先就業(yè)再擇業(yè)正方三辯攻辯問(wèn)題資料

先就業(yè)再擇業(yè)正方三辯攻辯問(wèn)題學(xué)習(xí)—————好資料學(xué)習(xí)—————好資料精品資料精品資料學(xué)習(xí)—————好資料精品資料正方三辯攻辯問(wèn)題1、請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友：就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)更容易？對(duì)方回答：當(dāng)然就業(yè)比擇業(yè)容易。所以，我們才要提倡先擇業(yè)，青年人就是要迎難而上。2、現(xiàn)在社會(huì)上青年人的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)十分嚴(yán)峻，你們不是為他們想一個(gè)容易解決問(wèn)題辦法，反而要給他們添難，于心何忍??？！我再請(qǐng)問(wèn)：剛步入社會(huì)的年輕人，各方面的素質(zhì)能力都有所欠缺，沒(méi)有選擇職業(yè)的資本，你讓他們?nèi)绾蜗葥駱I(yè)后就業(yè)呢？對(duì)方回答：難道先就業(yè)隨便找一個(gè)自己不喜歡的的工作就能做好工作嗎？先擇業(yè)找一個(gè)自己喜歡的工作有什么不好呢？3、興趣愛(ài)好是可以培養(yǎng)的，我們?yōu)槭裁床荒芟染蜆I(yè)，然后在就業(yè)過(guò)程中愛(ài)上自己的工作呢?對(duì)方回答：不是所有的工作都能讓人愛(ài)上的，做自己喜歡做的事這是對(duì)青年人最大的關(guān)愛(ài)。4、現(xiàn)在社會(huì)上有許多崗位沒(méi)人愿意去做，如果按對(duì)方辯友所說(shuō)的那樣青年人都先擇業(yè)，那些苦累臟差的工作誰(shuí)來(lái)做？留給老弱病殘的人去做嗎？他們能做好嗎？你們難道只考慮個(gè)人興趣而不考慮社會(huì)的需要嗎？對(duì)方回答：如果青年人樹(shù)立了報(bào)國(guó)志向，也可以志愿選擇苦累臟差的工作，憑什么說(shuō)先擇業(yè)就不會(huì)考慮社會(huì)的需要呢？只有先擇業(yè)才是有著明確的工作目標(biāo)，而不是為了生存而盲目就業(yè)。5、對(duì)方今天為什么總是把先就業(yè)粗淺地理解為盲目就業(yè)呢？難道一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的人先擇業(yè)就沒(méi)有盲目性嗎？很多大學(xué)生在選擇專業(yè)和從業(yè)方向時(shí)，大都是以一種盲從的心態(tài)，扎堆于各種熱門專業(yè)和熱門行業(yè)，這是他們的選擇，到頭來(lái)結(jié)果又是怎么樣？對(duì)方回答：我們提倡青年人先擇業(yè)再就業(yè)就是要大家認(rèn)真思考，慎重選擇職業(yè)，盡量減少擇業(yè)的盲目性。6、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的擇業(yè)盲目性更大?，F(xiàn)在很多公司招聘都會(huì)打出“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友對(duì)這一現(xiàn)象作何解釋？對(duì)方回答：這是從用人單位的角度看問(wèn)題，如果從青年人的角度來(lái)看，工作經(jīng)驗(yàn)可以在擇業(yè)后的工作中積累。7、這是青年人在就業(yè)、擇業(yè)中不可回避的問(wèn)題呀！先就業(yè)有了工作經(jīng)驗(yàn)后再擇業(yè)不是既滿足用人單位的要求，又符合青年人自身的成長(zhǎng)嗎？再請(qǐng)問(wèn)：2004年以來(lái)國(guó)家教育部明確提出倡導(dǎo)“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，難道教育部的這項(xiàng)決定是有意要加害于我們年輕一代嗎？對(duì)方回答：那是過(guò)去的提法，現(xiàn)在的提法是鼓勵(lì)青年自主創(chuàng)業(yè)，這正符合我方提倡的先擇業(yè)??！8、自主創(chuàng)業(yè)就等于擇業(yè)嗎？我方不否認(rèn)有一部分青年的自主創(chuàng)業(yè)是找到了自己一生追求的事業(yè)，但還有