摩擦力第一課時(shí)課件高一上學(xué)期物理人教版

讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)摩擦力(第一課時(shí)）單位：吉木乃縣高級(jí)中學(xué)授課教師：人教版2019必修1《高中物理》讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)問題一：汽車的輪胎和鞋子的底部有很多花紋，這些花紋有什么作用？讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)問題二：魚類身體表面分泌的粘液對(duì)自身有什么作用？讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)摩擦力在生活中無處不在，同學(xué)們都知道哪些呢？汽車在雪地行駛，輪胎上加掛鐵鏈可防止打滑在蒸汽火車的機(jī)械零件上添加潤(rùn)滑油，以減少摩擦餐廳流動(dòng)席讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)在生活中，摩擦力無處不在。沒有摩擦力，我們將寸步難行。那么摩擦力有哪些特點(diǎn)呢？讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)知識(shí)回顧一、摩擦力1、定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力就叫作摩擦力。2、摩擦力的分類摩擦力可分為：滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力、滾動(dòng)摩擦力讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)一、滑動(dòng)摩擦力1.定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候，會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力。2.產(chǎn)生條件：(1)直接接觸(2)接觸面粗糙(3)相互擠壓(4)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)3.作用點(diǎn)：接觸面間。4.方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。注意：滑動(dòng)摩擦力的方向與物體相對(duì)接觸面的運(yùn)動(dòng)方向相反，而不能說與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)畫出物體A所受滑動(dòng)摩擦力的方向（接觸面粗糙）。vAABAB讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)5.滑動(dòng)摩擦力的大小猜想：滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)？

A:可能與接觸面所受的壓力有關(guān)B:可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理

彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，摩擦力等于拉力，所以可以用拉力的大小代替摩擦力的大小讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)t1.把木塊放在木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F；2.在木塊上放砝碼，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F；3.在木板上固定好毛巾，放上木塊，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊勻速運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力F木板木板毛巾讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)控制

觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系：實(shí)驗(yàn)序號(hào)粗糙程度情況壓力大小情況摩擦力大?。∟）1木板5N1.5N210N3N讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)控制

壓力大小相同，研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)序號(hào)壓力大小情況粗糙程度情況摩擦力大小15N木板1.5N3毛巾2N讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)在物體表面粗糙程度相同時(shí)；壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。在壓力一定的情況下；接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)探究滑動(dòng)摩擦力的大小同一接觸面，在木板上放置不同質(zhì)量的砝碼，勻速的拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，得到如下數(shù)據(jù):砝碼質(zhì)量(g)10203040拉力（N）6121824讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)

結(jié)果表明：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小成正比。如果用Ff,表示滑動(dòng)摩擦力的大小，用F壓表示壓力的大小，則有其中，μ是比例常數(shù)，叫作動(dòng)摩擦因數(shù)。它的值跟接觸面有關(guān)，接觸面材料不同、粗糙程度不同，動(dòng)摩擦因數(shù)也不同。讀書，明理，成才，報(bào)國(guó)例題：在我國(guó)東北寒冷的冬季，有些地方用雪橇作為運(yùn)輸工具。一個(gè)有鋼制滑板的雪橇，連同木料的總重為×104N。在水平的冰道上，馬要在水平方向上用多