專題06簡單句句子成分和基本句型（講義）（原卷版）

專題06簡單句、句子成分和基本句型(講義)目錄TOC\o"13"\p""\h\z\u考點簡單句、句子成分和基本句型1頁1頁1頁【真題研析·規(guī)律探尋】2頁考向1考查寫作中的高級句式2頁考向2考查句子成分2頁考向3考查句子結構類型3頁考向4考查閱讀理解中的長難句的理解3頁【核心提煉·考向探究】4頁1．掌握八大句子成分4頁2．句子的基本構型——八大基本句型5頁3．突破長難句提高閱讀速度7頁4．寫作中常用的高級句式10頁【題型特訓·命題預測】12頁預測考向1考查閱讀理解中分析長難句12頁預測考向2在語法填空中考查句子成分12頁預測考向3在寫作中考查高級句式13頁考點簡單句、句子成分和基本句型考情分析：分析20212023年新高考有關句法的考向分布。題型語法填空閱讀理解應用文寫作和讀后續(xù)寫考點句子成分長難句高級句式和特殊句式新高考卷三年高考準確進行句子成分的分析，才能明確所填詞的準確形式近年來，閱讀理解中出現(xiàn)的長難句比較多，解決不了長難句問題，就無法理解文章大意。高考寫作中的評分標準要求要有高級句式和普通句式相結合。要清晰表達自己的意思，就必須掌握句子成分及基本句式和復雜句式?？偨Y高考考點，探究構詞法的規(guī)律。近年來，高考對句子的考查越來越多，準確掌握句子的相關知識，才能解析長難句和寫出高級句式?？键c要求考題統(tǒng)計考情分析閱讀理解長難句3年多考【命題規(guī)律】根據(jù)新高考三年的考情分析，閱讀理解中長難句出現(xiàn)的幾率也越來越多，分析長難句仍然是重點。寫作中的高級句式要求一直較高。語法填空分析句子成分是關鍵。【命題預測】通過2023年高考試題的分析，未來高考試題中有關句式的知識，將會頻繁出現(xiàn)并且要求越來越高。寫作3年多考語法填空3年多考考向1考查寫作中的高級句式（完成句子）1.(2023?全國乙卷)_______________________________________（盡管幾個小時練習之后我的手指疼痛）,IfeltsatisfiedifIcouldplayamusicpiecepletely.2.(2023·全國甲卷)Confuciustraveledthroughoutthecountry,impartinghiswisdomtocountlessdisciplesand________________________________________________（給中國社會留下了深遠的影響）.3.(2023年1月?浙江卷)Theactivitybeganwithalecturebyalocalbotanist,_________________（教我們）aboutthedifferentcharacteristicsandusesofvariousplantspecies.4.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Mysuggestionis______________________________（根據(jù)學生們的語言能力分組）ortoletstudentschoosetheirownpartners.考向2考查句子成分（寫出下列句子中劃線部分的成分）1．(2023·山西省運城市高三檢測)Exercisecanimprovedeepsleep,andsleepingbetterenhancestheabilitytoexercise2．(2023·浙江省杭州市高三適應性測試)Ifyouhavedifficultmemories,though,itisimportanttotalk3．(2023·云南師大附中高三階段檢測)Wecandevelopthepotentialofourstorespacetohelp4．(2022·北京市十一校高三三模)Norahaskedhermomtotakeapictureofherwithhernewfriend.________5．(2023·河南省洛陽市高三摸底考試)Theexhibitionwasheld6．(2022·山東省濟南市高三模擬)EmmaJones'three-year-oldson,Eric,wassharingahotdogonthedeckoverlookingherfriendSarahRoth'sswim7．(2023·河北省保定市部分學校高三考試)Theattractiveadvicegiveninthisbookisperfectforteensgoingofftocollegeorbeginninganewstageofindependence.________8．(2023·海南省瓊海市嘉積中學高三月考)Inaway,knowingdifferentlanguagescanprovidepeople考向3考查句子結構類型（寫出下列句子結構類型）1．(2023·重慶市育才中學高三檢測)S2．(2023·山東省泰安市高三期中考試)3．(2022·廣東省廣州市第六中學高三三模)4．(2023·河南省洛陽市高三摸底考試)5．(2023·江西省高三第一次聯(lián)考)6．(2023·河北省滄州市高三摸底考試)7．(2023·浙江浙里卷天下高三百校聯(lián)考)Thetriphasprovidedthechildrenwithunforgettablevisualexperiences.________考向4考查閱讀理解中的長難句的理解（分析長難句）1.(2023·新高考全國Ⅰ卷)WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,observinghownaturesolvedproblems.2.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Adirtystream,forexample,oftenbecameclearafterflowingthroughplantsandalongrockswheretinycreatureslived.3.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Whenhegotolder,Johnstartedtowonderifthisprocesscouldbeusedtocleanupthemessespeopleweremaking.4.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Thegoalofthisbookistomakethecasefordigitalminimalism,includingadetailedexplorationofwhatitasksandwhyitworks,andthentoteachyouhowtoadoptthisphilosophyifyoudecideit’srightforyou.5.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Inpartone,Idescribethephilosophicalfoundationsofdigitalminimalism,startingwithanexaminationoftheforcesthataremakingsomanypeople’sdigitallivesincreasinglyintolerable,beforemovingontoadetaileddiscussionofthedigitalminimalismphilosophy.6.(2023·新高考全國Ⅰ卷)Thekeyfindingofthestudywasthatwhencrowdswerefurtherdividedintosmallergroupsthatwereallowedtohaveadiscussion,theaveragesfromthesegroupsweremoreaccuratethanthosefromanequalnumberofindependentindividuals.【歸納總結】TipsTips：找謂語，定主語，定主干，去枝葉；找連詞，定邏輯。依托前面所講的句子成分和句子種類，按照上述方法，即可抽絲剝繭，簡化復雜的句式為簡單句，然后依據(jù)詞義和詞性進行理解即可。構詞法考點的必備知識：1．掌握八大句子成分①主語可以作主語的有名詞、代詞、不定式、動名詞、從句、疑問詞＋不定式等。it可以作形式主語。Itisimportanttomakeuseofthetimeinclass.充分利用課堂上的時間很重要。②謂語不及物動詞后不能直接接賓語，不能用于被動語態(tài)，及物動詞后可直接接賓語，可用于被動語態(tài)；還要注意謂語動詞的時態(tài)。Besides,Iwaspreviouslytrainedinasportstrainingcenter,whichmakesmestrongenoughtobeavolunteer.此外，我以前在體育中心受過培訓，這使得我身體足夠強壯可以當志愿者。③賓語可以作賓語的有名詞、代詞、不定式、動名詞、從句、疑問詞＋不定式等。it可以作形式賓語。動詞和介詞后都可以接賓語。Allofthestudentswereabsorbedinwhattheteachersaidandtooknotescarefullyduringtheclass.課上，所有的學生都認真聽講并且做筆記。④表語放在系動詞之后；可以作表語的有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、從句、疑問詞＋不定式。I'msociable,easygoingandgoodatmunicatingwithothers.我喜歡交際、為人隨和、善于與人交流?！疽族e提醒】常見系動詞有：be,bee,get,grow,turn,go,sound,taste,look,feel,smell,stay,keep,remain,seem,appear等。⑤定語可以作定語的有名詞、形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動詞、定語從句等。Withtheirheavyburdensremoved,studentscanthenkeepinnormalmentalhealth.去除繁重的負擔，學生才可以保持正常的心理健康。⑥狀語可以作狀語的有形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動詞、狀語從句。狀語可以表示原因、讓步、條件、目的、結果、伴隨、方式、時間、地點、比較等。Tomakeourcitygreen,wedecidedtoplantmoretreesandprotectthem.為了綠化城市，我們決定多植樹并保護它們。⑦賓語補足語說明賓語的性質、特征等?？梢宰髻e語補足語的有名詞、形容詞、非謂語動詞等。Sportsteachustobeconsiderate,cooperativeandoptimistic.運動教會了我們體諒、合作和樂觀。⑧同位語當兩個詞或詞組在一個句子中具有相同的語法地位而且描述相同的人或事物時，它們被稱為同位語。同理，當兩個指同一人或事物的句子成分放在同等位置時，若其中一個句子成分是用于說明或解釋另一個句子成分的，那么用于起說明或解釋作用的句子成分就叫做另一成分的同位語。同位語除表示其同位成分的全部意義外，還可以表示部分意義。①HetoldmethathisbrotherJohnisaworld-famousdoctor.(同位語與其同位成分關系緊密時，不用逗號隔開)他告訴我，他哥哥約翰是一位世界聞名的醫(yī)生。②YesterdayItalkedtomyEnglishteacher,MrJames.(同位語只起補充解釋作用時，同位語與其同位成分之間可用逗號隔開)昨天我與我的英語老師詹姆斯先生談過了。③Heisinterestedinsports,especiallyballgames.(同位語表示其同位成分的部分意義)他喜歡運動，特別是球類運動。2．句子的基本構型——八大基本句型句型1主語＋謂語(SV)歸納：謂語動詞是不及物動詞，本身能表達完整的意思，后面不需接賓語。Therainstopped.雨停了。句型2主語＋謂語＋狀語(SVAd)歸納：謂語動詞是不及物動詞。狀語一般由副詞、介詞短語、不定式、分詞或相當于副詞的詞或短語來充當。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。Thetimepassedquickly.時間過得很快。句型3主語＋系動詞＋表語(SVP)歸納：系動詞不能表達一個完整的意思，后面必須加上一個表明主語身份、特征、性質、狀態(tài)等的表語。Mysisterisanurse.我姐姐是個護士。[溫馨提示]系動詞除了be動詞之外，還有：①表示感官的動詞：feel,look,smell,taste,sound等；②表示似乎、好像的動詞：seem,appear等；③表示狀態(tài)延續(xù)的動詞：remain,stay,keep等；④表示轉變、變化的動詞：bee,get,turn,go,run,fall,e,grow等；⑤表示終止性結果的動詞：prove,turnout。Ifeelquitehappy.我感覺很開心。句型4主語＋謂語＋賓語(SVO)歸納：謂語動詞是及物動詞，表達的意思不完整，其后必須要接一個賓語，即動作的承受者。作賓語的可以是：名詞、代詞、動名詞、不定式、疑問詞＋不定式、賓語從句等。①Ilovethesetypesofbooks.我愛讀這些種類的書籍。②Iknowhowtosolvetheproblem.我知道如何解決這個問題。句型5主語＋謂語＋賓語＋狀語(SVOAd)歸納：有時賓語后會接副詞、介詞短語、不定式、分詞等作狀語。①IliketostayathomeonSundays.星期天我喜歡待在家里。②Heturnedhisheadaroundtolookatthechild.他扭頭看向那個孩子。句型6主語＋謂語＋間賓＋直賓(SVIODO)歸納：謂語動詞后接有兩個賓語，這兩個賓語都是動作的對象或承受者，其中指人的是間接賓語，指物的是直接賓語。當間接賓語放在直接賓語之后時，其前通常需要加介詞for或to。①Igavehimabirthdaygift.我送給他一個生日禮物。②Heboughtanewcoatforme.他給我買了一件新外套。[溫馨提示]賓語較長時，常跟雙賓語的動詞：①需借助于to的動詞：bring,give,lend,hand,offer,pass,promise,return,send,show,teach,tell,write等；②需借助于for的動詞：buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。句型7主語＋謂語＋賓語＋賓語補足語(SVOC)歸納：謂語動詞后雖然已有一個賓語，但意思還不完整，必須再加上另外一個成分(即賓語補足語)對賓語進行補充說明?？梢杂米髻e語補足語的有名詞、形容詞、介詞短語、不定式、分詞、疑問詞＋不定式等。①Thenewsmadeusveryexcited.那個消息令我們非常興奮。②Theteacheraskedustoanswerthequestion.老師叫我們回答那個問題?！疽族e提醒】賓語較長時，用it作形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足語的后面以使句子結構平衡，是英語常用的結構。即：“主語＋謂語＋it＋賓補＋真正的賓語”。it作形式賓語，通常和下列動詞連用：consider,think,make,find,believe,feel,guess,imagine,judge,prove,see,suppose,take等。Ithinkithardtogetalongwithher.我覺得很難和她相處。句型8Therebe結構【歸納總結】Therebe...意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。Therebe...屬于倒裝結構，后面的名詞是句子的主語。Therebe中的be有時可以用lie,exist,stand,happentobe,usedtobe,seemtobe,appeartobe等代替。①Therearetwopeoplewaitingoutside.有兩個人正在外面等候。②Therehappenedtobenobodyaround.碰巧周圍沒有人。3．突破長難句提高閱讀速度快速理解長難句英語的長難句之所以長，是因為含有較多較長的修飾成分，或是包含多個并列句或從句。近年來高考在題目設置上增加了句式結構的復雜性和干擾性，突出考查考生在準確理解語境的基礎上正確分析句子結構的能力，這無疑對考生的句式分析能力提出了更高的要求。理解句子結構的障礙主要來自三個方面：非簡單句、非謂語動詞和非正常語序。(一)并列句和復合句使句子變長變難簡單句只含有一套主謂結構且句子中各成分都只由單詞或短語構成。任何復雜或高級的句式都是由簡單句的五大基本句型中的一個或幾個組成的，簡單句組合成非簡單句必須借助于連接詞，非簡單句包括并列句和主從復合句。1．并列句由并列連詞把兩個或兩個以上的句子連在一起構成的句子就是并列句。破解并列句的關鍵是先找并列連詞，再分析并列分句?！镜淅?】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀D)Thesetofspeechsoundsweusehasnotnecessarilyremainedstablesincetheappearanceofhumanbeings,butratherthehugevarietyofspeechsoundsthatwefindtodayistheproductofaplexinterplayofthingslikebiologicalchangeandculturalevolution...【解析】本句的主干為but連接的并列結構。在第一個分句中，weuse是定語從句，修飾先行詞Thesetofspeechsounds;sincetheappearanceofhumanbeings作時間狀語。在第二個分句中，thatwefindtoday是定語從句，修飾先行詞thehugevarietyofspeechsounds?！揪湟狻孔詮娜祟惓霈F(xiàn)以來，我們使用的這些語音并不一定保持穩(wěn)定。相反，我們今天發(fā)現(xiàn)的多種多樣的語音正是多種事物如生物變化和文化進化相互交織、相互作用的產物……2．主從復合句主從復合句中的三大從句：定語從句、名詞性從句和狀語從句。破解主從復合句要先找從屬連詞，知曉從句類型，再分析主從復合句。【典例2】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀D)AnalysesofalanguagedatabasealsoconfirmedthattherewasaglobalchangeinthesoundofworldlanguagesaftertheNeolithicage,withtheuseof“f”and“v”increasingremarkablyduringthelastfewthousandyears.【解析】本句的主干為主從復合句：Analysesconfirmedthattherewasachange。that引導的賓語從句作confirmed的賓語；介詞短語ofalanguagedatabase作后置定語，修飾名詞Analyses;with復合結構在句中作狀語，其中increasing的邏輯主語為theuseof“f”and“v”?！揪湟狻繉φZ言數(shù)據(jù)庫的分析也證實，新石器時代之后，世界語言的語音發(fā)生了全球性的變化，“f”和“v”的使用在過去幾千年里顯著增加。【典例3】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀B)It'sjawdroppinghowmuchperfectlygoodfoodisthrownaway—from“ugly”(butquiteeatable)vegetablesrejectedbygrocerstolargeamountsofuneatendishesthrownintorestaurantgarbagecans.【解析】本句的主干為一個主語從句：It'sjawdroppinghowmuchperfectlygoodfoodisthrownaway。過去分詞短語rejectedbygrocers和thrownintorestaurantgarbagecans作后置定語，分別修飾“ugly”vegetables和largeamountsofuneatendishes?！揪湟狻苛钊祟拷Y舌的是，有多少完美的食物被扔掉了——從“丑陋”(但還可以吃)的蔬菜被食品商拒絕，到大量沒吃完的菜被扔進餐館的垃圾桶。（二）非謂語動詞短語使句子變長變難非謂語動詞指不能單獨作謂語，但同時仍保留動詞某些特征的動詞形式。此處重點關注非謂語動詞在句子中充當以下句子成分：主語、賓語、表語、定語和狀語。1．非謂語動詞(過去分詞除外)充當主語、賓語和表語【典例4】Beinglikedcreatesopportunitiesforlearningandfornewkindsoflifeexperiencesthathelpsomebodygainanadvantage.【解析】Beingliked充當句子的主語，此處是動詞ing形式的被動式作主語。【句意】被人喜歡會為學習和各種新的人生體驗創(chuàng)造機會，這有助于一個人獲得優(yōu)勢?！镜淅?】AstheKennedyCenter'sartisticadviserforjazz,Moranhopestowidentheaudienceforjazz,makethemusicmoreaccessible,andpreserveitshistoryandculture.【解析】towiden...;make...;andpreserve...三個動詞不定式短語充當hopes的賓語，make和preserve前省略了動詞不定式符號to。【句意】作為肯尼迪中心的爵士樂藝術顧問，Moran希望能擴大爵士樂的聽眾，使這種音樂更易于被人接受，并保護它的歷史和文化。2．非謂語動詞充當定語【典例6】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀A)Anessaynotsubmittedinclassontheduedatewilllosealettergradeforeachclassperioditislate.【解析】過去分詞短語notsubmittedinclassontheduedate作后置定語；itislate為省略了關系詞when的定語從句，修飾先行詞eachclassperiod?！揪湟狻繘]有如期在課堂上提交論文，每遲交一節(jié)課，分數(shù)就降一個等級。3．非謂語動詞充當狀語【典例7】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀D)Theydiscoveredthattheupperandlowerfrontteethofancienthumanadultswerealigned(對齊),makingithardtoproducelabiodentals,whichareformedbytouchingthelowerliptotheupperteeth.【解析】making...labiodentals為動詞ing短語作狀語；that在句中引導賓語從句，作動詞discovered的賓語；which引導非限制性定語從句，修飾先行詞labiodentals?！揪湟狻克麄儼l(fā)現(xiàn)古代成年人的上門牙和下門牙是對齊的，這使得發(fā)出唇齒音很困難，因為唇齒音是下唇與上牙齒接觸發(fā)出的。(三)非正常語序使句子變難非正常語序是指為了強調句子的某個成分而使句子的正常順序發(fā)生了變化，主要包括倒裝句和強調句。1．倒裝句在英語中，主語和謂語倒置的語序稱為倒裝。倒裝句分為完全倒裝句和部分倒裝句。(1)完全倒裝。定義：全部謂語置于主語之前，稱為完全倒裝；識別方法：表示地點、時間或方位的副詞或介詞短語置于句首，且主語為名詞；主系表結構中表語置于句首，且謂語動詞是be動詞?！镜淅?】(2022·新高考Ⅰ卷閱讀C)Amongthosetakingpartintheprojectis80yearoldRuthXavier.【解析】此句是完全倒裝句，主語是80yearoldRuthXavier;Amongthosetakingpartintheproject是介詞短語作表語，其中takingpartintheproject是動詞ing短語作定語，修飾those?！揪湟狻?0歲的RuthXavier是該項目的參與者之一。(2)部分倒裝。定義：謂語的一部分(助動詞、系動詞或情態(tài)動詞)置于主語之前，稱為部分倒裝；識別方法：助動詞、系動詞或情態(tài)動詞出現(xiàn)在名詞或代詞前可推斷為部分倒裝?！镜淅?】Onlyatdinnertimeareweeatingtogetheranymore,74percent,accordingtostatisticsfromthereport.【解析】Onlyatdinnertimeareweeating...使用了“Only＋介詞短語＋be＋主語”的語序，謂語動詞areeating的一部分are被置于主語we之前，因此是部分倒裝?！揪湟狻扛鶕?jù)這份報告的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們中74%的人只有在晚飯時間才會在一起吃飯。2．強調句強調句型“Itis/was...that/who...”通常用來對句中的某個成分進行強調，從而起到修飾的作用。(1)結構：Itis/was＋被強調成分(謂語動詞除外)＋that/who＋其他成分。(2)注意事項：對發(fā)生在現(xiàn)在的事進行強調用is，對發(fā)生在過去的事進行強調用was；被強調部分是事或物時用that，被強調部分是人時用that或who均可。(3)識別方法：去掉Itis/was和that/who后，將被強調部分還原到句中，如果語意通暢，句子結構也完整，可判定是強調句；反之，則不是?！镜淅?0】ItwasnotuntilIbecameinvolvedinstudentgovernmentthatIgainedtheconfidencetohandleprojectsthatIcreatedwiththehelpofASUCROfficeofthePresident.【解析】notuntilIbecameinvolvedinstudentgovernment是被強調成分，為notuntil引導的時間狀語從句。【句意】直到我參與了學生會的工作，我才擁有了自信去管理我在加利福尼亞大學(ASUCR)學生會主席辦公室的幫助下創(chuàng)立的項目。4．寫作中常用的高級句式1．Itgoeswithoutsayingthat...“毫無疑問/不言而喻……”Itgoeswithoutsayingthatagoodcampusenvironmentisofgreatimportancetoourgrowth.不言而喻，一個良好的校園環(huán)境對我們的成長非常重要。2．Thereisnodenyingthat...“不可否認……”ThereisnodenyingthatIamcapableofhelpingforeignerslearnaboutChineseculturebetter.不可否認，我有能力幫助外國人更好地了解中國文化。3．Astheoldsayinggoes,...“常言道，……”Astheoldsayinggoes，“Onetreedoesn'tmakeaforest.”O(jiān)ursuccessisbasedoncooperatingwithothers.常言道，“獨木難成林?！蔽覀兊某晒κ墙⒃谂c別人合作的基礎上的。4．Thereisnodoubtthat...“毫無疑問……”Tobehonest,IhavejustwonthefirstprizeintheSpokenEnglishpetition,sothereisnodoubtthatthereisnotanyproblemformetomunicatewithforeigners.實話說，在英語口語比賽中我獲得了一等獎，因此毫無疑問，與外國人交流對我來說沒有困難。5．Thereisafamoussayingthat...“有句名言說……”Thereisafamoussayingthat“Goodhabitsleadtogoodendings.”，whichshowstheimportanceofhabits.有句名言說：“好習慣帶來好結果。”，這表明了習慣的重要性。6．Noonecandenythefactthat...“沒有人能否認……的事實”Noonecandenythefactthatexercisingregularlyisofgreatbenefittous,soweshouldchangeourmindsandspendsometimeexercisingeveryday.沒有人能否認這個事實，定期鍛煉對我們有很大的好處，所以我們應該改變我們的想法，每天花一些時間鍛煉。7．Itis(high/about)timethat＋主語＋did/shoulddosth“該是做某事的時候了”Itistimethatwehumanbeingstook/shouldtakepropersteps/measurestokeepthebalanceofnature.該是我們人類采取適當?shù)拇胧﹣砭S護生態(tài)平衡的時候了。8．Itisstronglyremendedthat...“強烈建議……”Itisstronglyremendedthattheschoolshouldgivestudentsmorefreetimetotakepartinsportsactivities.強烈建議學校給學生們更多的自由時間來參加體育活動。9．Isincerelyhopethat...“我真誠地希望……”Isincerelyhopethatyouwillacceptourinvitationifitisconvenientforyou.如果方便的話，我真誠地希望您能接受我們的邀請。10．Whatimpresses/excites/disappoints...memostis(that)...最令我印象深刻/興奮/失望……的是……Whatimpressesmemostisthatthewaterintheriverisclearenoughtoseethebottom.最令我印象深刻的是河里的水清澈地可以看見河底。11．WhatIwanttotellyouisthat...我想告訴你的是……WhatIwanttotellyouisthattheweatherthereischangeableandyou'dbettertakemoreclothes.我想告訴你的是那兒的天氣變化無常，你最好多帶些衣服。12．WhatIlearntfrom...isthat...我從……學到的是……WhatIlearntfromthisexperienceisthatitisourdutytoprotectourmunity.我從這次經歷中學到的是，保護我們的社區(qū)是我們的責任。13．強調句型ItiswithasincereheartthatIhopeeveryonecangiveahelpinghandatthiscriticalmoment.我是懷著一顆真誠的心，希望每個人都能在這關鍵時刻伸出援助之手。14．notonly...butalso...引起的倒裝結構Notonlydiditoffermeapreciouschancetogetclosetonaturebutalsogavemerelaxationfromheavyschoolwork.它不僅為我提供了一個接近自然的寶貴機會，而且也使我從繁重的學業(yè)中得到放松。15．as引導倒裝句，意為“盡管”Tiringandlaboriousastheworkis,Ifindthevalueoflaborandthejoyofworking.雖然工作很累，很辛苦，但我發(fā)現(xiàn)了勞動的價值和工作的樂趣。16．only置于句首的倒裝結構Onlybymakinggreatereffortscanhemakegreaterprogressinhiscareer.只有通過更加努力，他才能在事業(yè)中取得更大的進步。17．without引導虛擬語氣Withouttheirhelpandencouragement,Icouldn'thaveoveresomanydifficulties.如果沒有他們的幫助和鼓勵，我不可能克服這么多的困難。句法考點的關鍵能力：1．根據(jù)句子成分及復合句的相關知識，快速準確分析長難句，進而提高閱讀理解的速度。2．熟練掌握句子的基本成分和基本句型以及復雜句式，提高應用文和讀后續(xù)寫的寫作水平。3．準確判斷不同詞匯在句子中所作的成分，從而準確確定語法填空中的用詞準確性?！?024年高考命題預測】根據(jù)高考考情分析2024年高考將：（1）在閱讀理解中考查長難句是常態(tài)，并且難度有所增加；（2）在寫作中熟練運用高級句式是考生追求的志高目標；（3）準確分析句子成分，迅速解決語法填空中詞的正確形式問題。預測考向1考查閱讀理解中分析長難句1.(2023·新高考全國Ⅱ卷)UrbanSprouts’classes,attwomiddleschoolsandtwohighschools,includehandsonexperimentssuchassoiltesting,flowerandseeddissection,tastingsoffreshordriedproduce,andworki