大學(xué)并不遙遠課件-高三上學(xué)期樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度班會

大學(xué)，并不遙遠——從樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度做起授課老師：蘭燕華

導(dǎo)入：請你幫幫她情景導(dǎo)入：

小蘭是東莞四中的一名高三學(xué)生，她的目標院校是汕頭大學(xué)。已知2023年汕頭大學(xué)在廣東省內(nèi)的提檔線為535分。下面是小蘭最近一次月考的成績，請問以她目前的成績可以考上汕頭大學(xué)嗎？語文：80數(shù)學(xué)：120英語：90物理：60政治：60生物：80總分：490為什么不能?是因為她的成績”很差”嗎？情景導(dǎo)入：小蘭的分數(shù)語文：80數(shù)學(xué)：120英語：90物理：60政治：60生物：80總分：4902023年廣東某重點高中高考各科平均分語文：9

數(shù)學(xué)：

英語：103.13物：55生：74.5政：52VS語文、英語、政治分數(shù)偏低。一、“木桶理論”實驗（一）實驗介紹

美國管理學(xué)家彼得曾提出這樣的設(shè)想：一個桶能裝多少水，取決于組成桶的最短那塊木板的長度。（二）模擬實驗

道具：三個小盆，兩個一次性杯子。

第一個杯子邊緣比較齊，符合高考主科150分，副科100分的象征。

第二個杯子邊緣參差不齊，象征偏科同學(xué)的成績。

實驗過程：請兩位同學(xué)上講臺，一人拿一個杯子，分別從大盆中裝水往小盆送，一人送6次。

觀察實驗結(jié)果：哪個小盆里的水更多,則為勝利。（三）實驗總結(jié)1.宣讀實驗結(jié)果，為參與的兩位同學(xué)送上“早讀免站券”。2.思考：為何是這樣的結(jié)局？（三）實驗總結(jié)因為：1.在這場游戲中，每塊板的權(quán)重是不一樣的。本身就有長短之分。2.長板是優(yōu)勢，但短板影響優(yōu)勢的發(fā)揮，因為短板長板是整體。這和高考很相似。二、高考科目與分數(shù)線科普一、問題導(dǎo)入：1.請問2023年高考由幾個科目組成？6個。3（語、數(shù)、外）+1（物理\政治）+2（生物\化學(xué)\歷史\地理）2.請問以上科目的分值分別為多少？（1）語、數(shù)、外各150分。（2）其余科目各100分。3.請問2023年廣東省本科分數(shù)線是多少？（1）本科院校（含執(zhí)行本批次最低分數(shù)線的提前批非軍檢本科院校）普通類（歷史）：總分433分；重點本科類（歷史）：540分普通類（物理）：總分439分，重點本科類（物理）：539分（2）?？圃盒Ｆ胀悾v史）：總分180分。普通類（物理）：總分180分。4.請你想一想：1.你需要考多少分才能拿到心儀大學(xué)的錄取通知書？2.這個分數(shù)的構(gòu)成應(yīng)該是什么樣的？各科各占多少分？請你在紙上寫下你的估計數(shù)字，周末回家時查一查準確數(shù)據(jù)。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實學(xué)好每一天（一）端正學(xué)習(xí)態(tài)度的意義

端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的第一步。學(xué)習(xí)是終身任務(wù)，而高中階段是人一生中最緊張、最艱苦的學(xué)習(xí)階段之一。不過，三年的付出將會帶來巨大回報。

兩年多后，你在什么樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，吃什么食堂的飯菜，遇見什么樣的人，幾乎決定于你如何利用高中時光。

此刻，命運的齒輪已然開始轉(zhuǎn)動。

希望三年后，每位同學(xué)都可以自豪的說出自己的大學(xué)名，而非“身份是自己給的”。（二）快速調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度的方法1.給自己積極的心理暗示。信任的力量是巨大的，而自信的力量是無敵的。2.制定合理的小目