小學數學教師師德師風承諾書八篇(實用)

第頁共頁小學數學老師師德師風承諾書八篇(實用)小學數學老師師德師風承諾書篇一1．遵照執(zhí)行學校師德師風建立目的管理責任制和關于加強師德師風建立的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。2．實在進步依法執(zhí)教的法制意識，自覺學法、知法、守法，用教育相關政策法規(guī)標準自己的教學工作。3．積極參加的師德自律教育活動，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。4．模范遵守社會公德。為人師表，穿著整潔得體，語言標準安康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。5．尊重、保護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不挖苦，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，不隨意讓學生停課。6．注重進步教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一節(jié)教案，上好每一堂課，布置修改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的進步。7．嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，廉潔自律。不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。嚴格按市教育局規(guī)定，除學校統一訂購的教材以外，不私自征訂輔導材料或試卷。8．自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建立問題，定期進展自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取承受包括學生家長、行風監(jiān)視員、學校督學等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)視之下。以上8條，本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件承受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，報請上級行政部門處分等處分，同時敬請學生、家長、學校、行風監(jiān)視員、督學積極配合、支持，共同落實以上承諾。本承諾書一式兩份，個人一份，學校一份。小學數學老師師德師風承諾書篇二為實在落實區(qū)教育局《關于進一步加強師德建立的施行意見》的精神，進一步明確教職工對師德師風建立應負的責任，努力進步自身師德師風建立的素養(yǎng)，特向園領導、家長、社會作出以下承諾書。嚴格執(zhí)行園關于加強師德師風建立的各項規(guī)定，用《老師法》、《教育法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等有關政策法規(guī)標準自己的教學工作。不對本園幼兒進展有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財，推銷商品或擅自向幼兒收費。堅持開展以德立身，教學為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。模范遵守社會公德。為人師表，穿著整潔得體，語言標準安康，舉止文明禮貌，不參與，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。尊重、保護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不挖苦，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。注重進步教育教學質效。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個半日活動，以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建立問題，定期進展自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取承受學校行風監(jiān)視員、家長、社會等各方面的批評與建議。以上六條，特向園領導、家長、社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人愿承受園方批評、警告、處分等，敬請大家督查、指正。小學數學老師師德師風承諾書篇三根據屈家?guī)X管理區(qū)教育局師德建立十條禁令有關要求，努力進步我校師德師風建立的整體程度，特向全社會做出公開承諾：1、嚴禁傳播違犯國家法律法規(guī)、教育方針和對學生有不良影響的言論；2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課；3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人____；4、嚴禁向學生亂收費、亂發(fā)資料和推銷商品；5、嚴禁體罰和變相體罰學生，不得有對待學生不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生或者其他有辱人格尊嚴的言行；6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次；7、嚴禁隨意停課和無方案、無教案上課；8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵占別人勞動成果，在招生、考試、職稱評審辯論等工作中，不得有弄虛作假等違規(guī)、違紀、違法行為；9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人；10、嚴禁指責和訓斥家長。承諾人：20xx年4月小學數學老師師德師風承諾書篇四幼兒老師師德師風承諾書認真履行《中小學老師職業(yè)道德標準》，進一步增強教育育人的責任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻，做一名幼兒尊敬、家長信任、人民滿意的老師，我承諾如下：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《老師法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，做學法、用法和維護-法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行老師職責，不損害幼兒利益。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅決的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒;認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學方案，自覺遵守教學標準;服從幼兒園工作安排，積極承當班主任等教育教學工作任務。關心保護全體幼兒，尊重幼兒人格;關心幼兒平安和身心安康，維護幼兒正當權益;不體罰或變相體罰幼兒，不挖苦、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒，承諾書《幼兒老師師德師風承諾書》。全面施行素質教育，堅持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論才能，促進幼兒全面和諧開展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格;遵循教育教學規(guī)律，努力進步教育教學質量;綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作那么，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，老實守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，穿著得體，語言標準;關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。自覺抵抗社會不良風氣，不承受家長禮金、禮品;不利用職務之便向家長謀____，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己提供任何形式的效勞或幫助;不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵抗亂辦班、亂收費行為。虛心聽取幼兒家長意見，親密保持家園聯絡，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，遵守學術道德，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野，更新知識構造，潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷進步專業(yè)素養(yǎng)和教育教學程度。以上承諾，保證自覺遵守，主動承受幼兒園、幼兒、家長和社會的監(jiān)視。小學數學老師師德師風承諾書篇五為實在開展xx年“教育形象年”工作，進一步明確每位教職工對師德師風建立應負的責任，努力進步我校師德師風建立的整體程度，特向全社會作出公開承諾，全校教職工應在以下八方面履行職責，承當教育責任。1、實行師德師風建立目的管理責任制，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建立的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。2、實在進步依法執(zhí)教的法制意識，全校教職工都要自覺學法、知法、守法，用《老師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等有關政策法規(guī)標準自己的教學工作。3、堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。4、模范遵守社會公德。為人師表，穿著整潔得體，語言標準安康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。5、尊重、保護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不挖苦，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為，承諾書《師德師風承諾書》。老師不得隨意讓學生停課。6、注重進步教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。7、標準收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動，老師不得請學生代批作業(yè)、試卷，代學生成績冊和評語等。8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建立問題，定期進展自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取承受學生家長、學校行風監(jiān)視員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)視之下。以上八條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將承受學校批評、警告，取消評優(yōu)資格，工作質量考核降一等第，報請上級行政部門處分等處分措施，同時敬請學生、學生家長、行風監(jiān)視員積極配合、支持，共同落實以上承諾。小學數學老師師德師風承諾書篇六作為一名榮耀的人民老師，擔負著教書育人的重任，通過再次學習《中小學老師職業(yè)道德標準》，我會努力完善自己的老師職業(yè)道德,塑造良好的老師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名真正的人民老師，現承諾如下：1、熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《義務教育法》、《老師法》等法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗；不違法違紀，違背社會公德。2、尊重學生人格，為每一個學生效勞；不挖苦、挖苦、歧視學生。平等公正的對待學生，保護學生平安，關心學生安康，維護學生權益，不以任何形式體罰學生或變相體罰學生。3、尊重家長，親密與家長聯絡，認真聽取家長的意見和建議，獲得家長的支持與配合，不責怪、刺激、傷害家長。4、促進學生全面開展，注重個性培養(yǎng)；不單純以學生成績評價學生。5、為人師表，廉潔從教；不利用工作職務謀取____。自覺抵抗社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職務之便謀取____，不搞有償家教。6、團結協作，創(chuàng)新進取；樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構造。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷進步專業(yè)素養(yǎng)和教育教學程度，按課標要求圓滿完成教育教學任務，不做有損集體榮譽或不利團結的`事。7、無私奉獻，淡泊名利；愉快承受學校分配的其他工作任務，不斤斤計較個人利益的得失。8、穿著端莊大方，言行文明安康；不做有損學校和老師形象。我會立足本職，牢記宗旨，不辱使命，用我對教育事業(yè)的滿腔熱情，信守師德標準，履行師德承諾，絕不辜負人民老師這個榮耀稱號。小學數學老師師德師風承諾書篇七我作為一名人民老師——人類靈魂的工程師，擔負著教書育人的重任。我必須始終嚴格履行《中小學老師職業(yè)道德標準》，胸懷熱愛老師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高理想。古人云：身正為范，學高為師、親其師，信其道。老師的師德典范對學生的人生觀形成、老師的親和力、公信力都有重要的影響。因此，我向學校、學生、家長鄭重以下承諾：。擁護黨的領導，自覺遵守《中國教育改革和開展綱要》、《義務教育法》、《老師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針。自覺抵抗封建迷信和____活動，不傳播有害學生身心安康的思想。正確引導學生的愛國情感，倡導理性愛國，嚴禁煽動師生參加游行等非法集會。熱愛學校，關心集體，團結協作，謙虛慎重，自覺維護學校榮譽。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。自主參與學校民主管理。認真執(zhí)行教學標準，不在工作時間上網、下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與工作無關事情。熱愛老師職業(yè)，積極參加教改和教育科研，勇于創(chuàng)新，邊教學邊反思，潛心鉆研，精益求精。認真落實一崗雙責制度，既承當教書育人的職責，也承當本崗位的平安職責。發(fā)現校園內的違紀現象與平安隱患，應及時制止并告知相關部門。充分利用中午和下午輔導課時間，在獲得家長同意的前提下，無償為學困生提供幫助。嚴格按照義務教育階段實行“一費制”的規(guī)定進展收費，絕不以任何名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費工程、超標收費、擴大收費范圍。不強迫或變相強迫學生訂購教輔資料。校服、社會理論等代辦事項，多還少補，一事一結清。不搞有償家教、有償托管，不利用班主任或主科老師之便謀取____，不組織、不參加社會培訓機構辦學，不互相介紹學生到社會培訓機構補課，不收受家長及社會培訓機構禮物，自覺抵抗社會不良風氣影響。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行。不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不穿拖鞋進校園，不隨地吐毯，不隨地亂扔廢棄物。作風正派，舉止端莊，言行標準，以自身的良好形象教育引導學生。關心保護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生平安，關心學生安康，維護學生權益。不歧視、挖苦、挖苦特殊生，不用惡語侮辱學生，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，獲得支持與配合。熱情接待家長，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。每位任課老師根據“課外訪千家”的活動要求，每學期家訪至少2人，特別關注特殊學生家庭。〔家訪情況納入年度績效考核中育人效果的重要考核指標?！吃谏暾堈J定老師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀老師、年度績效考核等活動中實事求是、老實守信，不弄虛作假。積極參加學校的政治、業(yè)務及各項學習培訓。積極參與學習型團隊建立，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識構造，勇于探究創(chuàng)新，不斷進步專業(yè)素養(yǎng)和教育教學程度。我深知肩負著教書育人的重任，一定將老師職業(yè)道德標準牢記于心中。我會努力踐行以上諾言，決不辜負人民老師這個榮耀稱號。承諾人(簽字)：日期：小學數學老師師德師風承諾書篇八為了進步我校老師堅守職業(yè)道德標準的自覺性，樹立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻、為人師表、效勞育人的行業(yè)新風，努力進步師德師風建立的整體程度。努力爭辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)人民滿意的學校，爭做人民滿意的老師。xx小學全體老師，在師德師風建立工作中，向學生和家長作出如下承諾書：一、努力理論學校員工精神：愛國守法、明理誠信、團結友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻。全面貫徹黨的教育方針，樹立全心全意為學生效勞的思想。對學生全面負責，定期召開家長會，虛心聽取學生和家長各方面的意見和