貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題含解析_第1頁(yè)
貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題含解析_第2頁(yè)
貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題含解析_第3頁(yè)
貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題含解析_第4頁(yè)
貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

貴州省黔西南市2024屆中考三模生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用的繁殖方式是(

)A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.營(yíng)養(yǎng)生殖D.孢子生殖2、圖是排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖,請(qǐng)問(wèn)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是A.① B.② C.③ D.④3、植物細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂的正確順序是()①細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁②細(xì)胞核內(nèi)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu),平均分成兩等份,形成兩個(gè)新的細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份,每份中有一個(gè)新的細(xì)胞核④一個(gè)細(xì)胞分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞A.①②③④ B.②③①④ C.②①③④ D.③②①④4、胃是消化器官,分布在胃壁中,具有收縮和舒張功能的組織是()A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織5、今年受疫情影響,海南文昌雞的銷路大打折扣,大量文昌雞滯銷,文昌雞屬于鳥(niǎo)類,關(guān)于鳥(niǎo)類下列說(shuō)法正確的是()A.飛行時(shí)肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換B.是變溫動(dòng)物C.飛行時(shí)只有肺能進(jìn)行氣體交換D.呼氣和吸氣分別在肺和氣囊進(jìn)行氣體交換6、下列需要用調(diào)查法完成的是()①人口數(shù)量②中學(xué)生早餐種類③探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)④校園內(nèi)的生物A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③7、下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述看,不正確的是()A.植物通過(guò)蒸騰作用散失水分比其他生物少B.一般情況下,氣溫越高,植物的蒸騰作用越強(qiáng)C.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”,這與植物的蒸騰作用有關(guān)D.植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力,促進(jìn)了根對(duì)水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸8、有一種結(jié)構(gòu),它的內(nèi)徑很小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),它是A.某些細(xì)胞B.動(dòng)脈C.靜脈D.毛細(xì)血管9、學(xué)習(xí)了生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行了如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是()A.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)B.不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系C.生物通過(guò)遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.始祖鳥(niǎo)化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久年代可進(jìn)化成鳥(niǎo)類10、如圖所示的密閉裝置,一株植物和一支蠟燭放在透明鐘罩的底部。假如減少鐘罩中的CO2,同時(shí)增加鐘罩中的O2,點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒了一分鐘后自行熄滅。三天后,蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了一分鐘。上述實(shí)驗(yàn)回答了下列哪一個(gè)問(wèn)題A.是否植物所有的部分都吸收了CO2,釋放出O2B.植物是否需要陽(yáng)光才吸收CO2和釋放O2。C.植物與燃燒的蠟燭對(duì)空氣是否具有同樣的效果D.植物能否更新空氣11、Lehrman設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于斑鳩的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)分三個(gè)組:(l)全為雌鳥(niǎo),單獨(dú)飼養(yǎng);(2)雌鳥(niǎo)與雄鳥(niǎo)配對(duì)飼養(yǎng),不提供筑窩材料;(3)雌鳥(niǎo)與雄鳥(niǎo)配對(duì)飼養(yǎng),提供筑窩材料.然后給各實(shí)驗(yàn)組每只雌斑鳩一窩卵,檢查它們的孵窩情況.結(jié)果發(fā)現(xiàn):第(l)組的雌斑鳩沒(méi)有一只孵卵;第(2)組的雌斑鳩,從第6,7和8天,孵卵的雌性斑鳩比例越來(lái)越高,但不是所有的雌斑鳩都孵卵;第(3)組中,第8天,所有的雌斑鳩都開(kāi)始孵卵.基于這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以認(rèn)為()A.雄性配偶能夠引起雌鳥(niǎo)的全部孵卵行為B.筑窩材料能引起雌鳥(niǎo)的全部孵卵行為C.雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,不能得出任何結(jié)論12、下列疾病與人體激素分泌無(wú)關(guān)的是A.夜盲癥B.甲亢C.糖尿病D.巨人癥13、如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該()A.得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣14、人的長(zhǎng)高是因?yàn)殚L(zhǎng)骨的()不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果.A.骨密質(zhì)B.骨膜成骨細(xì)胞C.關(guān)節(jié)表面軟骨層D.骨骺端軟骨層15、請(qǐng)根據(jù)如圖所示的四個(gè)裝置,判斷下列說(shuō)法不正確的是()A.①可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣B.②可驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳C.③可驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.④可驗(yàn)證蒸騰作用產(chǎn)生水16、觀察圖,陰影部分表示的是()A.都能產(chǎn)生孢子B.都有根、莖、葉C.都能開(kāi)花結(jié)果D.都有輸導(dǎo)組織17、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是()A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、連接、動(dòng)力 C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿18、下列動(dòng)物中,與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)正確的是()A.河蚌——外套膜B.蜥蜴——皮膚C.鯽魚——鰓D.家鴿——?dú)饽?9、傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。如圖是腎形成尿液的過(guò)程示意圖,以下說(shuō)法正確的是()A.腎單位由③和④組成B.血液經(jīng)過(guò)②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成尿液C.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì)D.⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加20、下列對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性的事實(shí)是A.常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無(wú)翅昆蟲B.長(zhǎng)期使用殺蟲劑,不但沒(méi)有消滅害蟲,害蟲的抗藥性反而越來(lái)越強(qiáng)C.化石研究表明,云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中大量新物種的產(chǎn)生只用了200萬(wàn)年D.研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動(dòng)物之間相同的基因非常多,不同的基因只是少數(shù)21、如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,標(biāo)號(hào)①-⑧表示生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:過(guò)程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的______等物質(zhì)。通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧最終在組織細(xì)胞中_____內(nèi)把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解,釋放能量。人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中[______](填代號(hào))排出體外。過(guò)程⑥和⑤相比:過(guò)程[_____](填標(biāo)號(hào))屬于內(nèi)分泌腺的分泌過(guò)程。在腎單位的結(jié)構(gòu)中,既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是___________。22、分析資料,回答問(wèn)題:資料一:泰山現(xiàn)有苔蘚植物約242種,蕨類植物約19屬,野生種子植物約107科;野生動(dòng)物主要有哺乳類約25種、鳥(niǎo)類約154種、爬行類約12種。資料二:泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥(niǎo)類,其中國(guó)家一級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種,國(guó)家二級(jí)保護(hù)鳥(niǎo)類有15種。(1)資料一中體現(xiàn)了生物多樣性中的____多樣性,提到的生物分類單位中最基本的單位是____。(2)分析圖12“泰山部分生物的進(jìn)化樹(shù)”,①所代表的生物類群是____。(3)分析資料二,要保護(hù)珍稀動(dòng)植物資源,保護(hù)泰山的生物多樣性,最為有效的措施是____。(4)兩個(gè)資料中提到了多種動(dòng)物,其中體溫恒定的有____。

參考答案1、A【解題分析】

有性生殖是指:由母體兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體;無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體。嫁接、扦插、壓條都是植物無(wú)性生殖的一種方式?!绢}目詳解】玉米、小麥、水稻等主要的糧食作物一般采用種子繁殖,種子中的胚,是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育來(lái)的。這種由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。2、D【解題分析】試題分析:由圖可知①為卵巢,它是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官,②是陰道,陰道是排出月經(jīng)和娩出胎兒的通道,③是子宮,是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,也是定期形成月經(jīng)的地方,④是輸卵管,它具有輸送卵細(xì)胞的功能,也是受精作用的場(chǎng)所??键c(diǎn):此題考查的是受精部位。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,可結(jié)合女性生殖系統(tǒng)圖及受精過(guò)程圖進(jìn)行記憶。3、B【解題分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)。分裂時(shí)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過(guò)復(fù)制加倍,然后平均分配,細(xì)胞核一分為二;隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核;最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是:②③①④。4、A【解題分析】試題分析:肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能??键c(diǎn):人體的幾種基本組織及功能。5、C【解題分析】

鳥(niǎo)類多數(shù)營(yíng)飛行生活,其呼吸特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,據(jù)此解答?!绢}目詳解】鳥(niǎo)類能夠在空中飛行,飛行時(shí)需要大量的氧氣。鳥(niǎo)類用肺呼吸,氣囊與肺相通,輔助呼吸。當(dāng)兩翼舉起時(shí),氣囊張開(kāi),空氣進(jìn)入肺,一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分進(jìn)入氣囊;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣體又一次經(jīng)過(guò)肺,在肺內(nèi)再次進(jìn)行氣體交換。這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸,提高氣體交換的效率。可見(jiàn)肺是氣體交換的器官,氣囊只能貯存氣體,鳥(niǎo)類是恒溫動(dòng)物,可見(jiàn)C正確。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】要注意:氣囊只能貯存氣體,不能進(jìn)行氣體交換。6、B【解題分析】

調(diào)查法是生物學(xué)上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。【題目詳解】為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃,全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問(wèn)題,弄清前因后果,為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)。①人口數(shù)量、②中學(xué)生早餐種類、④校園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查,而③探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)需要觀察或是查閱資料來(lái)完成,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握調(diào)查法的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】

蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片上的氣孔以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)散失到大氣中的過(guò)程。根吸收來(lái)的水分99%都通過(guò)蒸騰作用散失了。蒸騰作用散失大量的水分,吸收熱量,使氣溫降低,降低植物體特別是葉片的溫度,避免灼燒,從而也降低了環(huán)境的溫度,能調(diào)節(jié)氣候;蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽向上的運(yùn)輸,可見(jiàn)蒸騰作用對(duì)植物的生活具有重要的意義。【題目詳解】根吸收來(lái)的水分99%都通過(guò)蒸騰作用散失了,A錯(cuò)誤;一般情況下,氣溫越高,植物的蒸騰作用越強(qiáng),B正確;俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”,這與植物的蒸騰作用有關(guān),C正確;植物通過(guò)蒸騰作用產(chǎn)生一種拉力,促進(jìn)了根對(duì)水的吸收和水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】蒸騰作用的意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解和掌握。8、D【解題分析】毛細(xì)血管是連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多,分布最廣,它的管壁極薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)徑僅有8~10微米,只能允許紅細(xì)胞(直徑7.7微米)單行通過(guò),管內(nèi)血流速度也最慢,毛細(xì)血管的這些得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。9、D【解題分析】試題分析:A、化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因?yàn)榛潜4嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說(shuō)明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性,因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。故A正確;B、細(xì)胞色素C的差異越小,生物結(jié)構(gòu)的相似性越高,則生物的親緣關(guān)系越近;細(xì)胞色素C的差異越大,生物結(jié)構(gòu)的差異性越大,則生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。故B正確;C、自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。故C正確;D、鳥(niǎo)類是由古代爬行動(dòng)物的一支進(jìn)化而來(lái)的。最早的鳥(niǎo)類化石,就是世界聞名的始祖鳥(niǎo)化石,故D錯(cuò)誤。故選D。生物的進(jìn)化【名師點(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的研究證據(jù)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記層次的考查。10、D【解題分析】本實(shí)驗(yàn)中,先減少鐘罩中的CO2量,同時(shí)增加鐘罩中的O2量,然后點(diǎn)燃蠟燭燃燒了1分鐘后自行熄滅,此時(shí)表明鐘罩內(nèi)空氣中的O2已經(jīng)不足以支持蠟燭的燃燒。3天后蠟燭被一個(gè)電裝置重新點(diǎn)燃,并在熄滅前燃燒了1分鐘,這表明3天后鐘罩內(nèi)的O2又恢復(fù)到最初點(diǎn)燃蠟燭時(shí)的含量。那么增加的O2來(lái)自何處呢?只能是來(lái)自光照下綠色植物的生命活動(dòng)。所以,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是關(guān)于植物在光照下的生命活動(dòng)中,光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2大于呼吸作用中釋放的CO2和消耗的O2,故D符合題意。11、C【解題分析】分析題干中的三組實(shí)驗(yàn):(l)組全為雌鳥(niǎo),單獨(dú)飼養(yǎng),無(wú)窩筑材料,無(wú)雌鳥(niǎo)孵蛋;(2)組雌鳥(niǎo),雄鳥(niǎo),不提供筑窩材料,有雌鳥(niǎo)孵蛋,但不是全部;(3)組,雌鳥(niǎo)雄鳥(niǎo),有窩筑材料,全部雌鳥(niǎo)孵蛋。通過(guò)對(duì)比可知,沒(méi)有雄鳥(niǎo),無(wú)窩筑材料,絕對(duì)沒(méi)有雌鳥(niǎo)孵蛋;但有雄鳥(niǎo),無(wú)窩筑材料,雌鳥(niǎo)不一定孵蛋;有雄鳥(niǎo),有窩筑材料,雌鳥(niǎo)一定孵蛋。說(shuō)明雌鳥(niǎo)孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。12、A【解題分析】試題分析:夜盲癥是由于缺少維生素A引起的,甲亢是因?yàn)榧谞钕偎胤置谶^(guò)多引起的,糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的,巨人癥是因?yàn)橛啄陼r(shí)生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多引起的,故選A。考點(diǎn):本題考查的是技術(shù)分泌異常癥。13、C【解題分析】

根據(jù)題意,該同學(xué)驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,本題應(yīng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相違背時(shí),應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因,不能一味追求與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢?;考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答本題?!绢}目詳解】驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí),應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題,不能貿(mào)然得出空氣中沒(méi)有二氧化碳的結(jié)論,A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁,不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論,B錯(cuò)誤;驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí),應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題;空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為止,C正確;人體呼吸作用會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳,違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳),D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題有一定難度,當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果同理論值不一致時(shí),主要考慮以下幾個(gè)方面:方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。14、D【解題分析】試題分析:人能長(zhǎng)高,是因?yàn)槿说墓趋涝诓粩嗌L(zhǎng)。骨頭的兩端是軟骨。這種軟骨有一個(gè)特點(diǎn),就是一邊不停地生長(zhǎng),一邊不停地進(jìn)行骨化,當(dāng)完全骨化后就不能再長(zhǎng)高了??键c(diǎn):本題考查的是骨骼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。15、D【解題分析】試題分析:A、裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣;故不符合題意.B、氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w,可以設(shè)置一個(gè)相同實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),從而驗(yàn)證光合作用的原料是二氧化碳;故不符合題意.C、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳?xì)怏w,因此常用該裝置來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放二氧化碳;故不符合題意.D、水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽(yáng)光下,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)壁上會(huì)出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來(lái)自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng),應(yīng)該做如下改進(jìn):塑料袋只包裹植物本身.故符合題意.考點(diǎn):圖示中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置分別是用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置.16、A【解題分析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!绢}目詳解】腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過(guò)程離不開(kāi)水。苔蘚屬于苔蘚植物,一般具有莖和葉,具有假根,用孢子繁殖后代。所以,二者的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生孢子。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。17、A【解題分析】

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成?!绢}目詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用?!绢}目點(diǎn)撥】明確骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合關(guān)系即能正確答題。18、C【解題分析】

不同的動(dòng)物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動(dòng)物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動(dòng)物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類:肺?!绢}目詳解】河蚌生活在水中,用鰓呼吸,A錯(cuò)誤;蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,用肺呼吸,B錯(cuò)誤;鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,C正確;家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,氣囊只是儲(chǔ)存氣體,輔助呼吸,但是不能進(jìn)行氣體交換,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同動(dòng)物的呼吸器官。19、D【解題分析】腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小體和④腎小管,腎小體由腎小球和腎小囊組成,圖中的②腎小球和③腎小囊構(gòu)成腎小體,故A不符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;血液經(jīng)過(guò)圖中②和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用形成原尿不是尿液,故B不符合題意;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;圖中①入球小動(dòng)脈內(nèi)流的是血液,③腎小囊內(nèi)流的是原尿,原尿和血血液相比較原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),圖中③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),故C不符合題意;尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。⑤內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,⑤內(nèi)尿素的含量明顯增加,故D符合題意。故選D。點(diǎn)睛:熟記尿液的形成過(guò)程,腎單位的各結(jié)構(gòu)和功能,尿的生成是連續(xù)的,尿的排出是間歇的,膀胱能暫時(shí)儲(chǔ)存一定尿量,其中絕大部分被重吸收回血液中.熟記尿的成分,尿的形成、排出對(duì)人體的重大意義。20、C【解題分析】常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無(wú)翅昆蟲是自然選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,A錯(cuò)誤;由于殺蟲劑的選擇作用,害蟲的抗藥性反而越來(lái)越強(qiáng)是遺傳變異和適者生存的結(jié)果,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,B錯(cuò)誤;達(dá)爾文強(qiáng)調(diào)特種形成都是漸變的結(jié)果,不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象,C正確;人與其他哺乳動(dòng)物之間的相同的基因非常多,說(shuō)明他們具有共同的祖先,符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論,D錯(cuò)誤。21、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)線粒體⑦⑧⑥腎小球【解題分析】

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程:從口腔開(kāi)始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成麥芽糖和葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)消化,最終分解成葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。大腸吸收少量水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素。排泄的途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)通過(guò)肺呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素通過(guò)泌尿系統(tǒng)由腎臟形成尿液排出體外,是排泄的主要途徑。腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,包括腎小球、腎小囊、腎小管。呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。【題目詳解】(1)⑤表示胰腺分泌胰液,胰液中含多種消化酶,能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。(2)呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。因此,通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧最終在組織細(xì)胞中線粒體內(nèi)把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解,釋放能量。(3)人體細(xì)胞代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論