第7課山の掃除課件初中日語八年級人教版第二冊

八年級第七課山の掃除

——袁沙沙導(dǎo)入ビデオを見ましょう02語法ENTERYOURTITLE03會話ENTERYOURTITLE05練習(xí)ENTERYOURTITLE目錄CONTENTS01單詞ENTERYOURTITLE04課文ENTERYOURTITLEボランティア②

N志愿者（活動）volunteer何かボランティア活動をしていますか。（你在做什么志愿者活動嗎？）【例】學(xué)習(xí)單詞0やる?

V1他做，干，給（別人）【例】ぼくがやりました。（是我們干的。）母は花に水をやります。（媽媽給花澆水。）學(xué)習(xí)單詞宿題をやる仕事をやる料理をやる運動をやる

やる気があるやる気がないやる気を出す

0補充「する」可直接接在名詞后面做動詞→勉強する

「やる」一定要加「を」→勉強をやるやる比する更口語化，不要用在正式場合,在工作的文件類的資料，一般是不用「やる」的掃除「そうじ」?

N,V3他打掃，掃除【例】年末の大掃除で、掃除機を掛けます。（年末的大掃除使用吸塵器。）學(xué)習(xí)單詞友達が來る前に、きれいに掃除します。（朋友來之前，打掃干凈）成る「なる」①

V1自成為，變成【例】息子は醫(yī)者になりました。（兒子成為醫(yī)生了?。ㄓ捎诤渌Y(jié)冰了。）寒くて、水が氷（こおり）になります。學(xué)習(xí)單詞成る「なる」①

V1自成為，變成【例】學(xué)習(xí)單詞Nになる木は大きくなります。醫(yī)者になります。A1くなるA2になる體が丈夫になります。まだ①

副尚，未，還【例】まだ會議中で、靜かにしてください。（還在開會，請安靜。）まだ完成していません。（還沒有完成。）學(xué)習(xí)單詞まだ①

副尚，未，還【例】學(xué)習(xí)單詞1.還，尚。（一般與否定連用）まだ完成していない。2.仍舊，依然。まだ子供だ。3.才，剛剛。まだ作ったばかりだ。4.還，除此之外，更。原因はまだある?！纠浚妹贸蔀槌踔猩?。）學(xué)習(xí)單詞大人「おとな」?

N大人，成人【例】ずいぶん大人になりましたね。（真的長大了。）學(xué)習(xí)單詞おとなしくしてください。（請穩(wěn)重些。）北山「きたやま」?

地名北山【例】北山で掃除のボランティアがあります。（在北山有志愿者清掃活動。）學(xué)習(xí)單詞ぜひ①

副一定，務(wù)必【例】明日はわたしの誕生日で、ぜひ來てください。（明天是我的生日，請一定來。）ぜひ行きたいです。（一定想去。）學(xué)習(xí)單詞補充：ぜひ

(副)

一定，務(wù)必表達強烈的愿望，意志，提議，表示“一定，務(wù)必”，后接“たい、てください、ましょう”等。ぜひ富士山に登りたいです。ぜひ遊びに來てください。ぜひ會いましょう。もちろん②

副當(dāng)然，不必說【例】お酒はもちろん、タバコもいけません。學(xué)習(xí)單詞句型：N1はもちろん、N2も（N1自不必說，就連N2也）テニスはもちろん、卓球も上手です。

彼は英語はもちろん、日本語も中國語もできます。高考題：

もちろん、海外旅行もよくする。ＡがＢはＣにＤも2．兄は観光がすきで、國內(nèi)旅行は

、海外旅行もよくします。A.もちろん

Bぜんぜん【例】知る「しる」?

V1他知道學(xué)習(xí)單詞～を知っていますか肯：---もちろん、知っていますよ否：---いいえ、知りません時態(tài)：知っている／知りません／知りませんでした【例】パーティーに參加します。（參加宴會。）參加「さんか」?

N,V3自參加學(xué)習(xí)單詞試合に參加する市民「しみん」①

N市民【例】光明市の市民はみんな優(yōu)しいです。（光明市的市民大家很友好。)學(xué)習(xí)單詞【例】學(xué)習(xí)單詞集まる「あつまる」③

V1自集合，集中

Ｎ地點に集まる【例】一同の視線が彼に集まっていますディズニーランドに大勢の人が集まっています。學(xué)習(xí)單詞練習(xí)：①會場（）參加者（）集まる。

②みんな（）列車（）集まる。降りる「おりる」②

V2自下車，下來【例】電車に乗ります。飛行機から降ります。學(xué)習(xí)單詞電車を降ります。階段を降りる飛行機が下へ降りる拾う「ひろう」?

V1他撿，拾【例】週末、公園でゴミを拾います。財布を拾いました。學(xué)習(xí)單詞道でタクシーを拾う（打的）。命を拾う。缶「かん」①

N罐，桶【例】缶を開ける開罐頭

水を缶に詰めます。（把水盛在罐里。）學(xué)習(xí)單詞瓶「びん」①

N瓶子【例】花瓶花瓶

瓶をすすぎます。（洗瓶子。）學(xué)習(xí)單詞ビニール袋「ぶくろ」⑤

N塑料袋環(huán)境のために、ビニール袋をできるだけ使いません。（為了環(huán)保不使用塑料袋。）【例】學(xué)習(xí)單詞ビニール②

N塑料薄膜汚い「きたない」③

A1臟，難看的，卑鄙【例】そんな汚い服を著ないでください。臺所を汚くなりました。（把廚房弄臟了。）學(xué)習(xí)單詞汚い手を使って勝つ嫌「いや」②

A2討厭【例】なんか嫌な感じがします。（總覺得有些不好的預(yù)感。）學(xué)習(xí)單詞嫌：針對特定某人或某事物今日は肉が嫌です。/我今天不想吃肉。嫌い：持續(xù)性的不喜歡，與「好き」相對應(yīng)。わたしは肉が嫌いです。/我討厭吃肉。嫌な匂い。嫌な顔をする。嫌な気持ち。匂い「におい」②

N氣味，異味【例】コーヒーの匂いがします（聞到咖啡的香味。）いい匂いです。（很香。）學(xué)習(xí)單詞ごみ袋「ぶくろ」③

N垃圾袋【例】ゴミ袋はすぐいっぱいになりました。（垃圾袋很快就滿了。）學(xué)習(xí)單詞途中「とちゅう」?

N半路上，中途學(xué)習(xí)單詞帰る途中、友達の家へ行きました。授業(yè)の途中で、先生は教室を出て行きました。動詞簡體+途中名詞+の+途中通る「とおる」①

V1自通過【例】學(xué)習(xí)單詞車は家の前を通ります。道を渡ります。車は道路の左側(cè)を通ります。車走過家門前。過馬路。車靠左邊行駛。そして?連然后，而且【例】（橫濱是個很大的城市，并且是個熱鬧的城市。）橫浜は大きい町です。そして、にぎやかな町です。學(xué)習(xí)單詞捨てる「すてる」?

V2他扔掉【例】いらない本を捨てます。（扔掉不需要的書。）ゴミを勝手に捨てることができません。（不可以隨便亂扔垃圾。）學(xué)習(xí)單詞ごみ箱「ごみばこ」?

N垃圾箱【例】ゴミはごみ箱に捨ててください。（把垃圾扔進垃圾箱。）學(xué)習(xí)單詞疲れる「つかれる」③

V2自疲勞【例】お疲れ様です。彼は疲れることを知らない人です。（他是個不知疲倦的人。）學(xué)習(xí)單詞おばあちゃんは最近疲れやすいと言いました。やる気が無くなる無くなる「なくなる」?

V1自消失，丟失【例】時間がなくなります。（沒時間了。）學(xué)習(xí)單詞お金が無くなりました。知る「しる」?

V1他知道ボランティア②Ｎ志愿者（活動）やる?

V1他干，給（別人）掃除「そうじ」?N,V3他，打掃，掃除成る「なる」①V1自成為，變成まだ①副還，未，尚大人「おとな」?Ｎ大人，成人北山「きたやま」?

地名北山ぜひ①副一定，務(wù)必もちろん②

副當(dāng)然，不必說參加「さんか」?

N,V3自參加市民「しみん」①Ｎ市民集まる「あつまる」③V1自集合，集中降りる「おりる」②

V2自下（車），下來拾う「ひろう」?

V1他撿，拾缶「かん」①Ｎ罐，桶瓶「びん」①Ｎ瓶子ビニール②

N塑料薄膜捨てる「すてる」?

V2他扔掉ビニール袋「ぶくろ」⑤

Ｎ塑料袋汚い「きたない」③

A1臟嫌「いや」②

A2

討厭，厭煩匂い「におい」②

Ｎ

氣味，異味ごみ袋「ぶくろ」③

Ｎ

垃圾袋途中「とちゅう」?

N半路上，中途通る「とおる」①

V1自通過そして?

連然后，而且ごみ箱「ばこ」?N垃圾箱疲れる「つかれる」③

V2自疲勞無くなる「なくなる」?

V1自消失，丟失だい臺：相機，錄音機，汽車等機械、車輛類。ど度：次數(shù)，回數(shù)；氣溫，儀表，眼鏡度數(shù)。ひき匹：貓狗蛇、螞蟻、魚等獸類、爬向動物、昆蟲、魚類。まい枚：紙張、衣服、布匹、盤子、硬幣等薄而平的物品。匹（小動物）?頭（とう）（大動物）?羽（わ）（兔子，雞）量詞高考題：（

）も持っている。A.枚B．件C.番D．本2020.36.もしもし、空港へ行きたいのですが、タクシー

（

）お願いします。（

）植えてあります。2017.39．昨日、電気屋で新しく出た攜帯電話を２（

）も買った。2016.34.先週、國立図書館からビデオを（

）借りてきました。Ａ．2枚Ｂ．2本Ｃ．2冊Ｄ．２階2013.32.ウリジさんは毎日歯をちゃんと磨いていて、蟲歯が()もありません。A１枚B１度C１回D１本やってみましょう1.甲：李さん、木村さんを知っていますか。

乙：

。[A]はい、知っています[B]はい、知りません[C]いいえ、知っていません[D]いいえ、知っています2.

健太君の家へ遊びに行きたいです。[A]いつ[B]ぜひ[C]あまり[D]きっと3.小野:お暇な時、遊びに來ませんか。近藤:＿＿＿。Aはい、ちよっと

Bはい、どういたしましてCはい、失禮します

Dはい、ぜひ9.あのコックの作った料理がうまくて、＿＿＿＿値段もやすいです。Aでも

Bそして

Cそれから10.まず、たくさん資料を集めなさい。＿＿＿、書き始めるのです。Aそして

Bそれから一、Vている（二）二、A1くなる/A2になる/Nになる

三、NでNがある四、Sから學(xué)習(xí)文法五、Vてから1.Vている復(fù)習(xí)：“Vている”表示正在進行中。1.表示某動作正在進行。彼は部屋で日本語の本を読んでいます。美月さんは今ピアノを弾いていますか。健太君は運動場でサッカーの練習(xí)をしています。1.Vている“Vている”與表示頻率的詞語搭配使用，表示反復(fù)或習(xí)慣性動作。表示頻率的詞語有：毎日、毎月、毎晩、いつも、毎週、毎年など。祖母は毎日日本語を読んでいます。李佳さんは火曜日と金曜日にピアノの練習(xí)をしています。私は月に一回図書館へ本を借りに行っています。父は毎日新聞を読んでいます。

（父親每天看報紙。）（我每月去圖書館借一次書。）私は月に一回図書館へ本を借りに行っています?！纠?.Vている“Vている”表示動作、作用的結(jié)果狀態(tài)，常用于此種意義的動詞有“著る”“知る”“持つ”等この蟲は死んでいます。這條蟲子死了。ドアが開いています。這扇門開著。2.Vている“Vている”表示動作、作用的結(jié)果狀態(tài)，常用于此種意義的動詞有“著る”“知る”“持つ”等持つ解釋：某個東西一旦買回來之后，就擁有它，除非是扔掉了，給人了等，否則是一直擁有的。例：パソコンを持っています。2.Vている“Vている”表示動作、作用的結(jié)果狀態(tài)，常用于此種意義的動詞有“著る”“知る”“持つ”等知る解釋：①當(dāng)別人告訴你某事時，你就知道了，一直都知道的。

②當(dāng)你認(rèn)識某人時，就算是過了幾十年，你也一直認(rèn)識的。例：電話番號を知っています。黃先生を知っていています。（小李穿著紅色的襯衫。）李さんは赤いシャツを著ています。森さんは車を持っています。（森有車。）【例】北山を知っていますか。（你知道北山嗎？）知っています。知りません。【例】質(zhì)問1.隣の高橋さんを（）かA:知りますB:知りましたC:知っていますD:知ています。2.問：掃除のボランティアの道を知っていますか。

答：いいえ、（）。A:知ています

B:知りませんC:知っていますD:知りました。CB3.A1くなる/A2になる/Nになる這個形式表示事物變化的結(jié)果。①形容詞くなる②形容動詞になる③名詞になる【例】填詞練習(xí)：「今の私」

私は一年前は、背が低かったですが、今は

。成績がよくなかったですが、今は

。サッカーが好きじゃありませんが、今は

。歌が下手でしたが、今は

。勉強はがあまり忙しくなかったですが、今は

。宿題が少なかったですが、今は

。4.NでNがある這個表達形式表示某活動或事件在某處舉行或發(fā)生。其中，“Nで”表示動作事件發(fā)生場所，“Nが”表示活動或事件。昨日、この町でお祭りがありました?！緟^(qū)分對比】①運動場に椅子があります。②運動場でサッカーの試合があります。表示什么地方有什么東西，描述的是靜態(tài)的事物。表示什么地方舉行某項活動或發(fā)生某事件，描述的是動態(tài)的事件。5.Sから①から是助詞。②附在句子后面。③表示原因、理由。相當(dāng)于漢語的“因為……所以……”ちょっと暑いですから、窓を開けてください。丈夫ですから、この袋を使います。明日テストがありますから、今晩勉強します。【例】【例】練習(xí)しましょう翻譯句子。今天由于天氣冷，所以誰也沒來。今天天氣很好，所以上街去吧。今日は寒いですから、誰も來ません。今日の天気はいいですから、町に行きましょう。6.Vてから“てから”表示動作的先后順序?！纠俊纠縿幼飨群箜樞騾^(qū)別之處例句VてからVて李さんに電話をかけてから、買い物に行きました。王さんは宿題をしてから、サッカーをしました。李さんは毎日六時に起きて、歯を洗って、ご飯を

食べます。2.母はデパートに行って、買い物をします。①在一個句子中只使用一次。②強調(diào)動作實施者有意識地完成前一個動作后才進行后一個動作。①在一個句子中可以使用多次。②客觀敘述動作的先后順序?！纠烤毩?xí)しましょうからからから表示“時空的起點”表示“原因、理由”表示“動作的先后順序”第三部分會話明光市經(jīng)常有美化環(huán)境的志愿者活動，巴特爾和美月準(zhǔn)備參加。星期天，巴特爾和美月在路上美月：あそこで、何（なに）かやっていますね。美月：ボランティアですか。會話學(xué)習(xí)バトル：ああ、あれは掃除（そうじ）のボランティアです。バトル：ええ、一か月（げつ）に一回（いっかい）、町（まち）の人（ひと）が掃除（そうじ）をしています。美月：そうですか。バトル：近（ちか）くの川（かわ）や山（やま）も掃除（そうじ）

に行（い）きます。會話學(xué)習(xí)美月：町（まち）の川（かわ）はきれいになりましたね。バトル：でも、山（やま）はまだごみが多（おお）いですよ。美月：そうですか。わたしもボランティアをしたいです。會話學(xué)習(xí)バトル：美月（みつき）さん、今度（こんど）、北山（きたやま）で掃除（そうじ）のボランティアがありますよ。美月：いつですか。會話學(xué)習(xí)バトル：24日（にじゅうよっか）の土曜日（どようび）です。行（い）きますか。美月：ええ、ぜひ行（い）きたいです。バトル君はどうしますか。行（い）き方（かた）を知（し）っていますか。バトル：もちろん行きます。美月：いいえ、知（し）りません。會話學(xué)習(xí)會話學(xué)習(xí)表達自己想做某事的強烈的愿望時，日語用“ぜひ～行きたいです”。注意：與漢語不同，邀約方一般不用“行きたいですか”詢問對方的意愿，而直接詢問“行きますか”，邀請的“いっしょに行きませんか”。王文：明日、李佳さんたちとボランティアに行きます?いっしょに行きませんか。美月：ええ、ぜひ行きたいです。會話學(xué)習(xí)在交談中需要了解對方是否有相關(guān)知識時，可以問“を知っていますか”肯定回答：知っています。否定回答：知りません。王文：佐々木さんを知っていますか。美月：いいえ、知りません。バトル：じゃ、ぼくが道（みち）を知（