安全教育的總結(jié)報告(七篇)

第頁共頁平安教育的總結(jié)報告(七篇)平安教育的總結(jié)報告篇一學(xué)期完畢了，我對本班的平安工作做如下總結(jié)：一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作方案。二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時理解其子女的去向。三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，學(xué)會保護(hù)自己。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)?！踩纾耗景?、小刀、匕首、等利器進(jìn)入校園〕不在井口、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。九、無論是集體活動還是體育課，都必須在老師的帶著下進(jìn)展，不得隨意分開集體自己活動或不聽指揮，遇到別人生病、遇險等，要及時報告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救。十、在冬季要注意取暖平安，不攜帶易燃易爆物品，不玩火，注意自己和別人平安。一個學(xué)期完畢了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班三十二人無一例平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不平安的事故發(fā)生。平安教育的總結(jié)報告篇二今年3月30日，是第二十個全國中小學(xué)生平安教育日。主題是“我平安、我快樂、我安康”。通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項平安工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣闊師生的平安防范意識，進(jìn)步應(yīng)對突發(fā)事件才能?！皬?qiáng)化平安意識，提升平安素養(yǎng)”。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)實樹立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教育先行”意識，實在加強(qiáng)平安教育日〔周〕活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實處。二、加強(qiáng)對學(xué)生的平安教育，通過平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動，不斷進(jìn)步師生自我保護(hù)意識和才能。組織開展好“六個一”活動1.舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校平安教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氣氛。建議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生平安教育工作。2、舉行一次平安教育專題報告。重點加強(qiáng)上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到平安知識入腦入心，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安意識和避險才能。3、出一期平安教育專欄。各班辦一期以“我平安、我快樂、我安康”為主題〔學(xué)習(xí)宣傳平安知識〕的黑板報，學(xué)校將組織檢查評比。4、舉辦一次平安教育主題班會。各班級召開“我平安、我快樂、我安康”的平安知識教育主題班會。5、布置一份平安隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動，要給學(xué)生布置一份平安隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到平安工作預(yù)防在先。6、組織開展一次以“我平安、我快樂、我安康”為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)展平安教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動平安、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時可以平安、快速撤離。繪制家庭疏散圖。三、學(xué)校結(jié)合“平安教育日〔周〕”活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。四、活動成效顯著通過開展第二十個全國中小學(xué)生平安教育日活動，我校廣闊師生的平安教育觀念和平安意識大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的平安工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極創(chuàng)立平安校園，為學(xué)校的開展奠定了堅實的根底。平安教育的總結(jié)報告篇三為貫徹落實甌海區(qū)教育局《學(xué)前教育宣傳月活動施行方案》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氣氛，我園結(jié)合社區(qū)實際，開展了一系列的宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：我園圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氣氛?！?〕以多種形式宣傳學(xué)前教育開展政策，增強(qiáng)社會共識。通過懸掛橫幅、發(fā)放傳單等形勢，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、開展形勢以及區(qū)教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快開展學(xué)前教育的重大意義。〔2〕宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。通過家園聯(lián)絡(luò)欄，園內(nèi)公告欄，向家長重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象進(jìn)步保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)那么》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，讓家長、社會理解幼兒園堅持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園的行為?！?〕宣傳科學(xué)，糾正“小學(xué)化”傾向。幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)絡(luò)欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣闊家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，進(jìn)步科學(xué)育兒程度，自覺抵抗各種違背幼兒身心安康的行為。平安教育的總結(jié)報告篇四按照上級和鎮(zhèn)綜治辦的部署，我預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的方針，通過平安教育，增強(qiáng)職工的平安意識和防護(hù)才能;通過齊抓共管，營造全員關(guān)心和支持本單位平安工作的場面，從而實現(xiàn)實在保障單位、職工及效勞對象的平安和財產(chǎn)不受損失。一、重視，有力。為進(jìn)一步做好平安教育工作，實在加強(qiáng)對平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，我單位把平安工作列入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，物資科、總務(wù)科等科室詳細(xì)負(fù)責(zé)日常管理。二、制度保證，措施到位。一是我們將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)科室的目的內(nèi)容，嚴(yán)格追究制度，對造成重大平安事故的，嚴(yán)肅追究直接及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二是建立健全單位平安保衛(wèi)工作的規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。三是建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火平安管理等規(guī)章制度。對涉及平安保衛(wèi)的各項工作，堅持做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。三、齊抓共管，群防群治。職工平安教育工作是一項性的系統(tǒng)工程，需要社會、單位、家庭的親密配合。我們積極與區(qū)公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力，做好單位平安保衛(wèi)工作，并相應(yīng)組織開展一系列、法制教育及平安、消防，獲得了良好的教育效果。我們還開展了矛盾糾紛排查調(diào)處工作，定期并向上級主管部門及街道、社居委通報工作，多年來，未發(fā)生重大刑事案件和治安災(zāi)害事故、職工未有違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生、未發(fā)生越級上訪和集體上訪事件，維護(hù)了單位和地方的穩(wěn)定。四、定期檢查，排查隱患。我們還對辦公室進(jìn)展詳細(xì)的登記建檔，特別是室、檔案室、機(jī)房、庫房和消防通道等重點部位加強(qiáng)日常平安管理，投入資金，安裝了防盜網(wǎng)、防盜門，裝備了滅火器等硬件設(shè)施，進(jìn)步防范意識，確保平安。我們還不定期開展平安檢查，檢查重點放在平安責(zé)任落實情況、防火防盜、儀器設(shè)備用電平安等方面，做到排查隱患，防患于未然，實現(xiàn)了確保平安無事故的目的。平安教育的總結(jié)報告篇五平安工作的重要性無需贅言，為確保學(xué)生平安，學(xué)校“平安教育”與“平安管理”應(yīng)雙管齊下，三年級平安教育總結(jié)?！捌桨驳谝?，每天一分鐘平安教育”，這是我們學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)的，學(xué)生的平安問題不容無視。為此，我們學(xué)校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷探索、嘗試，總結(jié)出了一些學(xué)生樂于承受，效果顯著的方法。在平安教育課上，我讓學(xué)生在對自己平時存在的平安隱患行為進(jìn)展剖析。課上，學(xué)生自己提出情境，然后討論選擇正確科學(xué)的行為。發(fā)言針對自己的行為進(jìn)展，也針對看到的或聽到的行為進(jìn)展。老師再給予一定的指導(dǎo)和小結(jié)?！捌桨病闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里詳細(xì)化了，“平安”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學(xué)期平安教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以令進(jìn)步：1、遵守交通規(guī)那么，注重乘車平安，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車。2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。3、不爬車、追車，不強(qiáng)行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。3、少吃生冷食品。4、不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購置任何不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品，防止食物中毒。5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。1、防溺程度安教育教育學(xué)生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不單獨去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護(hù)送到校。3、預(yù)防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強(qiáng)行通過，要繞道上學(xué)或由家長護(hù)送。4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學(xué)慣用具和生活用品，注意防火防盜。5、積極預(yù)防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。6、防火平安教育：教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險品。7、活動平安教育：教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學(xué)校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準(zhǔn)玩耍勞開工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保平安。8、放學(xué)路隊平安教育：每天放學(xué)時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學(xué)需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通平安事故。總之一句話：讓學(xué)生增強(qiáng)憂患意識，牢記生命平安。平安教育的總結(jié)報告篇六平安教育，防范于未然。本次主題班會是我系組織學(xué)生進(jìn)展平安文明教育月活動之一，面對如今突發(fā)公共衛(wèi)生、公共平安事件的次數(shù)越來越多，增強(qiáng)大學(xué)生的平安意識顯得尤為緊迫。我系會以?！捌桨参拿鳌被顒訛槠鯔C(jī)，通過舉辦多形式的活動來加強(qiáng)大學(xué)生平安教育。讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)平安，并保護(hù)自己的生命財產(chǎn)平安，是我們開展平安教育的一個目的，但絕不是終極目的。我們的平安教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德教學(xué)中還有一個目的是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)平安。讓學(xué)生有愛心地生活，是生命財產(chǎn)教育必須到達(dá)的目的。我們在品德教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人，尊重別人生命財產(chǎn)平安，并盡一切可能去幫助他們。在理論中培養(yǎng)同學(xué)的愛心，驗證學(xué)生的愛心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種時機(jī)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛心。同時，我們也讓同學(xué)們知道，在平安教育班會里所學(xué)的防護(hù)知識，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在別人有危險的時刻，要能英勇站出來，表達(dá)自己的愛心，以實際行動來關(guān)心尊重別人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生理解和認(rèn)識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為根底，方能很好地進(jìn)展保護(hù)生命財產(chǎn)的平安教育，以致到達(dá)生命教育的最終目的。因此，生命財產(chǎn)教育不僅是我們開展平安教育的根底，更是我們對同學(xué)進(jìn)展平安教育的目的。藝術(shù)系xx級裝潢1班藝術(shù)系xx級裝潢1班全體成員x月x日〔周四〕晚上七點403教室高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的平安現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步進(jìn)步平安防范認(rèn)識，掌握平安防范知識，加強(qiáng)自我平安保護(hù)，積極參與學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校平安穩(wěn)定的開展環(huán)境，才能表達(dá)“平安教育，防范于未然”。1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓。2、主持人引入導(dǎo)語。3、展示有關(guān)于生命財產(chǎn)平安的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。4、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)喪失的原因，措施等。5、介紹各類平安事例。6、學(xué)生介紹平安教育經(jīng)歷，以演講形式，并展開生命財產(chǎn)平安防范的互動搶答活動〔共10題〕，且對答對者有物資獎勵。7、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。8、完畢語，并對到來的嘉賓表示感謝。學(xué)生平安素質(zhì)的進(jìn)步，重在理論鍛煉。針對學(xué)生中存在的問題，可從以下幾方面入手：一是常見平安防范才能訓(xùn)練。對大學(xué)生進(jìn)展常規(guī)平安防范訓(xùn)練重點是進(jìn)展防火、防盜、防騙、防搶劫、防損害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)平安防范訓(xùn)練，教給他們一些平安問題的策略和方法，豐富他們的間接經(jīng)歷，進(jìn)步他們防范平安事故的自覺性和實際應(yīng)對才能。二是學(xué)生自律才能訓(xùn)練。引導(dǎo)大學(xué)生分析^p因自身缺乏平安防范知識和才能而引發(fā)平安問題的事例，增強(qiáng)他們安康成長、遵紀(jì)守法、保證平安、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，實在進(jìn)步大學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)才能。三是應(yīng)急才能訓(xùn)練。采用實戰(zhàn)模擬等方式對學(xué)生進(jìn)展臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急才能。使其在面對意外事故發(fā)生的時要臨危不懼、鎮(zhèn)定自假設(shè)、主動采取自救和互救措施。四是平安管理才能訓(xùn)練。采取分期分批，有方案有步驟地讓大學(xué)生積極主動參與學(xué)校日常平安管理和綜合治理等方式，使學(xué)生在理論中端正平安態(tài)度，強(qiáng)化平安意識，進(jìn)步平安防范才能。人員沒有全部到達(dá)；在活動中的秩序任然有喧嘩聲等；材料過于僵硬，缺乏學(xué)生自身的語言組織；活動節(jié)目順序沒安排妥當(dāng)，以致于場面有些混亂；同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄，不夠開放；活動過程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動有些冷場。經(jīng)過這一次的活動，我們積累了更多的經(jīng)歷，相信我們可以再做得更好。平安教育的總結(jié)報告篇七按照中心校文件要求，我校以宣傳貫徹《平安教育》為主線，以“平安第一、預(yù)防為主”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深化地組織開展了“平安教育月”活動，活動情況總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實“平安第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好平安教育活動，以“關(guān)注平安、關(guān)愛生命”為主線，突出“平安伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生結(jié)實樹立平安第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)才能防止事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)平安。二、活動時間六月一日至六月二十五日三、活動內(nèi)容及活動安排〔一〕加大宣傳力度，強(qiáng)化師生平安意識。⒈通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、等方面的法律規(guī)章和平安常識，進(jìn)步全體師生的平安意識和自我防護(hù)才能。⒉充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生平安常規(guī)》以及《平安知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克制麻木思想，讓學(xué)生結(jié)實樹立“時時講平安、處處講平安、平安第一”的思想。⒊認(rèn)真組織全體教職員工深化學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》以及《學(xué)生傷害事故處理方法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，進(jìn)步處理平安問題的才能。4、組織全體師生進(jìn)展一次有針對性的應(yīng)急疏散預(yù)案?！捕骋曰顒訛檩d體，增強(qiáng)平安教育的效果。⒈進(jìn)一步加強(qiáng)和改良學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫，找準(zhǔn)找全問題，加大改良措施，突出交通、飲食、用電的使用與管理及體育課教學(xué)區(qū)等方面的平安管理和教育，消除隱患，防范和防止事故的發(fā)生。⒉各班建立平安檢查小組，由正副班主任、值日班長組成，負(fù)責(zé)本班平安知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。⒊繼續(xù)與鄉(xiāng)派出所聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的平安。⒋與學(xué)生及家長簽定平安協(xié)議書，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和平安意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。⒌擬聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對學(xué)生進(jìn)展平安、法制方面講座，用身邊的例子說服教育學(xué)生。教給學(xué)生根本的保護(hù)常識和技能。三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化平安責(zé)任意識1、為實在做好學(xué)校平安工作。成立由校長任組長，中層以上干部及教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員任成員的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)安排和調(diào)度平安工作，進(jìn)一步明確各處室、各級部主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把平安工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。2、進(jìn)一步完善各類事故的平安應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、飲食、大型活動的平安隱患和易發(fā)生平安責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生平安責(zé)任事故，可以得到及時有效的控制。3、落實平安責(zé)任追究制。校長是學(xué)校平安的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門平安的第一責(zé)任人，對學(xué)校平安負(fù)全面責(zé)任，把平安責(zé)任及平安教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)立平安校園。對因思想認(rèn)識缺乏、宣傳教育不到位、平安責(zé)任不落實、平安隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生平安責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。4、建立健全平安工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和平安活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)歷，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生的平安意識、標(biāo)準(zhǔn)行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。平安教育的總結(jié)報告篇八為了貫徹執(zhí)行上級平安工作文件精神，認(rèn)真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)平安目的管理責(zé)任狀，確保校園的長期平安穩(wěn)定。我們從3月1日至4月1日，開展“校園平安教育月”活動?，F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的平安管理隊伍。成立了以校長黃祖德任平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長，符志兵、何彩蓮為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套平安管理網(wǎng)絡(luò)。其次，進(jìn)一步完善平安制度。使平安管理制度更加科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)、易操作。學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂平安工作現(xiàn)任狀。建立了各項平安工作檢查評比制度、平安工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)平安值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的平安工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的平安宣傳教育內(nèi)容?！?〕警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《標(biāo)準(zhǔn)》，同時以外地發(fā)生的平安事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育?！?〕自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)展如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等平安防范的教育?！?〕食品衛(wèi)生平安：教育學(xué)生不到外面的攤點上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。〔4〕活動平安：加強(qiáng)課外活動及課間活動的平安教育。〔5〕行路平安：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通平安教育警示片。我們利用各種會議對師生進(jìn)展平安重要性地教育。利用播送對平安知識，以及與平安方面是和人進(jìn)展表揚與批評，通過播送，學(xué)生學(xué)到了許多平安常識，感受到了平安的重要性。黑板報、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳平安的主陣地，全校出了以平安為主題的黑板報，在校園處處都能感受講平安的氣氛。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)平安、講平安的積極性，我們還舉辦了平安知識講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓平安教育于活動中，加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步平安意識，養(yǎng)成平安習(xí)慣。首先，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)展排查，消除平安隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)展一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)展了一次平安大檢查。其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生平安教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購置零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。三、利用班隊課、晨會課，學(xué)科浸透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育活動。通報這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種平安責(zé)任事故進(jìn)展曝光，警示每一個班主任加強(qiáng)平安管理，保證學(xué)校的每一個平安指令地落實。摸清學(xué)?？赡艽嬖诘钠桨搽[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。平安教育的總結(jié)報告篇九平安消費工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。平安消費的實如今于平安意識的塑造與培養(yǎng)，回憶半年來，我公司在平安消費管理獲得了一定的成績，這與公司一貫地堅持平安教育是分不開的。全員參與，覆蓋面廣公司一直堅持落實全員平安消費知識培訓(xùn)的目的，要求每個員工都可以承受平安教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防平安培訓(xùn)活動，從2月份的消防逃生演練，6月的平安消費月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進(jìn)展三級平安教育，做好平安消費的崗前培訓(xùn)，車間和班組的平安教育，同時對員工進(jìn)展以班會、早會的形式宣講平安消費知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進(jìn)展了相關(guān)的平安知識培訓(xùn)等等，一系列的平安教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員承受教育的目的。平安教育，形式豐富公司的.平安消費教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進(jìn)展了平安資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防平安宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進(jìn)展了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的工程，通過豐富多樣的方式來穩(wěn)固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實效的掌握知識，最大量的在消費操作過程中起到作用。平安責(zé)任，逐級落實平安消費教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責(zé)任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門平安責(zé)任書，并逐級落實簽訂平安責(zé)任書，各部門落實了平安消費責(zé)任，同時也保證了平安教育日?；?、細(xì)致化的開展。平安意識，自我升華平安消費教育的最終目的是要將平安意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心平安的習(xí)慣。平安教育的總結(jié)報告篇十根據(jù)三政教發(fā)[xx]85號文件精神，我校高度重視，精心部署，實在開展大家訪活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，及時反響，確證“大家訪”活動落到實處。成立了以李xx校長為組長，李xx為副組長，班子成員和年級組長、班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面指導(dǎo)、施行、反響“大家訪”活動。2、精心部署，實在安排，保證“大家訪”活動有效開展。1〕通過家校通、打等方式，大力宣傳“大家訪”活動的意義和重要性。2〕召開局部老師〔暑期非學(xué)習(xí)老師〕培訓(xùn)會，明確家訪內(nèi)容及方式方法。3〕結(jié)合黨的群眾道路教育，印制了《xx中學(xué)暑期平安教育“大家訪”登記表》和《xx中學(xué)黨的群眾道路教育意見意見和建議征集表》，在宣傳政策法規(guī)、理解學(xué)生暑期生活和強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家平安的同時，及時將家長對學(xué)校的意見征集上來。4〕提早通知，分組施行，確保不漏一名學(xué)生。xx鎮(zhèn)由原xx鄉(xiāng)和xx鄉(xiāng)合并而成，東西跨度最大且有三個大塬，為保證工作的順利開展，學(xué)校提早一天給每個學(xué)生打，并將老師分成四個組，由班子成員帶隊，四個組共到村組20多個。5〕耐心宣傳和解答家長進(jìn)步的問題，促進(jìn)老師和群眾的關(guān)系，每到一村按培訓(xùn)內(nèi)容開展工作的同時，并耐心征求意見和解答家長提出的問題。6〕“大家訪”豐富了家長的家庭教育知識，進(jìn)步了他們平安管理意識。3、家訪老師排除萬難，以高尚的職業(yè)情操完成任務(wù)①去大盤一組，正遇大盤村修路，車輛無法通行，為到學(xué)生家去，四人來回步行6公里路；②去xx一組，由于局部學(xué)生住在塬上，根本不通車，老師只能徒步完成家訪任務(wù)；③有16名學(xué)生去外地，老師只能打長途家訪。4、及時匯總，并召開班子會討論征集的意見和建議每個家長對老師的家訪表示贊同和感謝，絕大局部家長對學(xué)校工作肯定，無意見和建議，有少局部家長提出了學(xué)校宿舍管理還應(yīng)加強(qiáng)，特別是夜晚的管理，此建議我校已召開班子會進(jìn)展討論，開學(xué)后將增加管理人員和加強(qiáng)管理力度，讓家長很放心地把孩子放在學(xué)校?！按蠹以L”活動完畢，留給家訪老師很多考慮，每位家長對學(xué)校工作非常支持，但也有讓人心酸的，有些學(xué)生家里還很貧窮，家長外出打工〔留守兒童〕多，有些學(xué)生家太偏僻，來校、回家極不方便，這些情況我們將通報給每個老師，讓它成為xx老師干好本職工作的不竭動力，由于“大家訪”工作得力，暑期我校學(xué)生未發(fā)生一起重大事故。平安教育的總結(jié)報告篇十一根據(jù)市教育局關(guān)于做好xx年“全國中小學(xué)生平安教育日”活動通知精神，我校召開了平安領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工平安會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了通知精神、領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一了思想認(rèn)識，并按照通知精神的要求，針對我校的詳細(xì)情況結(jié)我校情況開展“平安教育日”活動。1、堅持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，突出活動主題，通過《平安教育日》活動，在我校營造“人人關(guān)注平安，人人關(guān)注生命”的良好氣氛，加大平安教育宣傳力度，進(jìn)步全校師生的平安文化素質(zhì)，為建立平安教育長效機(jī)制，繼續(xù)深化平安整治，推進(jìn)校內(nèi)各項工作的開展奠定堅實的根底。2、懸掛橫幅、標(biāo)語“珍惜生命，平安第一”。3、3月29日上午召開全校師生參加的“平安教育日”宣傳發(fā)動會，由校長進(jìn)展國旗下講話，使全校營造“平安教育日”活動的渾厚氣氛。4、各班以“交通、水電、火災(zāi)、食物中毒事故等”為主題在家教園地上進(jìn)展宣傳教育。5、各班以“平安常記我心中”為主題開展教育教學(xué)活動，其內(nèi)容學(xué)習(xí)行路交通平安，乘車的平安、不隨意跟生疏人走、不玩火等常識教育。以講解，問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深孩子們對平安重在防患于未然的深化認(rèn)識。6、3月29日下午組織全校師生觀看有關(guān)交通事故錄像。7、討論，通過平安教育日活動，我們要時刻對學(xué)生進(jìn)展交通、飲食、消防和意外傷害等平安問題的教育，要求把平安意識從學(xué)校帶進(jìn)家庭，從家庭帶到社會，為我校創(chuàng)造一個平安`校園而努力。8、制作平安教育宣傳日展板，參加市教育局統(tǒng)一組織的“平安校園進(jìn)萬家”活動。9、開展“校園法律信箱”進(jìn)校園活動。10、開展“我為平安諫一言”征文活動。11、開展“綜治及平安建立知識競賽。平安教育的總結(jié)報告篇十二1、滅火器是一種可由人力挪動的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出，用來撲滅火災(zāi)。由于它的構(gòu)造簡單，操作方便，使用面廣，對撲滅初起火災(zāi)有必須效果，所以，在工廠、企業(yè)、機(jī)關(guān)、商店、倉庫，以及汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具上，幾乎到處可見，已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。2、滅火器的種類很多，按其挪動方式可分為：手提式和推車式；按驅(qū)動滅火劑的動力來可分為：貯氣瓶式、貯壓式、化學(xué)反響式；按所充裝的滅火劑那么又可分為：泡沫、干粉、二氧化碳、酸堿、清水、鹵代烷滅火器。3、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不一樣需要分別充裝蛋白泡沫、氟蛋白泡沫、輕水〔水層膜〕泡沫和抗溶性泡沫，用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小，所以能覆蓋在易燃液體的外表上，一方面能奪液面的溫度〔吸熱〕，使液體外表降溫，另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后，構(gòu)成一個隔絕層，隔斷空氣與液面的接觸，火就被撲滅了。4、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃，即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反響。如媒塵、鋁粉、面粉等。其次，粉塵要懸浮在空氣中到達(dá)必須濃度〔超過其爆炸下限〕，粉塵呈懸浮狀才能保證其外表與空氣〔氧氣〕充足接觸，堆積粉塵不會發(fā)生爆炸；再次，要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時具備上述三個條件，就會導(dǎo)致粉塵爆炸。5、用報火警。要講清楚起火單位、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷、門牌號碼；要講清楚是什么東西著火?；饎荽笮　⑹欠裼腥吮粐?、有無爆炸危險品等情景；要講清楚報警人的姓名、單位和所用的號碼。并注意傾聽消防隊詢問情景，準(zhǔn)確、簡潔的給予答復(fù)。待對方明確說明時可以掛斷。報警后立即派人到單位門口，街道穿插路口迎候消防車，并帶著消防車迅速趕到火場。6、向周圍群眾報警。1〕在人員相對集中的場所，如工廠車間、辦公樓、居民宿舍區(qū)等，可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報警。2〕向群眾報警時，應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火，是通知人們前來滅火還是緊急疏散。向滅火人員指明起火點的位置，向需要疏散人員指明疏散的通道和方向。7、一切滅火措施，都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的理論經(jīng)歷，從滅火的原理分，滅火的根本方法有四種：〔1〕隔離滅火法?！?〕窒息滅火法。〔3〕冷卻滅火法。〔4〕抑制滅火法。8、常見的點火能可分為四大類：〔1〕機(jī)械火：如摩擦、撞擊、絕熱壓縮等?！?〕熱火：高溫外表、熱射線〔包括日光〕等?！?〕電火：電氣火花、靜電火花、雷電等?！?〕化學(xué)〔或物理〕火：明火、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等。平安教育的總結(jié)報告篇十三“學(xué)校平安重于泰山”。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的將來、民族的希望。學(xué)校平安工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本學(xué)期來，結(jié)合創(chuàng)立學(xué)校平安、文明校園，以確保校園平安為目的，增強(qiáng)師生平安意識，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為可以營造一個平安、文明、安康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。因此，做好平安工作，創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要，做好班級平安工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直非常重視班級的平安，建立建全平安工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，平安工作時時抓，處處有人管。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和平安防范才能低，大大增加了班級平安工作的難度。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)歷。特別是在我們的山區(qū)，更多的學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的平安意識又不太高，還有一種溺愛的趨勢，上學(xué)怕他們走累了，就騎車。為了進(jìn)一步進(jìn)步本班的平安，詳細(xì)做法：〔一〕、抓好了平安意識教育。樹立了班級管理“平安第一”的思想，建立建全了各項平安管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管；對學(xué)生進(jìn)展了的平安防護(hù)知識宣傳和教育，使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、平安高于一切的意識，防患于未然。〔二〕、抓好了生理安康教育。抓好日常教育“安康第一”，加強(qiáng)了食堂、宿