【合理】正確使用壓歲錢

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爺奶奶健康長(zhǎng)壽?！薄拔乙x謝爸爸媽媽。”“我想說(shuō)爸爸媽媽辛苦了。”接著針對(duì)“怎樣才能讓長(zhǎng)輩收到我們的祝?！边@一話題，我和孩子們一起每人用紙盒制作了一個(gè)“祝福信箱”，將自己想說(shuō)的祝福畫出來(lái)，或請(qǐng)老師幫忙寫在紙上放到信箱里，或回家后與父母一起繼續(xù)寫祝福放到“祝福信箱”里。等到過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們將信箱里的祝福送給家里的每個(gè)人。在給長(zhǎng)輩送去新年祝福的同時(shí)，我又引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎肌俺诵履曜８?，我們?yīng)該怎樣利用壓歲錢幫長(zhǎng)輩做些事情”。我請(qǐng)孩子們把自己的想法畫下來(lái)，展示到“壓歲錢的新用處”專欄中，有的孩子畫到：“我想用壓歲錢給奶奶買個(gè)洗腳的機(jī)器，這樣奶奶就能夠每天邊看電視邊洗腳了?！庇械漠嫷剑骸盃敔斠蛔呗吠染吞?，我想用壓歲錢給爺爺買輛電動(dòng)三輪車，這樣爺爺就能夠出去玩了?！边€有的孩子畫了一個(gè)大大的禮物，他說(shuō)：“我想先把壓歲錢存起來(lái)，等媽媽過(guò)生日時(shí)買個(gè)禮物送給她?！笨吹胶⒆觽円环莘菡鎿吹淖８?，家長(zhǎng)也受到了從未有過(guò)的感動(dòng)。新時(shí)尚為“壓歲錢”賦予了新的內(nèi)容，我也衷心希望在壓歲錢上體現(xiàn)出的中華民族濃郁的親情也能世代相傳下去。讓壓歲錢的使用更有價(jià)值中六班教師臧雪針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女每年都能收到很多壓歲錢的現(xiàn)象，我們班進(jìn)行了“如何利用壓歲錢”的活動(dòng)。孩子們討論得很熱烈，有的說(shuō)：“爸爸媽媽幫我存起來(lái)了，以后長(zhǎng)大上學(xué)用。”有的說(shuō)：“給我上保險(xiǎn)了。”還有的說(shuō)：“以后買學(xué)習(xí)用具，還有新衣服和好吃的”……我問(wèn)孩子們：“你們說(shuō)的都是用壓歲錢為自己做事，你們想想壓歲錢可以為別人做些什么呢？”孩子們立刻回答說(shuō)：“可以幫助有困難的人，給他們買吃的?！薄翱梢跃杞o希望工程，電視里說(shuō)有很多小朋友沒(méi)學(xué)上?！薄斑€能捐給得重病的人，幫他們治病?！薄斑€能給爸爸媽媽爺爺奶奶買禮物”……聽(tīng)了孩子們的發(fā)言我特別感動(dòng)，感覺(jué)到孩子們都很有愛(ài)心，只是不善表達(dá)，更不知道如何去實(shí)施。于是我給他們提了建議：比如可以把壓歲錢捐到商場(chǎng)門口的捐款箱里，接著繼續(xù)引導(dǎo)他們：“北京正在準(zhǔn)備2008年奧運(yùn)會(huì)，許多地方都在種花草樹(shù)木改善環(huán)境，小朋友可以用壓歲錢來(lái)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)，定期去照顧它，讓它和自己一起長(zhǎng)大，為北京奧運(yùn)做貢獻(xiàn)！”大家在拍手贊同的同時(shí)，有的孩子問(wèn)到該如何認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)的問(wèn)題，我便建議大家可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙在網(wǎng)上查找認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)的具體事宜；可以打電話咨詢；老師也可以幫助一起查找線索。后來(lái)有不少家長(zhǎng)都跟我說(shuō),孩子回家后興致勃勃地說(shuō)起如何利用壓歲錢的事，自己覺(jué)得很有意思也很有意義，并且有的家庭已經(jīng)付諸于行動(dòng)了。指導(dǎo)家長(zhǎng)幫孩子合理使用壓歲錢中一班教師李軼翼隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，孩子的壓歲錢也越來(lái)越多。由于孩子的自控能力較弱，在成人的幫助下讓孩子有節(jié)制并有意義的進(jìn)行消費(fèi)，有利于幼兒的身心健康發(fā)展。首先，家長(zhǎng)要讓孩子對(duì)“錢”建立最基本的認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)活動(dòng)區(qū)的游戲“菜市場(chǎng)購(gòu)物”讓孩子與錢接觸，并在和同伴相互的交往中熟悉錢的使用方法。同時(shí)幫助孩子建立良好的支配使用習(xí)慣，學(xué)會(huì)支配使用錢，教他們選擇自己需要的東西而不是看到什么就買什么，讓孩子合理、有計(jì)劃地使用壓歲錢。其次，老師要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解孩子在家中對(duì)壓歲錢的使用情況。通過(guò)組織家長(zhǎng)建立“交心坊”，請(qǐng)引導(dǎo)孩子合理使用壓歲錢的家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)言，通過(guò)交流指導(dǎo)其他家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子使用壓歲錢，如：在日常生活中家長(zhǎng)要以身作則，不亂花錢，為孩子樹(shù)立榜樣；給孩子壓歲錢的數(shù)目不宜過(guò)大；多與孩子交談，了解孩子對(duì)壓歲錢的使用情況，對(duì)正確合理的使用進(jìn)行積極的肯定，對(duì)不合理的花費(fèi)要及時(shí)糾正，同時(shí)要講明道理。家長(zhǎng)還可以和孩子共同參加一些有意義的活動(dòng)，如：與孩子一起為希望工程購(gòu)買書籍，讓孩子感受這種有意義的花費(fèi)行為帶來(lái)的快樂(lè)；為孩子準(zhǔn)備存錢罐或以他的名義開(kāi)設(shè)存折，帶孩子體驗(yàn)到銀行存款的過(guò)程，定期公布存款和余額，讓孩子更合理的支配壓歲錢。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以為孩子的壓歲錢建立記錄表，幫助孩子有針對(duì)性地進(jìn)行消費(fèi)。更重要的是讓孩子知道雖然自己有對(duì)壓歲錢的支配權(quán)，但當(dāng)壓歲錢在使用過(guò)程中遇到困惑時(shí)要與家長(zhǎng)商量，家長(zhǎng)切不可一味放縱。家長(zhǎng)的話家長(zhǎng)傅力現(xiàn)在家長(zhǎng)很少采取“強(qiáng)取”的辦法，掌握孩子的壓歲錢，大部分都直接把錢交給孩子保管，我覺(jué)得這樣做沒(méi)問(wèn)題，但因?yàn)楹⒆由行。粚儆谟凶灾餍袨槟芰Φ娜?，尚無(wú)正確的金錢觀，所以不能讓孩子覺(jué)得錢來(lái)得很容易。我覺(jué)得當(dāng)前社會(huì)金錢至上思潮泛濫，許多有錢家庭對(duì)孩子亂花錢行為不加約束，無(wú)形中就縱容了孩子亂花錢的行為，這些都對(duì)教育孩子正確使用壓歲錢造成干擾。因此要教育孩子樹(shù)立正