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人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有余數(shù)的除法執(zhí)教:永州市零陵區(qū)徐家井小學(xué)魏華艷1.2.3.4.5.6.7×4<316×7<433×5<177×5<386×9<609×6<57躲在寵物小精靈背后的數(shù)字最大是幾?20÷5=用豎式計(jì)算現(xiàn)在又搬來了8盆,共23盆。每組擺5盆的話,擺多少組呢?最多可以擺4組,還多3盆我們擺一下余數(shù)做一做做一做412141524757例3
如果上例中一共有16盆花,可以擺幾組?多幾盆?如果是17盆,18盆,、、、,24盆,25盆呢?15÷5=3(組)16÷5=23÷5=24÷5=22÷5=25÷5=17÷5=18÷5=20÷5=19÷5=21÷5=3(組)......2(盆)3(組)......1(盆)3(組)......4(盆)3(組)......3(盆)4(組)4(組)......3(盆)4(組)......2(盆)4(組)......1(盆)4(組)......4(盆)5(組)我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)(1)剩下不能再分的數(shù)才叫余數(shù)。(2)余數(shù)要比除數(shù)小。()1
73
412
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83
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3173515213261211836180×××做一做下面的計(jì)算正確嗎?5?“?”可以是(),最大是(),最小是()開放題0、1、2、3、440游戲:猜一猜613527911412108猜一猜第二十個(gè)是什么顏色的?第二十七個(gè)呢?181315171419212316242220302527292631333528363432資料鏈接
有余數(shù)的除法
同學(xué)們學(xué)了有余數(shù)的除法,如25÷6=4......1,這就是一個(gè)有余數(shù)的除法算式。從這個(gè)算式里面我們并不能很清楚地看出被除數(shù)與除數(shù)以及商之間的關(guān)系。嚴(yán)格地說,它還不是一個(gè)等式。把這個(gè)算式稍微變換一下,可以寫成25=4×6+1,我們就可以很清楚地發(fā)現(xiàn)被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)之間的關(guān)系了。被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),這個(gè)關(guān)系在解答許多帶余除法的有關(guān)問題時(shí)非常重要。在中國(guó)古代人們就對(duì)帶余除法有了比較深的研究,并取得了驕人的成果。西方把中國(guó)古代的這一數(shù)學(xué)成果稱之為中國(guó)剩余定理或?qū)O子定律。拓展題有一列數(shù):1,2,3,1,2,3,1,2,3......(1)第25個(gè)數(shù)字是幾?(2)從第1個(gè)數(shù)起,到第25個(gè)數(shù),所有的數(shù)字和是多少?問:25÷3=8
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