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文檔簡介

執(zhí)教者：永興縣三塘學校鄧仁丁人教版六年級下冊

第七課奇思妙想猜一猜右圖是什么？樹漆刷的奇思妙想讓我們的生活更加的方便、高效了！看到樹漆刷的變化你有什么感想？欣賞奇思妙想！把這三張圖片組合在一起會產生什么奇妙效果呢？當猴子遇到七星瓢蟲會產生什么奇妙效果呢？組合產生了一種新奇事物猴子與七星瓢蟲組合把池塘變形會產生什么奇妙效果呢？變形池塘通過變形成為了眼睛！兩人踢足球看！足球的添加讓畫面更生動了！添加煙能夸張成為高樓大廈嗎？看！煙也可以成為高樓大廈小小的煙夸張變形成了高樓大廈夸張有創(chuàng)意的凳椅各式手提袋探究奇思妙想的方法奇思妙想的繪畫作品用了些什么方法呢？奇思妙想的繪畫作品讓人過目不忘！創(chuàng)作奇思妙想的繪畫——科學源于奇思妙想，讓我們用畫筆，描繪未來體驗創(chuàng)造的快樂吧！關于一個水杯你有什么奇思想？

說一說！用組合、添加、夸張、變形的方法，杯子能變什么樣？奇思妙想繪畫大賽開賽啦…要求：1.請用組合添加、夸張變形的方法把燈泡變個樣。

2.想法奇妙有趣，構圖飽滿，顏色豐富。提示：（發(fā)揮你的奇思妙想進行大膽構思.比如你想讓它變成什么?或者說有什么奇特的作用？總之越奇特越好！）小結拓展奇思妙想是：思維散發(fā)與眾不同的觀點或想法.奇思妙想的方法：組合、添加、夸張、變形！梳頭和吹風

一手就搞定

發(fā)明人：洪宇靖，11歲，五年級學生

作品：電吹風用的易梳套同學們，讓我們的奇思妙想改善、改變我們生活中吧！敬請各位指導！

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