2024年中考必背古詩(shī)文情景式默寫（七年級(jí)）

2024年中考必背古詩(shī)文情景式默寫(七年級(jí))七年級(jí)上冊(cè)2.詩(shī)中總寫景物(寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀)的句子是：6.詩(shī)中主要表達(dá)方式是描寫，但也有兩句詩(shī)是敘事，這兩句詩(shī)1.詩(shī)中寫景敘事的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。2.詩(shī)中正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的句子是：我3.李白在詩(shī)中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同1.詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：潮平兩2.詩(shī)中表現(xiàn)時(shí)序變遷、新舊交替這一自然規(guī)律的句子是：海日2.曲中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：枯藤老樹1.詩(shī)中抒發(fā)依依惜別之情的兩句是：夜發(fā)清溪向三峽，思君不江南逢李龜年杜甫落花時(shí)節(jié)又逢君。行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參詩(shī)中寫對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的1.詩(shī)中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是：回樂烽前沙似雪，受降城2.詩(shī)中表現(xiàn)征人滿懷愁緒，凝望故鄉(xiāng)，思念家鄉(xiāng)的句子是：不秋詞(其一)劉禹錫1.詩(shī)中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子(運(yùn)用鮮明的對(duì)比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)或表現(xiàn)詩(shī)人昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的2.詩(shī)中描寫秋天美景的句子是：晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到2.詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人思念親人、渴望團(tuán)聚的句子是：何當(dāng)共剪西窗3.詩(shī)中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的句子是：君問歸期未十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游1.詩(shī)中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆、報(bào)效2.詩(shī)中觸景生情，把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想聯(lián)系起來抒發(fā)強(qiáng)烈感情的句子潼關(guān)譚嗣同1.闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則2.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改3.在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)時(shí)，常用“三人4.當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎?5.《論語(yǔ)》中可以表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友到來的喜悅之情的句子是：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?6.求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如《論語(yǔ)》中所說：三人行，必有我?guī)熝伞?.《論語(yǔ)》中表達(dá)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要8.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。9.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是：10.唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：擇其善者而從之，其不善者而11.孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的句子是：逝者如斯夫，不舍晝12.孔子強(qiáng)調(diào)個(gè)體不屈精神，做人應(yīng)該有志向的句子是：三軍可誡子書諸葛亮2.諸葛亮總結(jié)一生經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)兒子的教誨與期望的千古名句成才、立志三者的關(guān)系。4.《誡子書》中闡釋過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影5.文中勸勉人們珍惜時(shí)光，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)的句子是：年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!七年級(jí)下冊(cè)竹里館王維1.詩(shī)中寫夜靜人寂、明月相伴情景的句子是：深林人不知，明2.詩(shī)中寫詩(shī)人的活動(dòng)的句子是：獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。3.詩(shī)中寫人物活動(dòng)，體現(xiàn)詩(shī)人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，而這卻是不容易引起別人共鳴的句子是：獨(dú)坐4.詩(shī)中用擬人化的手法，顯示出詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力，表達(dá)他僻居深林之中，也并不為此感到孤獨(dú)的心情的句子是：深離愁別恨(形容笛聲悠揚(yáng)、深遠(yuǎn)、飄忽不定的情狀)的句子是：2.詩(shī)中寫詩(shī)人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不禁思念自己的家鄉(xiāng)和親3.詩(shī)中與“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”有異曲同工之妙(由聽到《折楊柳》曲調(diào)而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情)的句子是：此夜曲中聞1.詩(shī)中寫詩(shī)人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表達(dá)懷親之情2.詩(shī)中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情(表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人無(wú)3.詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：故園東晚春韓愈1.詩(shī)中運(yùn)用擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草2.詩(shī)中運(yùn)用擬人的修辭寫就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，化作雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春的行列的句子3.詩(shī)中寫暮春時(shí)節(jié)，花木仿佛知曉春將逝去，所以特別珍惜春光，爭(zhēng)芳斗艷、盡情舒展生命的本色的句子是：草樹知春不久時(shí)機(jī)(蘊(yùn)含哲理)的句子是：楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪2.詩(shī)中抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的句子是：念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!之悠悠，獨(dú)愴然而涕下!1.詩(shī)中借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立2.詩(shī)中虛實(shí)結(jié)合，描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的句子是：造3.詩(shī)中表現(xiàn)泰山高峻、幽深的句子是：蕩胸生曾云，決眥入歸4.詩(shī)中表達(dá)不畏困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的登飛來峰王安石1.詩(shī)中富于哲理，借景抒情，表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱2.詩(shī)中與王之渙“欲窮千里目，更上一層樓”(與杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕游山西村陸游1.詩(shī)中流傳最廣，景物描寫中寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的句子是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。3.詩(shī)中表現(xiàn)農(nóng)家熱情好客的淳樸性格的句子是；莫笑農(nóng)家臘酒渾，4.詩(shī)中寫村民們?cè)谟由竦暮嵐闹衼韥硗砬筘S收的句子是：己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍1.詩(shī)中形象地表達(dá)了詩(shī)人雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)且代落花立意，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：落2.詩(shī)中寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒(抒情、議論相結(jié)合，表現(xiàn)詩(shī)人離開京城豪邁、灑脫的氣概)的句子是：浩蕩離愁白日斜，吟《己亥雜詩(shī)》(其五)中“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”兩句，又何嘗不是一種新意呢?它不是表現(xiàn)了龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)嗎?泊秦淮杜牧1.詩(shī)中詩(shī)人借“商女”批評(píng)沉溺于歌舞升平而“不知”國(guó)之將亡3.詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人的憂患意識(shí)(借古諷今)的句子是：商女不知亡2.詩(shī)中筆鋒一轉(zhuǎn)，借古諷今揭示唐晚期皇帝求仙訪道、不顧國(guó)計(jì)過松源晨炊漆公店(其五)楊萬(wàn)里1.詩(shī)中用生動(dòng)形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的2.詩(shī)中從登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的句子是：3.李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是有些松懈了。請(qǐng)你用《過松源晨炊漆公店》(其五)中的兩句詩(shī)告誡他：政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山1.詩(shī)中描寫江南梅雨時(shí)節(jié)清新幽靜可愛景色，交代深夜候客客不1.文中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的句子是：4.文中寫征途遙遠(yuǎn)、行軍神速(木蘭萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng))的句 6.文中運(yùn)用對(duì)偶寫邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦(描寫邊塞戰(zhàn)地夜景)的7.文中突出木蘭不圖功名利祿的高尚品德的句子是：可汗問所欲8.成語(yǔ)“撲朔迷離”出自《木蘭詩(shī)》中的句陋室銘劉禹錫1.文中暗示陋室不陋，點(diǎn)明文章主旨的句子是：斯是陋室，惟2.文中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色3.文中寫陋室來往客人之高雅的句子是；談笑有鴻儒，往來無(wú)4.文中運(yùn)用正反面虛實(shí)結(jié)合寫主人生活情趣的高雅，襯托陋室不陋的句子是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘5.文中反映作者以古代賢人自況的思想境界，暗示陋室不陋的何陋之有?愛蓮說周敦頤1.文中描寫蓮花高潔質(zhì)樸的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而