4.1牛頓第一定律（課件）高一物理講練課堂

主講老師：陳慶威第四章：運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系高中物理必修第一冊(cè)課件動(dòng)力學(xué)的概念01.高中物理必修第一冊(cè)課件在力學(xué)中，只研究物體怎樣運(yùn)動(dòng)而不涉及運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分支，叫作運(yùn)動(dòng)學(xué)（kinematics）；研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的分支，叫動(dòng)力學(xué)（dynamics）。

動(dòng)力學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和科學(xué)研究中很重要，設(shè)計(jì)各種機(jī)器，控制交通工具，研究天體運(yùn)動(dòng)等，都離不開動(dòng)力學(xué)知識(shí)。觀察與猜想02.高中物理必修第一冊(cè)課件我們猜想運(yùn)動(dòng)和力之間必然存在著某種定性或定量的關(guān)系。新課引入03.高中物理必修第一冊(cè)課件滑冰運(yùn)動(dòng)員如果不用力，她會(huì)慢慢停下來。根據(jù)初中我們學(xué)習(xí)過的牛頓第一定律，你能說說運(yùn)動(dòng)和力有什么樣的關(guān)系嗎？主講老師：陳慶威第四章：第1節(jié)牛頓第一定律高中物理必修第一冊(cè)課件目錄CONTENT高中物理必修第一冊(cè)課件一段探索歷程牛頓第一定律慣性與質(zhì)量鞏固提升一段探索歷程第一部分人類早期的認(rèn)知01.高中物理必修第一冊(cè)課件最早研究這個(gè)問題的，大概是古希臘學(xué)者亞里士多德。他也認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持。這種觀點(diǎn)正確嗎？車不推不走，球不踢不動(dòng)，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，物體運(yùn)動(dòng)似乎需要力來維持。高中物理必修第一冊(cè)課件物理學(xué)中的神探02.

愛因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自然奧秘的努力，比作偵探小說中警員破案的過程。在偵探小說中，有時(shí)候明顯可見的線索卻把人們引到錯(cuò)誤的判斷上去。

然而，在探究運(yùn)動(dòng)原因的“偵探小說”里，這正是由明顯的線索引出錯(cuò)誤判斷的案例，而且這個(gè)“錯(cuò)案”維持了很久。直至近四百年前，伽利略才創(chuàng)造了有效的“偵察”方法，發(fā)現(xiàn)了正確的線索，揭示了事物現(xiàn)象的本質(zhì)，成為物理學(xué)中的“神探”。伽利略又是如何找到正確答案的呢？高中物理必修第一冊(cè)課件伽利略的猜想03.ABCDEvθ物體將在水平面上永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

伽利略認(rèn)為，將人們引入歧途的是摩擦，于是他大膽猜想，如果沒有摩擦：該實(shí)驗(yàn)就是著名的伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)：它是一種科學(xué)研究的方法高中物理必修第一冊(cè)課件伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)演示04.高中物理必修第一冊(cè)課件什么是“

理想實(shí)驗(yàn)”

？05.首先，“理想實(shí)驗(yàn)”是以實(shí)踐為基礎(chǔ)的。所謂的“理想實(shí)驗(yàn)”就是在真實(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，抓住主要矛盾，忽略次要矛盾，對(duì)實(shí)際過程作出更深層的抽象分析。其次，“理想實(shí)驗(yàn)”的推理過程，是以一定的邏輯法則為根據(jù)的，而這些邏輯法則，都是從長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來的，并為實(shí)踐所證實(shí)了的。高中物理必修第一冊(cè)課件在自然科學(xué)的理論研究中，“理想實(shí)驗(yàn)”具有重要的作用。作為一種抽象思維的方法，“理想實(shí)驗(yàn)”可以使人們對(duì)實(shí)際的科學(xué)實(shí)驗(yàn)有更深刻的理解，可以進(jìn)一步揭示出客觀現(xiàn)象和過程之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，并由此得出重要的結(jié)論?！袄硐雽?shí)驗(yàn)”只是一種邏輯推理的思維過程，它的作用只限于邏輯上的證明與反駁，而不能用來作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。相反，由“理想實(shí)驗(yàn)”所得出的任何推論，都必須由觀察或?qū)嶒?yàn)的結(jié)果來檢驗(yàn)。什么是“

理想實(shí)驗(yàn)”

？05.高中物理必修第一冊(cè)課件伽利略的觀點(diǎn)06.伽利略認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。觀察猜想實(shí)驗(yàn)推理結(jié)論愛因斯坦1879-1955“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端?！备咧形锢肀匦薜谝粌?cè)課件笛卡兒(Descartes)1596-1650

伽利略同時(shí)代的法國(guó)科學(xué)家笛卡兒也研究了這個(gè)問題。他認(rèn)為，如果沒有其他原因,運(yùn)動(dòng)的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運(yùn)動(dòng),既不會(huì)停下來,也不會(huì)偏離原來的方向.

他還認(rèn)為，這應(yīng)該成為一個(gè)原理，是人類整個(gè)自然觀的基石。笛卡兒的觀點(diǎn)06.高中物理必修第一冊(cè)課件牛頓登場(chǎng)07.

無論是亞里士多德，還是伽利略和笛卡兒，都沒有提出力的概念。在伽利略和笛卡兒工作的基礎(chǔ)上，在隔了一代人之后，英國(guó)科學(xué)家牛頓也提出了自己的觀點(diǎn)。牛頓(Newton）1643-1727它就是動(dòng)力學(xué)的一條基本定律，就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧！牛頓第一定律第二部分高中物理必修第一冊(cè)課件牛頓第一定律01.一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是牛頓第一定律（Newton’sfirstlaw）。不受外力總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)受外力時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變物體這種保持原來勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因揭示了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系含義高中物理必修第一冊(cè)課件1.牛頓第一定律所描述的是物體不受外力作用時(shí)的狀態(tài)，與物體所受合外力為零是等效的。2.牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律，它是在理想實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的。3.牛頓第一定律只適用于慣性參考系中的運(yùn)動(dòng)，在非慣性參考系中不適用。對(duì)牛頓第一定律的理解02.高中物理必修第一冊(cè)課件中國(guó)空間站里驗(yàn)證牛頓第一定律03.冰墩墩在空間站里還有慣性嗎？慣性與質(zhì)量第三部分高中物理必修第一冊(cè)課件慣性與質(zhì)量01.2.一切物體都具有慣性.慣性是物體的固有性質(zhì),牛頓第一定律又叫慣性定律.1.慣性:物體有保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫慣性.3．慣性的大?。嘿|(zhì)量是物體慣性大小的量度．質(zhì)量越大，慣性越大；慣性越大，物體保持原來狀態(tài)“本領(lǐng)”越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變；反之，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就越容易改變。高中物理必修第一冊(cè)課件對(duì)慣性的理解02.1.慣性不是力，慣性與物體的受力情況無關(guān)．2.慣性與物體是否有速度及速度的大小均無關(guān)．3.慣性的“兩個(gè)表現(xiàn)”

(1)不受外力的條件下，慣性表現(xiàn)出“保持”“原來的”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

(2)在受力條件下，慣性表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的難易程度．4.慣性不是慣性定律.高中物理必修第一冊(cè)課件慣性的應(yīng)用與防止03.乒乓球容易吹動(dòng)和可以快速抽殺的原因是因?yàn)橘|(zhì)量小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)容易改變。高中物理必修第一冊(cè)課件慣性的應(yīng)用與防止04.高中物理必修第一冊(cè)課件慣性的應(yīng)用與防止05.高中物理必修第一冊(cè)課件慣性的應(yīng)用與防止06.高中物理必修第一冊(cè)課件質(zhì)量及理解07.2．對(duì)質(zhì)量的理解(1)從物質(zhì)的角度理解：質(zhì)量為物體所含物質(zhì)的多少．(2)從慣性的角度理解：質(zhì)量是決定物體慣性大小的唯一因素．(3)質(zhì)量只有大小，沒有方向，是標(biāo)量。在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克，符號(hào)為kg.1.

質(zhì)量（mass）：是量度物體慣性大小的物理量。

高中物理必修第一冊(cè)課件問題與思考08.高中物理必修第一冊(cè)課件世人眼里的牛頓09.

自然和自然的法則在黑夜中隱藏，上帝說，讓牛頓去吧！于是一切都被照亮?！寻?/p>

（18世紀(jì)英國(guó)最偉大的詩(shī)人）

我之所以看得比別人遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟??！ｎD高中物理必修第一冊(cè)課件牛頓的自我評(píng)價(jià)10.

我不知道世人如何看我，但我以為自己不過象一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一粒光滑的卵石或一片美麗的貝殼而沾沾自喜，至于眼前浩瀚的真理海洋，我卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。

我不知道世人如何看我，但我以為自己不過象一個(gè)在海邊玩耍的孩子，不時(shí)為發(fā)現(xiàn)一粒光滑的卵石或一片美麗的貝殼而沾沾自喜，至于眼前浩瀚的真理海洋，我卻全然沒有發(fā)現(xiàn)。——牛頓

鞏固提升第四部分高中物理必修第一冊(cè)課件課堂小結(jié)探究歷程牛頓第

一定律一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。這就是牛頓第一定律（Newton’sfirstlaw）。慣性質(zhì)量慣性:物體有保持原來的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫慣性.理想實(shí)驗(yàn)亞里士多德伽利略笛卡兒高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)1（2023春·湖南長(zhǎng)沙·高一校聯(lián)考開學(xué)考試）信念、勇氣、團(tuán)結(jié)是中國(guó)女足的精神。如圖所示，這是中國(guó)女足隊(duì)員在比賽中的爭(zhēng)頂瞬間。下列說法正確的是（）A．頂球時(shí)，球?qū)\(yùn)動(dòng)員的頭沒有力的作用B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的力只改變了球的方向C．球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)受力平衡D．停止用力后，球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榍蚓哂袘T性精選練習(xí)【參考答案：D】高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)2（多選）17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒?，你認(rèn)為下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬的B．該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律C．該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的結(jié)論D．該實(shí)驗(yàn)反映了“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”這一物理規(guī)律精選練習(xí)【參考答案：BD】高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)3如圖所示，從車廂頂?shù)腁處有一小球自由落下，結(jié)果落在底板上的B處，則此時(shí)該車廂所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（

）

A．勻速向左運(yùn)動(dòng) B．向左減速運(yùn)動(dòng) C．勻速向右運(yùn)動(dòng) D．向右減速運(yùn)動(dòng)精選練習(xí)【參考答案：D】高中物理必修第一冊(cè)課件練習(xí)4一天，下著傾盆大雨，小劉同學(xué)乘坐列車時(shí)發(fā)現(xiàn)，車廂的雙層玻璃窗內(nèi)積水了，則積水在列車進(jìn)站過程中的形狀應(yīng)為（）A．