演講稿奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)提升能力

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思想決定行動(dòng)

各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、同事下午好。我在今年7月剛剛加入南京調(diào)查隊(duì)，很高興借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享兩個(gè)月來我在這里工作、學(xué)習(xí)、生活的感受。我將這些感受概括為三個(gè)決定，逐個(gè)來跟大家分享。

我記得人教處的同志對(duì)我進(jìn)行政審時(shí)，詢問我知道即將被錄用后，有沒有到未來的工作地點(diǎn)去看一看呢。我回答說，還沒有呢，不著急，反正幾乎下半輩子的時(shí)間都要在那里度過的。如果說奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)是一種思想，那么這就是我最初的意愿吧，那時(shí)我已經(jīng)將自己未來的人生跟統(tǒng)計(jì)事業(yè)綁定。

帶著這樣的意愿，我正式加入了調(diào)查隊(duì)，成為一名統(tǒng)計(jì)工作者。在經(jīng)過一個(gè)月的輪崗實(shí)踐和理論培訓(xùn)后，我對(duì)“奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。奉獻(xiàn)不僅僅是花費(fèi)大量的時(shí)間去做一件事，而是持之以恒地以高度的熱情和責(zé)任心去做好一件事，不畏困難，不計(jì)回報(bào)。

所以，我今天的演講題目是“奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，提升能力”，不是因?yàn)槲揖o張說反了順序，而是我認(rèn)為思想可以決定行動(dòng)，這也是我今天想跟大家分享的第一個(gè)決定。怎么想就會(huì)怎么做，帶著奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)的思想，就能夠在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力提升統(tǒng)計(jì)工作需要的各種能力，不計(jì)較個(gè)人得失，只為能夠切實(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作，以高質(zhì)量的數(shù)據(jù)和高水平的分析為統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)是內(nèi)在的動(dòng)力，提升能力是外在的行動(dòng)，為著奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)的目標(biāo)，我就會(huì)在提升能力中不斷努力前行。要想走好這條路，就少

不了潛心修煉不斷提升自己的能力，這樣才能走出最優(yōu)化的路線，走到最深遠(yuǎn)的境界。

態(tài)度決定結(jié)果

接著我想說的第二個(gè)決定是，態(tài)度決定結(jié)果。如果一個(gè)人的態(tài)度是積極的，所表現(xiàn)出來的就是一種堅(jiān)持，一種投入和一種認(rèn)真?；叵肫鹨粋€(gè)多月前剛剛來到我們隊(duì)，面對(duì)陌生的環(huán)境和全新的工作不免有些膽怯和迷茫。但是，當(dāng)小張熱情地帶我參觀我們的工作環(huán)境，尤其是來到布滿向日葵的露臺(tái)時(shí)，這些總是向著陽光微笑的花朵，給我一種莫名的鼓勵(lì)。

在一個(gè)月輪崗結(jié)束后，隊(duì)長讓我們談?wù)劯邢?，我說的第一個(gè)感想就是這段時(shí)間我覺得每天早上都非常愿意來上班，帶著愉快的心情每天都認(rèn)識(shí)新的同事，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。后來的交流中范隊(duì)說道，早上想要上班，下班想要回家，這就是一種最好的狀態(tài)，說明個(gè)人的價(jià)值在工作中和家庭中都得到體現(xiàn)。能夠很快的融入新的環(huán)境，要感謝隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)同事營造這樣和諧溫暖的氛圍，也源于自己始終保持了一個(gè)積極的態(tài)度，不怕困難，不怕挑戰(zhàn)，對(duì)新鮮的事物保持盎然的興趣，對(duì)常規(guī)的程序保持平和的心境，以我愛每一天的口號(hào)去感悟工作，享受生活。

在今后的統(tǒng)計(jì)工作中，我要繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度。要想做好統(tǒng)計(jì)工作需要付出艱苦的勞動(dòng)，就像統(tǒng)計(jì)分析的寫作，其實(shí)沒有什么捷徑，就是要多看多寫，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，然后自己進(jìn)行不

斷的演練，也許一天兩天看不出明顯的進(jìn)步，但是貴在持之以恒。堅(jiān)持的過程中會(huì)有苦悶，放棄了很多休息和娛樂將自己封閉在創(chuàng)作的囚籠；會(huì)有懷疑，為什么付出總看不見回報(bào)。這個(gè)過程中我們尤其需要保持積極的態(tài)度，積極的態(tài)度可以幫助我們戰(zhàn)勝苦悶，打消疑慮，更加投入地進(jìn)行工作，更加有信心地等待由量變向質(zhì)變的飛躍。

細(xì)節(jié)決定成敗

今天我要跟大家分享的第三個(gè)決定是，細(xì)節(jié)決定成敗。講到細(xì)節(jié)決定成敗，有這樣一個(gè)小故事。美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司曾經(jīng)有一位小職員，他出差住旅館的時(shí)候，總是在自己的簽名的下方寫上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣，在書信及收據(jù)上也不例外，簽名后一定要寫上那幾個(gè)字。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名倒沒有人叫了。公司董事長知道這件事后說：“竟有職員如此努力宣揚(yáng)公司的聲譽(yù)，我要見見他?！庇谑茄堖@位小職員共進(jìn)晚餐。后來，這位小職員成了下一任的董事長。

在簽名的時(shí)候順帶寫上“每桶4美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”，這是一個(gè)非常細(xì)小的習(xí)慣。但是這位小職員堅(jiān)持把這個(gè)細(xì)節(jié)做到了極致，并且這個(gè)小細(xì)節(jié)符合公司的形象和思想，為公司起到了良好的宣傳效果，可見在細(xì)節(jié)處巧妙用心，來一點(diǎn)創(chuàng)新的做法往往會(huì)達(dá)到意想不到的好效果。

上個(gè)星期我有幸參加了組織工作滿意度民意調(diào)查的工作，這是我來到我隊(duì)以后接觸到的第一個(gè)專項(xiàng)調(diào)查。在我們的調(diào)查過程中，我就

觀察到隊(duì)里的前輩們在注重細(xì)節(jié)方面值得我們學(xué)習(xí)。

統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)特別需要細(xì)致耐心的工作，而我發(fā)現(xiàn)自己在這方面是存在不足的，有浮躁粗心的問題。為了提升自己把握細(xì)節(jié)的能力，我讓自己養(yǎng)成了每天記工作日記的習(xí)慣。這也是一個(gè)很小的習(xí)慣，但是我覺得對(duì)我的幫助很大。每天的工作日記中，記錄日常工作要點(diǎn)，可以避免工作中發(fā)生疏漏；記錄新學(xué)習(xí)的知識(shí)，可以加深自己的理解和記憶；同時(shí)也審視自己是否充分利用了時(shí)間，自身還存在怎樣的不足需要怎樣的改進(jìn)。雖然工作日記里記錄的是每天接觸到的小事，但是我相信這些小事的積累會(huì)幫助我不斷成長，為奉獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作打造更過硬的能力。

我與統(tǒng)計(jì)初相識(shí)

愿為統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)青春

堅(jiān)定思想不放棄

內(nèi)外兼修提能力

態(tài)度積極迎挑戰(zhàn)

注重細(xì)節(jié)肯實(shí)干

期望自己快成長

愿與我隊(duì)同發(fā)展

第二篇：加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)不斷提升統(tǒng)計(jì)能力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)不斷提升統(tǒng)計(jì)能力

谷永進(jìn)

行風(fēng)是指行業(yè)和部門對(duì)其履行社會(huì)職能或者對(duì)其服務(wù)對(duì)象所形成的一種普遍的態(tài)度、行為和傾向，是責(zé)任意識(shí)、價(jià)值取向、行業(yè)追求的外在體現(xiàn)。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)有利于更好地發(fā)揮統(tǒng)計(jì)職能，不斷提升統(tǒng)計(jì)能力。

一、當(dāng)前統(tǒng)計(jì)行風(fēng)面臨的主要問題

實(shí)踐證明，只有保持良好的統(tǒng)計(jì)行風(fēng)，統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍才能充滿朝氣和活力，統(tǒng)計(jì)工作才有執(zhí)行力、競爭力和創(chuàng)造力，才能保證統(tǒng)計(jì)事業(yè)順利發(fā)展，才能保證統(tǒng)計(jì)公信力的不斷提高，反之，統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展就會(huì)受挫。當(dāng)前，我們統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)隊(duì)伍素質(zhì)和行風(fēng)總體是好的。但客觀的說，在統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部某些干部職工身上還存在著一些突出問題，在一定程度上影響了部門形象，影響了統(tǒng)計(jì)干部形象，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）責(zé)任意識(shí)淡薄。一些干部職工缺乏主動(dòng)承擔(dān)、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)，“遇事不敢承擔(dān)責(zé)任，不善于承擔(dān)責(zé)任，甚至推卸責(zé)任，用心想統(tǒng)計(jì)、用心謀統(tǒng)計(jì)、用心干統(tǒng)計(jì)的勁頭不足；遇事“難”字當(dāng)頭，“推”字當(dāng)先，工作中拈輕怕重，對(duì)工作任務(wù)敷衍塞責(zé)、草率了事；“多一事不如少一事”的思想觀念及“浮”、“懶”、“散”、“粗”、“虛”等問題在一些同志身上還不同程度地存在。

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（二）進(jìn)取精神不足。少數(shù)同志思想消極，缺乏“雷厲風(fēng)行、勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的精神和“爭創(chuàng)一流”的勇氣，有些同志身上還不同程度存在“能拖就拖、能推就推”的惰性和“不求進(jìn)取，但求無過”的不良習(xí)氣。

（三）履職能力不強(qiáng)。干部的整體素質(zhì)與時(shí)代發(fā)展的要求相比，與統(tǒng)計(jì)事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，還存在一定距離，缺乏有效執(zhí)行工作任務(wù)的能力。少數(shù)同志不能與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技能，靠吃老本過日子，導(dǎo)致在面對(duì)新任務(wù)的時(shí)候，工作無法開展，或工作成效不明顯。

（四）實(shí)干精神欠缺。有的同志對(duì)待工作任務(wù)僅僅滿足于應(yīng)付了事，粗枝大葉，不追求質(zhì)量和效率，缺乏實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、撲下身子干實(shí)事的良好作風(fēng)。

（五）作風(fēng)自由散漫。表現(xiàn)為松松垮垮、作風(fēng)散漫。上班遲到早退，在上班時(shí)間干與工作無關(guān)的事；精神狀態(tài)不佳，工作推一推動(dòng)一動(dòng)。

以上這些問題，雖然僅僅存在于統(tǒng)計(jì)部門少數(shù)干部身上，但嚴(yán)重阻礙了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)的落實(shí)，影響了統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的大局。

二、推進(jìn)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)的措施和建議

加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)，是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，緊緊圍繞“提高統(tǒng)計(jì)能力、提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量、提高政府統(tǒng)計(jì)公信力”的主線，強(qiáng)化理想信念教育，加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，

不斷提高廉潔自律意識(shí)和履職能力，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

（一）強(qiáng)化理想信念教育，弘揚(yáng)良好統(tǒng)計(jì)風(fēng)尚。加強(qiáng)理想信念教育是提升執(zhí)行力的有效途徑。一是抓好經(jīng)常性教育。要以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手，搭建好干部學(xué)習(xí)教育交流平臺(tái)，通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)統(tǒng)計(jì)人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全面提高干部宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、履職意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)干部職工真正把心思用在干事業(yè)上，把精力用在抓工作落實(shí)上，切實(shí)解決當(dāng)前一些干部“意志消沉不愿為”、“履職意識(shí)缺失”的問題；二是要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要大力營造勤于學(xué)習(xí)、樂于求知、勇于探索的學(xué)習(xí)見風(fēng)氣，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨政治理論、方針政策、市場經(jīng)濟(jì)、科技等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)才干；三是堅(jiān)持學(xué)以致用。要鼓勵(lì)干部深入基層、深入農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)，開展調(diào)查研究，做到學(xué)以致用、學(xué)用相長、融會(huì)貫通，在實(shí)踐中激發(fā)干部職工創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法，使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。

（二）強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。在統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)中開展“求真、求實(shí)、求精”、“勤政廉政”為要求的統(tǒng)計(jì)行風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，大興理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興艱苦奮斗之風(fēng)；不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍廉政教育、統(tǒng)計(jì)職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)統(tǒng)計(jì)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好形象。一是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部作用

發(fā)揮的好壞，直接影響統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)提升執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐、加強(qiáng)管理，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，打造過硬的執(zhí)行能力和高超的執(zhí)行藝術(shù)，通過科學(xué)管理、嚴(yán)格管理，打造一流的隊(duì)伍。二是要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)職業(yè)教育。促進(jìn)廣大統(tǒng)計(jì)人員樹立數(shù)據(jù)質(zhì)量第

一、尊重調(diào)查對(duì)象的統(tǒng)計(jì)理念，始終恪守求真務(wù)實(shí)的天職，視數(shù)據(jù)質(zhì)量為生命的職業(yè)操守；三是深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。大力倡導(dǎo)“雷厲風(fēng)行、立說立行”的工作作風(fēng)，改變慢作為、不作為和“庸、懶、散”的思想和行為；四是堅(jiān)持依法統(tǒng)計(jì)。要促進(jìn)廣大統(tǒng)計(jì)人員牢固樹立依法統(tǒng)計(jì)意識(shí)，堅(jiān)決依法履行獨(dú)立調(diào)查、獨(dú)立報(bào)告、獨(dú)立監(jiān)督的職責(zé)，堅(jiān)決反對(duì)在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上的弄虛作假行為，維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公信力。

（三）強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)服務(wù)職能，提升服務(wù)發(fā)展能力。一是強(qiáng)化調(diào)研分析。要緊緊圍繞黨委和政府和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有針對(duì)性加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)調(diào)研分析。要重點(diǎn)在加快推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、改善民生等領(lǐng)域開展調(diào)查研究，努力推出一批針對(duì)性強(qiáng)、政策水平高的統(tǒng)計(jì)報(bào)告精品。二是改進(jìn)統(tǒng)計(jì)服務(wù)方式。要變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變滯后服務(wù)為超前服務(wù)，把握工作的前瞻性，努力做到把統(tǒng)計(jì)調(diào)研提供在領(lǐng)導(dǎo)決策之前。三是提高統(tǒng)計(jì)分析質(zhì)量。要密切跟蹤監(jiān)測經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)趨勢預(yù)測和因素分析，加快統(tǒng)計(jì)信息資料的報(bào)送節(jié)奏和信息資料整理加工的速度，及時(shí)將監(jiān)測結(jié)果反饋黨政領(lǐng)導(dǎo)、決策部門。

（四）強(qiáng)化廉政制度執(zhí)行，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)規(guī)范化管理。政令執(zhí)行暢通，權(quán)力運(yùn)行規(guī)范，是良好政風(fēng)行風(fēng)的體現(xiàn)。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)，就要求各級(jí)統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和廣大統(tǒng)計(jì)人員堅(jiān)決貫徹黨和國家各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)政策、法令、指示和工作部署，嚴(yán)格執(zhí)行國家統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度，落實(shí)國家統(tǒng)計(jì)局決定的重大改革措施。一是要預(yù)防和懲治在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假。將預(yù)防和懲治在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假，維護(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重點(diǎn)，加快建立健全統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)聯(lián)合辦案制度、聯(lián)席會(huì)議制度等行之有效的工作機(jī)制，建立健全重大統(tǒng)計(jì)弄虛作假案件曝光制度，努力在統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)內(nèi)部形成一道有效的預(yù)防和制止統(tǒng)計(jì)弄虛作假的制度屏障。二是不折不扣落實(shí)統(tǒng)計(jì)重大部署。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作重大部署的監(jiān)督檢查，努力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展舉措的落實(shí)，確保重大統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目的順利實(shí)施，依法科學(xué)，確保調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量。三要強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督。要建立健全統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制，確保統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)每項(xiàng)權(quán)力的運(yùn)行都有制約的有效制度和實(shí)施舉措，都有監(jiān)督的責(zé)任主體和管用手段。

第三篇：提升統(tǒng)計(jì)能力、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升統(tǒng)計(jì)能力、強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)

在中國飛越發(fā)展的今天，各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)部門和廣大統(tǒng)計(jì)人員都應(yīng)以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，以全面提升統(tǒng)計(jì)能力為主線，著力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升數(shù)據(jù)質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為國家實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的統(tǒng)計(jì)保障。都要做到以下幾點(diǎn)：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)

1、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)，是發(fā)揮統(tǒng)計(jì)職能的重要措施，是做大做強(qiáng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的基本要素，是提高統(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量和效能的基礎(chǔ)動(dòng)力，是加快建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分。

2、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)，是統(tǒng)計(jì)行業(yè)踐行科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，是圍繞“以人為本、統(tǒng)籌兼顧”加快統(tǒng)計(jì)建設(shè)步伐的核心內(nèi)容。

3、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)，是貫徹落實(shí)《統(tǒng)計(jì)法》的有效途徑，是依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)實(shí)施統(tǒng)計(jì)的改革創(chuàng)新、綜合協(xié)調(diào)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

二、強(qiáng)化制度措施，全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)

1、應(yīng)把加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)作為統(tǒng)計(jì)工作的一條主線，貫穿于各項(xiàng)工作之中，全面提升和推進(jìn)統(tǒng)計(jì)整體工作的開展。

（1）強(qiáng)化組織。為確保統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)活動(dòng)有聲有色、卓有成效地開展，各統(tǒng)計(jì)部門黨組應(yīng)對(duì)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)工作高度重視，精心組織，把開展統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作列入年度工作方案，并制定具體可行的實(shí)施方案，明確具體活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、要求、措施。同時(shí)應(yīng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門一把手任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，下設(shè)活動(dòng)辦公室，對(duì)工作的開展進(jìn)行了明確分工。

（2）創(chuàng)新機(jī)制。一是創(chuàng)新責(zé)任人機(jī)制。全年每項(xiàng)工作都進(jìn)行具體的責(zé)任分解，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)；二是創(chuàng)新目標(biāo)管理機(jī)制。針對(duì)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)工作任務(wù)，分別制定目標(biāo)管理機(jī)制，量化標(biāo)準(zhǔn)，做到人人有任務(wù)、有目標(biāo)、有責(zé)任、抓落實(shí)；三是創(chuàng)新制度保障機(jī)制。針對(duì)新形勢對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的要求，將原有的工作制度重新完善修改，實(shí)現(xiàn)“以制度管人，按制度辦事”的科學(xué)運(yùn)作機(jī)制；

四是創(chuàng)新激勵(lì)約束機(jī)制。結(jié)合工作目標(biāo)、任務(wù)完成情況等，實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制和獎(jiǎng)懲辦法，建立激勵(lì)與約束并存的管理機(jī)制。

（3）狠抓落實(shí)。各地統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)應(yīng)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)開展統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)活動(dòng)的部署和要求，努力提升統(tǒng)計(jì)人員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)、加強(qiáng)組織紀(jì)律、改進(jìn)工作作風(fēng)、規(guī)范行政行為、改善工作環(huán)境、增強(qiáng)文明素養(yǎng)、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率，有效促進(jìn)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作的開展。

2、各地統(tǒng)計(jì)部門要扎實(shí)開展統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)活動(dòng)，全面提升統(tǒng)計(jì)能力，要多措并舉，多管齊下，提高各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)能力。

（1）提升政策理論貫徹力。各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)部門要以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、開創(chuàng)統(tǒng)計(jì)工作新局面為動(dòng)力，不斷提高政策理論水平，深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策，緊緊圍繞上級(jí)部門的中心工作，把科學(xué)發(fā)展觀作為強(qiáng)大的思想武器和行動(dòng)指南，不斷增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性，提高統(tǒng)計(jì)發(fā)展的科學(xué)性和貫徹力，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝統(tǒng)計(jì)干部的頭腦，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展。

（2）提升領(lǐng)導(dǎo)班子決策力。一是堅(jiān)持科學(xué)決策。一方面，我們堅(jiān)持以科學(xué)的決策理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決策”的原則，堅(jiān)持和完善議事和決策機(jī)制，保證領(lǐng)導(dǎo)決策的正確性；另一方面，從實(shí)際出發(fā)，自覺運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論研究分析問題，確立創(chuàng)新思路，制定工作措施。尤其是涉及統(tǒng)計(jì)工作的重大決策、干部任免等都堅(jiān)持決策制度；二是堅(jiān)持民主決策。民主決策，是堅(jiān)持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在要求。建立和完善深入了解民情、充分反映民意、廣泛集中民智的決策機(jī)制；拓寬渠道，對(duì)涉及統(tǒng)計(jì)工作的重要問題，廣泛征求公眾意見，充分發(fā)揚(yáng)民主，走群眾路線，拓寬人民群眾參與決策的渠道；三是堅(jiān)持依法決策。把國家的法律法規(guī)和單位內(nèi)部規(guī)章制度作為決策的基本依據(jù)，防止權(quán)大于法、言重于法、情高于法等傾向。認(rèn)真遵守決策制度規(guī)定，嚴(yán)格按照黨組議事和決策的程序進(jìn)行決策，不要隨意更改或顛倒決策的步驟，做到以程序的規(guī)范化保證決策的實(shí)效性。

（3）提升統(tǒng)計(jì)人員履職力。大力開展經(jīng)濟(jì)理論和統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鞏固和提高統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)。舉辦講座，各縣區(qū)統(tǒng)計(jì)部門應(yīng)因地制宜，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種工作需要和一種良好的習(xí)慣來堅(jiān)持，真正把統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)打造成名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過學(xué)習(xí)拓寬視野、提升能力，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成為開展工作、解決問題的能力。

（4）提升部門統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)力。統(tǒng)計(jì)工作涉及到國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)行業(yè)和社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域，牽扯到許多政府其他部門。面對(duì)新形勢，各地統(tǒng)計(jì)部門應(yīng)有效整合

政府統(tǒng)計(jì)和部門統(tǒng)計(jì)資源，逐步建立起分工合理、管理規(guī)范、信息共享的統(tǒng)計(jì)體系，并通過依法行使統(tǒng)計(jì)職責(zé)，妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系，切實(shí)建立健全統(tǒng)計(jì)管理機(jī)制。

（5）提升統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采管力。采管數(shù)據(jù)是統(tǒng)計(jì)工作最基本的能力，但也是最關(guān)鍵最基礎(chǔ)的工作，只有狠抓數(shù)據(jù)采管能力的提高，才能保證數(shù)據(jù)質(zhì)量不出問題。各地統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)推行報(bào)表下管一級(jí)，完善村表鄉(xiāng)管工作。各地統(tǒng)計(jì)部門外網(wǎng)保持及時(shí)更新，做到常看常新，點(diǎn)擊率連創(chuàng)新高，滿足社會(huì)各界對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的需求。完善統(tǒng)計(jì)執(zhí)法和統(tǒng)計(jì)巡查制度，做到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)科學(xué)采集，使管理能力進(jìn)一步提升。

（6）提升經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)解讀力。統(tǒng)計(jì)部門不僅僅是收集加工數(shù)據(jù)，更重要的是分析數(shù)據(jù)、應(yīng)用數(shù)據(jù)。運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)方法從數(shù)據(jù)中提取出有價(jià)值的信息，進(jìn)而解讀經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)象，為黨委、政府決策提供依據(jù)和參考。一要開展統(tǒng)計(jì)分析知識(shí)講座。倡導(dǎo)勤學(xué)苦練、多積累，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，定期到基層搞調(diào)研。要求大家做有心人，注意國家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和地方黨委、政府的中心工作，多觀察經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)。制定統(tǒng)計(jì)分析獎(jiǎng)懲考核制度；二要建立統(tǒng)計(jì)工作報(bào)表、下基層調(diào)研、寫統(tǒng)計(jì)分析均開制度。并建立統(tǒng)計(jì)分析評(píng)估制度。三要理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況進(jìn)行深入的調(diào)研。組織干部職工深入XX縣區(qū)，實(shí)地參觀新農(nóng)村建設(shè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、規(guī)模養(yǎng)殖基地，親歷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化，為提升把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行能力奠定基礎(chǔ)。及早把握發(fā)展趨勢，加強(qiáng)應(yīng)變能力，廣泛開展統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)測，加大分析力度和深度，及時(shí)追蹤熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題，理性解讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，及時(shí)為黨委、政府提供準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息和決策建議。

（7）提升統(tǒng)計(jì)法制執(zhí)行力。把基層基礎(chǔ)建設(shè)與法制工作有機(jī)結(jié)合起來，依法推進(jìn)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作，為開創(chuàng)統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法制保障。結(jié)合各種大型的普查、調(diào)查工作，充分利用報(bào)紙、廣播、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，有針對(duì)性地開展了《統(tǒng)計(jì)法》、《普查條例》的宣傳，為統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)工作和各項(xiàng)普查工作營造良好的統(tǒng)計(jì)法制環(huán)境。要組織干部職工及法制專職人員參加行政法、法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，聘請專家學(xué)者進(jìn)行行政法律、法規(guī)講解。三要堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法常規(guī)管理。統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)要堅(jiān)持“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，專職人員經(jīng)常抓，統(tǒng)計(jì)人員一起抓”“月月有行動(dòng)、季季有案件、年年辦大案”的常規(guī)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法理念和思路。要深入基層開展執(zhí)法檢查，對(duì)日常工作中存在的統(tǒng)計(jì)違法行為及時(shí)查處，做到在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

（8）提升統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新力。要提升統(tǒng)計(jì)能力，就必須把提升統(tǒng)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展能力擺在更加重要的位置。一要積極改進(jìn)現(xiàn)有的不適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的統(tǒng)計(jì)制度方法；二要積極構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)完備、名錄健全、指標(biāo)完善、方法科學(xué)的統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系；三要強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)手段創(chuàng)新，大力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，加快聯(lián)網(wǎng)直報(bào)工作進(jìn)程。

三、切實(shí)解決問題，突破發(fā)展瓶頸，全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)

目前影響和制約統(tǒng)計(jì)科學(xué)發(fā)展的突出問題主要體現(xiàn)在“四個(gè)方面”，只有解決了這些問題，才能盡快突破統(tǒng)計(jì)發(fā)展瓶頸。

1、體制機(jī)制與科學(xué)發(fā)展觀不相符的問題。加快統(tǒng)計(jì)體制與方法制度的改革步伐，全方位提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、便捷性，是順應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展的需要，對(duì)增強(qiáng)新形勢下的宏觀調(diào)控的預(yù)見性、科學(xué)性和有效性具有極其重要的意義。但是，從近年來統(tǒng)計(jì)體制與統(tǒng)計(jì)方法制度改革實(shí)踐情況看，要真正建立起既符合國家要求，又適合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)計(jì)體制機(jī)制，的確還有很長的路要走。比如：統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)缺乏政策性的保障，統(tǒng)計(jì)調(diào)查的政策措施缺乏剛性的操作手段。這些問題，各級(jí)也經(jīng)常提出并探討解決辦法，但用科學(xué)發(fā)展觀去解決的力度不夠，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)體制機(jī)制的問題仍然是當(dāng)前制約發(fā)展的難題。

2、創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法制度乏力的問題。一是現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法仍然沒有脫離全面調(diào)查的傳統(tǒng)調(diào)查模式；二是統(tǒng)計(jì)報(bào)表中一些舊的表種、指標(biāo)在未及時(shí)淘汰的前提下，又增加了一些新的表種、指標(biāo)，使得統(tǒng)計(jì)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)指標(biāo)顯得龐而雜、繁而亂，重復(fù)統(tǒng)計(jì)、無效統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象日益突出；三是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程中所出現(xiàn)的新情況、新問題、新熱點(diǎn)，尚未納入到統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法制度中來，不能正常反映市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行情況；四是現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)報(bào)表只是滿足了國家需要，不能反映當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況，不能滿足當(dāng)?shù)卣畬?duì)統(tǒng)計(jì)信息和資料的需求；五是提供統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告偏重時(shí)效性和篇目數(shù)量，深層次、多角度、影響大的精品少。六是地方領(lǐng)導(dǎo)在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所需的統(tǒng)計(jì)信息和資料不能得到滿足。

3、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高的問題。近年來，為保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，我們采取多種措施對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了督查，并取得了一定的成效，為政府決策提供了可靠依據(jù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給予了有力支持，為廣大百姓生活起到了指南作用。但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)性不強(qiáng)、前瞻性不夠、精確性不細(xì)、科學(xué)性不純、參考性不廣等問題依然存在。

4、統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)不規(guī)范的問題。我們雖然在統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)方面取得了一定成績。在統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)檢查達(dá)標(biāo)驗(yàn)收過程中，有些縣通過了上級(jí)驗(yàn)收，但仍存在統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展不夠平衡，一些基層工作力度仍然不夠大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)人員不穩(wěn)定、業(yè)務(wù)水平偏低、基礎(chǔ)設(shè)施差、經(jīng)費(fèi)保障不足、臺(tái)帳不完善的問題，任務(wù)繁重與完成任務(wù)的資源手段不匹配的問題還比較突出。

總而言之，我們要咬定目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，優(yōu)化發(fā)展思路，狠抓措施落實(shí)，全面加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)能力建設(shè)，使統(tǒng)計(jì)能力有效提升，使統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階，再邁新步伐，再奪新勝利。

第四篇：提升教師課堂語言能力演講稿提升教師課堂語言能力演講稿

——吳巧巧

德國著名哲學(xué)家、語言學(xué)家海德格爾視語言為人類的最后家園。語言承載著人類豐富的文化內(nèi)涵。語言既是文化的重要載體，本身也是一種文化藝術(shù)。語言的文化功能決定了教師語言藝術(shù)賴以生存的物質(zhì)外殼——語音，決不是單純地從人類發(fā)音器官發(fā)出的聲音，而是有著豐富內(nèi)涵的結(jié)合體。

作為一名教師首先要注意錘煉自己的說話藝術(shù)，要有意識(shí)地練習(xí)自己的口才。說到底，教師也是靠口才吃飯的。教師是依靠語言來傳播文化、傳授知識(shí)的，口才是教師最大的資本。一名教師，即使做不到口若懸河、滔滔不絕，但最起碼要讓我們的語言生動(dòng)有趣，融知識(shí)性與趣味性于一體，這樣學(xué)生才會(huì)喜歡我們的課，想學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會(huì)。明明是同樣的講課內(nèi)容，由于表達(dá)方式與技巧的不同，給予對(duì)方的感受和收獲大有不同。一個(gè)說話沒有標(biāo)點(diǎn)、沒有抑揚(yáng)頓挫、不懂語言藝術(shù)的教師，縱有再高深的知識(shí)，學(xué)生也不會(huì)喜歡聽他的課，難從他的手中學(xué)到真知。所以，我們必須在訓(xùn)練自己的聲音上狠下功夫。

聲音是影響教師語言魅力的決定性因素。訓(xùn)練自己的聲音，讓它協(xié)調(diào)、美妙、悅耳、動(dòng)聽，應(yīng)該是每一位教師的一門必不可少的必修課。我們可以采用數(shù)碼機(jī)進(jìn)行錄音、錄像，有針對(duì)性地、反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行提升自己的聲音藝術(shù)表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。

1、幽默。幽默是課堂教學(xué)的潤滑劑和調(diào)味劑，是重要的、每一位教師必不可少的教學(xué)法寶。誰希望站在我們眼前的是一位整節(jié)課板著面孔、照本宣科的老師。教師懂得運(yùn)用一定的幽默語言藝術(shù)，寓教于樂，既能放松學(xué)生緊張的心情，也能讓學(xué)生賞識(shí)你的“能力”，容易走近你，增強(qiáng)課堂教學(xué)的親和力，提高學(xué)習(xí)效率。幽默是金，幽默是一種才華，幽默是一種智慧。著名音樂教育家錢仁康說：“幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養(yǎng)者，都是聰敏穎悟的。他們會(huì)用幽默手腕解決一切困難問題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處?！?/p>

2、語調(diào)訓(xùn)練。語調(diào)即說話的腔調(diào)，就是一句話里聲調(diào)的高低抑揚(yáng)、輕重的配制和變化。在一段文章或一句話里，哪兒該輕，哪兒該重；哪兒該緩，哪兒該急；哪兒該抑，哪兒該揚(yáng)，教師都要反復(fù)訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握，成竹在胸，否則從頭到尾一個(gè)音，不但不能很好地講授教材的要旨，更激不起學(xué)生求知的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。

3、聲調(diào)訓(xùn)練。聲調(diào)是指說話聲音音節(jié)的高低升降形式，它主要是由音高決定的。在課堂上，我們的聲音是否太尖或太低或太嘶啞。過尖的聲調(diào)會(huì)刺激學(xué)生的聽覺神經(jīng)，如芒在背，讓學(xué)生感到緊張、恐懼，甚至?xí)槈膶W(xué)生；太低的聲音，激不起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；聲音嘶啞，更令學(xué)生反感。所以，我們要設(shè)法訓(xùn)練自己的聲調(diào)，使自己的聲音變得協(xié)調(diào)、美妙、悅耳、動(dòng)聽，這樣才能更好地傳情達(dá)意，傳授知識(shí)。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“聲調(diào)的運(yùn)用所以具有意義，倒不僅僅為了嘹亮地來談吐，而是為了更準(zhǔn)確地、生動(dòng)地、有力地表現(xiàn)自己的思想和感情?！?/p>

4、音量控制。音量指的是聲音的大和小。課堂上，有的教師聲音大如洪鐘，每每心情不暢，更是雷霆萬鈞；有的教師聲音小如蚊蟲低吟。其實(shí)，過大的聲音震耳發(fā)聵，容易導(dǎo)致學(xué)生的聽覺疲勞；過小的聲音讓學(xué)生聽不清楚，實(shí)在令人費(fèi)解。所以，教師在課堂上，應(yīng)控制好自己的音量開關(guān)，做到聲音洪亮、圓潤、飽滿，這樣才能激活學(xué)生的視、聽神經(jīng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣。

5、控制好語速。語速指的是教師語言的速度，即說話的快慢程度。有的教師說話快，語速則快，學(xué)生還未反映過來，一句話已完；有的教師說話慢，語速則慢，拖聲曳氣，學(xué)生容易產(chǎn)生厭倦感，“左耳不進(jìn)、右耳不出”，使課堂教學(xué)缺乏生機(jī)和活力。所以，教師在課堂上，一定要把握好說話的速度，該快則快，該慢則慢，快慢結(jié)合，在有限的時(shí)間和空間里，傳達(dá)無限的信息。

6、注意停頓。教學(xué)語言中的停頓非常重要，如果一句話停頓不當(dāng)，意思千差萬別。同時(shí)，停頓是為了讓學(xué)生更好地進(jìn)行思考，確定次重點(diǎn)。教師停頓愈多，學(xué)生思考的空間也就愈大。如果教師采取滿堂灌，停頓少，學(xué)生思考的余地蕩然無存。試想，學(xué)生能接受得了嗎。所以，教師在課堂上，哪里該停，該怎樣停，一定要心中有數(shù)，做到停頓有效。

7、發(fā)音訓(xùn)練。雖然教師們都已取得相應(yīng)的普通話等級(jí)證書，但教學(xué)中發(fā)音不準(zhǔn)或夾雜方言或重復(fù)過多或存在口頭禪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。作為一名教師，一定要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)發(fā)音訓(xùn)練，能夠正確、流利地使用普通話教學(xué)，語言規(guī)范、發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰，杜絕有悖教學(xué)常理的各種不良現(xiàn)象的發(fā)生。

蘇霍姆林斯基說?！敖處煹恼Z言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生課堂上腦力勞動(dòng)的效率?！苯虒W(xué)其實(shí)是一門很大的語言藝術(shù)。如果你能注重加強(qiáng)這幾方面的訓(xùn)練，那么你的語言藝術(shù)的表現(xiàn)力一定會(huì)大有長進(jìn)，不說像相聲演員一樣巧舌如簧，在課堂上也能從容應(yīng)對(duì)。所以要想做一名出色的、有成就感的、令學(xué)生喜歡的教師，就必須設(shè)法提升自己的語言藝術(shù)的表現(xiàn)力，積累豐富的語言素養(yǎng)，講求恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，力求自己的教學(xué)語言生動(dòng)、幽默，富有粘性、磁性，從而激發(fā)起學(xué)生求知的欲望，提高學(xué)習(xí)興趣和效率。

第五篇：演講能力的提升演講能力

第一篇、演講的價(jià)值

一、演講的價(jià)值

1、地球在縮小，舌頭在延長。

丘吉爾說：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大?！鼻镨f：“要開化人的知識(shí)，感動(dòng)人的思想，非演講不可?！?/p>

2、無論是政界領(lǐng)袖奧巴馬，克林頓，毛澤東，列林，朱镕基，還是商界人物杰克韋爾奇，柳傳志，馬云，牛根生，潘石屹，俞敏洪，""古今中外凡是具有深遠(yuǎn)影響的成功人士都具有優(yōu)秀的公眾演說能力。

3、一個(gè)人的演講水平，可以決定他的生活層次；一個(gè)企業(yè)員工的整體演講水平，可以決定企業(yè)的發(fā)展速度；一個(gè)國家公民的整體演講水平則決定著這個(gè)國家的興衰，國際競爭的成敗。

4、大到修身、齊家、治國平天下，小到求職、晉升、謀發(fā)展，都離不開演講能力；

二、演講與就業(yè)的關(guān)系

1、大學(xué)期間：班干部競選，社團(tuán)、學(xué)生會(huì)競選，校園活動(dòng)組織策劃，演講、辯論比賽，畢業(yè)答辯都離不開演講；讓你贏在校園，為進(jìn)入職場積蓄更多能量；

2、求職面試：自我介紹、有效推銷自己，回答各類面試問題，小組面試公眾演說與觀點(diǎn)陳述都離不開演講，因?yàn)檠葜v能力不足而導(dǎo)致求職屢次失利，失去很多機(jī)會(huì)；

3、進(jìn)入職場：主持會(huì)議、匯報(bào)工作、競聘上崗、自我推薦、崗位晉升、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、商務(wù)談判、產(chǎn)品發(fā)布、打通人脈、溝通思想都離不開演講，演講能力是你未來職場競爭力的必備能力；

4、演講能力也是企業(yè)招聘選才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一；

三、目前中國大學(xué)生演講能力的現(xiàn)狀

1、高校過分追求對(duì)校園環(huán)境、物化條件，以應(yīng)試教育為本位的“啞巴英語”，“啞巴漢語”封閉狀態(tài)，以聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試互為因果的學(xué)習(xí)模式，過于理論而缺乏實(shí)踐；

2、現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的溝通及手機(jī)信息溝通的時(shí)尚潮流，使大學(xué)生面對(duì)面、口耳相接的人際交往活動(dòng)越來越少，使很多大學(xué)生閉門造車，羞在人前講話，在生活和學(xué)習(xí)中常常處于半失語狀態(tài)，難以適應(yīng)信息時(shí)代飛速發(fā)展步伐；

3、由于一直生活在學(xué)校和家庭，與社會(huì)接觸少，大學(xué)生演講能力現(xiàn)狀不容樂觀；

4、很多大學(xué)生懼怕在公眾面前表達(dá)自己思想和情感的勇氣，對(duì)擺在自己面前的表達(dá)機(jī)會(huì)出現(xiàn)推辭、逃避，或表現(xiàn)失常等問題，從而造成自責(zé)、自信心受挫、內(nèi)向膽怯等問題，影響其自身才能的展現(xiàn)，并會(huì)削弱其進(jìn)一步發(fā)展的積極性；

一、企業(yè)是怎么看重演講能力的。

1、表達(dá)能力位居招聘素質(zhì)要求之首；

2、公司晉升，管理層選拔，競聘的重要考核就是演說能力；作為領(lǐng)導(dǎo)層必須具備超級(jí)公眾演說能力；激勵(lì)團(tuán)隊(duì)都需要超強(qiáng)的演說能力；

3、對(duì)企業(yè)來說：是人才不一定有口才，但有口才一定是人才；

第二篇、轉(zhuǎn)折號(hào)演講課程價(jià)值

一、為什么演講不能通過日常的自學(xué)提升。

1、大學(xué)的校園環(huán)境局限，依靠網(wǎng)絡(luò)與外界溝通，成為所謂的“宅男宅女”，而就是無法走出自己的那個(gè)“心靈的小房間”，于是越來越封閉，越來越自閉，越來越失去了生活的激情、面對(duì)外界溝通的勇氣。

2、看書。行不通；因?yàn)?，演講是一項(xiàng)能力，是實(shí)踐的能力；而看書，你獲得的是知識(shí)，而要把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，需要實(shí)踐。知識(shí)在運(yùn)用中才是生產(chǎn)力。滿腹經(jīng)綸，卻茶壺里有餃子倒不出來，那也是零。正如，學(xué)游泳一樣，給你講很多的游泳的道理，但是你下水之后還是不會(huì)游泳。而要想學(xué)會(huì)游泳，你必須下水實(shí)踐，也許不須講道理，撲楞幾下，嗆幾口水，反而就可以學(xué)會(huì)游泳了。所以，實(shí)踐，訓(xùn)練，非常重要。

3、看碟片。也行不通，聽碟片可能比看書要好點(diǎn)，但是還是缺少訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而且看碟片是被動(dòng)的接受，沒有思想碰撞。很多的技巧只是理論上的，現(xiàn)實(shí)生活中根本行不通。技巧和實(shí)際脫節(jié)，再好的技巧也沒有用。當(dāng)然，看碟片更是缺少那種學(xué)習(xí)的激情氣氛。心理的障礙和心態(tài)的問題很難解決。

4、身邊缺少實(shí)戰(zhàn)專家，對(duì)演講實(shí)戰(zhàn)技巧缺乏，同時(shí)需要實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)和良好的氛圍，但是校園學(xué)習(xí)的氛圍，實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)非常有限。即使學(xué)會(huì)一點(diǎn)理論，但很難轉(zhuǎn)化為真正的能力；

二、為什么演講能力能快速得到提升。

1、只要是能力都是可以通過訓(xùn)練都到快速提升的，關(guān)鍵是找到正確的方法，掌握內(nèi)在的技巧，找到適合訓(xùn)練的平臺(tái)；

2、世界最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式就是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓你全身心參與課程，并與所有的老師和同學(xué)進(jìn)行全方位的互動(dòng)訓(xùn)練；

3、你的成功取決于你和誰在一起。因?yàn)槟愕呐笥褯Q定你的命運(yùn)。為了改掉壞習(xí)慣，你必須和積極向上的人在一起。給你足夠的時(shí)間，和其他同學(xué)交流以及分享經(jīng)驗(yàn)。你不但可以向老師們學(xué)習(xí)，你還向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。這樣的效果是絕對(duì)超過一個(gè)人單獨(dú)學(xué)習(xí)。

4、運(yùn)用魔鬼訓(xùn)練、情景實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，來加強(qiáng)你的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，給你足夠的時(shí)間和最棒的學(xué)習(xí)伙伴充分溝通、互相激發(fā)、互相演練。這充滿熱情的訓(xùn)練，可能是你一生中最超值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

1、講師的水平?jīng)Q定著我們的培訓(xùn)效果，我們有最棒的教練團(tuán)體，講師會(huì)把他們今生學(xué)到的，最棒的演講心法與你分享，只要你能學(xué)會(huì)這些成功秘訣，你就會(huì)獲得超級(jí)大成功。

一、我們演講課程的特點(diǎn)

1、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)操的系統(tǒng)化訓(xùn)練課程；

2、巔覆了所有講座式的培訓(xùn)，完全運(yùn)用體驗(yàn)式的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技巧；

3、大量的魔法演講公式讓您一聽就懂，現(xiàn)場就能掌握到位；

4、教練技術(shù)、成功理念、nlp、潛能激發(fā)等所有的頂尖教練技巧融為一體，研發(fā)出前所未有的演講口才培訓(xùn)高效解決方案；

5、高強(qiáng)度、高密度的訓(xùn)練中獲得最大的提升；

二、我們的演講課程是怎么上的。

1、教練式，大量的學(xué)習(xí)，大量的演練；

2、系統(tǒng)性，從演講的基本禮儀，站姿、肢體語言、目光運(yùn)用，到卡耐基魔術(shù)公式，超級(jí)演講的9大技巧，即興演講的黃金法則，由淺入深，系統(tǒng)全面；

3、分組對(duì)抗式pk式，氣氛更熱烈，更投入；

4、體驗(yàn)式：大量的時(shí)間讓學(xué)員現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，確保人人過關(guān)；

5、互動(dòng)式：身臨其境的學(xué)習(xí)氛圍；

6、vp學(xué)習(xí)顧問售后1對(duì)1的輔導(dǎo)；

7、高強(qiáng)度、高密度的訓(xùn)練；

第二篇、演講的專業(yè)知識(shí)點(diǎn)

一、演講的禮儀

1、演講者的儀容儀表

2、演講者的表情

3、演講者的站姿

4、演講者的個(gè)性風(fēng)格

二、演講必備的六種基本功

1.體能訓(xùn)練（肺呼量、跑步、站立時(shí)間等）2.腦部訓(xùn)練3.口頭表達(dá)訓(xùn)練4.肢體語言訓(xùn)練5.形象設(shè)計(jì)

6.演講的登臺(tái)、鼓掌、握麥等臺(tái)風(fēng)訓(xùn)練

三、演講者如何突破恐懼實(shí)操

1、恐懼的原因：1）不敢說自卑

2）不想說自負(fù)

3）不會(huì)說自我

4）不常說自閉

5）不多說自慚沒有知識(shí)

2、克服緊張情緒的方法：

1）抓住一切機(jī)會(huì)上臺(tái)：一天內(nèi)連續(xù)上臺(tái)7次堅(jiān)持一個(gè)月2）行動(dòng)是克服恐懼的最好辦法

3）目光自信訓(xùn)練法4）心里暗示法5）學(xué)會(huì)深呼吸6）自我介紹7）幽默故事8）專家姿態(tài)

四、演講高手的聲色訓(xùn)練

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、音準(zhǔn)、音量、重音、低音、停頓、語速、節(jié)奏訓(xùn)練練聲、練氣法口腔肌肉訓(xùn)練

共鳴訓(xùn)練

綜合表達(dá)技巧運(yùn)用

使聲音洪亮，具有穿透力，震撼力；

讓音色明亮、圓潤、富有感染力，且能持久不??；聲音高低起伏、抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感。

五、專業(yè)肢體語言訓(xùn)練

1.演在前、講在后

2.丹田運(yùn)氣、聲音飽滿

3.語氣高低悲歡轉(zhuǎn)化

4.流暢、干凈、準(zhǔn)確

5.語速快慢結(jié)合

6.情感與語言語氣語速配合

7.注意細(xì)節(jié)描述

8.聲音大小適中1）有聲語言補(bǔ)充

2）肢體55%、有聲語言38%、內(nèi)容7%3）腰以上動(dòng)作

4）有始有終

5）不可重復(fù)

6）女士肢體語言要注意幅度

9.手勢：

1）手心向下，手勢下按。否定、排斥或壓制、壓抑。

2）手心向上，手勢上揚(yáng)。鼓勵(lì)、弘揚(yáng)、發(fā)展、贊揚(yáng)。

3）手心向前，手勢前推。前進(jìn)、前進(jìn)。

4）掌心向上，手掌斜著，由上向下砍去。態(tài)度堅(jiān)決，義無反顧。

一、精彩演講八種開場白

開場要達(dá)到的“三個(gè)目的”。1拉近距離;2建立信賴;3引起興趣。

1、開門見山

2、巧問問題

3、制造懸念

4、講個(gè)故事

5、做個(gè)活動(dòng)

6、引用名言

7、列舉事實(shí)

8、贊美聽眾

二、超級(jí)演講九大技巧

1.豐富有聲語言2.優(yōu)美肢體語言3.恰到好處的故事4.條理分明5.緊扣主題

6.真實(shí)感情與個(gè)人案例7.超強(qiáng)控場能力與應(yīng)變能力8.塑造高潮9.合理結(jié)構(gòu)

三、當(dāng)眾說話個(gè)人魅力五個(gè)“一”

1、一首歌

2、一首詩

3、一個(gè)笑話

4、一個(gè)故事

5、一副對(duì)聯(lián)

注。人生中有很多時(shí)候要站在舞臺(tái)上，可總有一些人放不開，扭扭捏捏，不知所措，個(gè)人魅力五個(gè)“一”，讓你學(xué)會(huì)用一首歌或一首詩、一個(gè)笑話、一個(gè)故事、一副對(duì)聯(lián)，有頭有尾、大大方方的展現(xiàn)你自己。

一、一分鐘鉆石自我介紹

1.名字=品牌幽默好記

2.拆開介紹姓名的每個(gè)字3.名字獨(dú)一無二的寓意4.性格、特長5.美麗家鄉(xiāng)

6.學(xué)校、專業(yè)、未來的職業(yè)7.夢想、價(jià)值觀8.人生格言

二、卡耐基演講“魔術(shù)公式”

卡耐基“魔術(shù)公式“三步驟：

第一步：一開始就描述實(shí)例的細(xì)節(jié)，生動(dòng)說明你希望傳達(dá)給聽眾的意念。第二步：詳細(xì)而清晰地表達(dá)你的觀點(diǎn)，確切地說出你想讓聽眾做什么。第三步：陳述理由，向聽眾強(qiáng)調(diào)，如果按照你所說的去做，他們會(huì)得到什么好處。

三、演講中的互動(dòng)原則

1.簡單問話互動(dòng)訓(xùn)練（答案是肯定或否定，且答案不超過3個(gè)字）

1）是還是不是。2）要還是不要。

3）可以還是不可以。4）好還是不好。

5）對(duì)還是不對(duì)。（同意還是不同意）

2.二選一回答互動(dòng)訓(xùn)練

1）希望哪一種。2）想要哪一個(gè)。3）哪個(gè)是正確的。

3.重復(fù)互動(dòng)訓(xùn)練

1）讓聽眾回憶一遍講過的要點(diǎn)2）讓聽眾和您一起練。

3）引導(dǎo)聽眾回答下半部分練習(xí)（一定要問簡單的聽眾能回答的問題）

4.舉手互動(dòng)練習(xí)

1）調(diào)查舉手

2）認(rèn)可舉手：同意的舉手認(rèn)識(shí)一下3）意愿舉手

4）繼續(xù)舉手。對(duì)下面一個(gè)主題感興趣的舉手認(rèn)識(shí)一下。

5）表示肯定舉手。覺得今天我的分享對(duì)大家有幫助的舉手認(rèn)識(shí)一下。

5.互動(dòng)游戲練習(xí)

1）a、b互動(dòng)游戲（所有演講可以通用）；2）上臺(tái)互動(dòng)游戲（所有演講可以通用）；3）活躍氛圍游戲（所有演講可以通用）；4）專業(yè)游戲。

一、演講中激起共鳴的法則

1、用趨同法喚起

演講者與聽眾之間共同的地位、經(jīng)歷、愿望、志趣、信仰、理想等，都具有趨同性，演講者可以從趨同的角度入手，去尋找與聽眾的共同語言，渲染與聽眾的共同體驗(yàn)，去縮短與聽眾的心理距離，喚起聽眾的心理共鳴。

2、用求異法喚起

追求新奇是聽眾的正常心理，演講者可以巧妙構(gòu)思，以求異為“突破口”，給聽眾以新鮮奇特的刺激，設(shè)置吊起聽眾胃口的懸念，調(diào)動(dòng)聽眾的逆向思維，在設(shè)疑、質(zhì)疑、解疑的過程中，使聽眾產(chǎn)生恍然大悟的心理愉悅。

3、用對(duì)比法喚起

事物之間的對(duì)比能更清楚地顯示各自的特征，引起人們的重視。在演講中，用對(duì)比的方式來喚起聽眾的心理共鳴，可以突出演講主旨的傾向性，引起聽眾對(duì)演講信息的高度重視，從而與演講者產(chǎn)生心理的交融。

4、用想象法喚起

人的一切行為都離不開想象。在演講中，運(yùn)用想象激發(fā)聽眾的心理共鳴，變演講者的有意想象為聽眾的無意想象，變演講者的創(chuàng)造想象為聽眾的再造想象。通過演講者繪聲繪色的描述和生動(dòng)形象的比喻，使聽眾在內(nèi)心再現(xiàn)演講者描述的藝術(shù)境界，從而心馳神往，深受感染。

5、用情感法喚起

情感是藝術(shù)的靈魂，也是演講生命力的源泉。演講只有用真情實(shí)感的流動(dòng)、跳躍和燃燒才能感動(dòng)聽眾，演講者只有用血、用淚、用自己生命的激情去呼喊、去敲擊才能叩開聽眾的心扉，震撼聽眾的靈魂，才能有效地喚起聽眾的心理共鳴。

6、用理趣法喚起

演講的說理最忌空洞抽象，生硬說教，演講者要善于揣摩聽眾心理，順應(yīng)聽眾需求，激起聽眾探究的興趣，做到理趣相生。而理趣相生的說理能夠使演講的道理更加深入人心，激起聽眾發(fā)自內(nèi)心的共鳴。

7、用反問法喚起

演講中的反問句并不需要聽眾來回答，而是一種表達(dá)強(qiáng)烈情感、進(jìn)行雙向溝通的手段，以反問的方式來喚起聽眾的心理共鳴，能激起聽眾心中的波瀾，把演講推向高潮，增強(qiáng)演講的鼓動(dòng)性和感染力。

總之，演講者要善于根據(jù)不同的內(nèi)容、形式、語境、對(duì)象等，選擇恰當(dāng)?shù)氖址?，叩擊聽眾的心扉，震撼聽眾的心靈，喚起聽眾的共鳴。當(dāng)然，也可以綜合運(yùn)用幾種手法，對(duì)聽眾進(jìn)行多角度、多層次、多渠道的心理激發(fā)，打動(dòng)聽眾，征服聽眾，取得最佳的演講效果。

二、1.2.3.4.演講結(jié)尾的六大方法總結(jié)式號(hào)召式故事式情感式

三、演講四大法則

1.言之有理

2.言之有序3.言之有趣4.言之有情

四、演講中的故事運(yùn)用

要想把故事講得精彩有趣，得從下面四個(gè)要點(diǎn)入手：第一個(gè)描述細(xì)節(jié)；第二個(gè)進(jìn)入角色；第三個(gè)要有參與感；

第四個(gè)總結(jié)提煉，得到感悟。

克服平淡如水的講述，讓語言形成畫面，用畫面般的語言表達(dá)像電影一樣吸引聽眾。達(dá)到引人入勝，聽之入耳、聽之入心，身臨其境，繞梁三日，不絕于耳。

五、即興演講黃金三點(diǎn)論

1、我發(fā)表三個(gè)見解------------------

2、我就三個(gè)方面談一下自己的心得----------------

3、我講三個(gè)事例，---------------

4、我就產(chǎn)品、市場和服務(wù)三個(gè)方面進(jìn)行闡述-----------

5、我們的任務(wù)是分三步走：---------

6、我們目前有三個(gè)需重點(diǎn)解決的問題---------------

7、就過去、現(xiàn)在和未來，我分三部分進(jìn)行論述---