小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃(21篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃(21篇)小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇一通過萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造時(shí)機(jī)讓孩子可以適時(shí)的盡情淘氣搗蛋.1、前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具。2、環(huán)境布置：各種各樣的面具。3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎(jiǎng)品〔糖果〕、尋寶箱。4、宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。1、萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxx2、材料、資料：xxx3、布置環(huán)境布置：xxx話?。簒xx舞蹈走秀：xxx4、音響、話筒、音樂、地毯：xxx5、服裝：有節(jié)目的老師自備6、發(fā)獎(jiǎng)品：xxx7、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx8、主持稿：xxx9、門口登記：xxx10、道具準(zhǔn)備：xxx11、照相：xxx12、打〔社區(qū)〕：xxx13、寫廣告：xxx14、發(fā)傳單：xxx演出時(shí)間：8：201、主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義。2、老師開場(chǎng)舞蹈。3、老師走秀，幼兒走秀〔老師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作〕。4、老師話劇表演〔萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)〕。5、孩子才藝展示〔各種形式，孩子的才藝展示、家長(zhǎng)的才藝展示均可〕。6、“萬(wàn)圣節(jié)”游戲：親子游戲。7、兔子舞完畢音樂、面具〔帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng)〕。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇二10月30日(星期二)3:00-5:00主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖道路全園小朋友及家長(zhǎng)1、提早確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀假設(shè)干張、獎(jiǎng)狀)3、活動(dòng)前期對(duì)家長(zhǎng)的宣傳和通知到位，做好家長(zhǎng)工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求5、提早準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)6、要求班老師提早與家長(zhǎng)溝通確認(rèn)，如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等1〕舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置;舞臺(tái)表演的節(jié)目假設(shè)干(根據(jù)校園實(shí)際情況);親子走秀活動(dòng)和家長(zhǎng)的溝通2〕游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法講解的展板;印章3〕休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提早準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮，安排老師1名。準(zhǔn)備內(nèi)容:老師1名，簡(jiǎn)單的化裝材料;飲水和紙巾，常用藥品等。2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者主持人(xxx):負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。1、開場(chǎng)秀要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性時(shí)間:約3分鐘備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色2、開場(chǎng)白要求:主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及考前須知時(shí)間:約5分鐘3、節(jié)目表演主要內(nèi)容時(shí)間:10分鐘要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目備注:節(jié)目推薦《knock，knock，trickortreat》歌曲表演；由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目4、親子走秀環(huán)節(jié)時(shí)間：30分鐘要求：家長(zhǎng)帶著幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如―最具創(chuàng)意獎(jiǎng)；―最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)；―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀老師先做好模板，直接書寫姓名即可。5、討糖活動(dòng)時(shí)間：15-30分鐘〔根據(jù)人數(shù)不同〕備注：利用這段時(shí)間老師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：30-45分鐘1)羅漢摘瓜-親子游戲〔負(fù)責(zé)人待定〕1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。3、游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令假如是中文發(fā)出即使摘得也不得分。2〕魔球滾滾樂〔負(fù)責(zé)人待定〕1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶假設(shè)干2、規(guī)那么：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，老師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，答復(fù)正確的即可獲得印章一個(gè)。3、參考問題：whatcolorisit？/doyoulikexxx老師注意引導(dǎo)幼兒答復(fù)完好的答句。游戲要求：游戲的選擇合適不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)那么需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲老師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3〕趕鬼進(jìn)洞〔負(fù)責(zé)人待定〕a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球假設(shè)干；趕球棒b.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。c.規(guī)那么：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：―trickortreat―7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)完畢要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長(zhǎng)參加，新校園盡量擴(kuò)大家長(zhǎng)的邀請(qǐng)范圍2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要老師用美語(yǔ)操作，對(duì)于答復(fù)有困難的孩子可以稍作提醒，保證游戲的順利進(jìn)展。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇三萬(wàn)圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在書閱英語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，時(shí)間是在每年的公歷11月1日，慶賀活動(dòng)從10月31日晚上開場(chǎng)，稱為萬(wàn)圣節(jié)前夜，人們會(huì)穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會(huì)掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來(lái)作惡的鬼怪。書閱英語(yǔ)希望通過這次萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诟玫睦斫馕鞣轿幕耐瑫r(shí)，可以放松自己的心情，而且這也是一個(gè)很好的和外教溝通和交流的時(shí)機(jī)?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月31日下午3:30--5:30活動(dòng)地點(diǎn)：牡丹江市書閱英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)?；顒?dòng)人數(shù)：全校學(xué)員本次活動(dòng)是以恐懼，鬼怪為基調(diào)，要讓所有小朋友們感受一種恐懼的搞怪的氣氛，在活動(dòng)中炫出最出色的自我。并且本次活動(dòng)要求家長(zhǎng)和孩子在家一起做南瓜燈，體驗(yàn)親子之間的溫馨和快樂，看看誰(shuí)可以和孩子一起挑戰(zhàn)高度，做出獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈?；顒?dòng)完畢我們也會(huì)有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們?nèi)f眾期待吧！1、20xx年10月31日上午8點(diǎn)，所有教職員工到校布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備好節(jié)日當(dāng)天的游戲道具。2、20xx年10月31日下午1點(diǎn)，確定參加學(xué)員。3、20xx年10月31日下午2點(diǎn)，活動(dòng)用品到位，場(chǎng)地布置完畢。做好家長(zhǎng)及學(xué)員的接待工作，做好登記。4、20xx年10月31日下午3點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)員進(jìn)入活動(dòng)區(qū)，外教可與學(xué)生語(yǔ)言溝通，可以做些小的游戲〔有外教設(shè)定小游戲，事先和其溝通好，把握活動(dòng)細(xì)節(jié)〕5、20xx年10月31日下午3點(diǎn)30分，老師分發(fā)點(diǎn)亮蠟燭，活動(dòng)正式開場(chǎng)。6、20xx年10月31日下午5點(diǎn)30分，萬(wàn)圣狂歡活動(dòng)完畢?；顒?dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動(dòng)；游戲；南瓜燈評(píng)選；抽獎(jiǎng)；合影紀(jì)念1、熱身運(yùn)動(dòng)：主持人和外教共同帶著完成〔選萬(wàn)圣節(jié)歌曲，帶著小朋友一起跳舞〕，熱身后主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。2、游戲〔1〕、鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負(fù)責(zé)五根用帶音的詞語(yǔ)吹滅蠟燭過程中要用明晰的詞語(yǔ)，不得成心吹滅蠟燭每個(gè)詞語(yǔ)限用一次，不得重復(fù)用時(shí)最少的一組獲勝〔2〕、踩鬼魂：每組6人參加，共三組在每個(gè)人的腿上綁一樣數(shù)量的氣球1分鐘內(nèi)，誰(shuí)腳上剩余的氣球最多誰(shuí)就是獲勝者〔3〕、埃及木乃伊：兩組學(xué)員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶〔卷紙〕站在側(cè)面，比賽口令下達(dá)，那繃帶的同學(xué)開場(chǎng)給扮演木乃伊的同學(xué)纏繃帶〔卷紙〕，最快者獲勝〔4〕心有靈犀：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃的人不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)所示文字的意思，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成數(shù)量最多者獲勝〔5〕蒙眼畫南瓜：在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈之后再畫南瓜，誰(shuí)畫的最好即獲勝3、南瓜燈評(píng)選：以班級(jí)為單位評(píng)選出每個(gè)班最獨(dú)一無(wú)二的南瓜燈，評(píng)選以全校學(xué)員投票方式?jīng)Q定4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：抽出萬(wàn)圣狂歡一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名5、合影紀(jì)念：小朋友們可以隨意合影紀(jì)念1、家長(zhǎng)給小朋友準(zhǔn)備萬(wàn)圣節(jié)服裝和面具〔可以化搞怪的妝〕2、家長(zhǎng)和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學(xué)校參加評(píng)選小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇四1、理解討糖是外國(guó)小朋友過萬(wàn)圣節(jié)的一種方式2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能3、體驗(yàn)“不給糖就搗蛋”的活動(dòng)樂趣，激發(fā)手工創(chuàng)作的興趣造型各異的討糖袋材料包1、出示討糖袋提問：外國(guó)的小朋友每年的10月31日都會(huì)提著這個(gè)袋子過節(jié)，知道這是用來(lái)裝什么的嗎?2、示范制作出示材料及工具，進(jìn)展簡(jiǎn)單介紹用平安針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。3、幼兒制作幼兒制作討糖袋。老師或家長(zhǎng)進(jìn)展平安制作的提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。4、小結(jié)萬(wàn)圣節(jié)前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場(chǎng)討糖大轟趴，因?yàn)椤安唤o糖就搗蛋!”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護(hù)牙齒。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇五真正做一次活動(dòng)，不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的時(shí)機(jī)，之前的努力就一定得做的最充分，從而創(chuàng)造出瞬間的時(shí)機(jī)。沿于這個(gè)道理，我構(gòu)思出一套層層遞進(jìn)的活動(dòng)安排方案。方案分為活動(dòng)宣傳階段和萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排階段。宣傳階段又可分為對(duì)外宣傳〔外國(guó)人〕和對(duì)內(nèi)宣傳〔中國(guó)人〕。對(duì)內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步，什么么是真正的萬(wàn)圣節(jié)〔激情圣靈夜〕；第二步，狼的誘惑；第三步，血色箭頭。萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天的活動(dòng)安排也可以分為等待進(jìn)展中；白色遐想；中韓交友；揭開神秘；狂歡之夜！首先說(shuō)宣傳局部：1．對(duì)外宣傳，我們主要針對(duì)天大、南大、師大的韓國(guó)留學(xué)生。宣傳的方法很簡(jiǎn)單，是面對(duì)面的溝通交流，讓他們對(duì)我們的萬(wàn)圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國(guó)風(fēng)格的萬(wàn)圣節(jié)，并且要告訴他們可以通過這次活動(dòng)交到中國(guó)朋友。但可能在溝通上會(huì)有些難度，不過應(yīng)該可以克制。本階段需要裝備，僅是名片一盒100到200張即可，名片沒有其他要求但一定要在反面印好唐會(huì)的交通道路，并用文字注明。假如覺得這樣費(fèi)事，還可用韓文印傳單，以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國(guó)人。但假如這樣，或許效果不會(huì)像面對(duì)面說(shuō)服效果那么明顯，而且費(fèi)用會(huì)高出許多。面對(duì)面說(shuō)服時(shí)還要注意一點(diǎn)，當(dāng)他說(shuō)想去時(shí)，給他在名片上安排一個(gè)座位號(hào)，這樣會(huì)給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力，這樣當(dāng)天去的可能性就會(huì)更大進(jìn)步。韓國(guó)人不宜太多了，因?yàn)樽挥邢?。不過反想其實(shí)人去的越多造成的轟動(dòng)效應(yīng)越大。2．對(duì)內(nèi)宣傳a、打出第一步的宣傳概念，就是以宣傳唐會(huì)將在萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節(jié)，打出和外國(guó)人一起過萬(wàn)圣節(jié)的口號(hào)。宣傳形式，派單。主要在濱江道新文化星巴克必勝客發(fā)。讓人們初步理解唐會(huì)將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。什么樣的活動(dòng)不提，設(shè)懸念。b、狼的誘惑，本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節(jié)前一個(gè)星期開場(chǎng)，讓唐會(huì)傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為誰(shuí)在嚎叫的宣傳彈，再次給人們?cè)O(shè)下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會(huì)嚎叫，唐會(huì)到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變，但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店，在賣衣服的同時(shí)給光臨他店的顧客發(fā)單，并且需要錄音帶配合制造意境。作為對(duì)他們的報(bào)酬，可以是對(duì)店員的一次免費(fèi)party酒水派送。即節(jié)約，效果也一定很好。c、血色箭頭，這個(gè)點(diǎn)子較有轟動(dòng)性，但絕對(duì)是處在法律的邊緣，施行難度比擬大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來(lái)，相信絕對(duì)會(huì)吸引到很多人。方案很簡(jiǎn)單，萬(wàn)圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會(huì)正對(duì)著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來(lái)，第二天早晨人們上班時(shí)，可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會(huì)。第二天下午開場(chǎng)發(fā)傳單，傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸大的描繪箭頭突然出現(xiàn)給人再次制____奇詭秘的感覺，同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。所有活動(dòng)展開前的宣傳工作在此先告一段落，當(dāng)然因?yàn)閷?lái)的不可欲知性，或許在活動(dòng)進(jìn)展的過程中會(huì)隨著事情的演變而改變。當(dāng)天的活動(dòng)安排，可以分為活動(dòng)前的等待中韓交友……五個(gè)階段?；顒?dòng)前的等待，是指在活動(dòng)開場(chǎng)前先有一個(gè)等待的概念，利用人們的好奇心。拖延入場(chǎng)時(shí)間，當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后，萬(wàn)圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會(huì)是活動(dòng)高潮所在，假如等待的時(shí)間過久，有可能客人的好奇心會(huì)逐漸減退，取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡(jiǎn)易面具。進(jìn)酒吧后，首先進(jìn)入眼睛的是吧臺(tái)四周裹著白色的布簾，里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯?，聲音處理一定要真?shí)，而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻，好奇心加重！dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將〔〔抱〕〕走唐會(huì)精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物！中韓交友，韓國(guó)客人都拿有分發(fā)給他們的坐號(hào)，效勞員領(lǐng)位時(shí)，直接帶到事先確定的位置。中國(guó)客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國(guó)客人相鄰的桌子，以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后dj喊口號(hào)，讓客人隨意更換座位，dj要強(qiáng)調(diào)今晚來(lái)到唐會(huì)的人都是朋友，都是兄弟姐妹，鼓舞大家換位子。放輕音樂，讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移，報(bào)時(shí)并提醒大家唐會(huì)給大家的驚喜越來(lái)越進(jìn)！神秘揭曉〔高潮〕十二點(diǎn)，dj宣布大家屏住呼吸，神秘馬上揭曉，停音樂，dj這時(shí)說(shuō)話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)！燈“逐漸”關(guān)閉！第一次開燈，吧臺(tái)中還是空無(wú)一物，給人們心理制造一些起伏！dj解釋說(shuō)純屬失誤，要以滑稽的語(yǔ)氣說(shuō)，給場(chǎng)上造成一次爆笑。燈又開場(chǎng)逐個(gè)熄滅，當(dāng)完全黑下來(lái)時(shí)從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線，黑暗的四周好象有很多白影浮動(dòng)，光線向吧臺(tái)挪動(dòng)，消失在吧臺(tái)里。雷射燈突然翻開，照射吧臺(tái)方向，又馬上熄滅，但已經(jīng)看到吧臺(tái)上站著好多做貞子打扮的東西。dj放一段比擬恐懼的音樂。吧臺(tái)里的舞臺(tái)下燈翻開照射在站在舞臺(tái)上的人身上，做特寫。漸漸周圍燈也亮了?？吹轿枧_(tái)上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí)，音樂響起。舞臺(tái)上的人撤下身上的白布，有的穿著較現(xiàn)代感的服裝，有的穿著唐裝禮服。dj喊口號(hào)，舞臺(tái)上一段比擬個(gè)性化的熱舞，熱舞后走下舞臺(tái)站在吧臺(tái)周圍。dj宣布目前最高消費(fèi)者，里屋走出美女一個(gè)。dj宣布，今天的神秘獎(jiǎng)品就是xx小姐。美女走上舞臺(tái)，對(duì)獲獎(jiǎng)客人笑笑，在手提袋〔大〕里探究。突然捧出一只小狗，它就是今晚的神秘獎(jiǎng)品！再次造成場(chǎng)上爆笑，笑后dj喊口號(hào)，萬(wàn)圣節(jié)happy！舞會(huì)開場(chǎng)。dj營(yíng)造氣氛是關(guān)鍵所在！注：整個(gè)活動(dòng)過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)絡(luò)方式以便以后可以送照片。讓客人體會(huì)到唐會(huì)的誠(chéng)意是別人沒有的，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為唐會(huì)客打下根底！小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇六借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。xx幼兒園20xx年x月x日晚上6:00-8:00全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。1.英語(yǔ)歌表演大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲〈halloweenising〉。2.英語(yǔ)話劇表演老師編排的英語(yǔ)話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.英語(yǔ)過關(guān)游戲活動(dòng)學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲興趣在其中。例如“standup!(學(xué)生跟著做)“sitdown!4.大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。例如.a-a-apple，b-b-bird，c-c-cat.5.蘿卜蹲分組玩耍，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要承受懲罰哦。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇七安康：1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。2、通過活動(dòng)，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。探究：1、能用各種感官，主動(dòng)去理解南瓜的特點(diǎn)和作用等。2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。表現(xiàn)：1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察才能、動(dòng)手操作才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、合作意識(shí)等。2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動(dòng)等形式進(jìn)展表征。1、親親南瓜涉及領(lǐng)域：安康、探究2、xx南瓜涉及領(lǐng)域：安康、表現(xiàn)3、幸福分享涉及領(lǐng)域：安康、表現(xiàn)4、摘南瓜涉及領(lǐng)域：安康、探究5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域：表現(xiàn)、探究1、南瓜娃娃真得意材料：南瓜頭飾1個(gè)，油畫棒人手一盒、大圓紙活動(dòng)提示：做南瓜頭飾●老師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，●幼兒作畫，老師巡回指導(dǎo)，幫助才能弱的幼兒大膽作畫才能強(qiáng)的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。2、南瓜娃娃在哪里材料：老師預(yù)先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方?；顒?dòng)提示：●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。●藏南瓜娃娃，讓別人下一次來(lái)找。3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過?；顒?dòng)提示：●激發(fā)幼兒玩超市的愿望●和幼兒討論玩超市的規(guī)那么●幼兒進(jìn)展游戲，老師以顧客身份進(jìn)展指導(dǎo)。4、做請(qǐng)柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水?；顒?dòng)施行：●老師告訴幼兒要請(qǐng)他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會(huì)，讓孩子自己做請(qǐng)柬。并出示老師做的一張。●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼?！窭蠋煄椭變杭舫伤麄兿矚g的圖形，內(nèi)寫：請(qǐng)爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會(huì)材料：邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì)場(chǎng)地并一起化裝?；顒?dòng)提示：●配班老師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國(guó)王“邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加晚會(huì)?！窦议L(zhǎng)、幼兒戴上做好的頭飾，當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì)，跳起歡快的舞。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇八萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好光陰。在西方國(guó)家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween,那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說(shuō)是“trickortreat”。如今的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化裝舞會(huì)的節(jié)日?；顒?dòng)方案：活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日活動(dòng)地點(diǎn)：外出(待定)活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)流程：1、親子化裝秀。班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝、2、親子萬(wàn)圣節(jié)party。a：主持外教、b：過程：(1)進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)(2)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲;(3)家庭化裝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)3、游戲：《運(yùn)氣球》活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，繩子(長(zhǎng)條一條)跑道四條。游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點(diǎn)處，媽媽站在終點(diǎn)處，游戲開場(chǎng)，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點(diǎn)處給媽媽，媽媽接過氣球一個(gè)一個(gè)的把它綁在繩子上，游戲反復(fù)進(jìn)展，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)那么：1、途中氣球或太小均無(wú)效。2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。三、“trickortreat”討糖(10：5011：00)老巫婆在指定處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，承受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇九20xx年10月29日活動(dòng)地點(diǎn)：戶外、操場(chǎng)參加人員：全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工活動(dòng)主持：袁偉活動(dòng)負(fù)責(zé)：方芬1、吹好的洋泡泡假設(shè)干〔周四下班前準(zhǔn)備好〕2、坐墊〔各班保育員提早準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上〕3、歡快的音樂〔音樂播放：徐雯俊〕9：00——10：001、各班操場(chǎng)集合〔按早操的隊(duì)形〕2、園長(zhǎng)講話3、搏擊操〔袁偉領(lǐng)操〕4、followme〔兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng)〕5、游戲：打怪獸〔中大班游戲，托小班觀“戰(zhàn)”〕玩法：游戲分大班組和中班組，請(qǐng)家長(zhǎng)義工和局部老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響幼兒開場(chǎng)打怪獸，音樂停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。注：游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)那么，以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)展的順利有序。6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)10：00——11：00外出游戲：trickortreat〔不給糖就搗蛋〕玩法：各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十20xx年xx月xx日?qǐng)@內(nèi)全園幼兒及家長(zhǎng)(1)親子diy制作(8：50到9：30)班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化裝舞會(huì)上使用。(2)親子化裝秀(9：30到9：50)班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化裝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化裝.(3)親子萬(wàn)圣節(jié)party(10：00到11：00)a：主持到到d外教b：過程到進(jìn)場(chǎng)(每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場(chǎng)、就座)全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲家庭化裝模特秀(每個(gè)家庭精彩亮相)安排三個(gè)游戲：完畢：尋寶游戲(請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物)(4)完畢：“trickortreat”討糖(10：50到11：00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景，準(zhǔn)備許多糖果，承受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十一借用萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。xx幼兒園20xx年x月x日晚上6:00-8:00全園學(xué)生，以班級(jí)為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。1.英語(yǔ)歌表演大班學(xué)生表演萬(wàn)圣節(jié)的歌曲。2.英語(yǔ)話劇表演老師編排的英語(yǔ)話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.英語(yǔ)過關(guān)游戲活動(dòng)學(xué)生約四到五人一組，依老師的英語(yǔ)指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的`教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)的游戲興趣在其中。例如“standup!(學(xué)生跟著做)“sitdown!4.大小寫配對(duì)學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對(duì)的字母，并念出其代表的英文單字。例如.a-a-apple，b-b-bird，c-c-cat.5.蘿卜蹲分組玩耍，每個(gè)人娶一個(gè)英文的水果名，然后玩蘿卜蹲，失誤的要承受懲罰哦。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十二1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。狂歡halloween20xx年10月31日下午14:00幼兒園操場(chǎng)及1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀〔魔鬼走秀〕2、萬(wàn)圣節(jié)游戲1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：進(jìn)展幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳；〔負(fù)責(zé)人：方淑賢〕2、幼兒著萬(wàn)圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。3、活動(dòng)背景幕布〔負(fù)責(zé)人：汪彩霞〕4、幼兒園準(zhǔn)備局部糖果，幼兒自帶糖粿假設(shè)干；5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練；〔負(fù)責(zé)人：各班老師〕6、上網(wǎng)購(gòu)置彩繪的材料〔負(fù)責(zé)人：方淑賢〕7、各班場(chǎng)地分配；8、音樂準(zhǔn)備：恐懼音樂、演出音樂〔負(fù)責(zé)人：謝文婷〕9、照相：謝文婷1、筆尖上的創(chuàng)意：各班老師于中午開場(chǎng)為班級(jí)幼兒進(jìn)展臉部的彩繪，注意臉部彩繪的藝術(shù)感；2、下午兩點(diǎn)進(jìn)展開幕式，進(jìn)展魔鬼走秀；3、走秀完畢后，每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)展討糖，必需要在完成各班的游戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿；4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)才能和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；玩法：老師事先準(zhǔn)備好籃子，分別貼上怪獸的樣子，請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸，砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿；游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳才能；玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；游戲三：中班組〔《我來(lái)接糖粿》準(zhǔn)備：籃子10個(gè)〔各五個(gè)〕、糖粿假設(shè)干目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)才能；玩法：老師〔幼兒〕站在起點(diǎn)丟糖粿〔5個(gè)〕，幼兒站在制定的線后用籃子接糖粿，接住幾顆就獲得幾顆糖粿；游戲四：大班《木乃伊包裹》準(zhǔn)備：橫幅4條目的：鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；〔可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)展〕5、活動(dòng)完畢1、提早做好家長(zhǎng)的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷；3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受才能，以防止孩子產(chǎn)生恐懼心理；小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十三1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒理解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛。2、美語(yǔ)教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的時(shí)機(jī)。保證70%共性的施行。3、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子交流。1、活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語(yǔ)負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)詳細(xì)施行詳案，落實(shí)人員安排。2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語(yǔ)部，以便整理匯總掛網(wǎng)。3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。x月x日或x月x日操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖道路?！惨暬顒?dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定〕全園小朋友及家長(zhǎng)親子活動(dòng)保證3/4美語(yǔ)含量〔一〕校園萬(wàn)圣節(jié)裝飾時(shí)間：x月上旬1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的美語(yǔ)手工課可安排老師帶著孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域；x月x日以班為單位進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。3、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受才能，以防止小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅活動(dòng)的名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。5、x月第二周校園周例會(huì)上美語(yǔ)負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬(wàn)圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)展或檢查的詳細(xì)時(shí)間。〔二〕班級(jí)〔萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)理解：x月上、中旬〕1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對(duì)萬(wàn)圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子可以發(fā)表對(duì)恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣?！驳纤鼓峁獗P有關(guān)于“萬(wàn)圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。〕2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友理解萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品味，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等?！步ㄗh邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與〕4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，需要家長(zhǎng)配合的游戲內(nèi)容，可以提早與家長(zhǎng)溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)展。5、活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。1、環(huán)境布置2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇適宜自己的形式。有萬(wàn)圣節(jié)游園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happyhalloween?！灿螆@活動(dòng)可適中選擇〕1、從活動(dòng)開場(chǎng)之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助向幼兒講解萬(wàn)圣節(jié)的風(fēng)俗等。2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好平安防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到詳細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十四萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化裝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：老師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。10月29日上午9：00—11:00游戲場(chǎng)地安排：各班課室1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：1、提早孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。2、熟悉朗詩(shī)“trickortreat”?；顒?dòng)過程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十五通過活動(dòng)豐富幼兒生活，讓幼兒理解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂，讓幼兒體驗(yàn)不一樣的文化風(fēng)俗。為幼兒提供上臺(tái)展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流時(shí)機(jī)，增進(jìn)父子交流?！蛴變簣@大廳、通道和各班進(jìn)展萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布局，襯托節(jié)日氣氛。要求活動(dòng)前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f(wàn)圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等，利用這些手工作品來(lái)裝飾各個(gè)班級(jí)的區(qū)域。◎活動(dòng)前，利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的起，向家長(zhǎng)發(fā)送節(jié)日邀請(qǐng)函。◎制造萬(wàn)圣節(jié)情況，及時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受才能，防止兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬(wàn)圣節(jié)歌曲?！蚋餍∮螒蛭镔Y、游戲比賽獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀等。1、節(jié)日打招呼?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒穿著和家長(zhǎng)一起制作的服裝口罩入園，老師也戴著口罩接待幼兒，互相問候。2、主持人介紹各活動(dòng)環(huán)節(jié)及考前須知?；顒?dòng)序幕致辭、開場(chǎng)舞蹈表演環(huán)節(jié)〔幼兒表演、老師表演等〕游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)等。3、游戲的一環(huán)。01親子表演。游戲準(zhǔn)備：家長(zhǎng)、幼兒可以事先裝飾萬(wàn)圣節(jié)，裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。游戲規(guī)那么：配適宜當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂，精彩的表演環(huán)節(jié)！02穿越前線。游戲準(zhǔn)備：4米長(zhǎng)的鈴鐺繩5根，眼罩6根。游戲規(guī)那么：讓老師拉5組繩子，讓家長(zhǎng)先以不同的姿勢(shì)順利通過不碰鈴的原那么。家長(zhǎng)試了一次之后，蒙上眼睛正式開場(chǎng)，去掉繩子，看家長(zhǎng)朋友們的表演。03怪獸，怪獸，幾點(diǎn)？游戲準(zhǔn)備：口罩。游戲規(guī)那么：老師帶著口罩〔幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼〕。例如，帶著巫婆的口罩，孩子們說(shuō)：witch、witch、what老師對(duì)孩子說(shuō)twooclokd……，說(shuō)tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩，這樣交替玩。04畫南瓜燈比賽。游戲準(zhǔn)備：畫紙、彩筆或水彩筆。游戲規(guī)那么：讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比誰(shuí)畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。05運(yùn)輸南瓜接力賽。游戲準(zhǔn)備：每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)小南瓜。游戲規(guī)那么：每個(gè)團(tuán)隊(duì)將兩個(gè)孩子組成一組，背對(duì)背夾住南瓜，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，然后繞過來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊(duì)伍為了獲勝，中途請(qǐng)注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上，撿起來(lái)玩。06妙投乒乓球。游戲準(zhǔn)備：挖空的南瓜，乒乓球三個(gè)。游戲規(guī)那么：掏空南瓜，在上面開口，幼兒站在一定間隔外向南瓜投乒乓球，三個(gè)乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。07蜘蛛網(wǎng)。游戲準(zhǔn)備：毛線球。游戲規(guī)那么：讓幼兒站在一個(gè)大圓圈里，一個(gè)幼兒用手抓住毛線的頭，把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。08乒乓球接力賽。游戲準(zhǔn)備：每隊(duì)乒乓球和勺子。游戲規(guī)那么：將幼兒分成人數(shù)一樣的幾個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的第一個(gè)幼兒用勺子裝乒乓球到達(dá)終點(diǎn)，雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來(lái)，交給下一個(gè)幼兒，最后完成的隊(duì)伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來(lái)繼續(xù)玩。09trickortreat。游戲準(zhǔn)備：糖果，塑料籃子。游戲規(guī)那么：孩子敲門，說(shuō)trickortreat合格，贏得糖果。4、游樂園活動(dòng)：快樂的南瓜節(jié)舞會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園里和老師的孩子一起配置舞會(huì)場(chǎng)所，一起裝飾。班級(jí)老師戴南瓜頭飾，扮演南瓜王，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒參加派對(duì)。父母、幼兒戴著制作的頭飾，南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會(huì)，跳著快樂的舞蹈。1、游園形式、糖活動(dòng)、舞會(huì)形式的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都要求校園進(jìn)展平安防護(hù)，活動(dòng)前的準(zhǔn)備必須充分。2、鼓勵(lì)老師大膽參加化裝和創(chuàng)新演出，讓幼兒度過愉快的節(jié)日。3、校園在制作這個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，必須細(xì)分到詳細(xì)的各個(gè)環(huán)節(jié)所需的時(shí)間，決定各個(gè)游戲和活動(dòng)使用的背景音樂，執(zhí)行各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。4、活動(dòng)完畢后資料存檔，活動(dòng)開展內(nèi)容和照片公告。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十六一、活動(dòng)簡(jiǎn)介一、活動(dòng)背景：在社團(tuán)招新完畢并在成功完畢第一次理論知識(shí)培訓(xùn)之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員理論時(shí)機(jī)，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，舉行了此次化裝舞會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)意義：促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活理論才能、自主活動(dòng)才能，同時(shí)領(lǐng)略化裝的魅力。三、活動(dòng)主題：學(xué)生美妝社萬(wàn)圣節(jié)化裝舞會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。五、活動(dòng)地點(diǎn)：大創(chuàng)園a214六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日下午開場(chǎng)七、活動(dòng)內(nèi)容：①與動(dòng)漫社合作的開場(chǎng)走秀②古風(fēng)歌曲演唱③舞蹈表演④日文歌曲演唱④現(xiàn)場(chǎng)舞蹈教學(xué)⑤化裝舞會(huì)注：在表演的中途我們會(huì)隨機(jī)和場(chǎng)下的觀眾進(jìn)展互動(dòng)小游戲，有時(shí)機(jī)獲得豐富的小禮品,以及隨機(jī)社員上臺(tái)表演。八、活動(dòng)單位：主辦方：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院承辦方：浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社二、前期工作一、申請(qǐng)與審批工作(1)活動(dòng)審批(2)活動(dòng)教室審批二、公關(guān)工作動(dòng)漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請(qǐng)。三、準(zhǔn)備工作(1)早期活動(dòng)的宣傳(微信_(tái)___)(2)申請(qǐng)場(chǎng)地(3)召集相關(guān)人員(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定三、活動(dòng)流程先召集社團(tuán)聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園a214，進(jìn)展舞臺(tái)投影儀等后勤準(zhǔn)備工作?；顒?dòng)相關(guān)的表演人員進(jìn)展集合，然后服裝，化裝，音響進(jìn)展最后確實(shí)認(rèn)。由美妝社主導(dǎo)開場(chǎng)進(jìn)展相關(guān)流程的進(jìn)展四、表演活動(dòng)完畢，在平安送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場(chǎng)，保持場(chǎng)地的整潔和道具的完好性。五、填寫后期的總結(jié)報(bào)告。平安預(yù)案：活動(dòng)開場(chǎng)前，工作人員應(yīng)提早到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，統(tǒng)一安排學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作?？记绊氈罕３謺?huì)場(chǎng)清潔；注意個(gè)人平安。六、活動(dòng)完畢后期工作：活動(dòng)總結(jié)；上傳活動(dòng)照片，在微博，微信，____上進(jìn)展宣傳。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十七1.喜歡閱讀繪本故事，能運(yùn)用觀察、猜測(cè)、討論等方法閱讀繪本，理解繪本中合作的力量。2.感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，理解萬(wàn)圣節(jié)。1.經(jīng)歷準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)議論有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的話題，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去商場(chǎng)、游樂園感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本故事ppt、萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮ppt、彩筆、面具等。1.活動(dòng)重點(diǎn)：可以感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛，初步理解萬(wàn)圣節(jié)。2.活動(dòng)難點(diǎn)：在閱讀繪本的過程中，理解繪本中合作的力量。一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣1.老師播放萬(wàn)圣節(jié)各種裝扮ppt，幼兒猜測(cè)為什么會(huì)有這樣的裝扮?2.介紹萬(wàn)圣節(jié)，感受節(jié)日氣氛。提問：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?(萬(wàn)圣節(jié))萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶賀秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。提問：真的有鬼嗎?(幼兒討論，與同伴交流自己想法)老師小結(jié)：我們的世界上其實(shí)是沒有什么鬼的，鬼都是人們想象出來(lái)的，所以，我們不用害怕有鬼。二、逐頁(yè)閱讀，理解故事內(nèi)容1.幼兒猜測(cè)故事內(nèi)容。老師：萬(wàn)圣節(jié)就要到了，可是巫婆很為難，這是為什么呢?請(qǐng)你猜一猜。(幼兒逐頁(yè)觀看繪本，進(jìn)展猜測(cè))2.老師完好的講述故事。提問：故事里都有誰(shuí)?他們是怎樣把大南瓜摘下來(lái)的?誰(shuí)出了一個(gè)好主意?大南瓜終于摘下來(lái)了，他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個(gè)故事，討論并體會(huì)故事蘊(yùn)含的道理，體驗(yàn)合作的樂趣)3.幼兒與老師共同復(fù)述故事。體驗(yàn)故事中生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言。4.幼兒分角色進(jìn)展表演。三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具1.老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們也為自己設(shè)計(jì)一個(gè)鬼臉。2.幼兒操作畫鬼臉，老師巡回指導(dǎo)四、延伸活動(dòng)美工區(qū)：為故事的角色設(shè)計(jì)服裝與道具。表演區(qū)：裝扮自己，開展萬(wàn)圣節(jié)服裝秀。圖書區(qū)：萬(wàn)圣節(jié)的大南瓜故事表演與續(xù)編。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十八1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、鍛煉孩子的膽量和區(qū)分才能。1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等。一、老師帶著幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲1、老師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什幺節(jié)日？2、老師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎幺樣的節(jié)日？〔幼兒自由討論，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述〕3、老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶賀秋天豐收的節(jié)日，傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開心了。4、老師：真的有鬼嗎？〔幼兒討論〕5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什幺樣的？2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那幺幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。四、游戲：英勇者的游戲。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)：面具的做法萬(wàn)圣節(jié)面具的做法和玩法每年11月1日是西方的萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，也叫萬(wàn)圣節(jié)前夜〔萬(wàn)圣夜〕。每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。西方萬(wàn)圣節(jié)玩法有很多，以以下舉有趣的幾種玩法：道具一：“杰克燈”的做法南瓜燈的制作方法：1、切割在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進(jìn)去掏空瓜瓤。切面盡量平整。2、掏空、打薄用特制的勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定您準(zhǔn)備進(jìn)展雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。3、粘貼紙臉譜在選定處，粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時(shí)，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以防止瓜面上出現(xiàn)小洞洞。4、沿虛線描刻沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。5、觀看效果最后用小錐子點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地再修正一番。道具二：稀奇乖僻的面具的做法面具的制作方法：1、找紙質(zhì)的手提袋，a3白紙貼在內(nèi)側(cè)，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；2、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；3、將眼睛剪出兩個(gè)洞，嘴巴涂上紅色；4、用白紙剪兩個(gè)尖尖的牙齒，貼在嘴上；5、在面具上畫恐懼惡心的圖案；6、在眼睛兩側(cè)找個(gè)位置剪兩個(gè)小洞，把手提帶的繩子取下一個(gè)放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子；7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏?，所以用黑色的墨水將布染黑，必需要用黑色的布，才恐懼。然后用針縫到紙上。這樣一個(gè)恐懼的面具就做成功了！當(dāng)然，你還可以在這個(gè)節(jié)日花上一點(diǎn)心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲(chǔ)物罐、小擺設(shè)，或者動(dòng)手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊，將餐桌布置得獨(dú)特、有氣氛，這對(duì)于成功搞好一次派對(duì)起到非常重要的作用呢！“杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬(wàn)圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色，黑色的代表有黑貓，蜘蛛和巫婆，橘色的那么有南瓜燈〔jack—o—lantern〕，這些都是常見的萬(wàn)圣節(jié)象征。萬(wàn)圣節(jié)的玩法玩法一：在萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)的時(shí)候舉行一個(gè)化裝舞會(huì)，帶上各樣稀奇乖僻的面具，穿上黑色的長(zhǎng)袍，順便手里在拿一個(gè)南瓜燈，在化裝舞會(huì)上裝扮成各種各樣的樣子，讓朋友們認(rèn)不出自己，相信一定會(huì)把你的朋友嚇一大跳的……哈哈玩法二：萬(wàn)圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇十九每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化裝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨才能外，還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。1、通過萬(wàn)圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和區(qū)分才能。3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。〔一〕經(jīng)歷準(zhǔn)備：1、理解萬(wàn)圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。2、學(xué)說(shuō)英語(yǔ)詩(shī)：“trickortreat”〔二〕物資準(zhǔn)備：1、教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。2、糖果、乒乓球假設(shè)干，兩個(gè)小南瓜。3、萬(wàn)圣節(jié)主題音樂〔1〕thiihallowween〔2〕knockknocktrickortreat〔3〕水叮當(dāng)―halloween〔4〕幽靈盛典〔一〕活動(dòng)開幕由老師扮演小鬼，用英語(yǔ)邀請(qǐng)大家一起參加萬(wàn)圣節(jié)。“大家知道今天是什么節(jié)日嗎？一起說(shuō)一次‘萬(wàn)圣節(jié)快樂！’”“讓我們把自己裝扮起來(lái)吧！”〔節(jié)主題音樂背景〕〔二〕游戲1、小小怪獸游戲準(zhǔn)備：乒乓球假設(shè)干、大籃子兩個(gè);游戲規(guī)那么：老師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)展，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。2、運(yùn)南瓜接力賽〔pasthepumpkin〕游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜;游戲規(guī)那么：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來(lái)，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，撿起來(lái)游戲繼續(xù)。3、魔法接力賽游戲規(guī)那么：將幼兒分成人一樣的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來(lái)，肚子朝天，然后走〔像蜘蛛一樣走〕向終點(diǎn)，再跑回來(lái)與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。4、討糖果以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果;老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat〔不給就搗蛋〕，老師才能把糖送給小朋友。小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)籌劃篇二十活動(dòng)主題：浪漫x神奇x飛揚(yáng)之夜舞會(huì)內(nèi)容：此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插街舞表演、游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：10入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái)。開場(chǎng)白：(19：1019：30)閃耀街舞大亮相向?qū)W生會(huì)其他部門及參加舞會(huì)的老師和同學(xué)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。會(huì)場(chǎng)布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一局部裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。所需物品：筆記本電腦一臺(tái)、功放一臺(tái)、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè)，舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv，桌子椅子，面具、水、氣球等。舞會(huì)形式：以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲?；顒?dòng)流程：(19：30—21：20)一、尋找partner.(19：30—19：40)二、開場(chǎng)第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)(19：40—20：10)1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較亮堂，爭(zhēng)取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中?？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。2、第二