班級歌唱比賽策劃書策劃目標(biāo)(五篇)

第頁共頁班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的(五篇)班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的篇一活潑校園氣氛，展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，展現(xiàn)我們美術(shù)學(xué)院學(xué)生的藝術(shù)特點，豐富在校學(xué)生的課余生活?！笆迅枋帧焙睅煼秾W(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)生3月(待定)湖北師范學(xué)院大禮堂弘揚我院的藝術(shù)特色，樹立新世紀(jì)文明新風(fēng)，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，突顯我院學(xué)生的特點。此次比賽采用晚會的形式進(jìn)展，時間在一個半小時左右，選手可佩帶樂器進(jìn)展比賽，要求選手準(zhǔn)備至少兩到三首歌曲，以便比賽委對選手的考驗，歌曲風(fēng)格不限。此次比賽是15進(jìn)10.，最后選出10位選手成為我院“十佳歌手”。(在賽前我們將會對15位選手進(jìn)展號碼的編排，以便比賽的進(jìn)展。)初賽時間：20xx年11月地點：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院博物館復(fù)賽時間：20xx年12月地點：湖北師范學(xué)院大禮堂決賽時間：20xx年3月(待定)地點：湖北師范學(xué)院大禮堂參賽選手準(zhǔn)備：彩排前一星期讓15名選手進(jìn)展抽簽，簽上標(biāo)有歌曲名及演唱順序，抽到一樣簽的為一組。(注：選手服裝道具等自備。)主持人選擇：主持人能根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等詳細(xì)情況，較完美的主持晚會，主持人氣質(zhì)良好，普通話標(biāo)準(zhǔn)。1男1女作為晚會主持人。備注：1、此次十佳歌手晚會選手由藝術(shù)團(tuán)骨干參與審查。2、晚會舉辦時間及地點如有特殊原因需要更變，藝術(shù)團(tuán)會另行通知。1、凡工作人員一律要佩帶工作證。2、各工作人員都要求發(fā)揮出自己的最大作用，對突發(fā)事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立即和負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)。3、要求各部門互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進(jìn)展。4、把各部門工作以表格形式送至負(fù)責(zé)人過目、審查。5、晚會準(zhǔn)備期間，藝術(shù)團(tuán)會在系里選出禮儀小姐，擔(dān)當(dāng)晚會當(dāng)天的禮儀工程，如邀請嘉賓，頒發(fā)獎品等。各個協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須承受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心施行。組織者與參與者之間應(yīng)互相配合、互相支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。6、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著互相理解的原那么，友好協(xié)商解決。7、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承當(dāng)?shù)拿恳豁椚蝿?wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工程。8、晚會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提早一小時到場。9、假如活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負(fù)責(zé)人。1、場地與物品準(zhǔn)備a晚會前一日所需舞臺設(shè)備(燈光，擴(kuò)音設(shè)備，話筒)，所有節(jié)目所需道具，全部到位。b燈光，音響等器械布置由藝術(shù)團(tuán)設(shè)備部負(fù)責(zé)(熟悉燈光，音響控制)，在活動開場前將器械布置，并調(diào)好。整個活動期間還負(fù)責(zé)燈光，音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動完畢后負(fù)責(zé)將器械運回原處。c舞臺設(shè)計與布置由專人負(fù)責(zé)(待定)有設(shè)計才能d所需要的物品到位(慶賀品/紀(jì)念品等)有專人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，于晚會前一天到位。2、確定人員邀請，確定晚會邀請嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院代表等。(前五天發(fā)出請柬)。3、晚會前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎，要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每局部的內(nèi)容如何操作4、晚會座位席安排。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))5、彩排問題。注意每局部的時間，計算好每局部的時間，每個環(huán)節(jié)的破綻，記下每局部的問題，彩排后要匯總和解決。6、禮品的分配，獎狀的分配等都要考慮周到。1.制作海報/條幅/給嘉賓的邀請卡。2.選主持人，嘉賓等。3.購置禮物/禮品等。4.準(zhǔn)備好幕布等。5.與老師聯(lián)絡(luò)嘉賓出席事宜。6.外聯(lián)部積極拉節(jié)目贊助商，支配節(jié)目當(dāng)晚所需要的花費。各部門職責(zé)1、曲藝部：主要負(fù)責(zé)挑選節(jié)目，保證晚會節(jié)目質(zhì)量，晚會當(dāng)天負(fù)責(zé)現(xiàn)場各部門協(xié)調(diào)。2、設(shè)備部：協(xié)助藝術(shù)團(tuán)在晚會前的準(zhǔn)備，晚會當(dāng)天的現(xiàn)場布置及舞臺燈光。3、禮儀隊：主要負(fù)責(zé)晚會禮儀頒獎方面。5、外聯(lián)部：晚會的資金籌劃，爭取贊助費6、秘書部：制作邀請函、節(jié)目單、后幕。秘書部以書面邀請函的形式，邀請我院各系的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及我院的各位領(lǐng)導(dǎo)和贊助商家并說明晚會的時間地點等。1、通過書面通知，在博物館、美術(shù)樓、三角塘美術(shù)樓下面的張貼欄張貼大賽活動詳細(xì)通知。2、進(jìn)展校內(nèi)活動宣傳傳單：a.在開展本次活動期間，分派幾名工作人員負(fù)責(zé)贊助商在學(xué)校宣傳及活動現(xiàn)場宣傳。b.橫幅：橫幅放在校園內(nèi)幫助贊助商作標(biāo)語廣告宣傳(橫幅由贊助商提供)在校園人流流動集中位置，強(qiáng)力推薦贊助商的名稱、標(biāo)志及開展的活動標(biāo)語。3、在工作例會中，通知說明活動事項。并請各班班長及團(tuán)支書通知本班同學(xué)。1、本次活動舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要安康向上，到達(dá)主題要求。2、協(xié)助單位、各工作人員和所有演出參與者必須承受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心施行。3、組織者與參與者之間應(yīng)互相配合、互相支持，保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。4、突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著互相理解的原那么，友好協(xié)商解決。5、晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承當(dāng)?shù)拿恳豁椚蝿?wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的工程。6、會當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，所有演職人員必須提早一小時到場。7、假如活動中出現(xiàn)各種突發(fā)性問題，請找各項負(fù)責(zé)人。特別考前須知：1、事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門，從流程，音樂，服裝，時間，搭臺，出場方式，對白，不能馬虎2、要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每局部的內(nèi)容如何操作3、場景設(shè)計。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區(qū)，以及學(xué)生觀望區(qū))4、彩排問題。注意每局部的時間，計算好每局部的時間，每個環(huán)節(jié)的破綻，記下每局部的問題，彩排后要匯總和解決晚上六點整(待定)在大禮堂準(zhǔn)時開演，主持人在后臺宣布大賽開場。1、開場舞2、主持人致開幕詞并介紹蒞臨本次晚會的嘉賓，邀請老師講話。第一輪：《閃亮登場》15名選手分為四組進(jìn)場表演并做自我介紹。由評委對整體打分。3、爵士舞第二輪：《實力比拼》15選手進(jìn)入個人演唱，1-5，6-10,10-15，由評委評出個人成績。4、中場《麥霸爭奪戰(zhàn)》時間：四分鐘左右工作人員會隨意挑選電腦中的歌曲進(jìn)展播放，由主持人和觀眾互動，進(jìn)展搶答，每首歌曲最多播放三十秒，三十秒之內(nèi)沒人答復(fù)就算跳過。中場游戲完畢后，由主持人宣布前兩輪比賽分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)排名最末的2名選手將直接淘汰，分?jǐn)?shù)排名最前5位。選手直接晉級，其余8位選手待定并進(jìn)入下一輪比賽。第三輪：《巔峰對決》由8位待定選手進(jìn)展最后的比拼，最終淘汰三名選手，其別人晉級十佳。第四輪：《完美謝幕》5、晚會尾聲，主持人宣布“十佳歌手”并進(jìn)展頒獎儀式，最后主持人致晚會謝幕詞。1、團(tuán)總支及學(xué)生會負(fù)責(zé)清場工作，包括舞臺、音響以及裝飾物和現(xiàn)場的衛(wèi)生工作。2、各部門活動后的書面總結(jié)。3、后期宣傳部、通訊社負(fù)責(zé)后期報道。4、vcd刻錄，制作。5、有關(guān)晚會完畢后的材料搜集。相關(guān)負(fù)責(zé)人員活動全程協(xié)調(diào)監(jiān)視與籌劃：董碧瑩黃勇晚會負(fù)責(zé)人：董碧瑩黃勇配合施行：呂文斐王驥閆疊張濤活動籌劃：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)主辦單位：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院學(xué)生辦公室承辦單位：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)協(xié)辦單位：湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的篇二為了豐富校園文化生活，進(jìn)步廣闊學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向著高雅、科學(xué)、文明、和諧的方向開展，也為了加強(qiáng)系與系之間的合作與聯(lián)絡(luò)，我系自律會特地籌劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣闊同學(xué)創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采，團(tuán)結(jié)向上，青春安康的活動氣氛。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系及計算機(jī)系全體學(xué)生(以宿舍為單位)初賽：待定決賽：待定初賽：達(dá)理活動中心決賽：芙蓉四樓(暫定)初賽：1、以宿舍為單位參賽，人數(shù)在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯(lián)誼報名)。2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯(lián)絡(luò)方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統(tǒng)一報到自律會管理部。3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。決賽：1、在晉級出來后數(shù)學(xué)系與計算機(jī)系自律會將會做好安排，一個計算機(jī)系宿舍與一個數(shù)學(xué)系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。3、著裝適宜，決賽時提早半小時到常初賽：(本系海選)1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權(quán))。2、選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱3、晉級出來后將貼于各宿舍宣傳欄決賽：(與計算機(jī)系聯(lián)誼)1、參賽宿舍派代表現(xiàn)場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權(quán))。2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。3、評委現(xiàn)場評分，兩系自律會合作現(xiàn)場統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，每五組公布一次分?jǐn)?shù)。4、比賽完畢后公布獲獎。班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的篇三為豐富我班同學(xué)課余活動、培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，我班擬定于十六周舉辦“體育科學(xué)院09人體班歌唱比賽”大賽，屆時歡送各位同學(xué)大展歌喉。09人體，歌唱比賽“我們是一家”本活動以增強(qiáng)班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。09人體班1、初期宣傳：〔1〕以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進(jìn)展宣傳和發(fā)動工作；〔2〕初步確定有意參賽及參與主持工作的人員〔由各宿舍舍長負(fù)責(zé)〕。2、前期工作；〔1〕由通過者上報參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt；〔2〕參賽人員抽簽決定出順序；〔3〕選定主持人并由選手出場順序及曲目撰寫主持人臺詞；〔4〕制作好背景；〔5〕確定評委；〔6〕對評委和選手集中進(jìn)展規(guī)那么的詳細(xì)介紹；〔7〕制作歌手號碼牌和評分表格；〔8〕賽前分配工作〔記分員，傳遞人員，計算人員，現(xiàn)場布控人員等〕；〔9〕以拉花氣球等布置賽場；〔10〕領(lǐng)選手熟悉賽場，進(jìn)展簡單的排練，測試現(xiàn)場和多媒體效果；〔11〕進(jìn)展決賽，頒獎。3、后期：〔1〕合影紀(jì)念；〔2〕總結(jié)工作經(jīng)歷?！?〕賽程：出場亮相：所有選手登臺自我介紹；〔個人或是組織〕演唱階段：選手按之前抽簽的順序依次上場演唱各自上報的曲目，并由評委按平分規(guī)那么評分，在下一位選手演唱完畢后通告其演唱得分〔2〕評分規(guī)那么：曲目完好性20分〔歌詞，是否搶拍、慢拍，咬字等〕唱功30分〔音準(zhǔn)，氣息，穩(wěn)定性，率動等〕臺風(fēng)20分〔表現(xiàn)是否自然，與觀眾的交流情況〕整體效果10分〔包括但不限于服裝、ppt和歌曲的交融度〕情感表達(dá)及歌曲詮釋20分附：評分表選手編號及姓名：曲目臨場紀(jì)錄評分內(nèi)容完好性唱功臺風(fēng)整體效果情感表達(dá)歌曲詮釋分值3020202010得分評委編號：〔3〕獎項：1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎以及最正確創(chuàng)意獎，最正確努力獎，最正確幽默將和最具人氣獎〔4〕小游戲：在選手依次演唱完畢后，進(jìn)展選手與觀眾互動的小游戲，等待分?jǐn)?shù)的計算和結(jié)果的揭曉。1、場監(jiān)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)視整個會場的工作〔要求比照賽的詳細(xì)細(xì)節(jié)非常熟悉〕【歐亞成、謝永秋】2、入場組：負(fù)責(zé)簽到和帶著選手嘉賓等人入席【楊曉鵬、林杰勝】3、背景組：【吳麗冰】4、音響組：負(fù)責(zé)切換配樂【袁健欲、梁家銘】5、催場：負(fù)責(zé)通知下幾位選手的上場時間【陳真泉】6、氣氛：主持人和舍長及各位干部音響100元，會場布置和觀眾道具100元，獎項設(shè)置200元。獎品的購置?？傆?00【何盛賢】班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的篇四為了豐富孩子在園的活動，也作為甜甜樂幼兒園的經(jīng)典理論活動——“小百靈”幼兒歌唱比賽在園領(lǐng)導(dǎo)、老師以及家長的支持配合下，終于在20xx年1月拉下了帷幕?！惨弧潮荣惽跋Φ臏?zhǔn)備工作：比賽活動前夕，我們都以下發(fā)宣傳單的形式，讓家長與孩子們理解比賽的開展形式、比賽內(nèi)容及比賽時間。同時也在班級中，積極鼓勵每位孩子參與到活動中。演唱曲目也均由家長與孩子共同商議所得，充分發(fā)揮了家長的主動性與孩子的自主性?！捕潮荣愋问剑簽榱吮磉_(dá)比賽的公正、公開，我們將比賽形式定為海選——決賽，決賽時，我們也邀請了家委會的家長代表作為評委共同參與到活動中來?！踩潮荣愡^程：以每班為單位，在班中進(jìn)展海選，并根據(jù)原定方案，每班擇優(yōu)選擇3個節(jié)目入選決賽，節(jié)目形式不限。在決賽過程中，我們同時要求各年齡段的孩子須跟著伴奏帶進(jìn)展演唱。評委那么根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展打分，隨后以平均分由高到低，擇優(yōu)選拔并將最后的比賽賽果張貼在門外的公告欄處，供家長理解?；顒恿咙c：1、家長、幼兒積極、參與熱情高。當(dāng)我們在公告欄處張貼了有關(guān)比賽活動的宣傳海報，下發(fā)了宣傳單后，孩子們的參與熱情非常高，因為有了之前歌唱比賽的經(jīng)歷之后，孩子的報名人數(shù)幾乎到達(dá)了全園總發(fā)動的狀態(tài)，這也是作為活動組織者的我們沒有意料到的。2、創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自我的舞臺。兩次比賽過程中，可以看到我們的孩子愿意在人前大膽表現(xiàn)自我，特別是參加過之前唱歌比賽的孩子明顯比首次參加比賽的孩子要放得開，表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，活動狀態(tài)自如，產(chǎn)生了好幾匹“小黑馬”，讓身為老師的我們欣喜不已。可見，孩子們對于此類活動形式，非常喜歡，也大大有利于增強(qiáng)了幼兒的自信與膽量。3、提升了家長在比賽活動中的主動性。兩次比賽，我們主要以家園合作的.形式進(jìn)展開展，從選擇表演內(nèi)容、練習(xí)都主要由家長們在家里為孩子進(jìn)展一定輔導(dǎo)，大大提升了家長們在活動中的主導(dǎo)位置，一改以往老師一把抓的現(xiàn)象。通過來園與家長的溝通之后，發(fā)現(xiàn)家長們大都非常關(guān)注此類活動的開展，如會主動詢問老師孩子在比賽中的表現(xiàn)；主動告知孩子在家的練習(xí)情況，希望老師在園能加強(qiáng)指導(dǎo)；會為孩子從選歌——找伴奏帶——設(shè)計動作等全方位輔導(dǎo)。在最后的決賽中，我們也邀請了局部家長代表作為評委共同參與到活動中來?；顒拥娜狈Γ?、比賽周期較短，孩子準(zhǔn)備缺乏由于時間關(guān)系，所以本次唱歌比賽在兩個星期里，完成了海選、決賽兩個環(huán)節(jié)。間隔時間較短，導(dǎo)致老師與家長無法對孩子進(jìn)展較多的針對性輔導(dǎo)，也因此，在比賽時，發(fā)現(xiàn)有局部孩子出現(xiàn)了忘詞、忘動作等現(xiàn)象。2、借助多媒體等輔助手段完善幼兒演出，提供相關(guān)道具供幼兒表演。雖然孩子們的參與度很高，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)烈。但是，也有局部孩子由于是第一次接觸此類比賽，因此明顯出現(xiàn)了怯場、緊張等現(xiàn)象，導(dǎo)致表演時聲音過輕，忘詞等。在下一次的比賽中，可為孩子佩戴上麥克風(fēng)，提供演出服、小頭飾等道具，增加比賽的欣賞性。3、標(biāo)準(zhǔn)幼兒的文明禮儀。在比賽活動中發(fā)現(xiàn)，雖然孩子們對于自己的表演內(nèi)容都表現(xiàn)得非常充分與熟悉，但是在文明禮儀方面做得稍顯欠缺。大局部孩子在表演完畢時，都是只是靜靜地站在原地，沒有進(jìn)展謝幕，同時當(dāng)評委老師在點評時，一直在不停的走動，沒有認(rèn)真聽講老師的點評。4、節(jié)目表演的形式，可根據(jù)幼兒的表現(xiàn)度身打造。在本次決賽中發(fā)現(xiàn)，幾乎每個班級的節(jié)目都以小組唱的形式出現(xiàn)，但是，由于幼兒本身的舞臺表現(xiàn)力與歌曲的熟悉程度，均有所不同。因此，唱的好的幼兒會被表現(xiàn)力不佳的幼兒所影響，導(dǎo)致節(jié)目的整體水準(zhǔn)均有所不高。為了可以讓下一次比賽可以圓滿的開展，我們所能做的就是，根據(jù)這次活動的缺乏，有針對性的進(jìn)展加強(qiáng)與指導(dǎo)。如對于比賽周期性較長的活動，可將比賽時間提早，而不是壓縮在一塊進(jìn)展；請專人負(fù)責(zé)孩子播放伴奏帶、控制麥克風(fēng)等多媒體技術(shù)；請班主任老師對參賽孩子加強(qiáng)有關(guān)文明禮儀方面的指導(dǎo)；根據(jù)幼兒的舞臺表現(xiàn)力，為幼兒設(shè)計相應(yīng)的節(jié)目表演形式。班級歌唱比賽籌劃書籌劃目的篇五本活動以增強(qiáng)班級間凝聚力和陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操為目的，并展示學(xué)生的自我風(fēng)格。1.初期宣傳：〔1〕以宿舍為單位，在宿舍內(nèi)部對本活動進(jìn)展宣傳和發(fā)動工作；〔2〕初步確定有意參賽及參與主持工作的人員〔由各宿舍舍長負(fù)責(zé)〕。2.前期工作；〔1〕由通過者上報參賽曲目并準(zhǔn)備配樂和ppt；〔2〕參賽人員