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三年級(jí)語(yǔ)文第三年級(jí)語(yǔ)文第4頁(yè)共4頁(yè)名 班級(jí) 名 班級(jí) 位號(hào) ………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)fú zhuāng gào su gōu zhù guī zékuánghuān pái liè tiào wǔ huǒ chái二、給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。(3分)野(huān huāng)獎(jiǎng)(zhōngzhòng)誦(bēibèi)罰(chǔ chù)開(chāichì)應(yīng)(dādá)三、同音字組詞。(6分)yóulìmìjié旅()谷()神()()白理()站()緊()()日煤()美()蜂()()果四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)寫一句話。(8分)春()秋()()干()燥歡()亂()五()豐()()平()穩(wěn)自()自()五、按要求寫句子。(9分)1.小男孩把膠卷忘在家里了。(改為“被”字句)2.灰雀在枝頭鳴叫。(改為擬人句)3.句上修改病句)六、按課文內(nèi)容填空。(5分)人心齊, 。燈不撥不亮, 。 ,霜葉紅于二月花。知有兒童挑促織, 。荷盡已無(wú)擎雨蓋, 。七、課內(nèi)閱讀(15分)秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,有一盒五彩bīnɡ)紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小shān)子,shān)哪扇哪扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇樹的,橘子、shì)子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。給帶點(diǎn)字的正確讀音打“√”。(4)讀了這段話我仿佛看到了 的銀杏樹,的楓葉,的田野,有著 、 、 等各種顏色的菊花,秋天的色彩多么豐富啊用文中的一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是 (7分用“——”畫出一個(gè)比喻句。(2)這段話是圍繞哪一句來(lái)寫的?用“﹏﹏”畫出來(lái)。(2)八、課外閱讀(16分)陽(yáng)春三月的一天,幾朵白云在空中悠悠地飄著。我無(wú)意地向天空望了一眼,忽然我的視野中多了一樣?xùn)|西,飄來(lái)飄去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了——原來(lái)是一只粉紅色的風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……啊!這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣,使天空變得更迷人,更有詩(shī)情畫意了。放風(fēng)箏的孩子出現(xiàn)了看樣子有七八歲一張可愛的面孔忽閃著一雙大眼睛像兩顆水靈靈的葡萄身上雪白的襯衫就像天空中那悠悠的白云( 奔跑( )高聲喊著:“風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”風(fēng)箏翱翔于藍(lán)藍(lán)的天之中,牽動(dòng)著我的心。噢,他剛才踩倒了幾棵菜苗,從自家菜地移來(lái)了幾棵要補(bǔ)上。云兒多么純潔,就如同孩子的心。風(fēng)箏又飛起來(lái)了,在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),天空越發(fā)美了。朵朵云兒也似乎高興地笑了……括號(hào)里應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是( )(2分)A.雖然……但是…… B.一邊……一邊C.如果……就…… D.因?yàn)椤哉諛幼?,寫詞語(yǔ)。(6)水靈靈 飄飄揚(yáng)揚(yáng) 用“——”畫出描寫孩子樣子的語(yǔ)句。(2)孩子呆呆地站著看著面前一畦菜苗此時(shí)孩子在想: (3為什么說孩子的心是純潔的?(3)九、作文。(30分)300森林 梅花鹿 白云 小溪 國(guó)王 冬天100200300400參考答案二、huāngzhòngbèi狂歡 排chāi dā秘 密 跳舞 火柴潔 節(jié) 結(jié)四、華 實(shí) 口 舌 蹦 跳谷 登 四八 言 語(yǔ)造句示例:小花狗在院子里歡蹦亂跳,非常高興。五、1.膠卷被小男孩忘在家里了。 2.示例:灰雀在枝頭歡快地唱歌。3.菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿六、1.泰山移 2.理不辯不明 3.停車坐愛楓林晚4.夜深籬落一燈明 5.菊殘猶有傲霜七、1.bīn shàn shān shì黃色 紅色 金黃色 紫紅 淡黃 雪白 五彩繽紛走了夏天的炎熱。(
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