人教版小學(xué)語文六年級下冊各單元測試卷全冊

人教版小學(xué)語文六年級下冊第一單元測試卷

一、看拼音寫詞語。（10分）

nuóyízhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhì()()()()duànliànyōuyǎfǔhèyǔzhòngxīncháng

()()()()

二、比一比再組詞。（8分）

挪（）蒸（）秧（）萎（）

娜（）丞（）映（）委（）

番（）鍛（）雅（）勃（）

翻（）緞（）難（）脖（）

三、我能仿照寫這幾個詞語。（6分）徘徊喧嘩窈窕頭涔涔淚潸潸驚心動魄養(yǎng)尊處優(yōu)四、選詞填空。（5分）

玩賞欣賞觀賞

1、春節(jié)期間，爸爸帶我到中山公園（）了在這里舉行的全市花卉展覽。

2、叔叔送給我一張巴西國家隊(duì)對中國國家隊(duì)的足球賽票，使我有幸坐在工人體育場的看臺上（）到一場高水平的精彩球賽，真是太開心了。

3、我正在（）一部會自動轉(zhuǎn)向的玩具小汽車，媽媽叫我都沒有聽見。

陳列羅列

1、光（）事實(shí)是不行的，必須加以研究分析。

2、博物館里（）著許多出土文物。五、用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話。（8分）例：我們上課時要專心聽講。我們上課時要積極開動腦筋。我們上課時不但要專心聽講，而且要積極開動腦筋。１、海洋是一座自然資源的寶庫。海洋是一座知識的寶庫。2、鄉(xiāng)親們自己吃苦受累，舍棄一切。鄉(xiāng)親們要保證邊防戰(zhàn)士糧足彈滿，以便狠狠打擊入侵的敵人。3、蠶兒為大伙織繭一絲不茍。蠶兒得到了人們的熱情稱贊。4、這篇文章在寫法上有些不足之處。這篇文章的感情真摯，內(nèi)容具體充實(shí)。六、按要求，理解句子。（6分）1、為是其智弗若與？曰：非然也。（用自己的話說說這個句子的意思）2、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。（從中你感受了什么？）3、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。（為什么不會枯萎了？）七、日積月累。（12分）1、人非生而知之者，？《師說》２、一鼓作氣，再而，三而?！蹲髠鳌罚场⒎N樹者，種德者?！赌印罚?、朝看，暮看。《明日歌》５、在的日子里，在里的我能做些什么呢？只有罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽了；我留著些什么痕跡呢？八、閱讀短文，完成練習(xí)。（25分）（一）學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋（）二人弈，其一人（），惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思（）而射之。雖與之（），弗若之矣。為是其（）弗若與？曰：非然也。1、在括號里正確地填上課文的內(nèi)容。（5分）2、解釋加點(diǎn)的字。（4分）弈：惟：弗：為：3、本文選自，講了兩個人向弈秋學(xué)下棋，因?yàn)樗麄兊牟煌?，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果也就不同，從中我們明白了的道理。我還想到了一句名言警句：（4分）（二）母愛的力量那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的。自住進(jìn)來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（②），也要看她的造化。

一個護(hù)士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她?！?/p>

護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在?！?/p>

男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”

女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫(yī)生說：“她能蘇醒是個奇跡。”

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”

人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切?！?/p>

1、給文中標(biāo)有①②③的地方選擇最恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）①懇求哀求要求（）

②希望期望渴望（）

③抓住攥緊牽著（）

2、這位女護(hù)士做了一件什么事呢？（2分）

3、“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡？（2分）

4、歌頌?zāi)笎鄣拿曰蛟娋浜芏?，請你寫一句。?分）

5、讀了這篇文章后，你最想對這位女護(hù)士說些什么呢？（3分）九、習(xí)作。（20分）

在《手指》中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。第二單元測試題(A卷)學(xué)號姓名班級成績時間：60分鐘滿分：100分第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(30分)一、比一比，再組詞。(4分)伴()栗()句()餃()拌()粟()旬()校()二、下列各組詞語中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()。(2分)A.模(mó)樣正(zhēng)月載(zài)歌載舞分(fèn)外B．藏(zàng)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑活佛(fó)C．空(kòng)地通宵(xiāo)迎風(fēng)引吭(háng)香噴噴(pèn)三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是()。(2分)A．張燈結(jié)彩萬像更新零七八碎美不勝收B.贊嘆不已別無所求隨心所欲安然無恙C.和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地D.萬不得已能歌善舞行善積德兩面三刀四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)氖窃~語。(2分)()的姑娘()的歌聲()的舞姿()的江水五、按要求寫句子。(7分)l.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)2．維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個比喻句)(2分)3.和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合成一句話。)(2分)4.這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(2分)六、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)1.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時間先后序排列的。()2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。()3．“我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只剩下我一個人在家里做作業(yè)?！边@句話沒有語句毛病。()4．“不要讓小同學(xué)先上車?！迸c“不。要讓小同學(xué)先上車?！币馑枷喾?。()七、請你默寫一首描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的古詩,并在題目旁邊寫出朝代和作者。(6分)八、根據(jù)要求在下列橫線上填空。(2分)我國不同民族有不同的節(jié)日，如族的節(jié)；不同的地方也有不同的民居如：九、語文實(shí)踐。(2分)新學(xué)期到了，我們將要改選班長，假如你要參與競選班長，你會說：第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)一、閱讀《北京的春節(jié)》片段，回答問題。(12分)正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會,為的是有機(jī)會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽?wèi)颉Ｔ鲜?，新年的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條的大街像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈()走馬燈()宮燈()各形各色的紙燈()還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。1．“逛”字用部首查字法應(yīng)查，用音序查字法應(yīng)查。(1分)2．請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)熟練——()漂亮——()3．請?jiān)谖闹械睦ㄌ柪锾钌锨‘?dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(2分)4．這個片段按的順序?qū)?，詳寫，略寫，這樣寫的好處是(3分)5．請用“”畫出兩個能體現(xiàn)“燈多”的句子。(2分)6．從這個片段中找出描寫小孩子過春節(jié)的兩個句子，用“”畫出來．再聯(lián)系實(shí)際，用一個排比句寫一下你是怎樣過春節(jié)的。(2分)二、閱讀短文．回答下面的問題。(18分)這是一個發(fā)生在西藏(zàngcáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠(yuǎn)處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)身拿來叉和槍，瞄準(zhǔn)了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著扳機(jī)的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機(jī)。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然保持著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。那天，老措人并沒有像往常一樣當(dāng)即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現(xiàn)呈現(xiàn))著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……”第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當(dāng)一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經(jīng)成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。1．請給本文加上一個標(biāo)題，寫在文前的“——”上。(2分J2.在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié)，打“√”。(2分)3．“形容心神不定”可用文中””一詞來概括。(1分)4.請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)近義詞：顫抖——()懊悔——()反義詞：清晰——()消失——()5．你認(rèn)為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)6．讀句子“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老獵人當(dāng)時想些什么?(2分)7．藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶先讼鹿颍?1分)8．“老獵人在藏北草原消失了。”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。(2分)9．讀了短文后，你有什么體會或感受，請把它寫下來。(2分)人教版小學(xué)語文六年級下冊第三單元測試卷一、看拼音寫詞語。（10分）shūjíjiānruìchōutìkǒngbùcūbào()()()()()móguǐkùxíngbōxuēfěitújūliú()()()()()bùxínghóngwàngtìcán恐()絞()()毛興()抽()()暴二、在讀音全對的打“√”，有錯誤的打“×”。（3分）1、軍閥（jūnfá）璀璨（cuǐcán）憧憬（chōngjíng）點(diǎn)燃（diǎnrán）()2、圍殲（wéijiān）轉(zhuǎn)椅（zhuǎnyǐ）咨詢（zīxún）含糊（hánhu）()3、蒙眬（ménglóng）阻擊（zǔjī）徹底（chèdǐ）憲兵（xiànbīng）()三、畫出下列句子中的錯別字，訂正在后面的括號里。（5分）（1）后來才知道，在千鈞一發(fā)的時該，是郝幅營長劃著火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉的高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前近的路。（）（）（）（）（2）父親保持著他那一慣來的嚴(yán)俊態(tài)度，沒有向他們講任何道理。（）（）（3）當(dāng)這尤美、激越的旋津在耳畔響起。你是否想過，今天的辛福生活是誰為我們創(chuàng)的？（）（）（）（）1．“精兵減政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生題出來的。()()2．父親仍舊穿著那件灰布舊綿袍，可是沒帶眼鏡。()()四、根據(jù)要求寫成語。（6分）描寫歷史故事的成語：____________

含有動物的成語：__________形容認(rèn)真工作的成語：____________

形容時間快的成語：五、選詞填空。（8分）

雖然……但是……寧可……也不……盡管……還是……不是……而是……那么……那么……因?yàn)椤浴?．閻振三()自己受苦刑，()愿說出李大釗。2．()我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，()還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。3．我們()有些意見分歧，最后()統(tǒng)一了認(rèn)識。4．捉來的小魚，小蝦，我們并()拿來吃，()養(yǎng)在瓶子里玩。六、判斷對錯。（4分）1．李大釗是再1927年4月28日英勇就義的?！ǎ?．《燈光》的作者是王愿堅(jiān)，他的作品還有《閃閃紅星》………………（）3．“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)橐粋€人而增加了分量?！边@句話的意思是：花生米的分量沒有增加?！ǎ?．江姐、小蘿卜頭、許云峰、張思德、良子華……都是革命小說《紅巖》中的人物。………………（）七、按要求寫句子。（6分）

1、其實(shí)我有的是時間，工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢？（改成陳述句）__________________________________________________________________２．只有他一個人被大浪沖到了大海邊。（改成把字句）３．學(xué)校要開春季運(yùn)動會，紛紛報名參加。（修改病句）4．趙虎說：“我要向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐100元?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述)5．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(改為反問句)6．在證據(jù)面前，他不得不承認(rèn)錯誤。(改為肯定句)八、填空，并回答有關(guān)的問題。（26分）1、《十六年前的回憶》是的女兒寫的，按照順序?qū)懥?，，三部分?、《》是在中共警備團(tuán)追悼張思德同志會議上的演講，其中他引用了中國古時候文學(xué)家司馬遷說的：“，或重于泰山，?！彼J(rèn)為張思德為而死的，他的死比泰山還要重的。周總理的一天時間：1974年3月26日至27日下午3時起床下午4時與尼雷爾總統(tǒng)會談晚上7時陪餐晚上10時政治局會議早晨２時半約民航局同志開會早晨7時辦公中午１２時去東郊迎接西哈努克親王和王后下午２時休息從上面的作息時間表，我們看到了一位的總理，我真想對總理說：九、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）啄破硬殼我們無數(shù)次地吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去，恰巧遇見了老鄉(xiāng)家里的母雞在孵小雞。

那是一只蘆花色的母雞，趴在土炕（kàngkēng）一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛(chūchòu)在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒……”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難（nánnàn）地從里面鉆了出來。

這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。

大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了。”“嗒，嗒嗒……”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。

女兒為了要幫小雞雛，她不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。

只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護(hù)自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。農(nóng)村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊(yùn)（yùnwēn）藏的道理卻讓人思索。

1、把括號中不正確的讀音畫掉。（2分）

2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）

平凡（）冷酷（）蘊(yùn)藏（）

3、寫出這篇短文的主要內(nèi)容。（2分）

5、大娘的話里蘊(yùn)藏著什么道理？假如你在場，你想對小姑娘說點(diǎn)什么？（3分）一、閱讀《十六年前的回憶》選斷，回答下面的問題。(12分)在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭出了聲?！安辉S亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對我說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心?！斑@是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個女孩子?！薄八悄阕畲蟮暮⒆訂幔俊狈ü僦钢覇柛赣H。“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當(dāng)時哪里來的機(jī)智和勇敢?！安灰嘧?”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠很地拍了幾下。父親立刻會意了，接著說：“是的，她是我最大的孩子。我的妻子是鄉(xiāng)下人，我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟他們沒有關(guān)系。”父親說完這段話，又望了我們。1．請寫出下列詞語的反義詞。(2分)平靜——()慈祥——()2．“瞅”字用部首查字法應(yīng)查部，用音序查字法應(yīng)查。(1分)3．用“”畫出描寫父親外貌的句子，并說說你從中體會到什么?(4分)4.“父親說完這段話又望了我們?！边@時他可能在想。（2分）5.“他臉上的表情非常安定，非常沉著”是因?yàn)椤＃?分）6．這段話主要寫(1分)二、閱讀下面的短文，回答問題。（18分)在日本，一位父親帶著6歲的兒子去郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。于是他不得不求助于正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí)此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚，可他沒有想到，父親會對他求助置之不理。于是，他的第一反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字并言辭不敬。他的父親還是置之不理。這時，天漸漸地黑了下來，出于恐怖和無助，他的第二反應(yīng)是哭泣。又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方。終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀登的小樹。他艱難地爬了上來。此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙斗，悠閑地、一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“爸爸，是我自己上來的!”1．給文章擬個合適的題目，填在文前的橫線上。(2分)2．本文主要寫了一件什么事?(3分)3.兒子在坑里呼救，而父親沒有過來救他，兒子的第一反應(yīng)是。第二反應(yīng)是，父親的回應(yīng)是。兒子最后的辦法是。(4分)4．文中的這位父親為什么對兒子的求助置之不理呢?你覺得他是一位怎樣的父親？(4分)5．請把下面這個句子換一個表達(dá)方式，但不改變句子的原意。（2分）之后，他不得不自己想辦法了。6．假如你也經(jīng)歷這種情況，你會怎樣做?在這種情況下，你希望你的父親或其他長輩怎樣做?(3分)人教版六年級語文下冊第四單元測試卷一、看拼音寫詞語。（8分）guaiqiaodǎjiǎoshēngxiùpiězuǐ()()()()chōuyēróuzhòuchúchuānglièfèng（）（）（）（）二、在下面的括號里填上合適的題詞。（4分）一（）帳篷一（）輪船一（）海風(fēng)一（）圍巾一（）山羊一（）荒島一（）破帆一（）火柴三、比一比，再組詞。（8分）摩（）銹（）匣（）筏（）磨（）繡（）匠（）伐（）柔（）飄（）蠟（）蜷（）揉（）漂（）臘（）倦（）四、用“望”字組成七個恰當(dāng)?shù)脑~，填在下面這段話中。（7分）小凡卡（）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下到頭，這是他美好的（）。信寄出后，他整天（）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（）了。五、連線。（5分）《買火柴的小女孩》俄國笛福《凡卡》美國泰戈?duì)枴遏敒I孫漂流記》英國安徒生《飛鳥集》丹麥海明威

《老人與?！酚《绕踉X夫六、根據(jù)對課文的理解填空。（5分）1、《賣火柴的小女孩》一課記敘了賣火柴的小女孩在（）的悲慘故事，揭露了（），表達(dá)了（）。2、《凡卡》這篇課文通過（）這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國貧苦兒童的（）。文章內(nèi)容分為（）、（）、（）三部分。其中凡卡在寫信過中主要回憶了（）和（）這兩件事。最后，文章以凡甜蜜的夢結(jié)束，這樣寫的妙處是：（）。七、仔細(xì)閱讀下面一段話，找出需要修改的地方，把它修正過來。（8分）小芳真愛勞動。在學(xué)校里，她總是代頭把教室走廊、窗戶打掃地干干凈凈。星期天，村委會組織值樹活動，她又挖坑又挑水，干的可帶勁拉！在家里，他常常幫助媽媽洗菜洗碗。她自己的襪子、手帕。從不要別人洗。有一天放學(xué)回家路上，她拾到一只手表，還給了失主。大家都夸耀她是個愛勞動的好孩子。八、日積月累。（10分）1、正直是之本。眼淚無法洗去。人是為了才活著。最偉大的見解是。只有那些的人，才能熬過，迎來。2、除了本單元的文章，我還讀過不少的外國文學(xué)作品，如《》，作者（），作品中的主人公是（）。九、閱讀理解。（20分）（一）凡卡（節(jié)選）

天氣真好，晴朗，一絲風(fēng)也沒有，干冷干冷的。那是沒有月亮的夜晚，可是整個村子——白房頂拉，煙囪里冒出來的一縷縷的煙拉，披著濃霜一身銀白的樹木拉，雪堆拉，全看得見。天空撒滿了快活地眨眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的……1、照樣子寫詞語。（4分）干冷干冷：一縷縷：2、讀畫線的句子，仿寫一個這樣的句子。（2分）（二）文具盒里的戰(zhàn)爭

半夜里，在文具盒里發(fā)生一個巨大的吵鬧聲，原來是他們在爭吵呀，爭奪當(dāng)國王。

“咚咚……”傲慢的橡皮先生緩緩地走過來，走上擂臺，向下面的文具居民們說：“我知道一個非常有實(shí)力，他能干任何事情，只有他才能擔(dān)任這個城市的國王?！薄澳撬钦l呀？”居民們異口同聲?！爱?dāng)然是我啦，只有我才足夠擔(dān)當(dāng)?shù)?，你們都不可能?dāng)上的，哈哈！”只聽底下的居民們開始議論起來，還有的在下面吵鬧，尤其是鋼筆教授吵得最狠，他跑上臺，向鋼筆先生說：“你給我走開吧，就你還當(dāng)什么國王呀，你連個隊(duì)長都當(dāng)不上，我才能，你永遠(yuǎn)都得在我后面，你看我的頭多減壓，人們都拿我的頭去寫字，干重要的事情，你呀，只能幫助鉛筆兄弟它們?nèi)??！闭f著就跟部分居民起哄，讓橡皮下臺，橡皮先生生氣了，就上臺和鋼筆教授吵了起來，打了一會兒，只見尺子老爺爺走了上來，把它們倆分開，對他們說：“別打了，別打了，你們倆呀，就為各國王的位置，都不會謙讓一下。之后他們開始謙虛地推選別人，經(jīng)過一番投票他們決定選鉛筆兄弟為正式的國王。這時尺子老爺爺開始講話了看這樣多好呀你們呀都得保持團(tuán)結(jié)互助的精神你們沒看嗎前幾天胡主席在電視上說的八榮八恥你們得好好學(xué)習(xí)呀

這個城市又恢復(fù)了往日的生機(jī)，居民們背八榮八恥的聲音也在城市里傳開。1、按要求寫詞語。（6分）近義詞：昔日——（）特別——（）熱鬧——（）反義詞：謙讓——（）改變——（）恥辱——（）2、給第二段最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）3、這個短文講了一件什么事情？從中你知道了什么道理？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作、（24分）題目：留在我的記憶深處要求：1、把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2、寫出真情實(shí)感，內(nèi)容要具體，語句要通順，字跡要清晰工整；3、如果要在作文中寫校名，人名請用ⅹⅹ代替；第五單元一、生字集合1、讀讀寫寫róngyùméiguīlǐngyùqīnshífálì()（）（）（）（）2、去偽存真（1）頭（街、銜）（慘、殘）重司空見（貫、慣）（2）卓（zhuōzhuó）有成效煙熏火燎（liáoliǎo）嫦娥奔（bènbēn）月二、遣詞煉句1、填充詞語，并觀察特點(diǎn)寫出幾個（）獨(dú)有（）、、目（）口（）、、2、聯(lián)系整句話，填入合適詞（1）“三個臭皮匠，合成一個諸葛亮”，籌劃“六·一”活動，我們還得（）。（2）班會不是“一言堂”，我們既然要討論這個話題，大家當(dāng)然可以（）。（3）評價任何人、任何事都不能無中生有，而應(yīng)該（）。3、把劃線部分概括成一個詞語，再選擇其中一詞寫一句話。（1）你不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，怎么能把事情做好呢？（）（2）事情發(fā)展成這樣，真是出乎人們意料之外。（）三、篇章記憶1、中華民族幾千年的夢想，幾代人的追求，以及數(shù)十年、的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。我知道，這個“夢想”指的是。2、如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些的人，給那些的人，給那些具有的人。這段話讓我深受啟發(fā)：3、本組課文都引人深思，其中，我更欣賞的是《》，因?yàn)椤?、課外，我還閱讀了一些科普書籍，記住了這些為科學(xué)事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家：、……閱讀小天地一、精彩回放瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。1、這段話選自《》。2、從文中劃線部分，我了解到更多居里夫人的成就：3、“這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！甭?lián)系全文，我明白了，“這種可貴的性格與高原的追求”是指；“這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)”是指。對居里夫人而言，“人生意義”不在于，而在于。（二）文海拾貝與死神搶時間臥病榻攀高峰一位身患絕癥的高級知識分子，在生命最后的兩百多天里，以超人的毅力，寫了兩篇在在國際計算學(xué)習(xí)界引起（轟動震動）的論文，一部國內(nèi)機(jī)器學(xué)習(xí)理論的開拓性專著。今年2月23日，在做完這一切之后的第17天，年僅58歲的洪家榮神態(tài)安詳?shù)仉x開了人世。洪家榮是哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機(jī)系教授，國際著名機(jī)器學(xué)習(xí)專家。他是在國際計算學(xué)習(xí)理論界第一個贏得國際聲譽(yù)的中國人。他的名字被美國傳（zhuànchuán）記出版社作為杰出的計算機(jī)科學(xué)家和認(rèn)知科學(xué)家列入世界名人錄。1996年6月26日，洪家榮被確診為晚期腸癌肝轉(zhuǎn)移。這時，他首先想到的是兩篇沒有完成的論文，對他來說，這兩篇關(guān)于計算學(xué)習(xí)理論的論文有著特別重要的意義。1994年，他在美國參加過一次“計算學(xué)習(xí)理論會議”。洪家榮后來談到當(dāng)時的感受：“會場上外國專家趾高氣昂的傲慢態(tài)度，給我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下決心：一定要趕上他們，超過他們?！笔中g(shù)一周后，傷口沒有完全愈合，洪家榮就迫不及待地在病床上開始了工作，妻子流著淚勸（qiànquàn）他：“看你都病成啥樣子了，有什么東西比生命還重要嗎？”洪家榮說：“這件事不做完，我不甘心?！睘榱斯?jié)省有限的時間，他（謝絕拒絕）一切親朋好友的探視。忍著難以想象的病痛折磨，他把最后一點(diǎn)力氣全部傾注到一頁頁的書稿上。今年1月底，洪家榮終于為20多萬字的書稿畫上了最后一個句號。洪家榮在遺書上寫道：“能夠在臨死前把《歸納學(xué)習(xí)》獻(xiàn)給祖國，我總算可以瞑目了。遺憾的是我不能親眼看到這書出版，請燒一份復(fù)印的手稿陪我去吧！”1、劃去（）中不正確的詞語和拼音。2、聯(lián)系上下文，理解下列詞語。①趾高氣昂：②迫不及待：3、從劃線部分我們能夠讀出把這句話改成陳述句合適嗎？為什么？4、洪家榮說：“這件事不做完，我不甘心?！薄斑@件事”指?！安桓市摹笔且?yàn)椤?、如果請你為洪家榮寫悼詞，你準(zhǔn)備寫上一段怎樣的話？人教版六年級下冊語文階段性質(zhì)量檢測題(綜合復(fù)習(xí))班級姓名分?jǐn)?shù)一、積累與運(yùn)用（52分）看拼音，寫詞語，看誰寫得又對又好。（6分）chóngbàitúténghuīxiéyángyìhuìcuìqiánkūn()()()()()()2．給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音，用∨標(biāo)出。（4分）蒼勁（jìnjìng）挑剔（tìtī）脖頸（jǐngjìng）粗獷（kuàngguǎng）3．把成語填寫完整，并解釋所填字的意思。（9分）三年五（）（）燭夜游翻天（）地（）加評論高歌（）舞奇花（）草4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（18分）（1）生活是多么廣闊。生活是海洋。。（2）龍?jiān)谖覀兠褡宓男哪恐?，代表著，象征著，又是的化身。?）獄中聯(lián)歡的過程是唱歌，，，。（4）洞中才數(shù)月，。。⑸去過極尋常的日子，，，。⑹“顏筋柳骨”這一說法中“顏”指（），他的楷書（），行書（）。“柳”指（），他的字（），（）。西安碑林中《》是他的代表作。5、按要求完成練習(xí)。（4分）（1）瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。（縮句）（2）學(xué)?；@球運(yùn)動會已經(jīng)即將開始舉行。（修改病句）（3）家鄉(xiāng)的變化真大，。（把句子寫具體）（4）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（轉(zhuǎn)換成陳述句）6、幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)，你一定接觸了不少中外名篇名著，請分別列舉。（6分）作者作品人物我國---（）（）（）外國---（）（）（）7、畢業(yè)在即，請給同學(xué)寫幾句贈言，并選用一首古詩中的名句來表達(dá)你們之間的依依惜別之情（句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名）。5分贈言；詩句：二、閱讀天地（48分）(一)課內(nèi)閱讀（8分）1、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,（）,（）,這就是養(yǎng)花的樂趣。①把句子補(bǔ)充完整。②這段話選自，作者是我國著名語言大師,原名(),字(),代表作品有(),()等。(二)課外閱讀（一）（5分）復(fù)方川貝片是安民制藥廠最新推出的科研成果，獲省銀質(zhì)獎。本品給慢性、急性支氣管炎患者帶來了福音。本藥由川貝、甘草、陳皮等多種中藥配制而成，能止咳化痰，并能起潤肺、平喘作用。除患高血壓、心臟病的病人外，其他人可放心使用，使用時要口服，一天服三次，每次2mg。本藥保質(zhì)保量。一瓶24片，每片1mg。復(fù)方川貝片使用說明：⑴藥品成分:（1分）（2）功能與主治：

（1分）（3）用法與用量：

（1分）（4）注意：

（1分）（5）備注：

（1分）（二）父與

子（18分）

在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。

于是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了！”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí)，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚，他沒有想到，父親會對其求助置之不理。于是，他的第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路（混蛋）”。他的父親還是置之不理。

這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。

此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的！”

1．讀文章，聯(lián)系上下文理解下列的詞語。（2分）（1）徑直：（2）置之不理：2．兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己危險后，他的第一個反應(yīng)是（

），第二個反應(yīng)是（

），而得到父親的回答是（

），兒子最后的辦法是（）。（4分）3．讀完文章，你的疑惑是

，

反復(fù)讀后你對這個疑惑的理解是

（3分）4．讀了文章，你得到了什么啟示？如果在你生活中再發(fā)生這種情況，你會怎么做？（3分）5夏季到來，保障學(xué)生安全成了我們學(xué)校工作的重中之重。請你針對以下羅列內(nèi)容，任選一項(xiàng),仿照示例擬寫一份夏季安全小常識。（至少寫出三條）（6分）⑴外出活動如何防止中暑？⑵游泳時應(yīng)注意什么？⑶如何預(yù)防觸電？⑷如何預(yù)防雷擊？(三)“成”與“功”（17分）失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。提及“飄若浮云，矯若驚龍”，世人慣常地會想起（）時期（）的書法，他的書法博采眾長，瀟灑清秀。,他20年臨池學(xué)書。洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來。重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過一年，兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川。博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，即無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4）⑴文章第二自然段所涉及的書法家是()時期的().⑵“成”與“功”的密切關(guān)系，成是功的

，功是成的

；成功對于懶漢來說是

的，對于奮斗者來說又是的。2、“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?/p>

）。（2）A、水滴能穿石頭。B、水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻不斷努力，有恒心，事情一定能成功。C、比喻只要有信心，事情就一定能成功。3、文中舉了哪幾個事例說明“功到自然成”？（3）

4、“水滴石穿”對你有什么啟示？請結(jié)合你學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，用一兩句話寫下來。（4）

5、王羲之，20年臨池學(xué)書；李時珍，數(shù)十年如一日搜集整理……成功離不開持之以恒，請你補(bǔ)充完整下列有關(guān)堅(jiān)持的格言警句。（4）（1）滴水穿石，；冰凍三尺，非一日之寒。（2）只要功夫深，

。⑶鍥而不舍，

。鍥而舍之，朽木不折。⑷

,為伊消得人憔悴。語文第二套畢業(yè)復(fù)習(xí)試卷一、積累與運(yùn)用（本題占35分左右）(一)看拼音，寫詞語。(5分)Yǎzhìpiězuǐbōxuējuānzèngkǔxíng()()()()()(二)用“√”標(biāo)出正確讀音。（3分）愛憎（zēngzèng）附和（héhè）徘徊（huíhuái）養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔchù）追掉（dàodiào）單?。╞óbáo）(三)按查字典的要求填空。（3分）“鼎”按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫，按音序查字法應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）?！岸Α痹谧值渲械慕忉層校孩俟糯髺|西的器物，三足兩耳鍋；②正當(dāng)，正在。在“鼎盛”一詞中應(yīng)取第（）種解釋。在“三足鼎立”一詞中應(yīng)取第（）種解釋。(四)選擇，把正確答案的序號填在括號里。（4分）1、下面各組詞語中書寫完全正確的一組是（）A、侵食瑰麗概括美不勝收B、協(xié)作嘗試權(quán)威專心志致C、分析機(jī)械乏力落荒而逃D、慘重火箭穿越魚慣而入2、下列各句使用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（）A、他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的?！扔鰾、像這樣的老師，我們怎么會不喜歡他，怎么會不愿意和他親近呢？——反問C、小鳥好像在樹枝上放聲歌唱?！獢M人D、老爺子小心，別光顧著說話——看掉下來把屁股摔成兩半?！鋸?、下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是（）A、他獲得了《作文比賽》一等獎，感到十分高興。B、人們都說“桂林山水甲天下?！盋、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。D、戰(zhàn)士怎能離開自己的陣地呢。4、《凡卡》這篇文章的作者是（）A、笛福B、契訶夫C、安徒生D、馬克·土溫(五)把句子補(bǔ)充完整。（4分）1、甘瓜苦蒂，。2、，不應(yīng)該隨意虛擲。3、千門萬戶曈曈日，。4、洛陽親友如相問，。(六)按要求完成下列各題。（11分1-4每題2分，第5小題3分）1、演出開始了，我們的眼睛都集中在臺上的李小萌身上。（修改病句）。2、慶祝六一兒童節(jié)的演出獲得了極大的成功。（縮寫句子）。3、小麗（）自己多動腦筋，（）要別人告訴她現(xiàn)成的答案。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）4、以“假如”為開頭，仿照例句寫一句話。例句：假如夜空是海，星星是浪花，那一彎新月便是一葉小舟，載著你我遨游太空。。5、你在課外閱讀中一定積累了不少名言吧？請就以下三個方面分別寫一條名言警句：①珍惜時間：。②熱愛讀書：。③珍視友誼：。(七)請改寫下列兩條提示語，使之親切友善、生動而不失原意。（2分）1、（街道上）：嚴(yán)禁跨越欄桿，違者罰款。。2、（公交車上）老弱病殘?jiān)袑Ｗ！?八)你讀過哪些外國文學(xué)作品，談?wù)勀銓λ牧私?。（作者、故事?nèi)容、人物等）（4分）