高考語文復(fù)習(xí)壓縮語段課件22張

壓縮語段題型

之

提取關(guān)鍵詞2023/11/23年份卷別類型主體要求2022年浙江卷壓縮語段地理標(biāo)志產(chǎn)品下定義2021年

全國乙卷壓縮語段水果的甜度與含糖量關(guān)系概括信息浙江卷壓縮語段微紀(jì)錄片擬標(biāo)題2020年

山東卷壓縮語段第51屆世界經(jīng)濟(jì)論壇年會新聞報道壓縮全國Ⅰ卷壓縮語段2020年“中國航天日”啟動儀式新聞報道壓縮全國Ⅱ卷壓縮語段海南自貿(mào)港的部署與安排新聞報道壓縮全國Ⅲ卷壓縮語段湖北疫后重建視頻會議新聞報道壓縮2019年

全國Ⅰ卷壓縮語段陶瓷貿(mào)易與“海上絲綢之路”新聞報道壓縮全國Ⅱ卷壓縮語段永定河補(bǔ)水工程新聞報道壓縮全國Ⅲ卷壓縮語段第55屆世乒賽中國隊(duì)成績新聞報道壓縮2018年

江蘇卷壓縮語段偏見客觀題浙江卷壓縮語段綜合閱讀率數(shù)字化閱讀有聲閱讀新聞報道壓縮2017年

天津卷壓縮語段“一帶一路”推動文明互通新聞標(biāo)題山東卷壓縮語段中國古代木構(gòu)房屋概括信息2016年浙江卷壓縮語段引力波提取關(guān)鍵詞2015年

安徽卷壓縮語段亞投行一句話新聞山東卷壓縮語段志愿服務(wù)概括信息2014

遼寧卷壓縮語段長征三號丙改二型火箭概括信息山東卷壓縮語段“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)活動概括信息重慶卷壓縮語段霧和霾概括信息2013年

遼寧卷壓縮語段光盤行動概括信息安徽卷壓縮語段“蛟龍”號深海載人潛水器擬標(biāo)題浙江卷壓縮語段

寫寓意2012年

浙江卷壓縮語段你覺得你離父母有多遠(yuǎn)概括信息安徽卷壓縮語段年畫下定義遼寧卷壓縮語段飛行板概括內(nèi)容山東卷壓縮語段京劇概括內(nèi)容四川卷壓縮語段朱光潛對陶淵明的評價概括內(nèi)容重慶卷壓縮語段蝴蝶魚概括內(nèi)容福建卷壓縮語段紙筆書寫與電腦輸入新聞評論江蘇卷壓縮語段小松樹上彩燈閃爍寫寓意2012——2022年高考壓縮語段題怎么考？題型解說怎么考？答題步驟①精審明類精準(zhǔn)審題字?jǐn)?shù)、關(guān)鍵詞、題干關(guān)鍵詞語（如“概括”“提煉”“提取”等?！疤崛　保话闶蔷驮Z段提取詞語，而“概括”“提煉”則可能要求用自己的語言概括）。明確分類具體題型：新聞壓縮、概括內(nèi)容、提取關(guān)鍵詞、下定義②分清層次A.分清語段體裁，明確信息要點(diǎn)：記敘文、議論文、說明文不同的要點(diǎn)；B.分清語段層次：將語段分成若干個層次，概括出層意。一定要注意標(biāo)點(diǎn)符號“句號”。以句號為單位劃分語句，分清層次。C.提取關(guān)鍵句：總結(jié)句、過渡句D.分清關(guān)鍵詞：順序詞、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、范圍詞、過渡詞③抓核去次核每個語段都有一個中心即核，壓縮語段首先要確認(rèn)語段的核，這是關(guān)鍵。次修飾詞、修飾語、所舉例子、具體做法、否定句式④整理合并留保留或摘錄能標(biāo)明中心內(nèi)容的詞句，以保留主要的信息刪刪即刪除冗余信息簡簡化句子或句意改改換簡潔說法⑤明度煉答明限度把語段壓縮到什么程度取決于題目字?jǐn)?shù)限制,壓縮時要根據(jù)題目字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行取舍。煉答案要根據(jù)題目規(guī)定和字?jǐn)?shù)要求組織答案壓

縮

語

段

通

用

五

步

驟如何備考？

“關(guān)鍵詞”這一概念原來較為常見的是在學(xué)術(shù)論文的前面，指的是一篇文章或一段文字中最緊要的詞語。置于論文之首，是為了讀者了解論文的基本內(nèi)容。后來的網(wǎng)絡(luò)搜索沿用了這一概念，仍是取的這一含義。

提取關(guān)鍵詞的實(shí)質(zhì)是考查學(xué)生篩選信息和壓縮語段的能力，因此，具備這兩種能力是解答這種試題的前提，當(dāng)然作為一種獨(dú)立的題型，它還有自身的特點(diǎn)。

閱讀下面的文字材料，提取四個關(guān)鍵詞。要求：每個關(guān)鍵詞都寫成四個字。“五?！备拍钚纬捎跐h代儒術(shù)獨(dú)尊的背景中，并最終全部劃入儒家專有的理論范疇，成為人們行為規(guī)范中重要的倫理準(zhǔn)則。實(shí)際上，包括仁、義、禮、智、信以及忠、勇、恭、孝、悌等各種家庭、社會、政治倫理概念的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于“百家”“九流”等學(xué)術(shù)派別的劃分，在很長的歷史時期內(nèi)是每個上古思想家都會言及甚至是無法回避的重要內(nèi)容。被奉為道家早期經(jīng)典的《道德經(jīng)》中，也有提到“五?！钡膬?nèi)容，但其基本觀點(diǎn)卻與儒家大相徑庭。

【答案】①五常概念②倫理準(zhǔn)則③產(chǎn)生久遠(yuǎn)④儒道不同【解析】第一步，分層分析。文段主要交代的是“五?！碑a(chǎn)生的時代和具體的作用，然后解說“五?！碑a(chǎn)生的年代久遠(yuǎn)和道教也有有關(guān)“五?！钡膬?nèi)容等。第一層(從開頭到“倫理準(zhǔn)則”)，介紹說明“五?！背蔀槿藗冃袨橐?guī)范中重要的倫理準(zhǔn)則。第二層(從“實(shí)際上”到“重要內(nèi)容”)，介紹說明“五?！卑膬?nèi)容以及產(chǎn)生時代較早。第三層(從“被奉為”到結(jié)束)，介紹說明道家也有“五?！钡膬?nèi)容，但與儒家不同。第二步，提取歸納。對于文段表述的重要信息，通過信息提取或歸納概括得到正確答案。比如第三層，表述的內(nèi)容是儒家和道家的基本觀點(diǎn)不同，依照題干要求用四個字概括可以寫成“儒道不同”等。

方法一：研究語段話題

任何語段，無論是記敘、議論或說明，它總是圍繞一個話題來展開的，體現(xiàn)話題的詞語肯定是關(guān)鍵詞之一。

提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。

據(jù)報道，我國國家圖書館浩瀚的館藏古籍中，僅1.6萬卷“敦煌遺書”就有5000余米長卷需要修復(fù)，而國圖從事古籍修復(fù)的專業(yè)人員不過10人；各地圖書館、博物館收藏的古籍文獻(xiàn)共計(jì)3000萬冊，殘損情況也相當(dāng)嚴(yán)重，亟待搶救性修復(fù)。但全國的古籍修復(fù)人才總共還不足百人，以這樣少的人數(shù)去完成如此浩大的修復(fù)工程，即使夜以繼日地工作也需要近千年。

【答案】古籍修復(fù)人才不足【解析】這個語段談?wù)摰脑掝}是什么？古籍修復(fù)的處境問題“古籍”“修復(fù)”這兩個詞就是我們在答題時首先要考慮的。文段通過一系列的數(shù)據(jù)告訴我們古籍修復(fù)的處境不好，具體表現(xiàn)是事多人少，這樣，我們就又可找出另外兩個關(guān)鍵詞——“人才”“不足”。方法二：尋找中心語句

有的語段有較為概括的中心句，或提示下文，或總結(jié)上文，或承上啟下，我們可抓住這個句子，順藤摸瓜找到相關(guān)關(guān)鍵詞

提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫出四個關(guān)鍵詞。

據(jù)新華社杭州2月22日電（記者余靖靜）珍稀古籍文瀾閣《四庫全書》影印版今天在杭州文瀾閣開印，已被預(yù)訂掉三四十套。據(jù)悉，影印本文瀾閣《四庫全書》由杭州出版社與浙江圖書館合作整理出版，投入經(jīng)費(fèi)約2800萬元，其中民資占80%以上。杭州出版社總編緝徐海榮表示，影印本文瀾閣《四庫全書》將于2019年3月“出爐”，首印500套，每套約1700冊，定價42萬元。此次文瀾閣《四庫全書》重印受到了浙江商人及海外華商的青睞。一位在開印現(xiàn)場的華商說，“我起碼要帶10套去歐洲，讓歐洲不僅知道中國文華，也親眼看看我們的‘國寶’?！薄敬鸢浮亢贾葜赜∥臑戦w《四庫全書》

【解析】此題解答時分三步走，第一尋找中心語句

為導(dǎo)語中“文瀾閣《四庫全書》影印版今天在杭州文瀾閣開印”一句。第二在此句中找到四個關(guān)鍵詞，為“《四庫全書》、杭州、文瀾閣、開印”。但“開印”一詞不妥，須換為“重印”，此為第三步。方法三明確具體要求

并不是每一道“提取關(guān)鍵詞”的題的要求都是一樣的，有的還根據(jù)語段的特點(diǎn)而有具體要求，并且，有的要求可能還比較含蓄。對此，我們就一定要弄明確試題要求我們提取的是哪方面的關(guān)鍵詞，以防泛泛去找，勞而無功。

根據(jù)要求提取下面一段話的主要信息，寫出六個關(guān)鍵詞(可以是短語)。

司馬遷認(rèn)識到了，歷史終歸是“人”的歷史，不是“天”的意志史，于是以“紹圣《春秋》”為使命的司馬遷拋棄了孔子既定的歷史紀(jì)年法——編年體，而改用紀(jì)傳體。這決不是—個技術(shù)問題，而是觀念問題。他對那冰冷的歷史巨輪投以輕蔑的—哂，然后滿懷慈悲地去關(guān)心輪子下的那些泣血的生靈：從而，我們看到，一代一代的人物以及他們對歷史必然性的反抗，對自身命運(yùn)的體認(rèn)，構(gòu)成了《史記》的主色調(diào)。史學(xué)成了人學(xué)，必然性成了戲劇性，邏輯的鏈條崩潰了，生命的熱血噴涌而出……(1)歷史紀(jì)年法的史學(xué)觀：

(2)人學(xué)的史學(xué)觀：【答案】

(1)冰冷必然性(或“歷史必然性”)邏輯

(2)慈悲戲劇性生靈(或“命運(yùn)”或“生命的熱血”)【解析】這道題要求分別提取有關(guān)“歷史紀(jì)年法史學(xué)觀”和“人文史學(xué)觀”的關(guān)鍵詞，我們就只能去尋找能表明這兩種史學(xué)觀特點(diǎn)的詞語。這就意味著我們沒必要跑到前兩句去找。我們還要意識到，既然是兩種對立的史學(xué)觀，那兩組關(guān)鍵詞在語意上就應(yīng)該是相反的。這其實(shí)是題目的一個隱含要求。方法四分析構(gòu)段特點(diǎn)

每個語段的構(gòu)成都有自身的特點(diǎn)，或總分，或分總，或并列，或偏正，或解證，或承接，等等。不同的構(gòu)成，就意味著關(guān)鍵詞的位置不同。比如，并列語段的關(guān)鍵詞就常常分布在并列的各個層次中，而偏正語段的關(guān)鍵詞一般是在正句之中，即“但”等轉(zhuǎn)折連詞所領(lǐng)取的后半部分。方法五關(guān)注層次（標(biāo)點(diǎn)）的變化

語段內(nèi)層次的變化，在一些短小的段落中有時不是十分明顯。碰到這種情況，我們可看看各個句子的主語有什么變化，整個語段有幾個句末符號等。也許從中我們可以捕捉到一些變化的痕跡。

閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個關(guān)鍵性詞語。（4分）（2010年江蘇卷）

科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)轉(zhuǎn)輾奔向江河湖海。此時，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存與水生植物體內(nèi)。

【答案】吸碳、“略施魔法”、光合作用【解析】1.讀題，明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點(diǎn)，文段的主要表述對象。2.分層次，明確與主概念相對應(yīng)的謂語動詞或總結(jié)性的詞語。題中要求“找出‘碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)’過程的三個關(guān)鍵性詞語”，“接著”、“最終”提示我們這一過程可分三層次，三個層次的核心動詞便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。方法六注意用詞頻率

有時，詞語出現(xiàn)的頻率也可作為我們答題的一個參考依據(jù)，因?yàn)橛行r候，作者要對重要的內(nèi)容或反復(fù)強(qiáng)調(diào)，或多方論述，或全面介紹，這就必然導(dǎo)致相關(guān)詞語出現(xiàn)的頻率較高。

⑥提取下面一段話的主要信息，在方框內(nèi)寫出四個關(guān)鍵詞。“十五”期間，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強(qiáng)城鄉(xiāng)婦女教育培訓(xùn)和推動?jì)D女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個目標(biāo)，即培訓(xùn)200萬下崗失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導(dǎo)，多渠道幫助200萬婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結(jié)推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗(yàn)，在31個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導(dǎo)中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域。

【答案】婦女就業(yè)幫助拓展【解析】這個語段中的“婦女”“就業(yè)”是兩個高頻詞，這一點(diǎn)顯得十分明顯，這就意味著它們極有可能是關(guān)鍵詞，而事實(shí)上，它們的確是本語段的陳述話題。而語段的中心是介紹全國婦聯(lián)與政府有關(guān)部門在“幫助”婦女就業(yè)方面所作的具體工作及產(chǎn)生的效果。當(dāng)然，后兩個關(guān)鍵詞——“幫助”“拓展”，我們還得借助其他的方法，比如層次分析、語意概括等，才能捕捉得到。

婦女就業(yè)幫助拓展方法一研究語段話題方法二尋找中心語句方法三明確具體要求方法四分析構(gòu)段特點(diǎn)方法五關(guān)注層次（標(biāo)點(diǎn)）的變化方法六注意用詞頻率溫馨提示：在解題過程中綜合運(yùn)用通關(guān)妙招檢查所選關(guān)鍵詞。方法便箋提取關(guān)鍵詞——六關(guān)注，一檢查2023/11/23【2016·浙江卷】提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個關(guān)鍵詞。（4分）

引力全稱萬有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里，引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量物體加速運(yùn)動導(dǎo)致的擾動時，由此產(chǎn)生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。

一個世紀(jì)前，愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在，但近百年來，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測臺（LIGO）實(shí)驗(yàn)組召開新聞發(fā)布會，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會給人類社會帶來無法預(yù)估