2023年勵志演講稿（通用20篇）

2023年勵志演講稿（通用20篇）勵志演講稿篇1

自信是勝利的第一秘訣，它不僅是對自己實力的信任，更是對自己所追求目標的堅決信念。有了它，才能駛向成功的彼岸。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌！聞名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊?，自信是指向成功的導航塔，是前進的不竭動力。

自卑卻與自信南轅北轍。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的特長相識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了實力的發(fā)展，使他們坐失勝利的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱情的掌聲，深受人們的寵愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培育自信，是我們必定的選擇。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，夜郎自大。這些人就算是從前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不行低估的作用，但短暫的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦戰(zhàn)勝，從前不行一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的特長和成果，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個勝利者來說真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負，其中充溢辯證法。我們要信任自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完備人格的要求?！皵?shù)風流人物，還看今朝”，毛澤東充溢自信的名言，將恒久激勵我們前進。

所以我們要多激勵自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利！”“我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的！

勵志演講稿篇2

尊敬的陳老師、敬愛的同學們：

大家好，我今日演講的題目是《論實干》。

實干顧名思義就是實實在在的干一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。假如你想勝利那么你就得實干。實實在在做有用的事情。假如每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動的那么我可以確定的告知你勝利肯定不會青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實干中。大家應當都知道王進喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關頭假如他不用身體去和水泥而是站在旁邊干焦急結(jié)果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個宏大的教化家。請大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結(jié)果有會是怎樣確定的假如他們不去實干不付出行動那么他們就不會勝利。

實干造就了一代代勝利人物。在科學技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今日實干尤為重要。假如不是醫(yī)務工作者的實干SAS就不會這么快被攻克假如不是廣闊人民群眾的實干我們今日的生活就不會這么好。舉薦“竟職演講”文章在我們的學習中也是如此那些基礎學問扎實平常肯實干的同學成果就會好。相反的那些平常沒事做成天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成果就會差。所以在學習當中我們肯定要實干多做實事少喊口好。只有實實在在的做有用的事學問才會一點點的積累學識才會一步步的提高。

為了自己志向的實現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必需從現(xiàn)在起踏踏實實走路。日安排、周安排、月安排我們要一個個的落實。不能讓它們成為一紙空文。當天的學習任務要當天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。學問點要一個一個過關。學習是一個持恒的過程。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?！皩嵏伞倍终f出口簡單寫出來也不難難就難在其意實實在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習誰就是最終的成功者。

實干猶如一葉船槳推動著我們不斷前行實干猶如一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又猶如一只信鴿帶著我們的幻想飛向遠方。同學們?yōu)榱宋覀兊闹鞠驗榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯嵏芍腥グ伞?/p>

我的演講完畢，感謝大家。

勵志演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。

聞名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想變更這個世界，但沒人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己；要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念起先的。要適應社會，適應環(huán)境，適應改變，就要學會變更自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風，變更不了這個這個世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應改變，不被戰(zhàn)勝！

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我幻想變更這個世界。當我慢慢成熟明智的時候，我發(fā)覺這個世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧！但是我的國家好像也是我無法變更的。當我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應環(huán)境。假如不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢，感謝大家！

勵志演講稿篇4

人生的道路漫長，預期的志向要經(jīng)過多數(shù)次的挫折與失敗，才能實現(xiàn)。

當我們面對一個遠大的目標時，假如沒有持之以恒的精神，半途而廢，那么結(jié)果自不待言！不會達到勝利的彼岸。可見，一種持之以恒，堅持不懈的精神所具有的宏大的力氣。古今中外，多少名人志士的勝利都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過了一遍一遍的努力，持之以恒學習，才修成正果！醫(yī)學家李時珍自小立志醫(yī)學，對醫(yī)學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺，不怕寒冷酷暑，尋求醫(yī)道，用了30余年的時間，最終完成醫(yī)學巨著《本草綱目》，成為一代醫(yī)學名家。

國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創(chuàng)作能持之以恒，堅持一生，最終成為一代國畫大師！戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧，卻刻苦勤奮，不畏世俗和現(xiàn)實的壓迫，執(zhí)著地用他手中的筆，寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人贊揚他的劇作為不屬于一個時代，而屬于全部的世紀。

居里婦人曾說，我們必需要有恒心！我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大，這種事情必需做到！我們應當能從以上的故事中，深刻的理解持之以恒，勤奮學習的價值！可見，只有持之以恒的努力，才可能走向勝利。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒，勇攀高峰，不輕言放棄，就肯定會學有所成，實現(xiàn)我們美妙的志向！

我們今日還只是個平凡簡潔的小學生。

但是我們應當學習前輩們持之以恒的精神，從一點一滴做起，培育良好的學習習慣，并且堅持不懈的努力！總有一天，我們會用炙熱的熱忱，去譜寫生命的華彩樂章，實現(xiàn)我們奮斗的目標！

同學們，讓我們共同努力吧！為了我們美妙的明天！

勵志演講稿篇5

各位老師、同學們：

大家好!

荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;堅持不懈，金石可鏤?！比松紳M未知，命運總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風大浪，一顆堅毅的心必不行少!堅毅可以磨練性情，熬煉意志。雪，越是嚴冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結(jié)不出豐富的果實。

麥當勞有許多勝利的經(jīng)營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞開創(chuàng)人雷·克羅克常說：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教化但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅毅的人無所不能。”兩年前一個探討生的故事足以震憾我們。何國英，這個20xx校內(nèi)最具有影響力的人物，這個在幾年間被盡癥一再光顧，兩次大手術(shù)，一次又一次化療，猶如風中之葉的女孩，只是由于對生命的堅持，對學業(yè)的執(zhí)著，和對家人及摯友的愛，堅持著非常艱辛的科學探討，直至在生命的最終通過碩士論文答辯，安穩(wěn)地離開。凡人難以做到的堅毅，她卻做得如此完善。

堅毅是人的精魂，失往堅毅的品行，即使活著也只是行尸走肉。堅毅支持著我們的人生，而自強可使我們短暫的人生更加精彩。

面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，志向的幻滅，有許多人抽泣，但現(xiàn)實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者歷來沒有拋灑過憐憫的淚水——生活不信任眼淚，命運呼喊自強!

甚么是自強?自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，常常是一念之差。許多人在不幸中闊別自暴自棄，演奏誕生命的最強音，18個月大時就失往聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅決地走著人生的每步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有許多，他們用行動來震憾時代。

獨立是自強的更高境地，是一種執(zhí)著尋求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)驗塑造了他的精神，也為后來的作品奠定了基礎。任何一個勝利的人。其后都有著他們的拼搏進取，堅毅奮斗的歷程。

那末我們呢?五千年的歷史給予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們抗拒擊碎了祖國事東亞病夫的說法，建立了新的國家。

可是生活在安定時代的我們，沒有了烽火，沒有了貧困，莫非就應當作一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生志向、沒有自強精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！弊鳛樾聲r代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的志向，不懈拼搏吧!

感謝大家!

勵志演講稿篇6

敬重的老師、同學們：

大家好!

青春就像一只粉紅的信件，里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的幻想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

青春就像一個調(diào)色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色調(diào)，上頭說到：青春的顏色須要你自己來調(diào)配，其他人只是你畫中的一部分?；蛟S青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這副畫畫的很完備。這時候感覺青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵，高凹凸低，書桌上，我一個人收聽著青春的自述，上頭說到：青春有許多苦惱，老師不喜愛你搗亂紀律，媽媽不喜愛你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很苦惱。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個錄制者，我要讓這個錄音帶變得很好聽。這時候感覺青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人品嘗著青春的味道，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的將來。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇妙。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力氣，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的快樂;青春的力氣，是我所擁有的一切?；蛟S青春是一朵剛?cè)岵睦嘶?，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很英勇很機靈很宏大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹動從而漸漸溜走，珍惜吧!青春無極限?；蛟S青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要細致品嘗出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

或許青春就是川魯湘粵豫，五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的地域培育出我的青春物語。

勵志演講稿篇7

敬重的領導

、尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的主題是“青春——信念與責任”。

當世俗的瀟灑代替無趣在我們臉上出現(xiàn)時，當腦海中七彩斑斕的泡泡被一幅幅漂亮的藍圖擠走時，時間在我們身上烙上青春，從前背著小書包和小伙伴玩丟手帕的我們跨進了高校的圣店。

是征程之后成功的喜悅，是面對渺宇浩瀚的感慨，是漫漫旅途起先的困惑!我們起先學著如何去駕馭青春帶給我們的悸動，如何在我們青春的畫卷上添上一筆，面對現(xiàn)實的生活，你打算好了嗎?

你可以渾渾噩噩的揮霍時間，不學無術(shù)，因為你擁有青春給予的美妙時間。你可以恣情灑意的奢侈感情。放蕩不羈，因為你擁有青春帶給的純凈躁動。

你可以漫無目的的東闖西蕩，嬉戲人生因為你擁有青春賜給的浮世塵化。然而終究有一天，青春會離我們而去，留下我們獨自守望。愚蠢的人總是抱憾生命太短，所以生命在他們臉上刻下丑陋的疤痕。平凡的人總是埋怨青春太短，所以青春在他們心中埋下深深的懺悔。

聰慧的人總是在給自己樹立信念，信念回報他們的是對生活的憧憬。我們想得到不僅是考試之后剛及格的幸運，不僅是情感上孤獨寄予的異-，也不僅是陪你暢談志向的摯友，青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋，是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發(fā)的沃土。

青春是我們整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇異的一站，最絢麗的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等者我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的相識，詮釋乃至于去實現(xiàn)，而青春是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時間。

我們不須要在大街上給每一位身手乞討的人施舍，只要有一顆憐憫弱者的心。我們不須要征戰(zhàn)沙場，同仇敵愾，只要記得我們宏大的民族遭遇過輪番的-。

我們不須要志向遠大，志在四方，只要我們用自己的信念去承載我們應盡的責任?，F(xiàn)在請大家閉上眼睛想一想：不管現(xiàn)實中你是個什么樣的人，在你內(nèi)心深處確定承受著某種信念。詳細的，模糊的。信念的呼喚讓我們不斷改進自己，為了自己，也為了別的更多。

可能我們會活的失敗，但我們不能活的蒼白!拿出我們的志氣，拿出我們青春的熱忱，讓我們再回首時，沒有平淡，缺憾的青春，讓我們青春飛揚吧!

假如說青春是一朵鮮花，信念就是陽光和雨露，而花兒的根叫作責任!云淡風輕，浮云瓢逝，青春無悔，只為托起心中的朝陽。春意昂然，蒸蒸而上，意氣風發(fā)，老來笑顏仍在，今日擁有青春，堅持心中的信念，于是肩負重任，編織將來而傳下不朽的嘉話。

青春是首波讕壯闊的詩，孕育著鷹擊長空的氣適又如魚兒游戲般從容，我們的眉宇之間洋溢著當今日下舍我其誰的傲氣，到中流擊水，發(fā)出蒼茫大地誰主沉浮的質(zhì)問。

信念是什么?是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進道路，又好像軍隊在沙漠的征途中亞歷山大的揮臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標，是信念讓我們在充溢荊棘的道路上得到勸慰，即使傷痕累累，依舊不低下昂揚的頭顱，穿越那烈烈的炙熱黃沙。

有了信念，便有了責任，責任是信念的原動，是信念的支撐，責任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹е挥澹瑹o怨無悔，而我們的責任就是愛我中華，建我中華。為了這一宏大目標多數(shù)英雄竟折腰!蘇武忠于祖國，把青春獻給祖國。這是源于他對祖國酷愛的這一信念，他于北海牧羊十三年，忍辱偷生，他認為不叛離祖國就是他的責任，于是他便成了后世道德上的楷模，周恩來一句“為中華之崛起而讀書”把青春全部壓在對祖國復興的建設上，這是他的責任，同樣也是他認為的每一個炎黃子孫應當肩負的責任。

一個國家和民族無論道德素養(yǎng)的提升還是科技文化的發(fā)展，無不依靠著前仆后繼的有青春，有信念，有責任的一代又一代的仁人志士，而這些先驅(qū)者們便是我們這些時代的弄潮兒，假如把青春比作壯美的長城，那么長城上的磚塊便是每一個時代的青年們用青春的新年筑成的。

滾滾長江，東逝水，卷起千堆雪，不舍晝夜，信念是那遙遠的海洋，翻山越嶺，無怨言，上善若水，利萬物而不爭，這是我們中華兒女的品質(zhì)，當外國人驚羨我們的成就時，就看到了海納百川的波瀾，那時我們集體的力氣，摧枯拉朽勢不行擋。陳舊的將被淹沒，先進的會像雨后春筍，方興未艾，滿山遍野，青春是財寶，信念是原動，責任是利劍，讓我們在這如畫的江山中用我們的利劍舞動最華美的樂章，用我們的熱血鑄就祖國最新時代的輝煌吧!

勵志演講稿篇8

老師們，同學們：

大家早上好！我今日國旗下講話的題目是“胸懷志向”！

不變的時間和地點，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學哥學姐已經(jīng)淡出我們的視線。XX年高考成果已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生，他們充分發(fā)揮了堅韌拼搏的精神，取得了優(yōu)異的成果。高三（8）班的庫韶坤同學以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三（1）班的方利軍同學去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成果，一年時間整整進步了172分；高三（4）班的鄭鷺同學中考只有16.27分，折算成標準分值是276分，經(jīng)過她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學習，最終在高考取得了454分的優(yōu)異成果，相比中考整整進步了178分?？偠灾?，XX年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢：高分，高增長率，高進步值。另外，我校高考成果還出現(xiàn)以下三個亮點：1，復讀生增長幅度快。理科28人復讀，有近一半人增分超過60分，平均增幅達50分；2，藝術(shù)考生成果顯著。高三（7）班有16人過本科分數(shù)線，有多人獲得湖北美院，武漢理工高校的專業(yè)錄用通知書；3，本科上線人數(shù)多。我校一類重點本科全校達線有9人，本科上線有81人，在同類學校都遙遙領先。相對于基礎薄弱的天有中學的學生來說，能夠取得這樣的成果實屬不易；但是，對于胸懷遠大志向的天有中學畢業(yè)生來說，取得這樣的成果又是必定！

同學們，時間飛逝，一個學期的學習就要結(jié)束，本周三，我們大家的高考———黃岡市期末調(diào)考就要到了，在此我想問：同學們，你們做好了挑戰(zhàn)的打算嗎？你們能夠象學哥學姐們一樣取得優(yōu)異的成果嗎？

這次考試對我們在場的每一位同學來說都是特別的重要，武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷，考試的結(jié)果干脆影響到同學們的高二高三的學習。在此，我希望新高二高三的同學能以學哥學姐為榜樣，全力應對期末考試，以優(yōu)異的成果來呈現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望全部同學都能夠夯實基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油！

同學們，高考是人生中一場艱苦的挑戰(zhàn)，期末調(diào)考也是一次重要的考驗，但任何挑戰(zhàn)的勝利絕不是一蹴而就的事情。其中，特別重要的一點就是心中要有自己堅決的志向。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠大的志向；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因為有志向并不斷地為之奮斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學生達14000人的農(nóng)村中學，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時辰表將學生的.活動限定得死死的，每天5點多起床，23點以后才能睡覺，沒運動，沒消遣，只有書本講義，每天近18個小時坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷志向的安徽學子們克服了無法想象的困難，創(chuàng)建了一個又一個奇跡，締造了一個又一個神話！。

勵志演講稿篇9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！

根據(jù)慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活看法。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的看法，信任后者的看法更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲懊喪的心情。

或許有人會埋怨說，上天是如此的不公允，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上志向的高校。然而，這些埋怨無法變更現(xiàn)實，只能加重自己的苦惱，何不以主動樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭遇24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的幻想，而是以主動的生活看法應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這主動樂觀的生活看法，讓林肯最終實現(xiàn)自己的志向。

這個小故事所蘊含的深刻含意是自不待言的，的確，我們干什么事，要取得勝利，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不行少的。勝利之路，貴在堅持。誰能堅持究竟，誰應能獲得勝利，眾所周知，貝爾獨創(chuàng)了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將獨創(chuàng)權(quán)判給貝爾。緣由是愛迪生等科學家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話的探討?？韶悹枦]有放棄，正是那4.1周，使電話有了實際用途，愛迪生等科學家并非沒有那個實力，只是在獨創(chuàng)電話時缺少了一份堅持，才會與勝利擦身而過，有很多宏大成就都正在于一份堅持。

信任，假如沒有主動樂觀的生活看法，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有絢麗的人生，也就不會贏得世人的敬重與贊美。

敬愛的摯友們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但信任只要我們持一種主動樂觀的生活看法，我們生活始終是歡樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充溢更多的陽光和歡樂。

感謝大家！

勵志演講稿篇10

大家好！高三學子，我們的蹤跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的幻想努力奔跑。很多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里似乎恒久都叨念著abc和xyz，眼鏡片一每天厚起來，頭發(fā)一每天薄下去……高三意味著充溢，日出而作，日落不息。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在歡樂中繁忙。繁忙，不僅僅為了對將來的希望，更為了對社會的責任。作為xx中學的學子，我們應當很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教化，也開啟了我們對責任的領悟。

繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！獂x中學的希望！所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的訓誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！所以，請短暫擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之惋惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！感謝大家！

勵志演講稿篇11

敬愛的各位同學：

大家好!

我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你細致去分析，它們又是不同的。

當我們遇到困難，或是遭受挫折時，有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“x，你不能因為幾道數(shù)學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，假如你肯花點時間去思索，下工夫去探討，就對你很有幫助

了，多流一些汗，總比流淚要值得?！蔽衣犃耍⒖滩粮裳蹨I，再坐回去，細致地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田里，常常可以看到那拿著鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農(nóng)夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土?？?，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是接著勞作。他們花力氣流血汗，最終總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來的。

一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最終還是一無所獲，但是流汗的人奮力地工作，最終最終可以嘗到勝利的果實。

“流淚不如流汗”，我們別再奢侈這珍貴的時間，想想：當你滴下汗珠時，勝利的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

感謝大家!

勵志演講稿篇12

敬愛的老師、同學們：

有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風還是暴雨，既然我們進入了高三，就要英勇面對高三，相識高三畢業(yè)班的特點，“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學會走路?！币虼耍覀円矣诿鎸θ秉c，正視成果，分析不足，把從失敗中總結(jié)

教訓、閱歷為主要目的，我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知，只要打好堅實的基礎，就有可能蓋出大樓。

想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高三這個門檻，我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多，作業(yè)多，因而時間須要我們?nèi)D，去把握。

單靠抓時間遠遠不夠，還須要老師的輔導，我們會緊跟老師的步伐，完成老師布置的一切任務，協(xié)作老師，在課上主動回答，形成師生互動的氣氛，讓整個班級活躍起來，同學們還要為自己定安排和目標，還要找尋對手，使班級的學習氛圍更加深厚。

高三，激情中總會帶點壓力，但為學習，我們會盡的力氣把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，才是我們向前翱翔的翅膀。

步入高三，我們?yōu)榱颂岣邔W習成果，決心做到：面對挫折和失敗，剛好調(diào)整好自己的心態(tài)，還要營造良好的學習氣氛，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前！

感謝。

勵志演講稿篇13

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好，我今日演講的題目是：我的青春我的夢。我們每個人都有最美妙的青春，但是否想過我們的幻想？就讓青春舞臺帶我們進入青春幻想！

夏磊是一個酷愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必需經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但假如我們不堅持，他能實現(xiàn)幻想嗎？夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練，但卻跳得特別好，為什么？因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有幻想，但假如不是先就是白日做夢，青春是美妙的，幻想是奇妙的，我們每個人都擁有了青春，但幻想實現(xiàn)了嗎？假如沒有請

接著努力，假如已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有奢侈青春，我信任夏磊會為你興奮和快樂，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)靜靜跑掉，我們應當抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有幻想還沒有實現(xiàn)的摯友，是一種激勵，對沒有幻想的摯友，是一種提示。

我們不應當有幻想嗎？不要等到失去才珍惜，世上沒有任何懊悔藥吃，只要堅持你肯定會實現(xiàn)自己的幻想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么？加油！加油！加油！讓我們把最終的時間交給青春幻想！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

勵志演講稿篇14

敬愛的老師，同學們：

大家好!

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好，我今日演講的題目是：我的青春我的夢。

我們每個人都有最美妙的青春，但是否想過我們的幻想?

就讓青春舞臺帶我們進入青春幻想!

夏磊是一個酷愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必需經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但假如我們不堅持，他能實現(xiàn)幻想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練，但卻跳得特別好，為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有幻想，但假如不是先就是白日做夢，青春是美妙的，幻想是奇妙的，我們每個人都擁有了青春，但幻想實現(xiàn)了嗎?假如沒有請接著努力，假如已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有奢侈青春，我信任夏磊會為你興奮和快樂，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)靜靜跑掉，我們應當抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有幻想還沒有實現(xiàn)的摯友，是一種激勵，對沒有幻想的摯友，是一種提示。

我們不應當有幻想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何懊悔藥吃，只要堅持你肯定會實現(xiàn)自己的幻想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!

讓我們把最終的時間交給青春幻想!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

我的演講完畢。

感謝大家!

勵志演講稿篇15

老師們、同學們：

各位老師，同學們：早上好!今日我講話

的題目是：心存一顆感恩之心.俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德.同學們，我們要懂得感恩.我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建歡樂成長的舞臺.我們要感謝老師，感謝他們傳授我們學問，讓我們擁有才智、擁有克服困難的力氣和奮勉圖強的信念.我們也要感謝在我們成長道路上諄諄教導的長輩，感謝陪伴我們成長的摯友們.“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報.我們可以主動擔當一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽肯定會樂得合不上嘴.我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成果，讓老師快樂.我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校內(nèi)一個整齊的環(huán)境，回報學校對我們的培育.感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài).讓我們每個人都心存一顆感恩之心，恒久綻放出最絢麗的笑容，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親.沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其宏偉;大海感恩于細流，方能就其博大.老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想

吧，因為心存感恩，我們能夠擁有歡樂，能夠享受到美妙的人生!

勵志演講稿篇16

大家好！

同學們，你喜愛自己嗎？你對自己滿足嗎？你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎？假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的形態(tài)，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行主動的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，相識到自己在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向；另一方面要正確相識自己。不要老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而事實上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的相識才會全面，才能更好的取長補短。

所以我們要多激勵自己：“成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”

“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利！”

“我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的！

感謝。

勵志演講稿篇17

敬愛的老師、同學們：

大家好!

高考，是每個中學生才智比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛幻想的放射場。

別忘了，你是一個有志向、有自信的人，你要展示自己的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的哺育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的訓誨。

請記住，中學人有“男拳”的威嚴，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科全部的難題。請放心，一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障;請放心，名才智、奉獻自己的老師是你堅毅的后盾;請放心，三千多名奮勉圖強的中學人為你們搖旗呼喊。

10天，每一天呼吸的都是簇新空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天，每一天享受的都是新的進步。奮斗10天，用勤奮安葬茍且偷懶的惡習，讓絢麗的幻想在綻開隱形的翅膀;奮斗天，用才智構(gòu)筑提升自己的階梯，讓美妙的人生在6月留下暖暖的記憶;奮斗10天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期盼在6月綻開舒心的笑臉。

雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要堅韌拼搏，亮劍考場，決勝高考靠志氣;我預祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是中學人!

感謝大家!

勵志演講稿篇18

尊敬的老師、敬愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是——誠信伴我行。什么是誠信