原細胞的基因型為TtMm，其產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為TM，說明減數(shù)第一次分裂后期，含有基因T和基因M的非同源染色體組合到一起，共同進入次級卵母細胞（基因組成為TTMM），而含有基因t和基因m的非同源染色體組合到一起，共同進入第一極體（基因組成為ttmm）．次級卵母細胞分裂形成一個卵細胞（基因型為TM）和一個第二極體（基因型為TM），而第一極體分裂形成兩個第二極體（基因型為tm）．因此，減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為TM和tm．故選：D．【點評】本題考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，尤其是減數(shù)第一次分裂后期；掌握卵細胞的形成過程，能根據(jù)卵原細胞和卵細胞的基因組成推斷第一極體和第二極體的基因組成．19.一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色。若讓F1藍色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為藍色∶鮮紅色＝3∶1。若讓F1藍色植株自花受粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（

）A.藍色∶鮮紅色＝1∶1

B.藍色∶鮮紅色＝3∶1C.藍色∶鮮紅色＝9∶1

D.藍色∶鮮紅色＝15∶1參考答案：D設(shè)控制性狀的兩對等位基因為A、a和B、b，則純合的藍色品種基因型為AABB，純合的鮮紅色品種基因型為aabb，雜交后產(chǎn)生的F1基因型為AaBb，F(xiàn)1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色（AaBb、Aabb、aaBb）：鮮紅色（aabb）=3：1。因此，F(xiàn)1藍色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是藍色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鮮紅色（aabb）=15：1，故選D?！军c睛】孟德爾自由組合定律的變式試題為目前高頻考點，在選擇題、綜合題中都經(jīng)常出，解答本類題目熟悉孟德爾自由組合定律9：3：3：1是關(guān)鍵。20.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是A．ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒、磷脂共有的化學(xué)元素包括C、H、O、N、PB．洋蔥根尖分生區(qū)的細胞中，把二磷酸腺苷轉(zhuǎn)變成三磷酸腺苷的酶只分布在線粒體中。C．正常的男性體細胞的所有染色體可以表示為44+XY，則21三體綜合征的女患者的體細胞的所有染色體可以表示為45+XXD．糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì)

參考答案：B

21.如圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細胞，兩者關(guān)系描述正確的是（）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細胞，此時b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B（漿）細胞或記憶B細胞D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞參考答案：

考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．分析：根據(jù)肌糖原不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖分析A．根據(jù)神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型分析B．根據(jù)抗原可以直接刺激B細胞或記憶B細胞分析C．根據(jù)甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)分析D．解答：解：A、肌糖原是不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖，故胰高血糖素作用于肝臟中的糖原，A錯誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)有興奮和抑制兩種類型，故神經(jīng)遞質(zhì)會使神經(jīng)細胞興奮或抑制，B錯誤；C、抗原可以直接刺激B細胞或記憶B細胞，效應(yīng)B（漿）細胞是唯一不能識別抗原的細胞，C錯誤；D、當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，D正確．故選：D．點評：本題以圖形為載體，考查了血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，考查了學(xué)生獲取信息的能力，運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力．22.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述，不正確的是

A.運用標(biāo)志重捕法調(diào)查時，與標(biāo)記個體的年齡和性別無關(guān)B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強的動物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣

D.種群密度能精確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案：D23.右圖為二倍體生物細胞分裂的圖像，下列敘述正確的是（

）

A．正常情況下，若1號染色體上有基因A，則1′染色體上相應(yīng)位點的基因為A或a

B．1與1′、2與2′、3與3′分別為三對同源染色體

C．該細胞處于有絲分裂后期，分裂結(jié)束后形成2個完全相同的子細胞

D．若要對該細胞的DNA測序，需要測的染色體是1、2、3或1′、2′、3參考答案：D24.凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白，將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi)，凋亡癌細胞，控制腫瘤；將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi)，能加速尾部的消失。下列說法正確的是A．凋亡素能加快癌細胞的分裂和分化B．凋亡素能激活細胞死亡基因可特異性殺死癌細胞C．蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細胞正常凋亡的具體體現(xiàn)D．蝌蚪發(fā)育過程中凋亡素能使其細胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動態(tài)平衡參考答案：C25.下列敘述中正確的是A．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是蛋白質(zhì)B．組成細胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別C．細胞骨架是由磷脂分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)D．細胞中不同種類的蛋白質(zhì)，其氨基酸種類和數(shù)量可能相同參考答案：D26.右圖表示某物質(zhì)進出細胞膜的示意圖，該物質(zhì)的跨膜運輸方式是A．自由（單純）擴散B．協(xié)助擴散C．主動運輸D．胞吞（內(nèi)吞）參考答案：B27.關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是

A．植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同B．土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收C．植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用D．植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子參考答案：【知識點】C2

物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】D解析：植物根系吸收不同的礦質(zhì)離子的速率是不同的，A錯；土壤溫度影響酶的活性，影響根細胞的呼吸速率，對能量的供應(yīng)產(chǎn)生影響，從而影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收，B錯；植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠主動運輸，為逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，C錯，D正確。28.（06江蘇卷）纖維素被稱為第七營養(yǎng)素。食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì)。從纖維素的化學(xué)成分看，它是一種A.二糖

B.多糖

C.氨基酸

D.脂肪參考答案：答案：B解析：此題從生活入手，考查纖維素的化學(xué)本質(zhì)，屬于識記水平。29.右圖為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖信息，下列說法不正確的是：（

）

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同

B．氧分壓為8時，AB曲線將演變?yōu)镸2曲線

C．A

B段，ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素

D．在B點以后，通過中耕松土可進一步促進根細胞對K+的吸收而表現(xiàn)為M1參考答案：D30.豌豆中，當(dāng)C、R兩個顯性基因都存在時，花呈紅色。一株紅花豌豆與基因型為ccRr的植株雜交，子代中有3/8開紅花；若讓這些紅花豌豆自交，后代紅花豌豆的比例

（

）A.5/8

B.3/8

C.3/16

D.9/16參考答案：A子代中有3/8開紅花，根據(jù)3/8=（1/2）×（3/4），由于其中一個親本基因型為ccRr，可以推測這株紅花香豌豆基因型為CcRr。其自交后代紅花香豌豆比例是5/831.在體育比賽時，有的運動員被取消成績或參賽資格，原因是服用了類固醇藥物，該藥物可能是()A．甲狀腺激素

B．垂體激素

C．雄性激素

D．生長激素參考答案：C32.圖2為某農(nóng)作物在不同條件下CO2吸收速率變化曲線，有關(guān)分析錯誤的是

A.ef段下降凈光合作用強度下降

B.此段時光合作用強度大于呼吸作用強度

C.ab段光合作用強度增大而呼吸作用強度不變

D.不同CO2條件下獲得最高產(chǎn)量的最適溫度不同

參考答案：C33.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（

）

A．在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b

B．將植物體水平放置，若根部生長素濃度近地側(cè)為c，則遠地側(cè)為d

C．若曲線Ⅰ表示生長素對植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示對根的作用

D．若曲線Ⅰ表示生長素對雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示對單子葉作物的作用參考答案：D略34.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組成生物體的活細胞都具有A．選擇透過性膜

B．遺傳物質(zhì)

C．細胞周期

D．需氧呼吸酶參考答案：A35.某同學(xué)為驗證pH對酶活性的影響，設(shè)計了實驗如下表。下列評價中，不合理的是

A．缺少正常pH的對照組

B．實驗結(jié)果預(yù)期不正確C．檢驗結(jié)果的試劑選擇不恰當(dāng)

D．實驗操作步驟的安排不合理參考答案：Ｃ36.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?錯誤的是（

）A. 人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B. 線粒體產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入細胞質(zhì)基質(zhì)C. 海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離D. 將酶解法去除細胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中，會因吸水而脹破參考答案：A37.一個父母的基因型為IAIA和IAi的男人與一個父母的基因型均為IBi的女人結(jié)婚，生了4個孩子。4個孩子中有2個孩子為A型血的概率為A．9/4096

B．81/4096

C．225/4096

D．1350/4096參考答案：D38.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，在小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況如右圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是：A．S型細菌中的轉(zhuǎn)化因子促使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌B．R型細菌中的轉(zhuǎn)化因子促使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌C．曲線ab段下降，是小鼠的免疫系統(tǒng)起作用的結(jié)果D．曲線bc段上升，是由于S型細菌降低了小鼠的免疫力參考答案：B39.下列說法正確的是（）A.西瓜含有大量的糖，常被用于還原糖的鑒定B.通過對雙縮脲試劑B液進行稀釋可獲得斐林試劑乙液C.鹽酸能改變細胞膜的透性，加速某些染色劑進入細胞D.脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是提取花生子葉中的脂肪顆粒參考答案：C西瓜汁是紅色的，不能用于還原糖的鑒定，否則會產(chǎn)生顏色干擾，A錯誤；通過對斐林試劑乙液進行稀釋可獲得雙縮脲試劑B液，B錯誤；鹽酸能改變細胞膜的透性，加速某些染色劑進入細胞，便于染色，C正確；脂肪鑒定中使用50%的酒精目的是洗去浮色，D錯誤．【考點定位】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測脂肪的實驗；觀察線粒體和葉綠體【名師點睛】1、鑒定類實驗中，取材時應(yīng)該選取無色且富含被鑒定物質(zhì)的材料，否則會形成顏色干擾．2、正確區(qū)分斐林試劑和雙縮脲試劑：斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0．1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0．05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0．1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0．01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時要先加A液后再加入B液．3、在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結(jié)合．40.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是A．摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法B．恩格爾曼的水綿實驗中，好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內(nèi)光合作用釋放氧氣的部位C．艾弗里肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，細菌轉(zhuǎn)化的實質(zhì)是發(fā)生了染色體變異D．觀察植物細胞有絲分裂時，可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（08西安中學(xué)、師大附中二模）（20分）果蠅的體內(nèi)控制體色的灰身基因（B）和黑身基因（b）位于常染色體上，控制眼色的紅眼基因（R）和白眼基因（r）位于X染色體上，下表為兩組雜交實驗的結(jié)果：親本灰身♀×黑身♂紅眼♀×白眼♂F1灰身紅眼F2灰身∶黑身=3∶1紅眼∶白眼=3∶1（1）控制果蠅體色的基因與控制眼色的基因在遺傳中遵循

定律；（2）當(dāng)F1隨機交配產(chǎn)生的F2中，紅眼果蠅的性別是

，白眼果蠅的性別是

；（3）以上兩對相對性狀中，正交與反交產(chǎn)生子代結(jié)果一致的性狀是

性狀，產(chǎn)生結(jié)果不一致的性狀是

性狀；（4）若用純合的灰身紅眼雌蠅與黑身白眼雄蠅交配，產(chǎn)生的F1，再相互交配得到的F2中，會出現(xiàn)

種基因型；F2雄性個體中，黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是

；（5）為了簡單準確地判斷果蠅的性別，可以利用眼色性狀與性別之間的關(guān)聯(lián)性進行雜交。請你設(shè)計一個雜交實驗，使其產(chǎn)生的果蠅后代能夠從眼色確定性別。親本選擇：

。實驗結(jié)果分析：

。做出遺傳圖解：

參考答案：答案:（1）基因的自由組合（2）雄和雌

雄（3）體色

眼色

（4）12

1/8（5）方法：讓一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交結(jié)果分析：子代果蠅中紅眼均為雌性，白眼均為雄性遺傳圖解：

42.圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，其中①﹣⑥表示激素，左側(cè)是⑥的分泌、運輸途徑局部放大圖．請回答下列問題：（1）激素③的分泌體現(xiàn)了動物激素的調(diào)節(jié)存在

機制．④和⑤是胰島細胞分泌的兩種激素，二者相互

，共同維持血糖的穩(wěn)定；⑥可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，它是由

分泌的．（2）血液中的③幾乎對全身細胞都起作用，而②只能作用于甲狀腺，說明

．（3）圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細胞的信號分子為

．當(dāng)刺激a處時，引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是

．參考答案：（1）分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)（答全才給分）

拮抗

下丘腦（神經(jīng)分泌細胞）（2）只有甲狀腺細胞膜上有②的特異性受體（或激素與受體的結(jié)合具有特異性）（3）神經(jīng)遞質(zhì)

Na+內(nèi)流

【考點】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；DB：動物激素的調(diào)節(jié)．【分析】據(jù)圖分析：據(jù)圖分析：①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，④⑤是胰島素或胰高血糖素，⑥表示抗利尿激素．【解答】解：（1）甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)．①、②、③三種激素的分泌體現(xiàn)了動物激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機制．④和⑤是胰島細胞分泌的兩種激素即胰島素和胰高血糖素，胰島素有降低血糖的作用，胰高血糖素有升高血糖的作用，二者相互拮抗，共同維持血糖的穩(wěn)定；下丘腦（神經(jīng)分泌細胞）產(chǎn)生的抗利尿激素可促進腎小管和集合管對水分的重吸收．（2）血液中的③甲狀腺激素幾乎對全身細胞都起作用，而②促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺，說明只有甲狀腺細胞膜上有②的特異性受體（激素與受體結(jié)合具有特異性），激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了，所以體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素．（3）據(jù)圖分析，下丘腦作用于胰島B細胞的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，刺激a處時，該部位產(chǎn)生興奮，膜