2022年山東省棗莊市彭樓中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022年山東省棗莊市彭樓中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
2022年山東省棗莊市彭樓中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022年山東省棗莊市彭樓中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.(00廣東卷)種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中

A.同種生物所有成熟個體的總和

B.所有生物成熟個體的總和

C.同種生物所有個體的總和

D.所有生物個體的總和參考答案:答案:C2.以下關(guān)于最多或最少的計算錯誤的是(

)A.顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細胞,如果放大50倍時最多可看到20個完整的細胞,放大100倍時,最多可看到10個細胞B.控制合成一個由65個氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中,堿基數(shù)最少應(yīng)是195個C.人體細胞核內(nèi),由120對堿基組成的DNA分子片段,其種類最多可達4120D.由n個氨基酸分子縮合成多肽鏈的過程中,則最多失n-1個水分子參考答案:B3.下列關(guān)于如圖的敘述,正確的是()A.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B.該圖只能表示動物細胞結(jié)構(gòu)C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D.結(jié)構(gòu)①和④能發(fā)生堿基A和T的互補配對參考答案:C4.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是(

)A.花藥可作為植物組織培養(yǎng)的材料,但不能體現(xiàn)出細胞全能性B.培養(yǎng)形成種苗過程中不涉及到減數(shù)分裂C.整個操作要求在無菌無毒的環(huán)境下進行D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織,并在不同的激素條件下可分化出根或芽參考答案:A5.下列哪項可以說明細胞已發(fā)生分化A.細胞中有生長激素基因

B.細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸C.細胞中出現(xiàn)血紅蛋白的mRNA

D.細胞中ATP的合成與分解速度發(fā)生改變參考答案:C同一生物體的細胞含有相同的細胞核遺傳物質(zhì),細胞中有生長激素基因不能說明細胞是否分化,A項錯誤;幾乎所有細胞在缺氧條件下都進行無氧呼吸,與細胞分化無關(guān),B項錯誤;細胞中出現(xiàn)血紅蛋白的mRNA,表明血紅蛋基因已經(jīng)轉(zhuǎn)錄,細胞已經(jīng)分化,C項正確;細胞中ATP的合成與分解速度發(fā)生改變,說明細胞所需能置改變,但是不能說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化,D項錯誤。6.α1-抗胰蛋白酶是肝臟產(chǎn)生的一種糖蛋白,缺乏會引起肺氣腫。某公司成功培育出轉(zhuǎn)基因羊,這種羊進入泌乳期后,其乳汁中含有人類的α-抗胰蛋白酶,可用于治療肺氣腫。請回答下列問題:(1)為獲取目的基因,需要在肝細胞中提取___________,通過反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生cDNA,再通過___________技術(shù)進行快速擴增。(2)將α1-抗胰蛋白酶基因與乳腺蛋白基因的___________等調(diào)控組件重組,構(gòu)建基因表達載體,然后通過___________技術(shù),導(dǎo)入羊的受精卵中(3)受精卵通過早期胚胎培養(yǎng),一般發(fā)育到___________階段通過胚胎移植到受體子宮孕育。為選育出能泌乳的雌羊,移植前需從胚胎的___________部位取樣,通過DNA鑒定分析性別。(4)α1-抗胰蛋白酶是一種結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的糖蛋白,上述生產(chǎn)方法與傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)比較,其優(yōu)勢在于______________________。參考答案:(1).mRNA

(2).PCR

(3).啟動子

(4).顯微注射

(5).桑椹胚或囊胚

(6).滋養(yǎng)層

(7).羊細胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,具備蛋白質(zhì)加工的能力【分析】基因工程的操作步驟:目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達載體、把目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定。【詳解】(1)α1-抗胰蛋白酶是肝細胞表達的一種蛋白質(zhì),故可以先提取肝細胞的mRNA,在反轉(zhuǎn)錄酶的催化作用下合成DNA,再通過PCR進行目的基因的擴增。(2)構(gòu)建基因表達載體時,想讓目的基因在乳汁中表達,故需要把目的基因與乳腺蛋白的啟動子相連,通過顯微注射法導(dǎo)入動物的受精卵中。(3)通常早期胚胎培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段可以進行胚胎移植。若要進行性別鑒定,可以取囊胚期滋養(yǎng)層細胞進行DNA鑒定。(4)該技術(shù)選用的受體細胞是真核細胞,相對于轉(zhuǎn)基因大腸桿菌來說,真核細胞具有細胞核和眾多的復(fù)雜的細胞器,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,可以對蛋白質(zhì)進行成熟加工,更有優(yōu)勢。【點睛】目的基因?qū)胧荏w細胞的方法:動物細胞—顯微注射法;微生物—鈣離子處理法;植物細胞—常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。7.已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃,則曲線的變化情況是A.a(chǎn)點下移,b點右移,c點右移,d點下移B.a(chǎn)點上移,b點左移,c點左移,d點上移C.a(chǎn)點上移,b點右移,c點左移,d點上移D.a(chǎn)點下移,b點左移,c點右移,d點下移參考答案:C8.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素及化合物的說法,正確的是

)A.某些固醇可以作為信息分子參與動物生命活動的調(diào)節(jié)B.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的合成都與核糖體有關(guān)C.氨基酸種類、數(shù)目和排列順序完全相同的多肽,形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也相同D.多糖、蛋白質(zhì)和核苷酸都是由單體連接而成的多聚體參考答案:A【分析】由題文和選項的描述可知:該題考查學(xué)生對脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶和激素的化學(xué)本質(zhì)、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞、核糖體的功能等相關(guān)知識的識記和理解能力?!驹斀狻啃约に氐幕瘜W(xué)本質(zhì)是固醇,屬于信息分子,參與動物生命活動的調(diào)節(jié),A正確;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì),如少數(shù)酶是RNA,有的激素(如性激素)的化學(xué)本質(zhì)是固醇,神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等,B錯誤;氨基酸種類、數(shù)目和排列順序完全相同的多肽,形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定相同,C錯誤;多糖和蛋白質(zhì)都是由單體連接而成的多聚體,但核苷酸是核酸的單體,D錯誤。9.孟德爾在豌豆雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是

()A.自交、雜交和測交

B.測交、自交和雜交C.雜交、自交和測交

D.雜交、測交和自交參考答案:C10.由稻、萍、魚等生物組成的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)中,水生植物紅萍適宜在蔭蔽環(huán)境處生長,可作為魚類的飼料;魚類的糞便又為水中的微生物提供了有機養(yǎng)料,微生物的活動釋放了大量的二氧化碳促進水稻與紅萍的生長。紅萍因與固氮藍藻共生能提高土壤肥力。這樣的環(huán)境

很適合捕捉害蟲的青蛙等有益動物的生存。對此人工生態(tài)系統(tǒng),下列敘述正確的是

A.水稻、紅萍、水藻分層分布能提高光能利用率,體現(xiàn)了能量的多級利用

B.該生態(tài)系統(tǒng)中的魚類、浮游動物、青蛙、害蟲等動物均處于第二營養(yǎng)級

C.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)時,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的物質(zhì)和能量不能夠?qū)崿F(xiàn)自給自足

D.該生態(tài)系統(tǒng)中的群落由水稻、紅萍、魚、青蛙、有害昆蟲和浮游動物組成參考答案:答案:C11.下列是某高等二倍體動物體內(nèi)處于不同時期的細胞分裂圖像,相關(guān)敘述錯誤的是A.甲細胞不可能代表效應(yīng)B細胞或效應(yīng)T細胞B.乙細胞中有兩個染色體組,不含有同源染色體C.丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D.丁細胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離參考答案:C12.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度氧氣時,其產(chǎn)生的酒精和CO2量如下表所示。下列敘述正確的是:氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.當(dāng)氧濃度為a和b時細胞產(chǎn)生CO2的場所相同B.當(dāng)氧濃度為a和d時細胞呼吸的過程相同C.當(dāng)氧濃度為a、b、c、d時細胞呼吸都產(chǎn)生[H]和ATPD.當(dāng)氧濃度為a、b、c、d時分解有機物都不徹底參考答案:C13.東北虎主要分布在我國長白山、小興安嶺等地,華南虎主要分布在我國長江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過的知識判斷,東北虎之所以適應(yīng)了其生存環(huán)境,與華南虎相比,下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯高()A.脂肪

B.糖元

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案:A14.在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合,同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體就稱為多聚核糖體。結(jié)合下圖細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法不正確的是A.該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B.該過程的模板是RNA,原料是20種游離的氨基酸C.最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同D.合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁有關(guān)參考答案:答案:C15.同源染色體與姐妹染色單體的共同點是

A.它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的

B.它們的形狀、大小、結(jié)構(gòu)一般都是相同的

C.它們所含的基因都是相同的

D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的參考答案:B16.甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況,乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用,丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是A.圖甲中生長素水平方向①②的運輸方式是簡單擴散B.圖乙中曲線②代表的是根C.將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②D.甲圖根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則近地側(cè)濃度范圍對應(yīng)于圖乙中的(c~d)參考答案:D17.生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列關(guān)于實驗方法、操作等敘述正確的是A.摩爾根采用“類比推理”的方法研究果蠅的眼色遺傳B.探究分泌蛋白的加工和運輸、DNA的復(fù)制方式都采用了同位素標記法C.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,無須設(shè)置空白對照實驗D.梨、甘蔗富含糖類且組織顏色較淺,是鑒定還原糖實驗的良好實驗材料參考答案:B摩爾根通過研究果蠅的眼色遺傳,運用假說—演繹法,證明了“基因在染色體上”,A項錯誤;探究分泌蛋白的加工和運輸、DNA的復(fù)制方式都采用了同位素標記法,B項正確;為了避免實驗的盲目性,預(yù)實驗需要設(shè)置用蒸餾水處理的空白對照,以確定濃度的大概范圍,而在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上的再次實驗可不設(shè)置空白對照,C項錯誤;甘蔗富含蔗糖,但蔗糖不屬于還原性糖,所以不可用甘蔗作為鑒定還原糖的實驗材料,D項錯誤?!军c睛】本題考查課本上的經(jīng)典實驗和??嫉囊恍┲匾獙嶒灥南嚓P(guān)知識,需要考生理解和掌握教材中的相關(guān)實驗,包括實驗采用的方法、實驗原理、選材、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等,考生要在平時的學(xué)習(xí)過程中注意歸納和積累。18.將某精原細胞(2N=8)的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的情況.下列推斷正確的是()A.若進行有絲分裂,則含15N染色體的子細胞比例為1/2B.若進行減數(shù)分裂,則含15N染色體的子細胞比例為1C.若進行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條D.若進行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條參考答案:B【考點】DNA分子的復(fù)制;有絲分裂過程及其變化規(guī)律;細胞的減數(shù)分裂.【分析】1、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點,將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).如果進行有絲分裂,經(jīng)過一次細胞分裂后,形成的2個子細胞中的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,再分裂一次,DNA分子復(fù)制形成的2個DNA分子中一個是N14﹣N14,一個是N15﹣N14,DNA分子進入兩個細胞中是隨機的,因此,形成的子細胞中含15N染色體的子細胞比例為~1.2、根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制特點,將某精原細胞的DNA分子用15N標記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng).如果進行減數(shù)分裂,減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次,細胞分裂兩次,細胞分裂間期DNA復(fù)制形成的DNA分子都含有一條14N的單鏈和一條15N的單鏈,因此減數(shù)分裂形成的子細胞中都含有15N.【解答】解:A、由分析可知,如果細胞進行2次有絲分裂,含15N染色體的子細胞比例為~1,A錯誤.B、如果進行減數(shù)分裂,形成的子細胞都有15N染色體,B正確;C、如果進行有絲分裂,經(jīng)過一次細胞分裂后,形成的2個子細胞中的DNA分子都是15N﹣14N,再復(fù)制一次形成2個DNA分子分別是15N﹣14N、14N﹣14N,中期存在于2條染色單體上,則第二次分裂中期含14N的染色單體有16條,C錯誤;D、如果進行減數(shù)分裂,則減I中期每條染色體上含有2條染色單體都含有14N,因含14N的染色單體有16條,D錯誤.故選:B.19.生物的遺傳是細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳共同作用的結(jié)果,細胞核遺傳是主要的。控制細胞核遺傳和細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)是

A.DNA和RNA

B.DNA或RNA

C.DNA

D.RNA參考答案:答案:C20.由3種氨基酸(每種氨基酸數(shù)量不限)最多能合成不同結(jié)構(gòu)的三肽的種類是A.1種

B.3種

C.32種

D.33種參考答案:D【分析】本題考查的是蛋白質(zhì)多樣性原因的相關(guān)知識。由于組成每種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類不同,數(shù)目成百上千,排列的次序變化多端,空間結(jié)構(gòu)也千差萬別,因此,蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的?!驹斀狻繉@個三肽的氨基酸進行編號1-2-3,那么1號位的氨基酸有3種選擇的可能性,2號位的氨基酸也有3種選擇的可能性,3號位的氨基酸也有3種選擇的可能性,這樣這條三肽的種類最多的可能性有3×3×3=33種,所以應(yīng)選D。【點睛】能夠用數(shù)學(xué)的方法來證明蛋白質(zhì)的多樣性是解題的關(guān)鍵。21.下列有關(guān)細胞的敘述中正確的是()A.洋蔥表皮細胞與洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)B.人的口腔上皮細胞與人的各種血細胞具有完全相同的結(jié)構(gòu)C.顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細胞中含葉綠體D.大腸桿菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等參考答案:D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.【分析】1、成熟植物細胞含有大液泡,不成熟植物細胞沒有大液泡;2、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和細胞器;3、藍藻含有葉綠素和藻藍素,能夠進行光合作用;4、原核生物都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等.【解答】解:A、洋蔥表皮細胞是成熟的植物細胞,含有大液泡,洋蔥根尖分生區(qū)細胞是不成熟的植物細胞,沒有大液泡,A錯誤;B、人的口腔上皮細胞含有細胞核和具膜細胞器,人的成熟紅細胞,沒有細胞核和細胞器,B錯誤;C、顫藻與發(fā)菜都是藍藻,是原核生物,含有葉綠素和藻藍素,能夠進行光合作用,但是二者都沒有葉綠體,C錯誤;D、大腸桿菌和藍藻都是原核生物,在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,都有細胞壁、細胞膜、核糖體和擬核等,D正確.故選:D.

22.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實驗結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是

A.②③①

B.③②①

C.②①③

D.③①②參考答案:B23.某同學(xué)利用紅球(表示D)和白球(表示d)進行“性狀分離比的模擬實驗”,其操作過程中錯誤的做法是()

A.該實驗是模擬孟德爾自由組合定律B.隨機從每個小桶中抓取一個小球組成一組是模擬雌雄配子隨機結(jié)合

C.每次抓取前要搖晃小桶的目的是為了保證下次抓取小球的隨機性

D.每次抓取之后將抓取的小球放回桶中

D.該性狀遺傳遵循孟德爾分離定律參考答案:AD和d彼此分離,進入到不同配子中遺傳給后代,是遵循孟德爾分離定律的,24.如果某人下丘腦嚴重受損,其機體內(nèi)環(huán)境的哪些指標可能發(fā)生異常?

①細胞外液滲透壓

②組織液中的O2的含量

③甲狀腺激素的濃度

④血糖濃度

⑤血漿蛋白的含量

⑥體溫

A.①③④⑥

B.②③④⑤

C.①③⑥

D.①②④⑤⑥參考答案:答案:A25.如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述不正確的是()A.由甲細胞形成的乙細胞仍然保持著分裂能力,所以乙細胞與甲細胞一樣能無限增殖B.若丁細胞是胰腺細胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是對蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝C一般情況下甲、乙、丙、丁等細胞的細胞核中的DNA相同D.甲細胞分化成丁細胞的根本原因是基因的選擇性表達參考答案:A26.結(jié)核桿菌侵入人體細胞后會引起結(jié)核病,機體內(nèi)接觸該靶細胞并使其裂解的細胞是A.吞噬細胞

B.B淋巴細胞

C.效應(yīng)T細胞

D.效應(yīng)B(漿)細胞參考答案:C27.如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是

A.a(chǎn)、b、c表示溫度,則一定是a﹥b﹥cB.a(chǎn)、b、c表示pH值,則c﹥b﹥aC.a(chǎn)、b、c表示酶的濃度,則a﹥b﹥cD.a(chǎn)、b、c表示溫度,則不可能是c﹥b﹥a參考答案:C28.下列有關(guān)細胞知識的敘述,不正確的是①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA②細胞學(xué)說揭示了“老細胞為什么要產(chǎn)生新細胞”③柳樹成熟篩管細胞中細胞核和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇⑤蛙紅細胞、人肝細胞、洋蔥根尖分生區(qū)細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新A.①③④

B.②④⑤

C.②③⑤

D.②③④參考答案:D29.編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是A.狀況①一定是因為氨基酸序列沒有變化B.狀況②一定是因為氨基酸間的肽鍵數(shù)減少了50%C.狀況③可能是因為突變導(dǎo)致了終止密碼位置變化D.狀況④可能是因為突變導(dǎo)致tRNA的種類增加參考答案:C30.下列關(guān)于人體組織液的敘述,錯誤的是A.血漿中的葡萄糖可以通過組織液進入骨骼肌細胞B.肝細胞呼吸代謝產(chǎn)生的CO2可以進入組織液中C.組織液中的O2可以通過自由擴散進入組織細胞中D.運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程發(fā)生在組織液中參考答案:D【分析】內(nèi)環(huán)境及其各組分之間的關(guān)系

①內(nèi)環(huán)境的概念:由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴。

②各組分之間的關(guān)系如圖所示:

【詳解】血漿中的葡萄糖通過毛細血管壁細胞進入組織液,再通過組織液進入全身各處的細胞,包括骨骼肌細胞,A正確;肝細胞生存的內(nèi)環(huán)境是組織液,因此其代謝產(chǎn)生的CO2以自由擴散的方式進入到組織液中,B正確;氧氣通過血紅蛋白被輸送到全身各處的組織液,再通過自由擴散的方式從組織液進入組織細胞中,C正確;運動時,丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸的過程屬于無氧呼吸的過程,發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中而不發(fā)生在組織液中,D錯誤。故選D。31.下列過程一定不在細胞內(nèi)進行的是

A.生長激素的合成

B.抗體與抗原的結(jié)合

C.DNA復(fù)制

D.丙酮酸的徹底氧化分解參考答案:答案:B32.下圖表示ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,下列說法不正確的是A.綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體和線粒體均能合成ATP,但兩者合成ATP的用途不同B.酶a?c催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程C.酶a發(fā)揮作用時細胞中一般伴隨著放能反應(yīng)的進行D.②是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一參考答案:C在綠色植物葉肉細胞內(nèi),葉綠體通過光合作用形成ATP,但只能用于光合作用的暗反應(yīng);線粒體合成的ATP,可以用于其它的各項生命活動,A正確。酶?c催化的反應(yīng)(底物的物質(zhì)的量相同),產(chǎn)生⑤最少的是Ⅲ過程,因為前兩個水解的都是高能磷酸鍵,而最后一個是普通磷酸鍵,B正確。酶a發(fā)揮作用時細胞中一般伴隨著吸能反應(yīng)的進行,C錯誤。②是腺嘌呤核糖核苷酸,HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,所以是組成HIV遺傳物質(zhì)的單體之一,D正確。點睛:ATP可以逐步水解,圖中①是水解掉一個高能磷酸鍵后的ADP,②是水解掉兩個高能磷酸鍵后的AMP,③是將磷酸基團水解后的腺苷,解答該題一定要掌握ATP的結(jié)構(gòu)式。33.下列屬于細胞分化,衰老和癌變的共同表現(xiàn)是

A.新陳代謝速度減慢

B.細胞膜的通透性降低

C.遺傳物質(zhì)和細胞功能發(fā)生改變

D.細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變參考答案:D34.右圖是某動物的細胞分裂示意圖。圖中可能反映的是

①發(fā)生了基因突變;

②發(fā)生了染色體互換

③該生物的基因型:

④該生物的表現(xiàn)型

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案:A35.若甲、乙兩圖均表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞之間的信息傳遞方式,則以下相關(guān)敘述中錯誤的是() A.細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息 B.信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快 C.與甲圖信息傳遞有關(guān)的內(nèi)環(huán)境依次為:細胞內(nèi)液→血漿→組織液 D.乙圖中細胞4可以是:神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體細胞 參考答案:C【考點】內(nèi)環(huán)境的組成;細胞膜的功能;反射弧各部分組成及功能;神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】1、由圖可知,甲表示細胞分泌激素進行信息傳遞,屬于體液調(diào)節(jié),乙表示細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié). 2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別: 作用途徑不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)通過的途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)途徑是體液的運輸; 反應(yīng)速度不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快,體液調(diào)節(jié)速度較慢; 作用范圍不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限,體液調(diào)節(jié)范圍廣泛; 作用時間不同,神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時間短,體液調(diào)節(jié)延續(xù)時間長. 甲為體液調(diào)節(jié),乙為神經(jīng)調(diào)節(jié). 【解答】解:A、具有識別作用的物質(zhì)是受體,其本質(zhì)是糖蛋白,A正確; B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的速度比體液調(diào)節(jié)速度快,B正確; C、組織細胞生活的環(huán)境是組織液,所以甲圖傳遞信息的體液環(huán)境是組織液→血漿→組織液,細胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤; D、效應(yīng)器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等,所以神經(jīng)遞質(zhì)可作用于神經(jīng)細胞、肌肉細胞、腺體,D正確. 故選:C. 【點評】本題考查了神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力. 36.小鼠的體色灰色與白色是由常染色體上的一對等位基因控制的相對性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號①~③),同時進行了一次雜交實驗。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。該小組同學(xué)認為,根據(jù)上述實驗結(jié)果不能確定哪個性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性。請選出最合理的實驗方案()A.讓①與⑥雜交,③與⑧雜交,觀察后代體色情況B.讓⑤與⑧雜交,⑥與⑦雜交,觀察后代體色情況C.讓①與④雜交,②與③雜交,觀察后代體色情況D.讓③與⑥雜交,④與⑤雜交,觀察后代體色情況參考答案:C【分析】根據(jù)雜交結(jié)果可知,Ⅰ、Ⅱ均為測交,親本和后代中顯性個體一定是雜合子;組合Ⅲ、Ⅳ可能親本均為純合子或其中之一為純合子。設(shè)控制該性狀的基因為A、a?!驹斀狻緼、若讓①與⑥雜交,③與⑧雜交,由于顯性個體可能是純合子或雜合子,后代不一定出現(xiàn)性狀分離,故不一定能確定顯隱性,A錯誤;B、若讓⑤與⑧雜交,⑥與⑦雜交,由于顯性個體可能是純合子或雜合子,兩組雜交的后代可能均為灰色:白色=1:1,故不一定能確定顯隱性,B錯誤;C、讓①與④雜交,②與③雜交,其中顯性個體一定是雜合子,后代會出現(xiàn)性狀分離,可以確定顯隱性,C正確;D、讓③與⑥雜交,④與⑤雜交,由于顯性個體可能是純合子或雜合子,根據(jù)后代的表現(xiàn)型不一定能確定顯隱性,D錯誤。故選C。37.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是A.大腸桿菌轉(zhuǎn)運RNA與氨基酸的結(jié)合發(fā)生在核糖體上B.葉綠體是所有生物進行光合作用的場所C.吞噬細胞與肌肉細胞相比,溶酶體的含量較多D.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器參考答案:C38.“玉蘭花欲開,春寒料蛸來”。初春時,天氣寒冷,玉蘭樹的花已開放但葉子卻沒有長出。對于這時玉蘭的分析,不正確的是A.玉蘭細胞中的光敏色素能感受光的變化B.誘導(dǎo)玉蘭花芽萌發(fā)的溫度要高于葉芽C.紅色花瓣細胞中的液泡內(nèi)含有色素D.此時的玉蘭植株吸收O2,釋放C02參考答案:B玉蘭細胞中的光敏色素能感受光的變化,A正確;題干“每年初春,天氣仍然寒冷,我們看到玉蘭的花已經(jīng)開放,而葉卻尚未長出”可推知誘導(dǎo)花芽萌發(fā)的溫度較葉芽低,B錯誤;花瓣呈現(xiàn)紅色,是因為細胞中的液泡內(nèi)含有色素,C正確;此時葉片還沒有長出,玉蘭進行呼吸作用,吸收的是氧氣,排出的是二氧化碳,D正確。39.ATP是細胞中能量的通用“貨幣”,下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是()A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.在有氧與缺氧的條件下,酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP參考答案:D考點:ATP的化學(xué)組成和特點;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.版權(quán)所有分析:ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項生命活動,所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.解答:解:A、ATP中的A是腺苷,DNA、RNA中的A表示腺嘌呤,A正確;B、ATP可通過光合作用和呼吸作用合成,所以能量可來源于光能和化學(xué)能,螢火蟲發(fā)光的能量來自光能,細胞中有機物的合成需要的化學(xué)能可來自ATP,B正確;C、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同,在細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成少量的ATP,C正確;D、人體內(nèi)成熟的紅細胞沒有線粒體,可能過無氧呼吸產(chǎn)生ATP,D錯誤.故選:D.點評:本題考查ATP相關(guān)知識,理解ATP的組成、ATP中能量來源與去路是解題的關(guān)鍵.40.圖甲、乙是一定條件下測得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是(

)A.a點條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率減小B.b點條件下,適當(dāng)增強光照,凈光合速率增大C.c點條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率減小D.d點條件下,適當(dāng)增強光照,凈光合速率減小參考答案:C【分析】圖甲表示,在溫度為20℃,大氣CO2濃度條件下,植物葉片凈光合速率隨光照強度增大的變化曲線。圖乙表示,在光照強度為M,大氣CO2濃度的條件下,在不同溫度下的植物葉片凈光合作用速率。【詳解】a點條件下,凈光合速率不再隨著光照強度的增強而增大,說明此時光照強度不再是限制光合速率的主要因素,制約因素為溫度、CO2濃度等。因此,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率會增大,A錯誤;圖乙b點與圖甲a點的條件相同。由圖甲可知,在溫度為20℃,大氣CO2濃度的條件下,光照強度為M時,植物已經(jīng)達到光飽和點。因此,b點條件下,光照強度不是限制光合速率的因素,即使增強光照也無法增大凈光合速率,B錯誤;由圖乙可知,c點凈光合速率最大,所對應(yīng)溫度為最適溫度,之后凈光合速率隨著溫度的增大而降低,故c點條件下,適當(dāng)提高溫度,凈光合速率降低,C正確;甲圖為20℃時的曲線圖,對應(yīng)乙圖的b點,再升高溫度至40℃時,甲圖曲線會發(fā)生變化,M點右移,因此d點條件下,若適當(dāng)增強光照,凈光合速率增大,D錯誤。因此,本題答案選C。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)用全素營養(yǎng)液置于適宜光照下進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計.進行如下實驗:(1)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖所示曲線;(2)在適宜溫度下,研究環(huán)境因素對該植物光合作用速率的影響,結(jié)果如圖丙所示;(3)利用甲裝置研究該植物在適宜光照下、不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強度相同),測其有機物變化,得到數(shù)據(jù)如圖丁所示.組別一二三四溫度27℃

28℃

29℃

30℃

暗處理后的重量變化(mg)·-1-2-3-1光照后的重量變化(mg)·+3+3+3+1·指與暗處理前的重量進行比較,“-”表示減少的重量值,“+”表示增加的重量值丁

請據(jù)圖分析回答:(1)根據(jù)圖乙曲線可判斷植物積累有機物是在

兩點之間,經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機物的量將會

.進一步的研究發(fā)現(xiàn),白天遮光處理,短時間內(nèi)CO2濃度仍緩慢下降,原因是

.(2)EF段影響光合作用的主要因素是

.EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來說明,其具體解釋是

.(3)在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了

過程;如在鐘罩的O2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了 過程.(4)由圖丁可知,該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中分別是

、

;30℃時,植物的光合速率通過制造的有機物可表示為:

.參考答案:(1)C、G

增加

有光期間積累的ATP和NADPH還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間(2)CO2濃度

氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度降低,光合速率下降(3)有氧呼吸第二階段光合作用的光反應(yīng)(4)29℃

29℃

3mg/h【考點】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化.【分析】據(jù)圖分析:圖甲中,玻璃罩中的植物在黑暗條件下只進行呼吸作用,此時溫度會影響酶的活性,進而影響呼吸作用強度;在有光的條件在既進行呼吸作用,又進行光合作用,此時光照強度、CO2濃度均會影響光合速率.圖乙中,AC段二氧化碳濃度不斷上升,說明呼吸作用大于光合作用或只進行呼吸作用;CG段CO2濃度逐漸降低,說明光合作用大于呼吸作用;但是在中午即EF段CO2濃度下降緩慢;到下午18點后,光合作用逐漸停止;并且H點的CO2濃度低于A點,說明CO2被用于合成了有機物.圖丙研究了光照強度和二氧化碳濃度對光合速率的影響.圖丁中,暗處理后有機物的減少量可以表示1h的呼吸消耗;而光照后暗處理前的有機物增加量表示1h光合作用﹣2h呼吸作用后的積累量.【解答】解:(1)曲線中可以看出,C點和G點時二氧化碳濃度達到平衡,表明此時光合作用等于呼吸作用,因此在CG之間,光合作用大于呼吸作用,植物積累有機物.曲線中看出,H點的二氧化碳濃度低于A點濃度,表明該二氧化碳被固定在有機物中,因此經(jīng)過一晝夜該裝置內(nèi)植物體內(nèi)有機物的量將會增加.雖然進行白天遮光處理,但是有光期間積累的ATP和[H]還可以使暗反應(yīng)持續(xù)一段時間,因此短時間內(nèi)CO2濃度仍緩慢下降.(2)圖中EF段為中午12點左右,此時由于光照過強、溫度過高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收減少,從而抑制光合作用.EF段光合作用速率下降的主要原因可以用丙圖來說明,其具體解釋是氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體內(nèi)二氧化碳濃度降低,光合速率下降.(3)在植物的全素營養(yǎng)液中加入H218O,在鐘罩的CO2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了有氧呼吸第二階段,丙酮酸和水生產(chǎn)二氧化碳和[H];如在鐘罩的O2中檢測到放射性的18O,這是因為水參與了光合作用的光反應(yīng),在該階段中水在光下分解產(chǎn)生氧氣和[H].(4)由圖丁可知,暗處理后有機物的減少量可以表示1h的呼吸消耗,該植物呼吸作用最適溫度在所給的四個溫度中29℃;光合作用強度=光照后暗處理前的有機物增加量+2h的暗處理后有機物的減少量,因此29℃時此值最高,表明該溫度為最適溫度.30℃時,植物的光合速率通過制造的有機物=光照后暗處理前的有機物增加量+2h的暗處理后有機物的減少量=1+2×1=3mg/h.42.下圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:([

]中填圖中編號

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