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第頁共頁新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)模板(四篇)新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇一錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。王伊青:我是一(3)班的王伊青。王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的答復(fù)聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)那么。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)展復(fù)習(xí)。錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。時(shí)梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們假如能做到的話,相信你會(huì)考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!王伊青:好,聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,假如每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握結(jié)實(shí),就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的掌握。王伊青:你說的對,要把知識(shí)掌握結(jié)實(shí)就需要我們每個(gè)人嚴(yán)密的配合教師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識(shí)進(jìn)展靈敏多變的考慮.做到反響敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給教師和我們的爸爸媽媽。錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!合:今天的播送到此完畢,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、在才能的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何進(jìn)步復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?、上好復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動(dòng)腦筋與教師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)展有目的的練習(xí)。2、敢于提問。假如感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問教師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,教師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按教師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能到達(dá)事半功倍的效果。4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)要對自己的知識(shí)構(gòu)造進(jìn)展認(rèn)真的分析^p,找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),自己制定方案,有選擇進(jìn)展自我復(fù)習(xí)。5、給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成假設(shè)干個(gè)局部,把每一局部限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于進(jìn)步效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開場,當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改正后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、穩(wěn)固進(jìn)步階段。7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有頭活水來。對課本中根本概念、根底知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根,所以應(yīng)從頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。8、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)歷,進(jìn)步自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇二(齊):"雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開場播送啦。甲:親愛的同學(xué)們,大家中午好!歡送大家收聽本期節(jié)目。乙:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)展時(shí)》。甲:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的答復(fù)聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?乙:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)那么。因?yàn)槠谀┛家搅?,我們正緊張有序地進(jìn)展復(fù)習(xí)。甲:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快離期末考試越來越近了。乙:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們假如能做到的話,相信你會(huì)考出好成績的,甲:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!乙:好,聽好了,在這段時(shí)間里我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,假如每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率也低。甲:是啊,身體是學(xué)習(xí)的本錢,可別亂吃零食,萬一生病了,就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)了。乙:復(fù)習(xí)時(shí),還要注意方法,方法得當(dāng),事半功倍呢。甲:好啊,有好方法就要和大家分享。乙:1、及時(shí)復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,當(dāng)天一定得復(fù)習(xí)穩(wěn)固,學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。甲:2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個(gè)時(shí)間,中間再休息一會(huì)兒,然后再接著復(fù)習(xí),這樣效果更好。乙:3、穿插復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科互相穿插著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣,就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。甲:你說的對,要把知識(shí)掌握結(jié)實(shí),就需要我們每個(gè)人嚴(yán)密的配合教師,課堂認(rèn)真聽講,細(xì)心練習(xí),并對知識(shí)進(jìn)展靈敏、多變的考慮,做到反響敏捷,頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給教師和我們的爸爸媽媽。乙:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場珍惜時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),相信好成績等著你!甲:今天的播送到此完畢,感謝同學(xué)們的收聽,乙:祝大家獲得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇三親愛的教師,同學(xué)們,如今是中午12點(diǎn)50分,校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,大家好,我是主持人男:大家好,我是主持人女:時(shí)間如梭,不知不覺,一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將完畢,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心籌劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目。男:考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的缺乏,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?;仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會(huì)有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學(xué)的成功和失敗將會(huì)牽動(dòng)著家長與教師的心。我想我們所有的同學(xué)都會(huì)希望通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從如今起“溫故知新,用科學(xué)的方法迎接期中考試。”女:一、首先要正確認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)舊的知識(shí)能從中獲得新的體會(huì)、新的見解、新的知識(shí)?!皽毓省彼钥梢浴爸隆?,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)絡(luò)。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的根底。同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的根底,才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí);而分開了這些知識(shí)根底,便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的夢想。男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘@得一個(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,就要很好地理解知識(shí),結(jié)實(shí)地掌握知識(shí),純熟地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著鼓勵(lì)作用,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克制困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反響信息,找出原因,糾正錯(cuò)誤,改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改良學(xué)習(xí)方法,這本身也是同學(xué)們自我分析^p、自我教育才能的增長。女:聽了這么多,下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會(huì)面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。《flyaway》播放中男:不管將來有多困難,nothingiwillbeafarid.在即將到來的期末考試中,我們還應(yīng)該正確的學(xué)慣用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。女:復(fù)習(xí)的主要功能是使知識(shí)系統(tǒng)化、構(gòu)造化,并進(jìn)一步穩(wěn)固知識(shí),切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),還可以培養(yǎng)綜合地分析^p問題、解決問題的才能。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn):男:(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,并隨時(shí)做些筆記,把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識(shí)之間的聯(lián)絡(luò)。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識(shí)間的邏輯聯(lián)絡(luò)。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的根底上把握住知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)穩(wěn)固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類、比照等方法,要記住知識(shí)的構(gòu)造和聯(lián)絡(luò),對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過程中,對不懂的問題要搞懂,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來穩(wěn)固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,并通過測驗(yàn)來進(jìn)展檢查。女:當(dāng)然,除了以上幾點(diǎn),注意科學(xué)地安排時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在教師的幫助下充分認(rèn)識(shí)考試的意義,做好復(fù)習(xí)工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中。。男:在考試中,我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何復(fù)習(xí)迎考,還要學(xué)會(huì)在考試時(shí)的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女:首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),有利于考試真實(shí)程度的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為:時(shí)間分配合理,過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜。建立和把握良好的考試節(jié)奏,主要從以下幾個(gè)方面入手:一、拿到試卷之后,可以總體上閱讀一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)歷,大致分辨出試卷中難題與容易題(假如命題正常的話,應(yīng)該是容易是在前,難題在后),并估計(jì)一下試卷中每局部應(yīng)該分配的時(shí)間。二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開場答題。例如,數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目,再做難題,所謂難題,就是你考慮了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開場時(shí)的最緊張的心情,并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng),將自己的“身心”調(diào)整到最正確狀態(tài),此后就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細(xì)考慮和推敲的“高檔題”時(shí),再放緩做題速度。三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,要勇于放棄。男:我相信同學(xué)們學(xué)會(huì)這些考試技巧,一定能在考試中獲得優(yōu)異的成績,下面,讓我們一起欣賞歌曲《蝸?!?。歌曲播放中。女:小小的天,有大大的夢想,在考試中,最重要的,那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)、男:是的,良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為:積極自信,豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,跟平時(shí)作業(yè)差不多,只不過是“作業(yè)”的分量重了,“作業(yè)”的時(shí)間長了,根本不值得怕,要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵(lì)能喚起良好的情緒,可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí),可以默念“放松、放松、放松”。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜、平靜、平靜”。心灰意懶時(shí),可以默念“我行、我行、我行”。從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過自我撫慰,來穩(wěn)定情緒,鼓舞士氣。假如有題目一時(shí)不會(huì)做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。女:期末考就要降臨,安心備考,成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,種下曾經(jīng)失敗的種,努力開出英勇的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,帶著最初的夢想與終級(jí)的誓言,乘著隱形的翅膀,忘卻悲傷,滿懷激情,飛翔,到那一片屬于你的藍(lán)天,暢游,去那一片為你盛開的希望花海。男:下面,讓我們在一首《超越夢想》中完畢今天的節(jié)目,同學(xué)們,再見女:再見新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇四親愛的教師們,親愛的同學(xué)們,中午好!在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾播送又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,這次的紅領(lǐng)巾播送由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是五六班的,五六班的,五六班的。首先讓我們走進(jìn)校園通訊最近我校得好處,少先隊(duì)向全體隊(duì)員和教師提出建議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅(jiān)決抵抗一切危害祖國的行為。合:教師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾播送時(shí)間。我是我是甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過得這么快,離期末考試越來越近了。甲:期末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目的。這樣才有方向、有動(dòng)力。甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識(shí)、才能和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個(gè)人都是一次宏大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山。甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握結(jié)實(shí),就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把知識(shí)完全弄懂。乙:復(fù)習(xí),并不是簡單地機(jī)械般的閱讀,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。甲:溫故”之所以可以“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)絡(luò)。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的基矗,同學(xué)們只有以這些知識(shí)作為遷移的根底,才能使自己在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),思維通達(dá),舉一反三,觸類旁通,不斷擴(kuò)大和加深知識(shí)。乙:而分開了這些知識(shí)根底,便不可能在新問題面前從舊知識(shí)中受到啟發(fā),獲得新體會(huì),新知識(shí)就成了無之水、空中樓閣,掌握新知識(shí)便只能是美妙的夢想。甲:學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,我們?nèi)绾芜M(jìn)步自己學(xué)習(xí)效率呢?要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人假如失去了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。乙:進(jìn)步學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探究和積累。前人的經(jīng)歷是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意專心、用心、恒心等根本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深化的認(rèn)識(shí)??傊?,世上無難事,只怕有心人。甲:每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖(wù)遠(yuǎn),只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),勤勤懇懇努力,只需要多一點(diǎn)投入,少一點(diǎn)觀望,多一點(diǎn)實(shí)干,少一點(diǎn)急躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變?yōu)槌鋵?shí),把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也?,把有限的時(shí)間便為無限的力量!乙:懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì),只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!合:成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信自己,可以把自己真實(shí)的程度發(fā)揮出來。甲:如今到了我們的校園新聞欄目。上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人喪失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯,以及假設(shè)干個(gè)樂扣水杯。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來認(rèn)領(lǐng)。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”____上查看圖片一遍確認(rèn)。乙:溫馨提示,同學(xué)們以后要長長記性。隨手帶好自己的物品,不要再讓它們走丟了哦!紅領(lǐng)巾播送完畢,謝謝教師和同學(xué)們的收聽。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇五尊敬的教師、親愛的同學(xué)們早上好!光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要完畢,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試??荚囀菣z測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此,我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查破綻補(bǔ)缺乏。為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)方案,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著教師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,才能強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)展復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)可請教師進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識(shí)上的破綻彌補(bǔ)上。2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立考慮、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大進(jìn)步學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈保脒M(jìn)步學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會(huì)在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,進(jìn)步對考試失敗的心理承受才能,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。4.不要做劇烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克制急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,防止平安事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能獲得優(yōu)異的成績,向家長、向教師匯報(bào)。謝謝大家!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇六尊敬的教師、親愛的同學(xué)們早上好!光陰易逝,轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要完畢,我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此,我們建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):1.有效復(fù)習(xí)知識(shí),查破綻補(bǔ)缺乏。為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)方案,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著教師認(rèn)真復(fù)習(xí),課外,才能強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)展復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)根底薄弱的同學(xué)可請教師進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo),也可請同學(xué)互助,把知識(shí)上的破綻彌補(bǔ)上。2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽講,敢于質(zhì)疑,敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,對于教師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立考慮、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì)有所改變,復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大進(jìn)步學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3.勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦?!耙粡堃怀谑俏奈渲馈?,要想進(jìn)步學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明,誰能在緊張中解脫出來,誰就會(huì)在考試中得到好處。因此,同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備,進(jìn)步對考試失敗的心理承受才能,從過度緊張中解脫出來,始終做到心情舒暢,精神愉快。4.不要做劇烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克制急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,防止平安事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能獲得優(yōu)異的成績,向家長、向教師匯報(bào)。謝謝大家!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇七甲:播撒知識(shí)陽光,傳遞校園之聲。中學(xué)校園之聲播送站如今開場播音。教師們、同學(xué)們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員乙。乙:月考已過去,有的同學(xué)進(jìn)了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進(jìn)了。你都要及時(shí)地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中獲得好成績。那么,我們?nèi)绾稳ビ悠谀┛荚嚹?甲:期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的教師、同學(xué),從今天起、從如今起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。乙:此時(shí)此刻,我們一定要明確目的,制訂期末復(fù)習(xí)方案。學(xué)習(xí),是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深化的過程。訂好復(fù)習(xí)方案再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有方案、有目的、有針對性的,才能克制學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目的,并把它寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。甲:同學(xué)們,讓我們從如今就開場行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印C魅諒?fù)明日,明日何其多。從如今就開場行動(dòng)吧。假如我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從如今就開場行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生夢想。乙:同學(xué)們,期末考試離我們越來越近。我們會(huì)在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證考試時(shí)擁有充分的精力和積極的心態(tài)。從如今開場一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從如今開場,戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。乙:同學(xué)們,我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會(huì)有結(jié)果,所有的汗水,都不會(huì)白流;所有的努力,都會(huì)有回報(bào)。為了自己的成功,讓我們努力吧。甲:小小播送站,心系你我他。今天的播音到此完畢,感謝大家的收聽。再見!乙:再見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇八合:親愛的教師、同學(xué)們,早上好,歡送收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾播送。錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。王伊青:我是一(3)班的王伊青。王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的答復(fù)聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)那么。因?yàn)槠谀┛家搅?,我們正緊張有序地進(jìn)展復(fù)習(xí)。錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。時(shí)梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們假如能做到的話,相信你會(huì)考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!王伊青:好,聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,假如每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。錢藝夢:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握結(jié)實(shí),就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的掌握。王伊青:你說的對,要把知識(shí)掌握結(jié)實(shí)就需要我們每個(gè)人嚴(yán)密的配合教師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識(shí)進(jìn)展靈敏多變的考慮.做到反響敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給教師和我們的爸爸媽媽。錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!合:今天的播送到此完畢,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇九同學(xué)們:光陰飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:一、思想上要高度重視期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目的、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著考慮、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考?xì)夥铡6沤^“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。二、復(fù)習(xí)方案要科學(xué)合理期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有方案還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證方案的落實(shí)。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效除了思想上重視以外,要想獲得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)穩(wěn)固根本知識(shí)、根本技能,在訓(xùn)練才能上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)程度再上新臺(tái)階。根底差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的進(jìn)步。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克制困難的信心和勇氣。記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,鼓勵(lì)自己,超越自我。記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!我們明天見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇十男:親愛的教師,親愛的同學(xué)們,大家好!常周小學(xué)紅領(lǐng)巾播送又和你準(zhǔn)時(shí)相約了。我是四(3)中隊(duì)的()。大家好!我是四(3)中隊(duì)的()。男:今天,紅領(lǐng)巾播送的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。女:很快樂在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候還能和你相約在播送中!今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!男:期末考試快到了,復(fù)習(xí)真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?男:本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識(shí)的理解和運(yùn)用。做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何進(jìn)步復(fù)習(xí)效率?在這里提出我們提幾個(gè)觀點(diǎn),供同學(xué)們參考、借鑒。女:一、制定合理的復(fù)習(xí)方案;二、完好地看一遍教材,理清知識(shí)要點(diǎn),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。男:三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。四、講究方法,適當(dāng)做題,復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到合適自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來非常靈驗(yàn)的方法,經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率。女:這個(gè)我知道。教師曾經(jīng)告訴我們幾種方法,大家聽聽。(1)及時(shí)復(fù)習(xí),假如不及時(shí)復(fù)習(xí),時(shí)間一長就忘記了,許多內(nèi)容最后集中到一小段時(shí)間復(fù)習(xí),效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿(2)分散復(fù)習(xí)不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí),這樣就不會(huì)疲勞,復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。(3)穿插復(fù)習(xí),這20分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使我們產(chǎn)生厭倦心理。(4)多種方式復(fù)習(xí),比方復(fù)習(xí)語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)展。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以看書、記公式、做練習(xí)題(計(jì)算題、應(yīng)用題),而且習(xí)題也要注意變化題型。(5)靈敏應(yīng)變,自己復(fù)習(xí),不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據(jù)自己的實(shí)際情況隨時(shí)作出調(diào)整。假如發(fā)現(xiàn)某一局部的內(nèi)容已掌握住,就可以跳過這一段,復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。男:嗯,說得真好!我還有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們,那就是注意調(diào)整好心態(tài),考前虛心,考時(shí)自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研,仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)其實(shí)并不是一件"苦差事",當(dāng)你深化其中時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得理想的成績。男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!女:同學(xué)們,期末復(fù)習(xí),有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識(shí),讓你回味無窮!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。男:本次播音到此完畢,本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇十一合:親愛的教師、同學(xué)們,早上好,歡送收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾播送。錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。時(shí)梅聰:我是一(2)班的時(shí)梅聰。王伊青:我是一(3)班的王伊青。王伊青:同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),以前上課時(shí)同學(xué)的答復(fù)聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,怎么回事呢?時(shí)梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當(dāng)然靜悄悄的,這是考場的規(guī)那么。因?yàn)槠谀┛家搅?,我們正緊張有序地進(jìn)展復(fù)習(xí)。錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。時(shí)梅聰:期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),同學(xué)們假如能做到的話,相信你會(huì)考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!王伊青:好,聽好了,在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,休息好,天氣一天比一天冷,假如每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢:同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。時(shí)梅聰:這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握結(jié)實(shí),就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的掌握。王伊青:你說的對,要把知識(shí)掌握結(jié)實(shí)就需要我們每個(gè)人嚴(yán)密的配合教師,課堂認(rèn)真聽講,專心做題,并對知識(shí)進(jìn)展靈敏多變的考慮.做到反響敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現(xiàn)給教師和我們的爸爸媽媽。錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,我們大家一起努力,從如今開場努力復(fù)習(xí),不貪玩,相信好成績等著你去考!合:今天的播送到此完畢,感謝同學(xué)們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個(gè)愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是穩(wěn)固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、在才能的訓(xùn)練上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。如何進(jìn)步復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?、上好復(fù)習(xí)課。在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,開動(dòng)腦筋與教師一起總結(jié)歸納知識(shí)規(guī)律,進(jìn)展有目的的練習(xí)。2、敢于提問。假如感到自己哪方面的知識(shí)不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問教師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間,教師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按教師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能到達(dá)事半功倍的效果。4、自我復(fù)習(xí)。每個(gè)同學(xué)要對自己的知識(shí)構(gòu)造進(jìn)展認(rèn)真的分析^p,找出自己知識(shí)上的落后環(huán)節(jié),自己制定方案,有選擇進(jìn)展自我復(fù)習(xí)。5、給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成假設(shè)干個(gè)局部,把每一局部限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于進(jìn)步效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。6、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開場,當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患,再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改正后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查缺補(bǔ)漏、穩(wěn)固進(jìn)步階段。7、一定要立足課本:問渠那得清如許,為有頭活水來。對課本中根本概念、根底知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根,所以應(yīng)從頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍,做例題就比看例題效果好,做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好。8、調(diào)整心態(tài),考前虛心考時(shí)自信在復(fù)習(xí)時(shí),要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深化鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)歷,進(jìn)步自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深化其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中獲得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完好!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它。新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇十二合:親愛的教師、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了。我是主持人,我是主持人。甲:光陰如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、繁忙而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。乙:在兩周后,我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。甲:兩周的時(shí)間確實(shí)太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常珍貴。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈?,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。乙:同學(xué)們:在這樣一個(gè)充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。我想,我們的緊張,來于父母那殷切的期盼來于教師那諄諄的話語來于親友那關(guān)愛的目光甲:也來于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。乙:但有了這份緊張,我們便能產(chǎn)生必要的壓力,繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力;甲:我們的思維就會(huì)變得更敏捷、更全面、更深化乙:我們的表現(xiàn)才會(huì)更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。甲:我們蘊(yùn)藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮!乙:我想,我們興奮甲:是因?yàn)?,我們到了考?yàn)自我的時(shí)刻,沒有考試的人生是不完好的人生!乙:我想,我們興奮甲:是因?yàn)?,我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。付出就有回報(bào),經(jīng)歷了風(fēng)雨,就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹!乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定可以做到認(rèn)真、細(xì)致;也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致,才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才可以在期中考試的根底上變得更大、更強(qiáng)。甲:我們期待乙:期待在考前復(fù)習(xí)過程中甲:我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步;乙:期待在考試過程中甲:我們不犯低級(jí)的錯(cuò)誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!乙:我們沙小同學(xué)老實(shí)守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費(fèi)時(shí)間,不放棄考試!乙:我們的校園氣氛莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序甲:同學(xué)們,風(fēng),從水面掠過,會(huì)留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會(huì)留下相應(yīng)的轍跡,我們本學(xué)期的拼搏,留下的必將是累累碩果。乙:親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,成功的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,讓我們行動(dòng)起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!合:紅領(lǐng)巾播送之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關(guān)心。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇十三同學(xué)們:光陰飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來說相當(dāng)緊迫。期末的復(fù)習(xí),就像賽跑時(shí)最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,今天,給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議和希望:一、思想上要高度重視期末考試是對同學(xué)們整個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)成果的一次檢閱,對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個(gè)同學(xué)都要樹立信心、確立目的、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學(xué)習(xí),讓我們的復(fù)習(xí)備考過程充滿著考慮、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個(gè)積極的、主動(dòng)的復(fù)習(xí)迎考?xì)夥?。杜絕“都是學(xué)過的知識(shí),復(fù)習(xí)沒啥大不了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),杜絕平日學(xué)習(xí)中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀(jì)的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當(dāng)中去。二、復(fù)習(xí)方案要科學(xué)合理期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,時(shí)間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有方案還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用時(shí)間保證方案的落實(shí)。三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效除了思想上重視以外,要想獲得好成績,更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要擅長歸納、總結(jié),利用復(fù)習(xí)之機(jī)穩(wěn)固根本知識(shí)、根本技能,在訓(xùn)練才能上下功夫,做到觸類旁通,使自己學(xué)習(xí)程度再上新臺(tái)階。根底差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,力爭在復(fù)習(xí)中有較大的進(jìn)步。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克制困難的信心和勇氣。記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,鼓勵(lì)自己,超越自我。記住二:失敗者總是千方百計(jì)找借口,成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學(xué)們,行動(dòng)起來,給自己一個(gè)奇跡!我們明天見!新學(xué)期紅領(lǐng)巾播送稿小學(xué)篇十四親愛的教師們,親愛的同學(xué)們,中午好!在春分送暖,楊柳拂面的三月,新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾播送又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,這次的紅領(lǐng)巾播送由我們?yōu)榇蠹抑鞒?,我是五六班的,五六班的,五六班的。首先讓我們走進(jìn)校園通訊最近我校得好處,少先隊(duì)向全體隊(duì)員和教師提出建議:讓我們從唱響第一支歌——國歌做起,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,堅(jiān)決抵抗一切危害祖國的行為。合:教師,同學(xué)們,大家好!又到了紅領(lǐng)巾播送時(shí)間。我是我是甲:我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過得這么快,離期末考試越來越近了。甲:期末不僅要復(fù)習(xí),還要給自己定目的。這樣才有方向、有動(dòng)力。甲:期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識(shí)、才能和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個(gè)人都是一次宏大的挑戰(zhàn)。乙:迎接挑戰(zhàn),要有戰(zhàn)勝它的信念,相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海,就應(yīng)該掀起波浪,掘起泥土,就應(yīng)該壘成高山。甲:課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨教師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,我們假如發(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒有掌握結(jié)實(shí),就利用復(fù)習(xí)這個(gè)時(shí)機(jī)把知識(shí)完全弄懂。乙:復(fù)習(xí),并不是簡單地機(jī)械般的閱讀,應(yīng)該有所悟、有所得。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用。甲:溫故”之所以可以“知新”,是因?yàn)樾屡f知識(shí)之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)絡(luò)。這些已有的知識(shí),主要是有關(guān)知識(shí)的概念、原理、規(guī)律等,構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識(shí)的

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