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PLC校企合作開發(fā)課程協(xié)議書范本甲方:乙方:為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時也使我系電氣自動化技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)更加適應(yīng)市場需求,并根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求進行課程設(shè)置,在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就合作開發(fā)《電氣控制與PLC》課程達成如下協(xié)議:一、雙方責(zé)任:(一)甲方:1、提供開發(fā)課程的教學(xué)大綱與乙方進行討論研究;2、指派開發(fā)新課程的主講人員并編寫教案講義;3、為乙方培訓(xùn)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員服務(wù);4、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生成為乙方的員工或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;(二)乙方:1、對甲方提供的教學(xué)大綱組織專家進行討論并提出修改意見;2、派出優(yōu)秀員工為電氣自動化技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生講課;3、為學(xué)生實習(xí)、教學(xué)參觀提供方便;4、提供實習(xí)必需的技術(shù)資料和樣品。二、組織保障措施:為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組,由雙方領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。三、協(xié)議生效與期限:該課程從2010級學(xué)生開始實施。本協(xié)議有效期為5年,自2012年2月至2017年2月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生
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