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平山縣職業(yè)教育中心PAGE42PAGE2平山縣職業(yè)教育中心《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)編號(hào)：＿＿＿號(hào)授課教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿授課時(shí)間：＿＿月＿＿日課題疊加定理的應(yīng)用課時(shí)3課時(shí)授課班級(jí)上課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能力(技能)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)疊加定理的基本概念。2.學(xué)會(huì)疊加定理的應(yīng)用范圍。3.學(xué)會(huì)疊加定理的應(yīng)用。1.掌握疊加定理的基本概念。2.掌握疊加定理的應(yīng)用范圍。3.掌握疊加定理的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握疊加定理的基本概念。2.掌握疊加定理的應(yīng)用范圍。教學(xué)難點(diǎn)掌握疊加定理的應(yīng)用。教學(xué)方法啟發(fā)式討論式引導(dǎo)等教學(xué)反思

步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配明確任務(wù)一、明確任務(wù)：教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)二、引入教師通過(guò)課件展示及器件圖片，為學(xué)生講解本次課程的主講內(nèi)容，并1.掌握疊加定理的基本概念。2.掌握疊加定理的應(yīng)用范圍。3.掌握疊加定理的應(yīng)用。講解

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