2023年感悟經(jīng)典作文

2023年感悟經(jīng)典作文感悟經(jīng)典作文1

感悟經(jīng)典。經(jīng)典是歷史遺留下來(lái)的珍寶，是先人的著作，是人類的珍寶。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，是蘇聯(lián)作家，尼古拉·奧斯特洛夫斯基，在已經(jīng)失明、全身癱瘓的狀況下，他強(qiáng)忍疾痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。故事就取材于他的親身經(jīng)驗(yàn)，這是一部激勵(lì)過(guò)多數(shù)中國(guó)人的書。

主子公保爾·柯察金，當(dāng)之無(wú)愧地成為了我們年輕人的楷模，在他身上凝合著那個(gè)時(shí)代最美妙的精神品質(zhì)——為志向而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和堅(jiān)韌奮斗的名貴品質(zhì)。這種精神品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代所不行或缺的精神品質(zhì)。我們這一代年輕人，身居高速發(fā)展的時(shí)代，具有豐盈的物質(zhì)享受；具有中國(guó)特色“小皇帝”獨(dú)享的愛(ài)；具有唯我獨(dú)尊、脆弱、盲目樂(lè)觀的性格。唯獨(dú)缺少的就是保爾·柯察金身上的精神品質(zhì)。是保爾·柯察金激勵(lì)了我們這一代的年輕人。

“人最珍貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而懊悔，也不因無(wú)所作為而慚愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我完全的生命和全部的精力都獻(xiàn)給世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！笔沁@既富有哲理，又鏗鏘有力的話語(yǔ)，鞭策著我們這一代年輕人的成長(zhǎng)。使我們警醒、振作，同時(shí)樹立起為志向而奮斗的目標(biāo)！我把這段話作為我的座右銘。我從保爾柯·察金身上學(xué)到了堅(jiān)毅，執(zhí)著，吃苦耐勞。特殊是要勇于拼搏，勇于進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不被困難所嚇倒，肯定要勇往直前，永不退縮的精神品質(zhì)。我要像保爾·柯擦金那樣，珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國(guó)而努力，為美妙生活而奮斗！

感悟經(jīng)典，我懂得了很多人生的道理；感悟經(jīng)典，我獲得了很多人生的啟迪；感悟經(jīng)典，我領(lǐng)悟到了生命的真諦！

感悟經(jīng)典作文2

親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng)，讓啼饑號(hào)寒的人看到生命的美妙;親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的暖和;親情是什么？親情是一顆仙丹，為乏累不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。

其實(shí)，親情無(wú)需如此困難，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也正是從一次談話中感受到了這人間最美妙的感情——親情！

那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我始終對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到特別不解。那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，認(rèn)為我每天只知道喝酒玩樂(lè)，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪摯友玩的啊。而且，我和摯友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)遇到困難時(shí)無(wú)人相助。你放心，我肯定不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”

聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的暖和溶化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。突然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講解并描述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認(rèn)為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒?？墒牵诘巧降耐局袇s遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親自告奮勇，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我們干枯的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被誤會(huì)，也要為我們的前程做好準(zhǔn)備。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨?？我不由得陷入了深思?/p>

感悟經(jīng)典作文3

閱讀就是小鳥找到蟲吃的喜悅，閱讀就是魚兒找到廣袤海洋后暢快，閱讀就是藏羚羊找到廣袤無(wú)垠的草原后的欣喜。閱讀讓我懂得了陶淵明“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的精神品質(zhì)；隱退山林，不為五斗米而折腰，歸隱田園，享受著“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的怡然自樂(lè)的生活；有了“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的高遠(yuǎn)心境。

我從他身上學(xué)到了安貧樂(lè)道、不求名利的精神。雖處貧困之中，卻悠然自適的高潔人格。閱讀讓我領(lǐng)悟了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大理想。我們每一位社會(huì)成員都要超越個(gè)人的優(yōu)樂(lè)，以天下為己任，以利民為宗旨，要有無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨的精神。把人民的利益放在首位，從不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，享受在后，具有高度責(zé)任感。閱讀讓我學(xué)習(xí)了海倫·凱勒。海倫·凱勒是一名集盲聾啞一身的殘疾人，但她卻利用她的好思敏學(xué)、堅(jiān)忍不拔、酷愛(ài)生活的精神創(chuàng)建了生命的奇跡。然而，我們作為生活在華蜜、歡樂(lè)、陽(yáng)光、健康之中的人，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種堅(jiān)韌的毅力，好好學(xué)習(xí)。閱讀讓我明白了孔子“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的學(xué)習(xí)方法和“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”的學(xué)習(xí)看法，還有“三人行必有我?guī)熝伞敝兴赋龅臒o(wú)論何時(shí)何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)和不恥下問(wèn)的精神。閱讀讓我懂得了感悟，在生活中去感悟，在感悟中領(lǐng)會(huì)學(xué)問(wèn)！

就讓我們?cè)跁暮Ｑ笾袝秤危趶V袤無(wú)垠的天空中翱翔，站在書的肩膀上遠(yuǎn)眺；讓我們?cè)谶@世間萬(wàn)物、蕓蕓眾生之間，專心去感悟書中的經(jīng)典。

感悟經(jīng)典作文4

20xx年11月21日，天驕中學(xué)七年級(jí)全體師生在報(bào)告廳實(shí)行了“品國(guó)學(xué)經(jīng)典，建優(yōu)雅校內(nèi)”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

“八百里洞庭浩瀚縹緲，千年岳陽(yáng)樓壯麗宏大?！卑殡S著悠揚(yáng)的古箏，我們?nèi)嗉?xì)心打算的詩(shī)歌朗誦《岳陽(yáng)樓記》拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們的朗誦鏗鏘有力，表演精彩傳神。在大家的努力下，朗誦效果比往日更好，博得了臺(tái)下熱情的掌聲！

我們的表演如此勝利，是和大家的努力分不開(kāi)的！正值寒冬，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕冷的。在排練過(guò)程中，我們不怕累，不怕苦，哪怕淅淅瀝瀝的小雨也阻擋不了我們的熱忱。班主任張老師利用自己的休息時(shí)間給大家講解、示范，為了使表演更具特色，排練的時(shí)候帶著同學(xué)們一遍一遍的修改動(dòng)作。我們犧牲課余時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)動(dòng)作，力爭(zhēng)做到最好！

全部的節(jié)目都很精彩，有透著英雄氣概的《木蘭辭》，有傳承中華文化的《勸學(xué)》，還有氣概磅礴的《沁園春·雪》和博大精深的《論語(yǔ)》。雖然活動(dòng)很快結(jié)束了，但很多精彩片段歷歷在目，很多動(dòng)人詩(shī)篇余音繞梁。從參與活動(dòng)的每位表演者飛揚(yáng)的神采和觀眾席上陣陣的掌聲中，讓我們感受到更深層的詩(shī)歌魅力。通過(guò)活動(dòng)，我明白了無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，都要經(jīng)過(guò)努力才能更好的完成任務(wù)。

讀詩(shī)激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讓我們與詩(shī)為友，與詩(shī)為鑒。讓我們?cè)跁愕男?nèi)里，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，豐滿羽翼，張開(kāi)充溢力氣的翅膀，在浩瀚的天空中奮力翱翔！

感悟經(jīng)典作文5

提到親情，不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事，它就足以暖和你的.心靈。

每個(gè)上學(xué)日的早晨，都是在媽媽的催聲中起床;來(lái)到衛(wèi)生間，看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿了溫水，牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后，來(lái)到餐廳，望見(jiàn)餐桌上放著一杯牛奶，旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯，還放著兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯，回到臥房換掉睡衣，看到媽媽有給我換洗了一套新衣服，穿上后總是會(huì)聞到清爽的洗衣粉味，讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書包，總會(huì)發(fā)覺(jué)被我“掃蕩“了一夜的臥房有復(fù)原了往日的光明與整齊。最終，我會(huì)到寫字臺(tái)前拿我的車費(fèi)，有時(shí)會(huì)多出一兩元錢，那是媽媽“賞賜“我的零用錢。

每當(dāng)我剛要出門時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊“等一會(huì)兒！

“只見(jiàn)媽媽一手拿這藥，一手端著水正向我走過(guò)來(lái)，“總是忘了吃藥！

“媽媽不滿的說(shuō)。這時(shí)候，爸爸起來(lái)了，懶懶的打了個(gè)哈欠：“到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話，記住了嗎？““記住拉！

“我飛速的跑出家門。

就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的早晨，但卻充溢了和諧、與美妙，充溢了親人之間的溫馨的關(guān)懷，莫非，這還不夠嗎？也正是這樣的一個(gè)早晨，會(huì)讓我一上午都精神飽滿，充溢了自信，開(kāi)心的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。

有時(shí)，我不免會(huì)擔(dān)憂，膽怯 有一天會(huì)失去它。但我信任，只要專心去感悟它，專心去對(duì)待身邊每一位親人賜予你的愛(ài)，它流淌的清泉就會(huì)始終滋潤(rùn)著你心靈的麥田。

感悟經(jīng)典作文6

發(fā)人一生中要讀多數(shù)本書，我前兩天讀了，青銅葵花，讓我久久不能安靜，讓我知道了我們現(xiàn)在生活是多么美妙。這本書說(shuō)了一個(gè)和善的農(nóng)村孩子，他的一言一行，讓我感覺(jué)到了人的和善本質(zhì)，也讓我體會(huì)到了他的樂(lè)觀，雖然生活平困，但他總以樂(lè)觀的角度來(lái)看待生活，看待人，沒(méi)有搶奪別人自己沒(méi)有的物質(zhì)，而是在精神上大大的幫助了別人，這種精神特別珍貴。我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，在歡樂(lè)中卻不知貧困地區(qū)的小摯友是多么苦痛，每當(dāng)我們吃飯時(shí)，他們正在寒冷中忍饑挨餓；

當(dāng)我們換上一件厚厚的棉襖時(shí)，他們只能蜷縮在床上等待暖和；每當(dāng)我們坐車去學(xué)校是，他們?cè)缫驯成先茄a(bǔ)丁的書包走上山路。

像這樣的事多的數(shù)不清，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的美妙生活，不要奢侈，假如想奢侈時(shí)，就想一想山村的孩子，他們正為著你奢侈的東西發(fā)愁呢，想到這，假如你有良心，你肯定會(huì)保留好這個(gè)即將被你奢侈的東西或食物。

有時(shí)你可想想，在我們從小到大的成長(zhǎng)中，爸爸媽媽是對(duì)我們多么關(guān)切，把我們當(dāng)成掌上明珠，可山村的孩子呢，沒(méi)有人照看，全是靠自己的毅力堅(jiān)持下來(lái)的，我們物質(zhì)上比山村孩子豐富，可我們的精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們的。比如這次軍訓(xùn)，我們班叫苦連天的人數(shù)不勝數(shù)，可是在一邊的601分區(qū)的農(nóng)村中學(xué)學(xué)生，哪人叫苦叫累了？這就是我們和他們的區(qū)分了。最終，我希望大家多讀讀書增長(zhǎng)才能，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前。

感悟經(jīng)典作文7

從小就有著很多的書籍陪伴著我，它們給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣。從《格林童話》給我?guī)?lái)對(duì)生活的美妙憧憬；《伊索寓言》給我?guī)?lái)的人生道理；《水滸傳》給我?guī)?lái)的英雄豪邁；

《西游記》給我?guī)?lái)的不避艱辛西天取經(jīng)的毅力……這些書感染著我，我也不由自主的愛(ài)上了它，直到現(xiàn)在，我依舊對(duì)書籍有著深厚的愛(ài)好，想深化了解它們。窗外下著雨，看著窗外的景色，讓我想起了一本許久沒(méi)有碰過(guò)的書。我走到書架面前，輕輕的把它拿了下來(lái)，觸摸著封面，雖然有一些灰塵，但看起來(lái)依舊是嶄新的。

這本書是我讀的第一本親情小說(shuō)，同時(shí)也給我留下了深刻的印象?！队H親我的媽媽》，翻開(kāi)了這本書，一種熟識(shí)的感覺(jué)涌了上來(lái)。趙安迪，他是一個(gè)從小就由爸爸撫養(yǎng)的孩子，他的媽媽在他很小的時(shí)候，因?yàn)槭聵I(yè)離開(kāi)了他。又因?yàn)橐粓?chǎng)事故，奪走了他從小依靠的父親。最終是由一個(gè)生疏的面孔把他帶走了，而那個(gè)人就是--他的媽媽。因?yàn)榫嚯x感，使他們不能以最融洽的方式在一起生活，可是最終，他們選擇了：彼此退一步，彼此依靠，欣然接受，嘗試著去接受對(duì)方，面對(duì)事實(shí)。

生活，要每個(gè)人的謙讓，只有相互理解，寬容，才可以讓生活少一份沖突，多一份和諧。就像獅子和豹，它們的實(shí)力都不分上下，假如正面抗擊，只會(huì)兩敗俱傷。假如每一個(gè)人都退讓一步，不去干擾，這樣才能獲得更多的安靜。

俗說(shuō)：退一步海闊天空嘛。只要我們能夠相互的謙讓，相互的寬容，彼此多一份關(guān)懷，生活會(huì)對(duì)我們放開(kāi)大門，由你無(wú)限探究，追求。

感悟經(jīng)典作文8

誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)今日，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到了成長(zhǎng)的信念——不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。

這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜愛(ài)航海卻因一次意外不幸置身于野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過(guò)了幾十個(gè)春秋，最終在近60歲的時(shí)候重歸家鄉(xiāng)，與他每日朝思暮想的親人團(tuán)聚了，當(dāng)我讀到這里時(shí)，我是多么的激烈啊!

當(dāng)我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏斗，艱苦的找著食物，與困難拼搏，與食人族相遇險(xiǎn)些遇難……時(shí)，我陷入了深思，我們的成長(zhǎng)不也應(yīng)當(dāng)如此的拼搏嗎?回想過(guò)去，小時(shí)候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現(xiàn)在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是后退，我們要是跌倒了卻肯定站起來(lái)，從哪跌倒，從哪站起，永不后退。

成長(zhǎng)，就是不斷的進(jìn)步，不斷的向前。

成長(zhǎng)，就是不畏堅(jiān)險(xiǎn)，永往直前。

成長(zhǎng)，就是從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。

成長(zhǎng)，當(dāng)然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。

《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的;《紅巖》中江姐的堅(jiān)毅，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的;各個(gè)宏大的科學(xué)家、文學(xué)家的奮斗，也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

讓我們學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)的成長(zhǎng)，將自已的成長(zhǎng)也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!

感悟經(jīng)典作文9

國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華，是祖先留給我們的豐厚遺產(chǎn)。每一篇唐詩(shī)，每一首宋詞，每一句佳句，都是一幅唯美的畫卷?；蛲窦s，或美麗，或悲壯，或豪邁；像一股清泉洗滌我們的心靈，像一陣狂風(fēng)激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動(dòng)，更是無(wú)盡的回味……

我愛(ài)唐詩(shī)，愛(ài)“千錘百煉還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨；愛(ài)“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的愛(ài)國(guó)心切；愛(ài)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的萬(wàn)物復(fù)蘇；更愛(ài)“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”的壯美景色！花開(kāi)花謝，唐詩(shī)留下了不變的深邃。

我愛(ài)宋詞，愛(ài)“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”的凄涼愁情；愛(ài)“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的逍遙自在；愛(ài)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的田園風(fēng)光；更愛(ài)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天際”的蒼涼悲切！潮起潮落，宋詞留下了永恒的漂亮。

我愛(ài)佳句，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取別人的看法；“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣；“一言既出，駟馬難追”，我言而有信；“牡丹花好空入目，棗花雖小牢固成”，我又明白了內(nèi)在的心靈美是多么重要！佳句，帶來(lái)了真理!

誦讀唐詩(shī)宋詞，名言警句，我們追尋歷史和先人的蹤跡，品嘗吸取先賢的精華，在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下學(xué)習(xí)做人的道理。俗話說(shuō)“書中自有黃金屋”，