2023年新學(xué)期新起點主題班會教案

2023年新學(xué)期新起點主題班會教案新學(xué)期新起點主題班會教案1

一、時間：

xx

二、地點：

高一

三、班會主題：

新的起點

四、班會背景：

開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了中學(xué)生活的驚慌和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對中學(xué)生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成主動向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣特別不好，所以特殊須要老師的指導(dǎo)。

五、班會目的：

1．通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確中學(xué)第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步相識自身的問題，從而不斷改進，為中學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2．通過讓全部的學(xué)生主動參加，讓學(xué)生深刻理解中學(xué)生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學(xué)生理解中學(xué)生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；

六、班會打算：

1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教化管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，探討通過。

2．第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成果較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3．請全班學(xué)生參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4．通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)探討通過新的規(guī)章制度；由團支部打算向全班同學(xué)寄語。

七、班會過程：

1．主持人致詞，班會起先

2．班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）

3．學(xué)習(xí)方法、閱歷、教訓(xùn)溝通

4．學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉

5．值日班主任發(fā)言

6．班主任發(fā)言

7．宣誓

八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)

首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到中學(xué)“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供應(yīng)多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶一般班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了中學(xué)生活的驚慌和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對中學(xué)生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對中學(xué)缺乏足夠的思想打算，有的學(xué)生總是驚慌不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進去；有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間支配以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成果卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。

為進一步了解學(xué)生，使自己的教化工作更有的放矢，我進行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不情愿在這樣一個新的起先就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成主動向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對中學(xué)與初中的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我確定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生明確中學(xué)的第一步應(yīng)當怎樣走。

通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，中學(xué)的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。中學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)問點密度大，學(xué)問難度深，課程進度快；中學(xué)的社會活動多，要求學(xué)生擔當更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好中學(xué)的第一步應(yīng)當著重在三點上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)則始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教化，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松；2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟中學(xué)學(xué)習(xí)的特點并駕馭中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培育自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培育自己多方面的實力，參加集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當位置。最終，還要通過讓全部的學(xué)生主動參加班會活動，讓學(xué)生深刻理解中學(xué)生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的打算，并且很多打算都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去打算，而是為達到教化目標實施教化行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教化過程中的一個階段性總結(jié)。老師在其中的引導(dǎo)和組織工作特別重要。我做了以下打算：

1．要讓學(xué)生守規(guī)范，必需先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以探討的形式學(xué)習(xí)了《中教化管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)探討修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。

2．事先對家長和學(xué)生進行了問卷調(diào)查。

3．第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成果通知單。要求每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行分析，分析學(xué)生中學(xué)一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

4．抓住學(xué)校教化活動的契機，引導(dǎo)學(xué)生融入集體：利用學(xué)校運動會的契機，要求每個學(xué)生為班級設(shè)計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號；請全班學(xué)生參加，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉（文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以）。

5．為班會聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

6．通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)探討通過新的規(guī)章制度（包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表）；并由團支部打算向全班同學(xué)寄語。

最終，通過這次展示班會，我的收獲頗多。

第一，班會上宣誓時，每個學(xué)生手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平常好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣肅穆仔細，這使我也深受觸動。我進一步相識到分數(shù)不是評價學(xué)生的唯一標準，學(xué)生都是要強的，都有主動向上的愿望。

并且學(xué)生都是不斷發(fā)展改變的。只要老師充分敬重學(xué)生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)覺，每一個學(xué)生都是那樣精彩，那樣可愛。當學(xué)生從敬重中相識到自己的`存在，他們會最大地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務(wù)。

我在打算班會的過程中，采納的全部是激勵的方法。我感謝并贊揚全部學(xué)生做過的一切工作，贊揚學(xué)生有責(zé)任感，感謝學(xué)生為我們集體傾心付出，激勵學(xué)生第一次創(chuàng)作，激勵學(xué)生盡情地展示自己。對的確懶散不關(guān)切集體的學(xué)生也激勵：“信任你也很酷愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”；對沒有信念的學(xué)生更要激勵。

因為我了解到許多考到我校的外校學(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我激勵他們樹立自信，自己去做，信任他們肯定會發(fā)覺一個以前不曾了解的自己。當然，我也剛好賜予學(xué)生最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的主動性，班會工作完成得順當圓滿。而不像我以前的班會，有的學(xué)生會把班會打算工作當成額外的任務(wù)而不情愿完成。老師的責(zé)怪更會使班會活動變得不開心，從而使班會的效果大打折扣。

其次，通過這次班會使班級的凝合力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因勝利的體驗而更加喜愛自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的相識，并通過老師的激勵相識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)切這個集體的，從而更加形成寵愛集體的心理定勢，我的每一次確定與激勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。

第三，要充分調(diào)動家長的資源，肯定要與家長統(tǒng)一相識，形成教化的合力，這會達到更好的教化效果。這次班會我支配學(xué)生家長與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參與我們的班會，而且還仔細打算了發(fā)言。這些對學(xué)生觸動很大。學(xué)生相識到家長與老師都是他們成長過程中可以信任的人，從而對自己的中學(xué)生活充溢信念。信任使學(xué)生情愿與我們溝通，使我們能夠剛好駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，剛好教化。

新學(xué)期新起點主題班會教案2

活動目標：

1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有安排，要努力，就肯定能勝利。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，強化常規(guī)管理教化。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的安排。

活動過程：

一、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌面貌一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時候，同學(xué)們都進行了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)起先，在新學(xué)期里你有什么新的`準備嗎？

二、全班溝通：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當怎樣做？組內(nèi)制定安排。

3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好安排，寫下來。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員接著努力，爭取越來越棒！

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進行道德規(guī)范教化、遵紀遵守法律教化，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。

五年級班規(guī).班訓(xùn).班級公約

一、進校:穿戴整齊重儀表，備齊用品準時到；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，酷愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，用心聽講勤思索；舉手發(fā)言敢提問，敬重師長聽教育。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整齊要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整齊字端正，保質(zhì)保量按時交。

九、活動：科技文體熱忱高，體魄健壯素養(yǎng)好；思想覺悟要提高，班隊活動少不了。

十、生活：疼惜糧食要記牢，節(jié)約水電少奢侈；聽從管理加自理，遵守紀律覺悟高。

十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿公路站看行，平安法規(guī)要記牢。

十二目標：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常比照；同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。

四、制訂本學(xué)期

“

新學(xué)期、新目標

”

學(xué)期安排。

每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進行溝通。

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，激昂精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”須要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨須要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，每天向上。好好播種，好好把握吧！

新學(xué)期新起點主題班會教案3

活動目標：

1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標。

2、在樹立了新目標的基礎(chǔ)上，激勵學(xué)生要有信念，懂得珍惜每一分每一秒。

3、學(xué)習(xí)方法，為目標而奮力拼搏！

活動打算：

1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期新起點新期盼”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

3、布置班級環(huán)境。

活動過程：

一、講解并描述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：

2、組織探討：說說張海迪能夠勝利的緣由。

二、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。

2、組織探討：從這個小品中你懂得了什么？

三、競賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就肯定能勝利，下面我們進行一個“記電話號碼”競賽。

競賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能精確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組成功。

競賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。其次次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好辦法（如諧音記憶）再進行競賽。

2、自由探討：通過競賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好支配，想出方法，無論什么事情都能勝利。）

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期新起點新期盼”學(xué)期安排表。

1、項目欄可以依據(jù)自己的安排添加不同項目。

2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當堂填好，當堂上交。

五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：

在新的學(xué)期里，我要嚴格執(zhí)行我的安排，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我肯定要取得好的成果！我信任：新學(xué)期，我能行！六、班主任。讓我們展望將來，迎接明天；讓我們運籌帷幄,把握將來！今日，我們相約在新學(xué)期的'起先，是為了實現(xiàn)明天的美妙志向；明天我們將用自己的實際行動，去迎接新學(xué)期的各項挑戰(zhàn)，在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績！

新學(xué)期新起點主題班會教案4

活動主題：

新學(xué)期，新起點，新準備

活動目標：

1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有安排，要努力，就肯定能勝利。

2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一相識，強化常規(guī)管理教化。

小結(jié)：☆青少年多單純無知，有劇烈的新奇心，且從眾心理強，☆成長過程中會遇到挫折，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑，在網(wǎng)癮中求刺激。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的安排。

活動過程：

一、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期，同學(xué)們面貌面貌一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時候，同學(xué)們都進行了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。

同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)起先，在新學(xué)期里你有什么新的準備嗎？

主持人1：從古到今，文明禮儀始終滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深地教化著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）

二、全班溝通：

1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當怎樣做？組內(nèi)制定安排。