下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《安徒生童話》讀后感我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本有關(guān)愉快、幸福的書,每一篇都引人入勝,富有哲理。讀安徒生的童話,是一種美妙的精神享有。書中描繪了一種個多姿多彩的美麗世界和生動有趣的童話人物,愚蠢的國王、聰穎的王子、賣火柴的小女孩……他們就仿佛生活在我們的身邊,那么逼真而又熟悉。在這些精彩的故事中,我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。在《豆莢的五粒豆》這個故事中,五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去,就從豆莢里滾了出去,滾進(jìn)了溝里。第五顆飛到了一種小女孩兒家的花盆里。這是一種很貧窮的家庭,女孩兒從小就始終生病,她每天看著豆莢一點點長大,身體也慢慢好起來了,性格也開朗了。一顆小小的豆莢居然能夠給人帶來這樣大的能量,我也要像豆莢同樣,用自己的行動溫暖別人,愉快別人?!栋餐缴挕凡粌H給了我愉快,更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你,《安徒生童話》——我的朋友!《安徒生童話》讀后感二讀了《安徒生童話》,我不禁感慨道:好書!童話是幻想,它不是神話故事,也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活,在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿了人類美妙人性的現(xiàn)象和愿望,這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界論壇,揭開了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。我印象最深的是《海的女兒》這篇童話,《海的女兒》是安徒生童話寶庫的珠璣,文章中的那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷,也使人回味無窮?!栋餐缴挕芬彩且槐竞芄室饬x的書。其實我們都懂得,書中的上帝,就是“愛”與“正義”的化身,但事實上這種“但愿”在當(dāng)時的現(xiàn)實生活是不可能實現(xiàn)的,相反只會加深苦惱。安徒生在他的作品中所體現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性,與中國的文化傳統(tǒng)不無相通之處,像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品同樣。《安徒生童話》真是一本好書!《安徒生童話》讀后感三《安徒生童話》能把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰穎的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅定的錫兵等人物刻畫地栩栩如生。作者安徒生但愿人間出現(xiàn)一種美麗幸福的世界,在這個世界里人們都含有崇高的品質(zhì)和抱負(fù)、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?!澳粗腹媚铩薄词归L得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她即使一貧如洗,在嚴(yán)寒的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光輝的時候,跟著慈愛的祖母走向沒有饑餓沒有嚴(yán)寒的地方。我喜歡看這本書,它讓我們明白什么是善良、勤快、勇敢、堅強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美妙但愿走去吧!它讓我能夠分辨善與惡!《安徒生童話》讀后感四這本書是我從五年級通過跳蚤書市交換過來的。即使里面的故事已經(jīng)看過。但我還是一遍一遍的看。閱讀就像一絲絲春雨,一點點滋潤著我們的心靈,能激發(fā)我們對閱讀的愛好,讀完一本書,就像你交到一一位朋友,懂得他全部的內(nèi)容,理解他的一切。閱讀對我來說,不是滿足,也不是為了浪費時間,是為了讓你有更多的知識,一點點的理解并不懂得這個故事,由于這個世界很大。一本書,就是一種小小的階梯,拾級而上,就總會有達(dá)成的一天;一本書就是一輪小小的太陽,陽光灑下來就總有溫暖和收獲。原本,這些書能成為我的知己,為我們的生活添某些色彩,為我們的心靈添一點活力??赡芪覀冊缙陂喿x并不會像一棵小樹的成長那么生長、開花、成果。每一步都清晰可見,但只要堅持就一定會成功?!栋餐缴挕纷x后感五《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有諸多的小故事如:《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等,都給我留下了深刻的印象,讓我收獲諸多?!痘实鄣男卵b》寫了一種皇帝相信了兩個騙子,騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的美麗的布。兩個騙子在織布機(jī)上裝模作樣的織布。過了幾天,皇帝讓兩位大臣去看看,兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢,就說織出的布很美麗。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢,就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服,可是只有一種小男孩說:“皇帝根本就沒穿衣服。”這句話一下子傳開了,這時人們才一起說:“你沒穿衣服”。讀完這個故事我在想,皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了很久都想不明白。我就問媽媽,媽媽告訴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年應(yīng)急指示燈具:消防應(yīng)急燈項目發(fā)展計劃
- 小學(xué)一年級簡單暑假生活日記(10篇)
- 用數(shù)對確定位置(教案)人教版五年級上冊數(shù)學(xué)
- TDR-32750-生命科學(xué)試劑-MCE
- Tanogitran-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2025版新教材高考政治一輪復(fù)習(xí)第1單元生產(chǎn)資料所有制與經(jīng)濟(jì)體制第2課我國的社會主義市抄濟(jì)體制學(xué)案新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年新教材高中地理第3單元大氣變化的效應(yīng)第2節(jié)第2課時季風(fēng)與季風(fēng)氣候?qū)W案魯教版選擇性必修1
- 2025屆高考生物二輪復(fù)習(xí)專題12生物技術(shù)實踐高考模擬訓(xùn)練含解析新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中物理第八章氣體4氣體熱現(xiàn)象的微觀意義課時作業(yè)含解析新人教版選修3-3
- 2024年插片機(jī)合作協(xié)議書
- 月光(羽泉)原版五線譜鋼琴譜正譜樂譜.docx
- 660MW機(jī)組空預(yù)器聲波吹灰器可行性研究報告最新(精華版)
- 控制柜安裝施工方案
- 七年級歷史教案:林則徐的教學(xué)設(shè)計
- 動車組火災(zāi)檢測(報警)系統(tǒng)
- 水面垃圾自動打撈船的設(shè)計 (全套圖紙)
- 煙草企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī)范
- 裝飾施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及要求
- 2018秋七年級虎外考試卷英語試卷
- 河洛擇日法[技巧]
- P91材質(zhì)焊接及熱處理工程作業(yè)指導(dǎo)書(完整版)
評論
0/150
提交評論