怎么寫安全教育的心得體會10篇

怎么寫平安教育的心得體會(精品10篇)怎么寫平安教育的心得體會(精品10篇)

怎么寫平安教育的心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的怎么寫平安教育的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面共享怎么寫平安教育的心得體會(精品10篇)，供你選擇借鑒。

怎么寫平安教育的心得體會篇1

在幾個小時的學(xué)習(xí)《消防平安法》的培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺，消防平安心得體會。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。

一、認(rèn)清消防平安工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命平安、財產(chǎn)平安的大問題，所以我們要清醒地熟悉到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“平安第一”的思想，將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)?；鹉o情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，假如我們能利用地形或身邊的物體執(zhí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、把握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉把握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。由于只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能挽救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。

經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解熟悉，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以準(zhǔn)時訂正當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：

1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的閱歷。

2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要準(zhǔn)時撲滅初起之火。

3、“先把握，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，假如人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，由于慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，執(zhí)行迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，樂觀參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

6、消防基礎(chǔ)知識

1，幼兒園消防工作的基本方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。

宗旨是：A，人人必須遵守消防規(guī)章制度

B，愛惜消防設(shè)施和器材，學(xué)會滅火器的使用，

C，把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置

D，加強(qiáng)消防意識，時刻保持警惕

作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)詳細(xì)知道哪些知識?

1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況

2、應(yīng)明白各種救火工具的擺放位置

3、應(yīng)學(xué)會報火警

4、應(yīng)學(xué)會最基本的滅火器的使用

5、應(yīng)學(xué)會最基本的滅火方法和逃生方法

怎么寫平安教育的心得體會篇2

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的伴侶。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。留意交通平安也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，莫非?他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通平安事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上閑逛?????。忽然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果真不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，觀察許多人圍在路中央，我們就帶著奇怪???心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者談?wù)摷娂姡鞍?這孩子這可憐啊!剛才不當(dāng)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄凹偃邕@個孩子車騎得慢一點，假如那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母哀思萬分……

現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，由于我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過公路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車不能在公路上三五成群地玩耍和玩?！覀冃W(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)準(zhǔn)時地批判、勸阻。

讓我們把“交通平安”這四個字在心里永久扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消失，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。那么，交通平安便是你最好最好的伴侶，它將永久保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

怎么寫平安教育的心得體會篇3

今個星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季平安教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時該如何避開和如何應(yīng)對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學(xué)會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避開或削減受到的損害，時刻把平安牢記在心，讓我們健康快樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季平安教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個意外死亡的小學(xué)生中，就有七個是溺水身亡的，這是一個多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發(fā)生：一、不要獨自和小伴侶一齊游泳，需要去時，必必要有大人的伴隨二、不要到水況不明的地方游泳三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救四、在下水前務(wù)必做好打算運動五、不能在游泳的過程中做危險動作六、當(dāng)自我溺水的時候不要過度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)靜，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，由于越掙扎沉得越快。

除了溺水，就是交通平安導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通平安事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)章，而多數(shù)的交通事故都是亂穿公路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)章，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上玩耍必必要留意路況這樣就能削減交通事故的發(fā)生。

觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對忽然而來的自然災(zāi)害，在平時日常生活中假如留意個人平安。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記平安知識，讓我們一齊努力，學(xué)會保護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片平安的藍(lán)天也為建設(shè)和諧社會校園付出自我的努力!從留意平安做起，同學(xué)們我們一齊加油吧!

怎么寫平安教育的心得體會篇4

學(xué)校是培育人的場所，是社會知識和才智的中心，是國家進(jìn)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的擔(dān)心全隱患比比皆是，學(xué)生損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命結(jié)束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的`增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間，便不遵守交通規(guī)章，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永久的離開了這個美麗的世界。在電視上觀察這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓__名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母離別一下，便離開了人間，多么讓人遺憾?。∷麄兛墒亲鎳鴮淼臈澚喊?/p>

諸如此類的事情常常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起留意呢？莫非?在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？莫非?非得等到失去以后才知道生命的可貴

最近我們都在學(xué)習(xí)平安知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的平安知識，比如：在家用電時，應(yīng)留意平安，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全部電源；炒菜時，應(yīng)留意用氣平安，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢擴(kuò)散；在過公路的時候，應(yīng)留意交通平安，遵守交通規(guī)章；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細(xì)，等等。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首唱歌的一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美妙的人間”。

怎么寫平安教育的心得體會篇5

平安是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，假如不留意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財寶!為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己健康，快樂得過每一天。

對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時留意用電平安，嚴(yán)格遵守校園及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。校內(nèi)校外留意平安、夜間行路留意平安、公交車上留意平安等。另外，我們必須提高財務(wù)平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。

也許不少人會認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該留意合理飲食和身體熬煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避開長時間處在緊張的情緒狀態(tài)。

通過平安教育我再一次深刻的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必必要防范在先、警惕在前，必必要警于思，合于規(guī)、慎于行必必要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安必必要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界由于有了生命而變的精彩!

怎么寫平安教育的心得體會篇6

廠級教育：

人力資源部及平安主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。

1.講解《公司》的架構(gòu)，考勤制度、新金發(fā)放、假期、懲罰、辭職等等問題。

2.講解國家有關(guān)平安生產(chǎn)的政策、法規(guī)，使用勞動保護(hù)的意義、內(nèi)容及基本要求，使新入廠人員樹立《平安第一、預(yù)防為主》和《平安生產(chǎn)，人人有責(zé)》的思想。

3.介紹《公司》的平安生產(chǎn)情況，包括企業(yè)進(jìn)展史(含企業(yè)平安生產(chǎn)進(jìn)展史)、企業(yè)設(shè)備分布情況(著重介紹特種設(shè)備的性能、作用、分布和留意事項)、主要危險及要害部位，介紹一般平安生產(chǎn)防護(hù)知識和電氣、機(jī)械方面平安知識。

4.介紹企業(yè)的平安生產(chǎn)組織架構(gòu)及成員，企業(yè)的主要平安生產(chǎn)規(guī)章制度等等。

5.介紹企業(yè)平安生產(chǎn)的閱歷和教訓(xùn)，結(jié)合企業(yè)和同行業(yè)常見事故案例進(jìn)行剖析講解(著重討論對案例的預(yù)防)，闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人員要按企業(yè)管理制度樂觀工作)。要樹立《平安第一、預(yù)防為主》的主要思想，在生產(chǎn)勞動過程中努力學(xué)習(xí)平安技術(shù)、操作規(guī)程，常常參加平安生產(chǎn)閱歷溝通和事故分析活動和平安檢查活動。要遵守操作規(guī)程和勞動紀(jì)律，不擅自離開工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入危險區(qū)域及要害部位，留意勞逸結(jié)合，正確使用勞動保護(hù)用品等等。

車間教育：

各車間有不同的生產(chǎn)特點和不同要害部位、危險區(qū)域和設(shè)備。因此，在進(jìn)行車間平安教育時，應(yīng)根據(jù)各車間的特殊性詳加講解。由車間主任及平安主任負(fù)責(zé)。

1.重點介紹本車間生產(chǎn)特點、性質(zhì)。如車間的生產(chǎn)方式及工藝流程，車間人員結(jié)構(gòu)，平安生產(chǎn)組織及活動情況。

2.車間主要工種及作業(yè)中的專業(yè)平安要求車間危險區(qū)域、特種作業(yè)場所，有毒、有害崗位情況。

3.車間平安生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動保護(hù)用品穿戴要求及留意事項，事故多發(fā)部位、原因及相應(yīng)的特殊規(guī)定和平安要求。車間常見事故和對典型事故案例的剖析，車間平安生產(chǎn)的閱歷與問題等。

4.根據(jù)車間的特點介紹平安技術(shù)基礎(chǔ)知識。

5.介紹消防平安知識、走火通道。

班組班組：

班組是企業(yè)生產(chǎn)最《前線》，生產(chǎn)活動是以班組為基礎(chǔ)。由于操作人員活動在班組，機(jī)器設(shè)備在班組，事故常常也發(fā)生在班組。因此，班組平安教育非常重要。由班組長負(fù)責(zé)。

1.介紹本班組生產(chǎn)概況、特點、范圍、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況，消防設(shè)施等。重點介紹可能發(fā)生損害事故的各種危險因素和危險部位，用一些典型事故實例去剖析講解。

2.講解本崗位使用的機(jī)械設(shè)備、工器具的性能，防護(hù)裝置的作用和使用方法。

3.講解本工種平安操作規(guī)程和崗位責(zé)任及有關(guān)平安留意事項，使學(xué)員真正從思想上重視平安生產(chǎn)，自覺遵守平安操作規(guī)程，做到不違章作業(yè)，愛惜和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具等介紹班組平安活動內(nèi)容及作業(yè)場所的平安檢查和交接班制度。

4.教育學(xué)員發(fā)現(xiàn)了事故隱患或發(fā)生事故時，應(yīng)準(zhǔn)時報告領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員，并學(xué)會如何緊急處理險情。

5.講解正確使用勞動保護(hù)用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。

6.實際平安操作示范，重點講解平安操作要領(lǐng)，邊示范，邊講解，說明留意事項，并敘述哪些操作是危險的、是違反操作規(guī)程的，使學(xué)員懂得違章將會造成的嚴(yán)重后果。

調(diào)崗人員：

調(diào)換新工作崗位，主要指職工在車間內(nèi)或廠內(nèi)換工種，或調(diào)換到與原工作崗位操作方法有差異的崗位，以及短期參加勞動的干部等，這些人員應(yīng)由接收單位進(jìn)行相應(yīng)工種的平安生產(chǎn)教育。教育內(nèi)容可參照“三級平安教育”的要求確定，一般只需進(jìn)行車間、班組二級平安教育。但調(diào)作特種作業(yè)人員，要經(jīng)過特種作業(yè)人員的平安教育和平安技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格取得操作許可證后方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

復(fù)工人員：

工傷后的復(fù)工平安教育。首先要針對已發(fā)生的事故作全面分析，找動身生事故的主要原因，并指出預(yù)防對策，進(jìn)而對復(fù)工者進(jìn)行平安意識教育，崗位平安操作技能教育及預(yù)防措施和平安對策教育等，引導(dǎo)其端正思想熟悉，正確吸取教訓(xùn)，提高操作技能，克服操作上的失誤，增強(qiáng)預(yù)防事故的信心。

休假后復(fù)工平安教育。職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等)而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，復(fù)工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生擔(dān)心全行為，導(dǎo)致事故發(fā)生。因此，要針對休假的類別，進(jìn)行復(fù)工平安教育，即針對不同的心理特點，結(jié)合復(fù)工者的詳細(xì)情況消除其思想上的余波。如重溫本工種平安操作規(guī)程，熟悉機(jī)器設(shè)備的性能，進(jìn)行實際操作練習(xí)等。

怎么寫平安教育的心得體會篇7

孩子的平安備受關(guān)注，因此，家長、幼兒園教職工都要有意識地對孩子進(jìn)行平安教育，以增強(qiáng)他們的自我保護(hù)潛力。那么，幼兒平安行為習(xí)慣培育的策略是怎樣的?

1、在愉快的游戲中有意識地學(xué)習(xí)。游戲是孩子學(xué)習(xí)的最佳方式，將平安教育的資料融入各種游戲之中，這樣不僅僅能讓孩子從中獲得各方面的平安教育知識，也可滿足孩子玩游戲的愿望。

2、在未雨綢繆的演習(xí)中實踐。幼兒園要組織相應(yīng)的平安教育演練，由于模擬演習(xí)活動能使孩子把握在突發(fā)狀況下有序逃生的方法，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，能冷靜、正確的保護(hù)自己。經(jīng)過多次的模擬演練，孩子自救、自護(hù)的意識增強(qiáng)了，自救動作更迅速。

3、在家庭生活中鞏固。幼兒園教職工要指導(dǎo)家長在家庭生活中開展平安教育。父母應(yīng)從孩子幼年時就加強(qiáng)對其平安行為的訓(xùn)練，培育和提高孩子的自我保護(hù)潛力。比如，家長平常帶孩子外出時，能夠讓孩子觀察公路上的交通標(biāo)志，教育他要遵守交通規(guī)章，平安出行指導(dǎo)孩子在走失時怎樣辦，讓他牢記父母的姓名、工作單位、家庭住址及聯(lián)系電話等。

怎么寫平安教育的心得體會篇8

8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒老師平安教育知識培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)活動中邀請了4名骨干老師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通平安、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過這次培訓(xùn)，我受益頗多。

張園長講“強(qiáng)化平安意識，預(yù)防為主，防患未然?！彼€講了幼兒園一日活動中的平安細(xì)則，其中有進(jìn)出活動室老師要順手關(guān)門不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方留意保護(hù)幼兒，隨時清點人數(shù)要防止陌生人接走幼兒等等。

在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強(qiáng)調(diào)，要把幼兒的平安放在首位。我們都知道幼兒的平安是最重要的，可是怎樣保護(hù)幼兒的平安呢?通過今日的學(xué)習(xí)，我知道要想保護(hù)幼兒的平安，首先要教給幼兒有關(guān)平安的知識，為幼兒形成平安意識，其次需要老師和家長的大力協(xié)作，保障幼兒的平安。

結(jié)合我們幼兒園的工作閱歷我把本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識用于下列幾個方面：

一、每日都有固定的時間學(xué)習(xí)《不懂平安的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學(xué)習(xí)平安知識，培育幼兒的平安意識。

二、老師和家長每日都要對幼兒的書包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。

三、在幼兒一日活動中，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒，留意觀察幼兒的表情，準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身平安。

四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到損害。

五、幼兒離園時，要保證幼兒的平安，親自將幼兒交到家長的手中，對于不熟悉的人來接幼兒，一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。

總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒老師有一雙擅長發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，準(zhǔn)時的解決問題，保證幼兒的平安。一定牢記這一句話“把平安工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動上!

怎么寫平安教育的心得體會篇9

7月23日上午，湖北省教育科學(xué)討論院廖老師為我們做了《中小學(xué)生命平安教育教材教法與案例分析》的精彩講解。廖老師用條理清晰、通俗易懂的話語從生命平安教育課程進(jìn)展歷程、如何上好生命平安教育課以及以人為本規(guī)避校園損害風(fēng)險這三個方面為我們做了深入的分析講解，以豐富的案例、真實的數(shù)據(jù)深入淺出地敘述了各種意外事故的正確處理的方法與建議，提醒老師們要時刻樹立平安意識，提高責(zé)任意識和法律意識，并時刻留意平安事故的預(yù)防