版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市秉義中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.位于常染色體上的基因,有兩對(duì)是自由組合的(Aa和Bb),有3對(duì)是完全連鎖的(EFG/efg),這種生物產(chǎn)生顯性純合配子的比例是
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/32參考答案:C2.科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞,其原因是
①植物細(xì)胞細(xì)胞液中的有機(jī)酸會(huì)溶解膜結(jié)構(gòu)
②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞,看不到細(xì)胞膜
③植物細(xì)胞的細(xì)胞膜較薄
④植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,提取細(xì)胞膜的過(guò)程比較繁瑣
⑤植物細(xì)胞內(nèi)會(huì)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A.①④
B.②③
C.②⑤
D.④⑤參考答案:D3.某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見(jiàn)下表),均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
(
)A.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)B.4個(gè)試管內(nèi)的種群同時(shí)達(dá)到K值
C.試管Ⅲ內(nèi)種群的K值與試管Ⅱ不同D.試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅱ開(kāi)始下降參考答案:B4.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是:A.隨著細(xì)胞體積的增大,物質(zhì)運(yùn)輸效率增大
B.植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性C.細(xì)胞凋亡過(guò)程中沒(méi)有基因表達(dá)
D.分化的細(xì)胞和癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變參考答案:B【分析】1、細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因:
(1)細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限,所以一般細(xì)胞生長(zhǎng)到一定體積就會(huì)分裂;
(2)細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對(duì)面積,細(xì)胞越小該比值越大,細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長(zhǎng)。
2、細(xì)胞凋亡是受基因控制的細(xì)胞程序性死亡。細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不變,癌變是基因突變的結(jié)果,故遺傳物質(zhì)改變?!驹斀狻考?xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降停珹錯(cuò)誤;處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞,在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下,能夠表現(xiàn)出全能性,B正確;細(xì)胞凋亡過(guò)程中合成凋亡酶,有特定的基因表達(dá),體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),C錯(cuò)誤;癌變是由于原癌基因和抑癌基因的突變,故癌變過(guò)程中有遺傳物質(zhì)的改變,D錯(cuò)誤。故選B。5.神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞內(nèi)外K+和Na+的分布特征是A.細(xì)胞外K+和Na+濃度均高于細(xì)胞內(nèi)B.細(xì)胞外K+和Na+濃度均低于細(xì)胞內(nèi)C.細(xì)胞外K+濃度高于細(xì)胞內(nèi),Na+相反D.細(xì)胞外K+濃度低于細(xì)胞內(nèi),Na+相反參考答案:6.天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花,這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因,而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知控制藍(lán)色色素合成的基因B?,F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰,下列操作錯(cuò)誤的是A.提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA,再擴(kuò)增基因BB.利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因BC.利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞D.將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌,然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案:C解析:本題考查基因工程應(yīng)用的有關(guān)內(nèi)容,旨在考查學(xué)生處理信息、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。獲取目的基因的方法有①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲?、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成,本題可以采用逆轉(zhuǎn)錄獲取目的基因并采用PCR技術(shù)擴(kuò)增,A正確;如果已經(jīng)從基因文庫(kù)中篩選出含有基因B的克隆,可以用限制性核酸內(nèi)切酶酶切獲取基因B片段,實(shí)際上,對(duì)序列未知的情況下,這樣得到的序列比逆轉(zhuǎn)錄后擴(kuò)增更少突變,能更準(zhǔn)確得到基因B的序列;基因文庫(kù)的序列含有內(nèi)含子,雖然都是植物,但不一定有相同的轉(zhuǎn)錄后加工系統(tǒng),而且含有內(nèi)含子的序列往往長(zhǎng)很多,不利于完成后面的克隆表達(dá)實(shí)驗(yàn)操作,B錯(cuò);通常用T4DNA連接酶將基因B與質(zhì)粒連接,利用DNA聚合酶來(lái)連接是不行的,但如果把答案中的連接理解為重組克隆,現(xiàn)在是有辦法用DNA聚合酶克隆的,但用這種方法一般是轉(zhuǎn)到有修復(fù)缺刻功能細(xì)菌,直接轉(zhuǎn)玫瑰細(xì)胞不行,C錯(cuò);基因B如果已經(jīng)拿到并克隆到載體上,也應(yīng)該轉(zhuǎn)化大腸桿菌后通過(guò)三親本雜交或二親本雜交把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌,或直接把DNA電擊轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌.因?yàn)榇竽c桿菌不能完成感染并把基因轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞,D錯(cuò)。7.下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述,不正確的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中,可能會(huì)發(fā)生細(xì)胞脫分化、
染色體變異或基因突變,而不可能發(fā)生細(xì)胞分化和基因重組C.“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物”,不能使不能產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的夫婦能得到自己的孩子;單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.動(dòng)物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個(gè)體參考答案:D8.黃粒(T)高稈(S)玉米與某玉米雜交,后代中黃粒高稈占3/8、黃粒矮稈占3/8、白粒高稈占1/8、白粒矮稈占1/8,則親本的基因型是()A.ttSs×TTSs
B.TtSs×TtssC.TtSs×TtSs D.TtSs×ttss參考答案:B[本題考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生在理解、推理方面的能力,難度中等。黃粒高稈玉米(T_S_)與某玉米雜交,后代中黃?!冒琢#?∶1,說(shuō)明兩親本的基因型均為T(mén)t;再根據(jù)后代中高稈∶矮稈=1∶1,可知兩親本的基因型分別為Ss、ss。則兩個(gè)親本的基因型分別為T(mén)tSs、Ttss。]9.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)是用帶有不同熒光的染料標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞的細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是()A.溫度在0~15℃范圍內(nèi),細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒(méi)有明顯的變化B.由圖中信息可以推測(cè):溫度在0~15℃范圍內(nèi),隨著時(shí)間的延長(zhǎng),形成嵌合體的百分比會(huì)增加C.大約18℃時(shí),細(xì)胞膜的流動(dòng)性最強(qiáng)D.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,但沒(méi)有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng)參考答案:C考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).分析:根據(jù)曲線可以得出:在0到15度之間,隨著溫度的升高,形成嵌合體幾乎不變;在15到35度之間,隨著溫度的升高,形成的嵌合體越來(lái)越多.梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.解答:解:A、據(jù)圖分析可知,溫度在0~15℃范圍內(nèi),細(xì)胞膜的流動(dòng)性沒(méi)有明顯的變化,A正確;B、由圖中信息可以推測(cè):溫度在0~15℃范圍內(nèi),隨著時(shí)間的延長(zhǎng),形成嵌合體的百分比會(huì)增加,B正確;C、18℃以后,細(xì)胞膜的流動(dòng)性增強(qiáng),形成嵌合體的百分比增加,C錯(cuò)誤;D、圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,但沒(méi)有證明膜上脂質(zhì)是否可以運(yùn)動(dòng),D正確.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;考查學(xué)生識(shí)圖能力,有效分析,準(zhǔn)確得出結(jié)論的能力.10.下圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解,據(jù)圖可知下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.乳酸菌是原核生物,反應(yīng)①②④都可在乳酸菌細(xì)胞中進(jìn)行B.與需氧呼吸有關(guān)的酶在在反應(yīng)前后形態(tài)結(jié)構(gòu)保持不變,且能夠反復(fù)利用C.在酵母菌中,催化檸檬酸循環(huán)的酶都位于線粒體基質(zhì)中D.③④過(guò)程是在不同酶的催化下完成的,因此不可能位于同一生物體內(nèi)參考答案:B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:過(guò)程①是有氧呼吸或無(wú)氧呼吸的第一階段,發(fā)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過(guò)程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生場(chǎng)所是線粒體;過(guò)程③無(wú)氧呼吸(酒精發(fā)酵)的第二階段,發(fā)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過(guò)程④是乳酸發(fā)酵的第二階段,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行。【詳解】A、據(jù)圖分析,①②表示有氧呼吸,①③表示產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸,①④表示產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,乳酸菌無(wú)法進(jìn)行需氧呼吸,所以其可以進(jìn)行的是①④過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、酶作為生物催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后形態(tài)結(jié)構(gòu)保持不變,B正確;C、酵母菌是真核生物,催化檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶一部分在嵴上,不全位于線粒體基質(zhì),C錯(cuò)誤;D、酶具有專一性,③④過(guò)程是在不同種酶的催化下完成的,但如馬鈴薯葉厭氧呼吸產(chǎn)生乙醇,而馬鈴薯塊莖是產(chǎn)乳酸,因此可以位于同一生物,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題的細(xì)胞呼吸的方式和各種方式的具體過(guò)程,先分析題圖對(duì)細(xì)胞的呼吸方式和具體過(guò)程進(jìn)行梳理,然后結(jié)合選項(xiàng)分析解答。11.下列有關(guān)生物學(xué)研究的敘述,不正確的是A.摩爾根以果蠅為材料證明了基因在染色體呈線性排列并發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律B.科學(xué)家在電子顯微鏡誕生之前確定有細(xì)胞膜存在的主要依據(jù)是細(xì)胞能控制物質(zhì)進(jìn)出C.坎農(nóng)通過(guò)研究指出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用下實(shí)現(xiàn)的D.沃森與克里克通過(guò)研究構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型并提出了遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說(shuō)參考答案:C【分析】1、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上。2、沃森與克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型并提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō)。【詳解】A.摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體呈線性排列,并發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換定律,A正確。B.科學(xué)家在電子顯微鏡誕生之前確定有細(xì)胞膜存在的主要依據(jù)是細(xì)胞有邊界,能控制物質(zhì)進(jìn)出,B正確。C.坎農(nóng)通過(guò)研究指出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下實(shí)現(xiàn)的,C錯(cuò)誤。D.沃森與克里克通過(guò)研究構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型并提出了DNA半保留復(fù)制的假說(shuō),D正確。12.(08江蘇卷)下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是編號(hào)生態(tài)系統(tǒng)采收對(duì)象現(xiàn)有生物量年增長(zhǎng)率/%年采收量①馬尾松林馬尾松20000m321000m3②淡水湖泊鯫魚(yú)10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA.①
B.②
C.③ D.④參考答案:答案:B解析:①中的采收量與增長(zhǎng)量相差3%,②相差2%為,③相差10%,④的增長(zhǎng)量大于采收量。通過(guò)比較可以看出,③的年采收量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了年增加量,會(huì)使種群密度迅速變小,嚴(yán)重影響其平衡性,10年后將滅絕。點(diǎn)評(píng):本題考查解讀表格的能力和對(duì)種群數(shù)量變化的實(shí)際應(yīng)用。13.美國(guó)科學(xué)家安德魯-法爾和克雷格-梅洛因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)RNA干擾機(jī)制而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列關(guān)于RNA的描述錯(cuò)誤的是
(
)
A.RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中,DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)
B.尿嘧啶是RNA特有的堿基,胸腺嘧啶是DNA特有的堿基
C.RNA和DNA的的基本組成單位都是核苷酸
D.生物的遺傳物質(zhì)是DNA或者是RNA參考答案:A14.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a,b,c,d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是()A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合速率等于呼吸速率B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C.圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D.圖乙中,限制a,b,c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度參考答案:B15.下圖為人體某細(xì)胞的生命歷程,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是A.與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低B.①②③三個(gè)過(guò)程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③C.丁細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變長(zhǎng)D.①②③④過(guò)程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯參考答案:D解析:本題考查細(xì)胞分裂、分化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。與甲相比,乙中細(xì)胞的體積減小,表面積與體積比增大,所以與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng),A錯(cuò);細(xì)胞分裂、分化過(guò)程中都可能發(fā)生基因突變,所以①②③三個(gè)過(guò)程中可能發(fā)生基因突變的過(guò)程是①②③,B錯(cuò)誤;丁細(xì)胞為癌細(xì)胞,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞周期變短,C錯(cuò);①②③④過(guò)程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯,D正確。16.如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開(kāi)始如圖甲,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖乙,漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)
A、圖甲中B的濃度大于C的濃度
B、圖乙中B的濃度等于C的濃度
C、圖甲中A中水分子擴(kuò)散到B的速率大于A中水分子擴(kuò)散到C的速率
D、圖乙中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率參考答案:B17.下列對(duì)蛋白質(zhì)和核酸的描述,你認(rèn)為正確的是()A.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)最終都是由DNA分子決定的B.基因中的遺傳信息通過(guò)mRNA傳遞到蛋白質(zhì),遺傳信息可以通過(guò)蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序得到表達(dá)C.真核細(xì)胞中,DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中完成,蛋白質(zhì)的合成主要在細(xì)胞質(zhì)中完成D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加焦寧(吡羅紅)染液參考答案:B18.醫(yī)生將某患者胃壁的病變組織中取樣后離體培養(yǎng)一段時(shí)間后,經(jīng)過(guò)鏡檢,醫(yī)生初步診斷該患者患的是癌癥。其判斷的理由最可能是
(
)A.細(xì)胞體積明顯增大
B.細(xì)胞明顯增多且變成球形C.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少
D.細(xì)胞膜上載體數(shù)量增加參考答案:B19.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神經(jīng)遞質(zhì),能使突觸后膜的Cl-通道開(kāi)放,使Cl-內(nèi)流,膜內(nèi)負(fù)電荷增加,動(dòng)作電位難以形成。下列敘述正確的是(
)A.脊髓神經(jīng)元靜息狀態(tài)時(shí)膜內(nèi)外沒(méi)有離子進(jìn)出B.甘氨酸以自由擴(kuò)散的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙C.甘氨酸與突觸后膜上受體結(jié)合引起膜外電位由正變負(fù)D.某種毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸,從而引起肌肉痙攣參考答案:D20.(06上海卷)為測(cè)定組織細(xì)胞中是否有葡萄糖存在,常用的試劑是
A.蘇丹Ⅲ染液
B.碘液
C.班氏試劑
D.龍膽紫染液參考答案:答案:C解析:鑒定組織細(xì)胞中的可溶性還原糖(如葡萄糖、果糖)的存在,可用斐林試劑
(0.1g/mlNaOH溶液2ml和0.05g/mlCuSO44-5滴混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用),或用班氏試劑(由A液硫酸銅溶液與B液檸檬酸鈉和碳酸溶液配制而成,將A液傾注入B液中,邊加邊攪,如有沉淀可過(guò)濾),實(shí)驗(yàn)原理與斐林試劑相似,所不同的是班氏試劑可長(zhǎng)期使用。另:此實(shí)驗(yàn)還可用化學(xué)中的銀氨溶液進(jìn)行鑒定。答案選C。21.下列有關(guān)細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞株一般具有恒定的染色體組型、同功酶類型等B.單一細(xì)胞的克隆由于基因型一致,是研究遺傳規(guī)律和生理特性的重要材料C.用于移植的胚胎必須來(lái)自體外受精和早期胚胎體外培養(yǎng)D.從供體輸卵管獲取的早期胚胎經(jīng)培養(yǎng)可移至同期發(fā)情受體的子宮角中繼續(xù)發(fā)育參考答案:C22.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在
(
)①組成生物體的化學(xué)元素基本一致
②各種生物的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基都相同
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤
D.①②③參考答案:B23.右圖表示動(dòng)物的生殖發(fā)育周期,其中敘述錯(cuò)誤的是
A.D過(guò)程發(fā)生細(xì)胞的分裂和分化
B.A、B、C保證了親子代個(gè)體阿染色體數(shù)目的恒定性
C.若該動(dòng)物為蛙,C過(guò)程會(huì)出現(xiàn)變態(tài)發(fā)育
D.D過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性參考答案:答案:C24.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測(cè)成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是
A.雌∶雄=1∶1
B.雌∶雄=1∶2C.雌∶雄=3∶1
D.雌∶雄=4∶1參考答案:D25.下列關(guān)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性的敘述不正確的是A.流動(dòng)性的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的B.選擇透過(guò)性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.鉀離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)出細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性參考答案:B26.中科院上海生化研究所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用,又不會(huì)使人上癮的藥物------腦啡肽。腦啡肽本是一種由大腦分泌的物質(zhì),但體內(nèi)含量極少。其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:請(qǐng)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分析,組成該分子的氨基酸種類、數(shù)目及人體內(nèi)控制合成該分子的基因至少含有的脫氧核苷酸數(shù)目依次是(
)A.5、5、15
B.4、5、30C.5、5、30
D.4、5、15參考答案:B27.如圖為某植物的體細(xì)胞中染色體示意圖.將其花粉離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是A.AaBb
B.AB
C.ab
D.AAaaBBbb參考答案:A28.(2012海南卷)關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述,錯(cuò)誤的是A.番茄和水稻根系吸Si元素的量相等B.細(xì)胞中含量最多的四種元素是C、O、H和NC.植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATPD.與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供N元素參考答案:A29.綠硫細(xì)菌能在光下進(jìn)行光合作用,與綠色植物不同的是供氫體是H2S,而不是H2O。有關(guān)此細(xì)菌的光合作用,錯(cuò)誤的說(shuō)法是(
)A.能合成有機(jī)物
B.進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體C.不產(chǎn)生O2,而產(chǎn)生S
D.能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能參考答案:B略30.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是(
)①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用②動(dòng)物、某些低等植物細(xì)胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)⑥植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)破壞高爾基體,可形成雙核細(xì)胞A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】
B1
細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器【答案解析】C解析:溶酶體的功能有二:一是與食物泡融合,將細(xì)胞吞噬進(jìn)的食物或致病菌等大顆粒物質(zhì)消化成生物大分子,殘?jiān)ㄟ^(guò)外排作用排出細(xì)胞;二是在細(xì)胞分化過(guò)程中,某些衰老細(xì)胞器和生物大分子等陷入溶酶體內(nèi)并被消化掉,這是機(jī)體自身重新組織的需要①錯(cuò)誤;低等植物細(xì)胞的中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒構(gòu)成②正確;葉綠體通常選擇黑藻幼葉因?yàn)榧?xì)胞中含有大的葉綠體③正確;酶的化學(xué)本質(zhì)是絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)少數(shù)是RNA,激素的化學(xué)本質(zhì)有的是蛋白質(zhì)有的是脂質(zhì)有的是氨基酸衍生物,只有蛋白質(zhì)在核糖體上合成④錯(cuò)誤;衰老細(xì)胞中線粒體功能減弱⑤錯(cuò)誤;植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),如果沒(méi)有高爾基體就不能形成細(xì)胞壁,則分裂時(shí)不能形成兩個(gè)子細(xì)胞⑥正確【思路點(diǎn)撥】考查細(xì)胞器相關(guān)的知識(shí),主要對(duì)細(xì)胞器的功能要熟記并能夠與有關(guān)物質(zhì)聯(lián)系在一起,做到靈活應(yīng)用31.下列有關(guān)染色體、DNA、基困、脫氧核苷酸的說(shuō)法,不正確的是
(
)
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的只是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有多個(gè)脫氧核苷酸,DNA的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有,1個(gè)或2個(gè)DNA分子參考答案:A32.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是A.高倍鏡下可看到人初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞中含兩條X染色體B.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體自由組合時(shí)會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂C.雌雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,是因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等D.受精作用實(shí)現(xiàn)了基因重組,從而使有性生殖的后代具有多樣性參考答案:A33.關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.正常機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)引起下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素減少B.在突觸結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.體液免疫中的抗體可以抑制病原體的繁殖,也可抑制其對(duì)人體細(xì)胞的黏附D.植物激素中的脫落酸可以促進(jìn)葉和果實(shí)的脫落,也可以促進(jìn)細(xì)胞分裂參考答案:D解析:【命題立意】本題考查對(duì)人體和高等植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)的理解,難度中等。正常機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素分泌多時(shí)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的甲狀腺激素減少,B正確;興奮以電流形傳導(dǎo)到軸突末梢,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜,產(chǎn)生膜電流,故B正確;抗體體液中的病原體結(jié)合,使其沉淀凝集,從而抑制病原體的繁殖及對(duì)細(xì)胞的黏附,C正確;脫落酸抑制細(xì)胞分裂,D錯(cuò)誤。34.關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是 (
)A.病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B.草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)參考答案:A【Ks5u解析】病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu),但他必須寄生在活細(xì)胞中,故B錯(cuò)誤。細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。35.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述,正確的是(
)A.由堿基對(duì)改變引起的DNA分子結(jié)構(gòu)的改變即基因突變B.減數(shù)分裂過(guò)程中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列屬于基因重組D.小麥植株在有性生殖時(shí),一對(duì)等位基因Aa不會(huì)發(fā)生基因重組參考答案:D【分析】基因控制生物形狀的途徑:
(1)基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,如白化病等。
(2)基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血等。
基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。【詳解】由堿基對(duì)改變引起的DNA分子中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變,基因突變強(qiáng)調(diào)的是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯(cuò)誤。若一對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因控制,則可能發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤。淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列,屬于基因結(jié)構(gòu)的改變,為基因突變,C錯(cuò)誤。有性生殖中,一對(duì)等位基因Aa只能發(fā)生分離,不能發(fā)生基因重組,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查基因突變和基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念;識(shí)記基因重組的概念及類型和基因重組的適用條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。36.下列生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是(
)A.低溫處理得到單倍體植株的作用原理與秋水仙素相同B.用紅花細(xì)胞與葉肉細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),均可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)立即計(jì)數(shù),以防止細(xì)胞沉到底部D.在制作減數(shù)分裂模型時(shí),至少要制作2個(gè)長(zhǎng)度一致的同色染色單體參考答案:B【分析】本題考查教材常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),需要考生理解相關(guān)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用?!驹斀狻康蜏靥幚砗颓锼伤靥幚砭鶗?huì)使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍,進(jìn)而形成多倍體植株,A錯(cuò)誤;紅花細(xì)胞與葉肉細(xì)胞均為成熟的植物細(xì)胞,且紅花細(xì)胞的細(xì)胞液呈紅色,葉肉細(xì)胞由于葉綠體的存在是其細(xì)胞質(zhì)呈綠色,用這兩種做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn),均可觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,B正確;向血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室滴加樣液后應(yīng)稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部后才能計(jì)數(shù),以減小實(shí)驗(yàn)誤差,C錯(cuò)誤;在制作減數(shù)分裂模型時(shí),至少要制作4個(gè)同色染色單體,其中2個(gè)長(zhǎng)度相同且較短,另外兩個(gè)長(zhǎng)度相同且較長(zhǎng),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù),常借助血細(xì)胞計(jì)數(shù)板采用抽樣檢測(cè)的方法估算數(shù)量。37.在a、b、c、d條件下,測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)和體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖,則下弄敘述中正確的是A.a條件下,呼吸產(chǎn)物除外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C.c條件下,無(wú)氧呼吸最弱D.d條件下,產(chǎn)生的全部來(lái)自線粒體
參考答案:D解析:種子有氧呼吸吸收O2與放出CO2相等,無(wú)氧呼吸時(shí)不吸收O2但是放出CO2,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸同時(shí)存在時(shí)吸收O2小于放出CO2,可知a條件下只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精,很少產(chǎn)生乳酸;b條件和c條件下既有有氧呼吸;d條件下只進(jìn)行有氧呼吸。38.有關(guān)下圖的敘述,正確的是()①甲→乙表示DNA轉(zhuǎn)錄②共有5種堿基③甲乙中的A表示同一種核苷酸④共有4個(gè)密碼子⑤甲→乙過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行A.①②④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.①③⑤參考答案:B39.下圖為四種限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列是什么?(
)A.BamHI和EcoRI;末端互補(bǔ)序列:AATT—B.BamHI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列:AGCT—k*s@5%uC.EcoRI和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列:AATT—D.BamHI和BglII;末端互補(bǔ)序列:GATC—參考答案:D40.關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,正確的是(
)A.衰老的細(xì)胞中沒(méi)有基因的表達(dá)B.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制、都出現(xiàn)紡錘體C.原癌基因和抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中D.細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、______________。(2)據(jù)圖,電視臺(tái)采用______________法接種,該方法需要________(多選)A.接種環(huán)
B.酒精燈
C.移液管
D.涂布器
E.無(wú)菌水(3)通過(guò)觀察菌落的__________等特征,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。(4)按圖示操作取樣面積,得10mL菌懸液后進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為_(kāi)______個(gè)/平方厘米。這對(duì)于你平時(shí)使用手機(jī)有什么啟示?________。參考答案:
(1).氮源無(wú)機(jī)鹽
(2).稀釋涂布平板法
(3).BCDE
(4).形態(tài)大小
(5).2×104
(6).使用酒精擦拭、定期消毒等試題分析:據(jù)圖分析,先將細(xì)菌經(jīng)過(guò)特殊處理制成細(xì)菌懸液,在將懸液中的細(xì)菌涂布在固體培養(yǎng)基上,因此該細(xì)菌的接種方法為稀釋涂布平板法。(1)微生物培養(yǎng)基一般包括的營(yíng)養(yǎng)成分有碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽。(2)根據(jù)以上分析已知,電視臺(tái)采用的接種方法是稀釋涂布平板法,該方法需要在酒精燈附近進(jìn)行,乙防止雜菌污染;需要用無(wú)菌水制作細(xì)菌懸液;需要移液管以及涂布器,故選BCDE。(3)通過(guò)比較圖示兩個(gè)平板中菌落的形態(tài)大小等特征,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠分析和判斷圖中接種方法的具體過(guò)程,進(jìn)而判斷接種方法的名稱,并能夠分析不同的接種方法需要的儀器和注意事項(xiàng)。42.某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下,氣孔開(kāi)度(即氣孔開(kāi)放程度)與光合速率的變化如圖所示。請(qǐng)回答:(1)停止供水后,光合速率下降。這是由于水是光合作用的原料,又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)________的主要介質(zhì)。(2)在溫度、光照相同的條件下,圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,光飽和點(diǎn)低的是________點(diǎn),其主要原因是_______________。(3)停止供水一段時(shí)間后,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度球隊(duì)官方賽事官方合作伙伴贊助協(xié)議2篇
- 2024年在建工程抵押協(xié)議3篇
- 2023九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 寫(xiě)作 議論要言之有據(jù)教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 2024版SPF豬飼養(yǎng)項(xiàng)目疫病防控與費(fèi)用分擔(dān)合同3篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)磚材料買(mǎi)賣合同版B版
- 2024秋五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 2 Unit 2 How much cheese did you buy教學(xué)實(shí)錄 外研版(三起)
- 2024年防雷設(shè)備安裝與安全性能評(píng)估合同3篇
- 2024年教育器材采購(gòu)合同示范3篇
- 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第一單元 人類文明的開(kāi)端 第2課 大河流域-人類文明的搖籃教學(xué)實(shí)錄 新人教版
- 臨沂職業(yè)學(xué)院《版面設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 學(xué)習(xí)對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重要指示心得體會(huì)
- 2023年湖北交投智能檢測(cè)股份有限公司社會(huì)招聘筆試真題
- 鋼結(jié)構(gòu)施工環(huán)保方案
- 痛經(jīng)中醫(yī)治未病干預(yù)方案
- 2024年大型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目EPC總承包合同
- 孩子在校被撞骨折調(diào)解協(xié)議書(shū)范文
- 紡織服裝面料創(chuàng)意設(shè)計(jì)
- 充電站出售轉(zhuǎn)讓協(xié)議書(shū)范文模板
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)專本科《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》一平臺(tái)在線形考(計(jì)分作業(yè)一至四)試題及答案
- 國(guó)開(kāi)(天津)2024年《農(nóng)村發(fā)展概論》形考作業(yè)1-4答案
- 2024-2025學(xué)年小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)(2024)嶺南版(2024)教學(xué)設(shè)計(jì)合集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論