勵志為題演講稿

Word版本，下載可自由編輯勵志為題演講稿老師們、同學們：

大家好，在這個距離高考僅有一百天的莊重時刻，我們高三全體師生聚集在這里，舉辦x中20XX屆高考一百日誓師大會，我們將互勉互勵，立志苦干一百天，激流勇進將夢圓，實現(xiàn)人生的抱負，再創(chuàng)x中的輝煌。

同學們!從我們跨入x中的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的抱負，為了這個抱負，我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來，我們的老師和同學同心同德，齊心合力，確定了共同的奮斗目標，著力營造良好的環(huán)境，相互激勵，靠著我們狡猾、踏實、扎實的態(tài)度為實現(xiàn)我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來，有很多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有很多優(yōu)秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在很多次的錘煉中，我們的同學靠著自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農(nóng)村中學的第一。

這就說明：我們的同學有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成果只能代表過去，當今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是感動人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

渴望你們進一步強化奮斗的目標，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有積極性，樂觀地去探討問題，攻克難關(guān)，培育深厚的愛好，健康的情感、頑強的意志、，養(yǎng)成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，獲得性格;播種性格，獲得習慣;播種習慣，獲得命運。渴望大家展現(xiàn)你共性品質(zhì)中秀的一面，為了自己人生的勝利自強不息!

渴望你們樹立勤奮積極的求學精神，苦學樂學，勤思巧問;要形成樂觀樂觀的心態(tài)，有恒心有毅力，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴謹?shù)乃季S方式，冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試，重視書面表述;要掌控科學的學習方法，“工欲善其事，必先利其器”，上課時要知道應(yīng)當聽好什么，記住什么，要學會聯(lián)想和想象，學會串聯(lián)前后學問，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

渴望你們調(diào)整好學習心態(tài)。同學們，你們是十七八歲的同學，是布滿渴望和生氣的青年，幼不學，老何為!縱有千百個理由，你都不能放松更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必需要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展現(xiàn)自己樂觀向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現(xiàn)在我們當中有少數(shù)同學經(jīng)常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態(tài)度，老師壓，他就動，老師松，他就松，缺乏上進心。這些同學，應(yīng)當選好自己的目標，雷厲風行，干脆利落，要讓力氣貫注到你的每一根神經(jīng)末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思索，多想想自己過去那些勝利的往事，查找成功的法則，為明天擁有更寬闊的人生平臺扎實努力。

渴望和老師、父母促進認識，打好協(xié)作。

首先要理解老師。同學們，為了提升同學們的成果，我們的老師想方設(shè)法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研發(fā)教案，細心做好課件，仔細搞好輔導(dǎo)，有的老師把絕大部分時間和精力花在了同學身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時候，誰知自己的孩子悄悄的在沙發(fā)上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來;為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業(yè)，家務(wù)，全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們很多人所不知道的。

同學們，不被人理解是苦痛的，歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而，屈原受排擠而賦《離x，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要敬愛老師，理解老師。

再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒著寒冷酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉(xiāng)的時候，我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節(jié)衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時候，我們的父母正在家里忐忑擔心地牽掛著我們。

聽了這些，莫非我們會無動于衷嗎?所以，我們要聽從教導(dǎo)，協(xié)作老師，提升成果，健康進展。

渴望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看究竟有多少本，然后逐一分類，做到對各科的教材心中有數(shù)，并形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌控教材，目前的復(fù)習就是熟讀教材。將教材學問形成系統(tǒng)，明白這一科共有幾個單元幾章幾節(jié)，講了幾個學問點，充分利用列表的方式，使本科目全部的學問點都盡歸表中，這樣你就能夠綱舉目張了，往后的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷，積累閱歷教訓，尤其對常常出錯的要非常留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是學問點、信息點、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候，課堂不仔細就無法牢牢把握住復(fù)習的積極權(quán)。同時要做好每一套練習題，把日常的訓練場當戰(zhàn)場，你的意志、力量就會在潛移默化中形成。

五是珍惜珍貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上全部的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

以后的日子里，還有很多機遇掌控在你的手中，還有很多奇跡等待你制造，一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說過：錯過太陽的時候，你在哭泣;可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現(xiàn)在是我們的選擇。

同學們，青春就應(yīng)當胸懷大志，就應(yīng)當將豪情寫在臉上，用挑戰(zhàn)與勝利來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時間內(nèi)，或許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴峻的批判，或許會令你們倍感緊急，但我們信任大家能夠理解，這一切，都是為了我們的同學能夠出類拔萃，為了我們的同學能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。