學(xué)期工作計(jì)劃幼兒園(模板九篇)

第頁共頁學(xué)期工作方案幼兒園(模板九篇)學(xué)期工作方案幼兒園篇一全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課堂改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以進(jìn)步師資整體素質(zhì)為核心,以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,努力培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。圍繞市教育局、區(qū)師訓(xùn)中心、學(xué)校本學(xué)年工作目的,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、效勞、指導(dǎo)等功能,使我們的教研組工作上一個(gè)新臺(tái)階。1、抓好老師的培訓(xùn)工作(1)組織老師參加區(qū)級(jí)教材培訓(xùn)(2)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織校本培訓(xùn),通過“教學(xué)沙龍”“老師論壇”“集體備課”等形式繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新教材,深化領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神。(3)繼續(xù)開展讀書活動(dòng),每位老師讀書筆記一年不少于5000字。2、加強(qiáng)詳細(xì)指導(dǎo),進(jìn)步新課程的施行程度(1)開展校級(jí)新課程研討活動(dòng),組織老師輪流上研討課。(2)繼續(xù)落實(shí)優(yōu)秀案例交流工作,寫好有質(zhì)量的論文。(3)繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,備課應(yīng)注意備學(xué)生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要根底性跟綜合性、理論性、活動(dòng)性合理搭配,本學(xué)期教研組將配合教誨處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、效勞。3、組織參加各級(jí)有關(guān)活動(dòng)(1)加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究,開展研究課的反思、研討活動(dòng)(2)開展反思優(yōu)秀案例,隨筆展評(píng)活動(dòng)。(3)積極參加片區(qū)聯(lián)組活動(dòng)。4、組織好與李端小學(xué)的教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),展現(xiàn)兩校教學(xué)風(fēng)采。1、以課堂教學(xué)改革為抓手(1)繼續(xù)開展三清運(yùn)動(dòng),即堂堂清、日日清、周周清。課上能掌握的不留到課后,今日事今日畢,適時(shí)溫故知新,穩(wěn)固進(jìn)步。(2)實(shí)行滾動(dòng)式聽課制度,教誨處、教研組長(zhǎng)、分周分年級(jí)深化課堂理解課堂教學(xué)施行的實(shí)際情況,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。2、以教學(xué)質(zhì)量調(diào)研為手段。(1)重視市質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研(2)重視區(qū)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研(3)扎實(shí)開展校質(zhì)量調(diào)研1、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)。看光碟、記筆記、寫反思2、每位老師利用現(xiàn)代教育技術(shù)(遠(yuǎn)程平臺(tái))一年不少于5節(jié)。做好登記,作好反思。學(xué)期工作方案幼兒園篇二新的學(xué)期開場(chǎng)了，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定方案如下：我班共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活，學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的理解，可以按時(shí)上學(xué)，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好，獲得了理想的成績(jī)。但也存在一些自控才能較差的學(xué)生，不可以遵守紀(jì)律，不可以按時(shí)完成作業(yè)。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭(zhēng)讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣。建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，獲得更好的成績(jī)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到進(jìn)步。1。向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。2。貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。3。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的才能。4。注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。5。培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。1。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生理解《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。2。利用早讀和午休時(shí)間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差方案，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展輔導(dǎo)，盡可能進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)步他們的行為程度。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。3。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。因?yàn)槟挲g特點(diǎn)，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天理解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時(shí)及時(shí)給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級(jí)紀(jì)律。路隊(duì)紀(jì)律方面，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且可以進(jìn)展自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視，及時(shí)管理4。注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞五育平衡開展的根底上，開展學(xué)生的一種特長(zhǎng)，培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛好。進(jìn)一步改良德育工作的方式、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)理論的聯(lián)絡(luò)。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱辛奮斗的精神，增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的才能。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。5。樹立安康第一的指導(dǎo)思想，實(shí)在加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握根本的運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健，進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度?！捌桨驳谝弧笔冀K是班級(jí)頭等大事，時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對(duì)整齊、過馬路時(shí)在中間不打鬧，上好每周的平安教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展適當(dāng)?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育，防患于未然?。在家校聯(lián)絡(luò)方面，做好親子活動(dòng)的籌備工作，開好家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)絡(luò)。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益助手。家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性開展，因此只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步。定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，需要聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)的問題要及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)。使用家校聯(lián)絡(luò)本，作業(yè)有記錄，家長(zhǎng)有簽字，平時(shí)多聯(lián)絡(luò)，有事早處理。學(xué)期工作方案幼兒園篇三新的一個(gè)學(xué)年，隨著大一新生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長(zhǎng)，我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況，汲取其中的經(jīng)歷和教訓(xùn)，方案對(duì)一些傳統(tǒng)形式新的活動(dòng)，讓同學(xué)們，特別是大一新生感受到大學(xué)生活的豐富多彩。當(dāng)然，女工部的工作開展和活動(dòng)方案不僅僅為女生效勞，也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓更多的男生參加到活動(dòng)中來，進(jìn)步女工部在同學(xué)中的影響?；谝陨系恼w思想，我方案將這一學(xué)期的工作安排分為四個(gè)階段。一、完善傳統(tǒng)工作，做好前期準(zhǔn)備1.配合院女工部搜集女生意見。2.在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個(gè)以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期方案在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓，幫同學(xué)們解決困難，同時(shí)承受大家的意見和建議。3.選拔大一新生參加系禮儀隊(duì)和拉拉隊(duì)。4.加強(qiáng)女生"四自"教育，進(jìn)步我系女生的自律及自我保護(hù)意識(shí)。5.籌劃、舉辦女生節(jié)，豐富全女生的課余生活。6.做好全系女生的思想政治工作，關(guān)心女生生活，團(tuán)結(jié)全系女生，搞好本部工作。7.配合各系各部門開展工作8.開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。全面進(jìn)步女生素質(zhì)。二、招新工作完畢后搜集資料，理解同學(xué)們感興趣，希望開展的活動(dòng)，并籌劃安排詳細(xì)的活動(dòng)，落實(shí)人員1.在招新的過程中，針對(duì)報(bào)名參加的女工部的同學(xué)，發(fā)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容：1〕介紹女工部傳統(tǒng)活動(dòng)2〕簡(jiǎn)單提出自己的方案3〕介紹個(gè)人特長(zhǎng)和愛好和感興趣的活動(dòng)2.向各班級(jí)發(fā)放5——10份調(diào)查問卷，也可結(jié)合學(xué)生會(huì)各部門同時(shí)調(diào)查。三、開展詳細(xì)工作。各方面工作步入正軌后，在完成常規(guī)工作的同時(shí)調(diào)查，開展兩項(xiàng)全系范圍的活動(dòng)。9月：籌劃巾幗志愿隊(duì)詳細(xì)事宜：由各班成立一支小分隊(duì)，每支共10人，組織一次義務(wù)活動(dòng)。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動(dòng)。10月：1、“零間隔接觸”活動(dòng)，理解大一新生的學(xué)習(xí)、生活情況。2、征集家書活動(dòng)。提供一次向父母傾訴的時(shí)機(jī)。搜集同學(xué)家書，交信時(shí)寫清交信人家長(zhǎng)姓名地址及。評(píng)選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費(fèi)寄回家11月：“魅力女生全攻略”活動(dòng)?；顫姷拇髮W(xué)生活，造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε?，“魅力女生全攻略”以班?jí)為單位選派優(yōu)秀女生代表，它們不僅有才藝的展現(xiàn)，更有當(dāng)今時(shí)事政治、體育文藝、地理歷史知識(shí)的考驗(yàn)，并在活動(dòng)中利用各種道具來考驗(yàn)選手的動(dòng)手才能，最終評(píng)選出了魅力女生。四、總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)歷，為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。一月份考慮到臨近期末，同學(xué)們大局部的精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中，而經(jīng)過連續(xù)的幾個(gè)活動(dòng)下來，我們也需要對(duì)一個(gè)學(xué)期下來的工作加以總結(jié)，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事,解決女生所遇問題,融洽女生關(guān)系為原那么,真正落實(shí)到女生中去,并在此根底上,積極開展一系列活動(dòng),組織女生參加到活動(dòng)中去,以此調(diào)動(dòng)女生活動(dòng)積極性,成為真正為女生著想的部門,從理論出發(fā),實(shí)事求是,化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心.與此同時(shí),我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會(huì)中的其他部門,全力配合其它各項(xiàng)活動(dòng)的開展.以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作方案，當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng)，應(yīng)詳細(xì)情況而定。**系學(xué)生分會(huì)女工部學(xué)期工作方案幼兒園篇四：本學(xué)期教研組工作以學(xué)校教學(xué)方案為根據(jù),以教誨處工作方案為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，抓老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)步，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材的學(xué)習(xí)及課程施行試驗(yàn)，力爭(zhēng)使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā)，圍繞進(jìn)步課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生音美教研活動(dòng)，努力探究理化生音美教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，特別要注重老師的個(gè)人開展，進(jìn)步我校理化生音美老師教育教學(xué)的才能和程度。1.以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和三次檢測(cè)為主線，展開校本課程的研究。2.積極參與對(duì)新教材的鉆研，討論教學(xué)過程，做到有體驗(yàn)，有感悟，從而有進(jìn)步。3.充分利用備課組集體備課的教學(xué)優(yōu)勢(shì),探究更好的課堂教學(xué)形式,將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。4．注重年級(jí)組和教研組的聯(lián)絡(luò)，做到資共享，共同進(jìn)步。5．多途徑加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，促進(jìn)青年老師迅速成長(zhǎng)。6．繼續(xù)進(jìn)展教研教改活動(dòng)，加大教改力度，通過多種途徑進(jìn)步課堂教學(xué)效率。7．配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會(huì)。1．定期召開教研組會(huì)議，及時(shí)批閱教案，及時(shí)檢查作業(yè)。2．以自主探究學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)為主線，以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn)，積累教學(xué)經(jīng)歷，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。3．在學(xué)習(xí)的根底上，組織研討與交流，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，實(shí)在改革課堂教學(xué)，以到達(dá)真正進(jìn)步老師的教學(xué)理論程度和業(yè)務(wù)程度。4．認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以便更好地把握和理解新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識(shí)體系。面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生根本知識(shí)和根本技能的訓(xùn)練，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的才能和課堂教學(xué)的質(zhì)量。5．結(jié)合常規(guī)調(diào)研，在聽課、備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中，以課堂教學(xué)為施行的主要環(huán)節(jié)，通過聽課、備課、上課、評(píng)課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。6．加強(qiáng)教研組和備課組的建立。教研組、備課組的活動(dòng)要提早做好方案，做到每次活動(dòng)有方案、有主題、有記錄。隨時(shí)研究研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對(duì)策，教研活動(dòng)要圍繞著課堂教學(xué)質(zhì)量和提升老師專業(yè)素質(zhì)的主題展開，搞好教研組特色的創(chuàng)立活動(dòng)。以備課組為單位，定期進(jìn)展教學(xué)經(jīng)歷的交流〔案例分析^p，評(píng)課，教學(xué)經(jīng)歷交流等〕7.每位老師要做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理，抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好檢測(cè)出題、制卷、考試和試卷分析^p〔試題分析^p，成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析^p，學(xué)生情況分析^p和教學(xué)改良方案〕。8．組織好全校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。9．繼續(xù)抓好后1/3學(xué)生的進(jìn)步轉(zhuǎn)化工作，這對(duì)進(jìn)步整個(gè)學(xué)校的教學(xué)程度〔如合格率和人均分〕是至關(guān)生要的。研究抓好后1/3學(xué)生進(jìn)步轉(zhuǎn)化的方法、策略，要防止加班加點(diǎn)、搞題海戰(zhàn)術(shù)等高耗低效的把人當(dāng)成機(jī)器的方法。10．多途徑加強(qiáng)對(duì)青年老師的培養(yǎng)，促使青年老師迅速成長(zhǎng)為骨干和學(xué)科帶頭人。組織老師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論，不斷進(jìn)步青年老師的教育理論程度；配合教誨處加強(qiáng)骨干老師對(duì)青年老師備課和上課的指導(dǎo)，探究課堂教學(xué)構(gòu)造、形式和方法，組織老師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助青年老師熟習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度。11．加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和才能培養(yǎng)上。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維才能培養(yǎng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新才能。同時(shí)積極進(jìn)展復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，共同研究新課改的中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)歷，明確復(fù)習(xí)方向，努力進(jìn)步理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的中考命題思路，精選習(xí)題，爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。12．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織老師深化學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)才能，充分利用多媒休教學(xué)，進(jìn)步實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手才能，從而進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。13．加強(qiáng)全組老師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的才能訓(xùn)練，努力將理化生組建立成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。14．配合教誨處做好作業(yè)、教案抽查，檢查工作。15．開拓第二課堂，拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生音美五科的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開拓課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的才能，并在同學(xué)中廣為推廣，使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)的學(xué)習(xí)中充分利用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)這五門學(xué)科。16.催促本組老師做好日常教學(xué)資料，素材、經(jīng)歷等的積累和總結(jié)。爭(zhēng)取每人每學(xué)期至少在縣級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。學(xué)期工作方案幼兒園篇五為了進(jìn)一步推進(jìn)我校的語文課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育成果，全面加強(qiáng)老師日常教學(xué)常規(guī)管理，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語文教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我們語文教研組將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課題研究為中心，扎實(shí)進(jìn)展校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、效勞、指導(dǎo)等功能，全面進(jìn)步學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。以教學(xué)工作為主線，以教學(xué)工作大檢查為契機(jī)，將“集體備課，資共享，目的一致，方法靈敏，張揚(yáng)個(gè)性”作為語文教學(xué)的根本要求。不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量，積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完本錢學(xué)期相關(guān)工作，全力確保我校語文教學(xué)質(zhì)量能上新臺(tái)階。1.語文老師中年居多，有經(jīng)歷，有干勁，有闖勁，有上進(jìn)精神。2.老年老師有豐富的經(jīng)歷，責(zé)任感強(qiáng)，語文教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打。3.青年老師新的知識(shí)富足，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)靈敏，電教程度高。4.但這些老師中缺乏團(tuán)結(jié)、協(xié)作、討論、創(chuàng)新精神，以致教學(xué)程度不能普遍進(jìn)步。第一、備課為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實(shí)際，特制定集體備課制度。(一)集體備課的時(shí)間和組織形式1、集體備課的時(shí)間：每周1次(初一周三第6節(jié)，初二周三第7節(jié)，初三周一第5節(jié))，按單元進(jìn)展集體研究。2、集體備課的組織形式：以備課組為單位，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，要求有主備。并利用備課檢查研討教案情況。(二)集體備課活動(dòng)要求1、備課組長(zhǎng)組織組內(nèi)老師制定出實(shí)在可行的集體備課方案。2、集體備課必須在個(gè)人鉆研的根底上進(jìn)展。在集體備課之前，個(gè)人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個(gè)人按課時(shí)編寫教案。3、集體備課必須堅(jiān)持“四定”、“六備”，鉆透“五點(diǎn)”，優(yōu)化“兩法”，精選“兩題”，到達(dá)“五統(tǒng)一”。(1)四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。(2)六備：備教材、備考綱、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。(3)五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、才能點(diǎn)、教育點(diǎn)。(4)兩法：老師的教法和學(xué)生的學(xué)法。(5)兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題。(6)五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一根本作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動(dòng)，統(tǒng)一單元測(cè)試。4、集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)和理解課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其構(gòu)造。著重研究每個(gè)單元的特點(diǎn)：它在全冊(cè)教材中的地位和作用，與前一單元在知識(shí)上有哪些聯(lián)絡(luò)，與后一單元在知識(shí)上又有什么關(guān)系，如何進(jìn)展知識(shí)遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)絡(luò);本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)在哪里;采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些才能;課前需要作哪些準(zhǔn)備。做好階段性測(cè)試、期中期末考試評(píng)價(jià)工作。第二、作業(yè)練習(xí)分為兩局部：1與教學(xué)的同步做《練習(xí)冊(cè)》訓(xùn)練。2用作業(yè)本做練習(xí)，講讀課文一課一練。第三、聽課全學(xué)期聽課每人不少于10次。講公開課的原那么：采取推磨聽課，每2周一節(jié)。教研活動(dòng)方案：第一周：每個(gè)語文老師制定語文方案第二周：老師節(jié)前進(jìn)展“老師贊”作文賽，評(píng)比，出黑板報(bào)。第三周：教研課：聽一年級(jí)曾海霞老師公開課。第四周：教研組聽吳彥公開課，教學(xué)月檢查。第五周：國(guó)慶長(zhǎng)假。第七周：備課組活動(dòng)、教研組活動(dòng)，討論記敘文教學(xué)方法。第八周：聽鄧兆文記敘文公開課。第九周：備課組、教研組活動(dòng)，討論現(xiàn)代詩教學(xué)方法。第十周：期中考試第十一周：教研組對(duì)期中考試進(jìn)展總結(jié)。第十二周：聽一年級(jí)趙志國(guó)講現(xiàn)代詩公開課。教學(xué)月檢查。第十三周：教研組活動(dòng)：聽張玉浩講文言文公開課。第十四周：教研組活動(dòng)，聽唐少華講議論文公開課。第十五周：聽左世軒講說明文公開課。第十六周：教學(xué)月檢查。第十七周：完畢新課，出元旦刊。第十八周：期末復(fù)習(xí)。第十九周：期末統(tǒng)考。工作總結(jié)。1、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位老師的主觀能動(dòng)性，有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng)。2、注重骨干老師的培養(yǎng)和帶教工作(師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)申請(qǐng)二對(duì))，提升組員整體素質(zhì)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校教學(xué)工作檢查為契機(jī)，營(yíng)造教研氣氛。3、充分考慮現(xiàn)代信息技術(shù)與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術(shù)引入語文課程，為學(xué)生營(yíng)造主動(dòng)、自主、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)語文的環(huán)境。4繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神，創(chuàng)立團(tuán)結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。學(xué)期工作方案幼兒園篇六新的一個(gè)學(xué)年，隨著大一新生進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)，女生所占的比例大大增加。作為女工部的部長(zhǎng)，我總結(jié)了上一屆女工部的工作情況的，汲取其中的經(jīng)歷和教訓(xùn)，方案對(duì)一些傳統(tǒng)形式新的活動(dòng)，讓同學(xué)們，特別是大一新生感受到大學(xué)生活的的豐富多彩。當(dāng)然，女工部的工作開展和活動(dòng)方案不僅僅為女生效勞，也應(yīng)該設(shè)法讓更多的男生把目光投向女工部，參與女工部的工作，讓更多的男生參加到活動(dòng)中來，進(jìn)步女工部在同學(xué)中的影響。基于以上的.體思想，我方案將這一學(xué)期的工作安排分為四個(gè)階段。一、完善傳統(tǒng)工作，做好前期準(zhǔn)備1.配合院女工部收.女生意見。2.在新生中宣傳姐姐妹妹信箱。姐姐妹妹信箱是一個(gè)以女生為主題，是為女生解決困難和問題的媒介。因此這一學(xué)期方案在開學(xué)初將它放在各女生宿舍樓，幫同學(xué)們解決困難，同時(shí)承受大家的意見和建議。3.選拔大一新生參加系禮儀隊(duì)和拉拉隊(duì)。4.加強(qiáng)女生"四自"教育，進(jìn)步我系女生的自律及自我保護(hù)意識(shí)。5.籌劃、舉辦女生節(jié)，豐富全女生的課余生活的。6.做好全系女生的思想政治工作，關(guān)心女生生活的，團(tuán)結(jié)全系女生，搞好本部工作。7.配合各系各部門開展工作8.開展多種具有時(shí)代女性特色的文化藝術(shù)、娛樂活動(dòng)。全面進(jìn)步女生素質(zhì)。二、招新工作完畢后..資料，理解同學(xué)們感興趣，希望開展的活動(dòng)，并籌劃安排詳細(xì)的活動(dòng)，落實(shí)人員1.在招新的過程中，針對(duì)報(bào)名參加的女工部的同學(xué)，發(fā)調(diào)查問卷，主要內(nèi)容：1〕介紹女工部傳統(tǒng)活動(dòng)2〕簡(jiǎn)單提出自己的方案3〕介紹個(gè)人特長(zhǎng)和愛好和感興趣的活動(dòng)2.向各班級(jí)發(fā)放5——10份調(diào)查問卷，也可結(jié)合學(xué)生會(huì)各部門同時(shí)調(diào)查。三、開展詳細(xì)工作。各方面工作步入正軌后，在完成常規(guī)工作的同時(shí)調(diào)查，開展兩項(xiàng)全系范圍的活動(dòng)。9月：籌劃巾幗志愿隊(duì)詳細(xì)事宜：由各班成立一支小分隊(duì)，每支共10人，組織一次義務(wù)活動(dòng)。我部再統(tǒng)一做一次志愿者活動(dòng)。10月：1、“零間隔接觸”活動(dòng)，理解大一新生的學(xué)習(xí)、生活的情況的。2、征.家書活動(dòng)。提供一次向父母傾訴的時(shí)機(jī)。收.同學(xué)家書，交信時(shí)寫清交信人家長(zhǎng)姓名地址及。評(píng)選出優(yōu)秀家書并抽取10封免費(fèi)寄回家11月：“魅力女生全攻略”活動(dòng)?；顫姷拇髮W(xué)生活的，造就出德才兼?zhèn)涞镊攘ε镑攘εヂ浴币园嗉?jí)為單位選派優(yōu)秀女生代表，它們不僅有才藝的展現(xiàn)，更有當(dāng)今時(shí)事政治、體育文藝、地.歷史知識(shí)的考驗(yàn)，并在活動(dòng)中利用各種道具來考驗(yàn)選手的動(dòng)手才能，最終評(píng)選出了魅力女生。四、總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)歷，為下學(xué)期開展工作做好準(zhǔn)備。一月份考慮到臨近期末，同學(xué)們大局部的精力投入到了緊張的復(fù)習(xí)中，而經(jīng)過連續(xù)的幾個(gè)活動(dòng)下來，我們也需要對(duì)一個(gè)學(xué)期下來的工作加以總結(jié)，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。本部時(shí)刻本著為女生辦實(shí)事,解決女生所遇問題,融洽女生關(guān)系為原那么,真正落實(shí)到女生中去,并在此根底上,積極開展一系列活動(dòng),組織女生參加到活動(dòng)中去,以此調(diào)動(dòng)女生活的動(dòng)積極性,成為真正為女生著想的部門,從理論出發(fā),實(shí)事求是,化理論為實(shí)際將成為我部工作的核心.與此同時(shí),我們還將繼續(xù)協(xié)助學(xué)生會(huì)中的其他部門,全力配合其它各項(xiàng)活動(dòng)的開展.以上是女工部對(duì)這一學(xué)期的工作方案，當(dāng)然在這學(xué)期中還會(huì)有臨時(shí)性的活動(dòng)，應(yīng)詳細(xì)情況的而定。中文系學(xué)生分會(huì)女工部學(xué)期工作方案幼兒園篇七為了穩(wěn)固我校近幾年語文教學(xué)所獲得的成果，并在新的學(xué)期獲得更大成績(jī)，為給全體語文老師提供更廣闊的教學(xué)舞臺(tái)充分發(fā)揮他們的教學(xué)才能，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下學(xué)習(xí)語文知識(shí)，根據(jù)學(xué)校教誨處對(duì)語文教學(xué)有關(guān)指示，再結(jié)合我語文組工作實(shí)際，特制定本方案：本學(xué)期我校語文教研組本著以老師為主體，以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為目的，以各年級(jí)備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、效勞的職能，努力進(jìn)步語文課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點(diǎn)討論作文教學(xué)形式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的才能。1、營(yíng)造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。2、全體老師爭(zhēng)優(yōu)秀示范老師，打造延職附小語文品牌。3、創(chuàng)低年級(jí)特色課堂教學(xué)，1—2年級(jí)學(xué)生識(shí)字量達(dá)20xx字以上；中高年級(jí)繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)20000字，每日一記，每周累計(jì)寫作1000字。4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。5、創(chuàng)立“優(yōu)秀教研組”，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究，進(jìn)步學(xué)科組教學(xué)研究才能，積極參加各種活動(dòng)，爭(zhēng)取好成績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組。1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案，繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革。我校的小學(xué)語文課程改革已經(jīng)進(jìn)入第二年。一年來，我校課程改革獲得了可喜成績(jī)。讓課程改革更加深化，我們擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題，詳細(xì)看語文教學(xué)是不是表達(dá)了語文的本質(zhì)與規(guī)律，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，上課要認(rèn)真?！?〕1—3年級(jí)創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)展興趣教學(xué)，強(qiáng)化直映識(shí)字教學(xué)。4—6年級(jí)以新課堂為主線，討論作文教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)才能?！?〕舉辦每周一次的“課改”研討，對(duì)教學(xué)中涌現(xiàn)出的好老師，好教法及時(shí)交流推廣。實(shí)在做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析^p?！?〕開展十月份“作文教學(xué)和口語交際教學(xué)”、十一月份“研討課或開放課”的研究，打造一批“課”，把自主教學(xué)新課堂推向一個(gè)新的高點(diǎn)，讓語文教學(xué)走過急躁，走出困惑，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使語文課堂杜絕形式傾向，回歸語文本色，理出清新樸實(shí)的相貌。2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過各種形式對(duì)教學(xué)方案、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試，質(zhì)量分析^p等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注?！?〕各老師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案和輔導(dǎo)學(xué)生的方案。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作?！?〕備課要充分，目的要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾?！?〕挖掘教材的精華，努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期，我校語文教研組利用本校每周的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級(jí)備課組的管理，完善集體備課制度，建立好語文學(xué)科資，為教學(xué)提供有效的資共享，由備課組制定分組備課，其他老師進(jìn)展修改補(bǔ)充，不斷完善教案?！?〕充分利用集體備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精華，集思廣義，進(jìn)展教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、____。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)心的課堂，充滿問題探究的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。〔5〕每人每周聽課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思?！?〕養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)。〔7〕、抓好學(xué)生的書寫工整，提出練字要求：a、1~2年級(jí)鉛筆字，3~6年級(jí)白板字鋼筆字。b、詳細(xì)練字時(shí)間：每周二最后一節(jié)寫字課。c、教研組、備課組可組織練字活動(dòng)比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)展。3、掀起我校“樂于讀課外書，樂于寫作，樂于寫標(biāo)準(zhǔn)字”新的高潮。4、強(qiáng)化青年老師專業(yè)程度，使老師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。近幾年，我校青年老師進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的青年老師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽，我校選拔出一批教學(xué)才能強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)歷豐富，能純熟駕馭教材的中青年老師，發(fā)揮這些老師的引領(lǐng)與輻射作用。〔1〕把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷在我校老師中推廣?！?〕及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳xx網(wǎng)上，讓更多的老師提出珍貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。5、積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。組織學(xué)生參加各種作文競(jìng)賽，積極向報(bào)刊投稿。6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動(dòng)。四、作業(yè)檢查要求。1、四五六年級(jí)檢查：〔1〕、語文練習(xí)冊(cè)?！?〕、課堂作文8篇?！?〕、語文大作業(yè)或?qū)懽謺?、二、三年級(jí)檢查：〔1〕、語文練習(xí)冊(cè)?！?〕、課堂作文8篇?！?〕、生字抄寫。3、一年級(jí)檢查：〔1〕、語文練習(xí)冊(cè)?！?〕、生字抄寫以及造句本。五、各月活動(dòng)安排：九月1、集體備課。2、優(yōu)秀老師示范引領(lǐng)課。3、青年老師推門課4、教學(xué)常規(guī)檢查。十月1、參加市教研市舉辦的.教學(xué)培訓(xùn)。2、語文活動(dòng)?！?〕、一、二年級(jí)寫字比賽?！?〕、三、四年級(jí)鋼筆字比賽?！?〕、五、六年級(jí)作文競(jìng)賽。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況。十一月1、新進(jìn)老師赴西安學(xué)習(xí)。2、檢查學(xué)生作業(yè)。3、進(jìn)展期中考試。4、各年級(jí)小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目的。5、語文活動(dòng)?！?〕、一、二年級(jí)朗讀比賽。〔2〕、三、四年級(jí)漢字聽寫大賽?！?〕、五、六年級(jí)手抄報(bào)比賽。6、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。十二月1、檢查學(xué)生作業(yè)本和老師教案。2、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)方案。3、組織1——5年級(jí)期末測(cè)試。4、教研組工作總結(jié)。5、老師搜集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。6、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)展全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。學(xué)期工作方案幼兒園篇八本班這學(xué)期又參加新生7名，使總?cè)藬?shù)到達(dá)31人，而且新入園的小朋友自理才能和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長(zhǎng)