軟件實訓心得體會1000字(八篇)

第頁共頁軟件實訓心得體會1000字(八篇)體會是指將學習的東西運用到理論中去，通過理論反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)歷總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會，希望可以幫助到大家，我們一起來看一看吧。軟件實訓心得體會1000字篇一因為自己平時對java知識儲藏缺乏，特別是j這一塊根本不理解怎么回事，所以一拿到這個工程，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個組，我知道就意味著是我一個人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號，實訓開場了，我們的教師是來自中軟國際公司的程序員，一個是周褀，一個是朱映，都是一身樸素的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。教師介紹了自己之后，就直接切入正題了，分析^p了下我們各個組的系統(tǒng)，即將用到的知識，然后就總體把覺得需要補充的知識(j和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊)給我們實際操作了下，因為當時看到用j，還講的那么認真，當時我就懊悔了，平時要是多聽點，如今教師這么認真的給我們講，這是一個多么難得的時機啊。懊悔也沒用啊，開場還勉強能理解一點，后來就直接暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比方rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細講了。下面談談通過這次實訓的心得體會吧。通過這次實訓，讓我理解到工程開發(fā)的過程，可行性分析^p——》需求分析^p——》概要設計——》詳細設計——》代碼編寫——》測試——》驗收。從技術方面上，我開場j根底根本上就是零的，在教師和syz2(另外一個物流小組，我一個人根本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的)的幫助下，對j有了一個大概的認識。其實實訓開場前，我還以為做個系統(tǒng)沒什么大不了，可是當真正拿到一個工程，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析^p和詳細設計，在代碼編寫時，一樣寸步難行。通過這個實訓，也讓我理解到，團隊協(xié)作是多么的重要。一個人的精力是多么的有限。進一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團隊協(xié)作。同時借用教師的話就是團隊協(xié)作固然重要，但是是建立在個人素質(zhì)的根底上，假設你個人素質(zhì)不行，將會影響到整個團隊，就別提對團隊作更多奉獻了。**教師說這幾句話的時候，朝向了我，估計是有特殊意義的吧，所以，我將謹記教師的教誨。還有一個收獲是從一個同學(小胖)那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個問題吧。然后他說出來，我也覺得這個問題確實其實是個大的問題。就是不管你會不會這門技術，會不會做這個東西，態(tài)度要正確才好，就算你不會做，你也應該認真的對待，將來出身到社會，就不是說像你如今，不會做就不做，跑去玩游戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個印證，雖然我j技術知識為0，但我也還是在認真的跟著他們一起做，不會做，就多問，畢竟如今我們是學生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，教師也會盡力為你答復。將來出身社會就不一樣了。雖然，我就算個打醬油的程度，但是這個醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對自己有個交待，雖然我不會，但是這次實訓我確實是認真對待了，六天的實訓，除了晚上加班外，還花了2個通宵來完成不同階段的任務，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點，是這次我應該對自己的一個肯定。這次實訓的心得根本上就是這些了，最后特別感謝中軟國際帶我們的那兩個教師(周褀，朱映)，這兩個教師對待我們很平易近人，對我們提出的問題，總是不光解決了，還進展了擴展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深化就是朱映教師為了給小胖解決一個問題，臉都變紅了，還在繼續(xù)努力，這點我并不會覺得教師知識儲藏不夠，我想應該是這個問題的突發(fā)吧，一時沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是教師很認真，很負責。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導。軟件實訓心得體會1000字篇二通過實訓中心教師的課堂講解與企業(yè)化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內(nèi)，盡可能多的學到東西，就需要我們跟教師或同學進展很好的溝通，加深彼此的理解。只有我們跟教師多溝通，讓教師更理解我們，才能跟真切的對我們進展培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨淡采的光芒。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與理論的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大工程的，在進展團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合到達更加完美。這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。人非生而知之，雖然我如今的知識構造還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心理論。沒有理論，學習就是無之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都應該好好經(jīng)營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白!實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也理解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊開發(fā)來說，團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把專業(yè)理論運用到詳細理論中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實訓最大的收獲。如今我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關系網(wǎng)絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我班同學都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業(yè)技能急需進步。從最初的笨手笨腳，到如今可以純熟的按照流程開發(fā)軟件，這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實訓，了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的才能，每個人都很珍惜這來之不易的實訓時機。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲慢，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈敏面對。通過這十個月的實訓，我班同學都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校可以提供我們這樣好的實訓時機，以及東軟給予我們的實訓平臺。我們深化的理解到，只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學校人向社會人轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷鼓勵經(jīng)歷，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。軟件實訓心得體會1000字篇三這學期學習了軟件工程理論這門課，我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗，上學期學習軟件工程只是我們粗淺的認識，相比之下，這學期就更加全面的說明了開發(fā)一個工程所需要的步驟以及開發(fā)工程過程中所需要注意的諸多細節(jié)。假如說上學期的課程注重理論根底的話，那么這學期的軟工理論，顧名思義，就是側重我們動手操作的才能。原來我認為開發(fā)一個工程最重要的就是寫代碼，似乎整個軟件都是編代碼，因為自己動手才能不強所以就很排擠做工程。可是經(jīng)過我們學習軟工課程到團隊做工程再到學習軟件工程理論課程之后，我才真正意識到施行一個軟件工程工程并不是說簡單的會編碼就可以解決問題的，因為一個軟件的生命周期分為三個時期：軟件定義時期、開發(fā)時期、維護時期，而這三個時期整體又分為七個階段，他們分別是：問題定義、可行性研究、需求分析^p、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試，由此可看出，當我們開發(fā)一個工程時，更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，而是工程的整體構造上。在寫軟工理論體會之前，我想在這里總結一下上學期三人團隊做工程的相關事宜。上學期我們?nèi)藞F隊根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng)，主要是為西大學子提供一個找老鄉(xiāng)的平臺。雖然只進展到詳細設計階段，沒有進一步實現(xiàn)，但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定工程主題，也就是這個工程用來做什么，可以解決什么問題。接著就是這個工程是否有研究的必要以及是否有解決的方法，針對我們的工程，我們對西大的一些學生做了問卷調(diào)查，并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的工程主題進展需求分析^p，這一步驟當時做的不是很好，比方所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題，導致接下來的概要設計、詳細設計進展的很困難，有些步驟甚至還需要返工。從我們在需求分析^p中出現(xiàn)的問題，使我們明白了軟件定義階段對于一個工程的開發(fā)是至關重要的，當軟件定義階段完成時必需要用正式的文檔準確的地記錄目的系統(tǒng)的需求。只有前期的準備工作做得好，后面的工作才能順利進展。雖然工程最后沒有完全實現(xiàn)，但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件工程開發(fā)的步驟，以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容。這學期的軟件工程理論雖然不是親自動手開發(fā)一個系統(tǒng)，但是張元平教師以“物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個真實系統(tǒng)的開發(fā)過程，從方案到工程系統(tǒng)的發(fā)布施行，以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。第一、行業(yè)背景說明方面對于一個軟件系統(tǒng)的開發(fā)，第一步就是問題定義，理解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景，制定方案。當我們方案確定以后就要對工程系統(tǒng)本身進展可行性研究，主要從技術可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性三個方面著手。就比方《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細地分析^p了當下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務說明、應用背景、將來開展趨勢以及相關應用案例等四個方面，工程團隊中系統(tǒng)分析^p員就可以根據(jù)這份文檔以及相關的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進展定義等工作。原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事，不會做得這么詳細，而這次看到大型工程的行業(yè)背景說明也是這么詳細，也讓自己認識到不管是軟件開發(fā)的那個階段都要認真對待，這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)工程的支撐，只要它們做的透徹，后面的開發(fā)工作才能更順利的進展。第二、工程需求說明方面這局部工程需求說明就是軟件定義時期中需求分析^p階段，而該階段的主要目的就是理解用戶的需要，根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作，并對目的系統(tǒng)提出完好、準確、明晰、詳細的要求。在需求分析^p完畢之前系統(tǒng)分析^p人員要寫出一份需求規(guī)格說明，即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》工程需求說明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細，相比之下我們之前做工程時寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格，不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少。在這方面，這篇文檔給我啟發(fā)很大。首先就是文檔的格式，要美觀整齊，讓人看著舒適方便。其次就是文檔的內(nèi)容，原來它不是很重要，寫文檔的時候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容，結果根本就沒有把自己工程的需求寫明白，以致于自己最后都有些糊涂，所以根據(jù)以前的經(jīng)歷教訓我會對這局部更加重視。第三、系統(tǒng)概要設計方面這局部內(nèi)容分說的是軟件設計時期的概要設計階段，該階段的主要目的就是實現(xiàn)系統(tǒng)的功能、設計軟件的構造、模塊組成以及模塊之間的關系。在概要設計階段，我們可以站在全局的高度上，花較少的本錢，從抽象的層次上分析^p比照多種可能的系統(tǒng)實現(xiàn)方案和軟件構造，從中選出最正確方案和最合理的構造。在這個階段還會詳細畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設計。比方《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設計從工程概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數(shù)據(jù)e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹，通過讀這個文檔，我覺得最重要的還是總體設計，分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統(tǒng)。在這個階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合，這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨立性。在原來做工程時沒有編寫過這類文檔，在該階段只是畫了構造圖、層次圖以及相關的模塊劃分，對該類文檔尚未重視。通過張教師的講解和自己的學習，我相信在以后做工程的時候一定會注意到這類文檔的編寫。第四、詳細設計與分析^p方面詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計，確定每個模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)構造。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規(guī)格說明，而不是編寫程序。在詳細設計階段，系統(tǒng)設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)構造的設計工具進一步設計系統(tǒng)相關接口，主要包括界面設計接口、業(yè)務單設計接口、單元模塊設計接口等，這些對于以后的編碼工作都是極其重要的。第五、編碼和測試方案方面關于編碼，我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做，文檔一定要按要求書寫，不能偷懶也不能草草書寫。對于編碼也要有相應的文檔書寫標準，要使程序代碼的邏輯簡明明晰、易讀易懂。這樣盡管我們不是設計系統(tǒng)的人員，當看到程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。其次就是測試的內(nèi)容，從測試的文檔中我們可以得出，其實測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位，它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯誤，最終把一個高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用。它要求測試人員也要有很高的技術程度。軟件實訓心得體會1000字篇四轉眼間實訓已過去一段時間，之前的興奮、喜悅如今已經(jīng)讓我熟悉，在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的沖動。也許，在這期間不一定會讓一個人有著翻天覆地的變化，但變化就是這樣一點一點產(chǎn)生的。通過這一期的實訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻是很大的，學習中我不但有了學習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。在實訓的過程中，我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和缺乏，也意識到了自己作為計算機軟件專業(yè)的學生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，安康的體魄之外，還必須具備良好的心理素質(zhì)，是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實訓教師的課堂講解與企業(yè)文化標準的培訓，使我加深了對自己專業(yè)的認識，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實訓時間內(nèi)盡多的學到東西，就需要我們跟教師或同學進展良好的溝通，加深彼此的理解，只有我們跟教師多溝通，讓教師更理解我們，才能更真切的對我們進展培訓工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中漸漸形成了?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而教師在專業(yè)認識周到中所講的，都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光芒。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與理論的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性，要擅長團隊合作，擅長利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大工程的，在進展團隊合作的時候，還要耐心聽取每一個成員的意見，是我們的組合到達更加完美。這次實訓除了讓我明白工作中需要才能，素質(zhì)，知識之外，更重要的是學會了如何去完成一個任務，懂得了享受工作。當遇到問題，冷靜，想方法一點一點的排除障礙，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了，虛心請教，從別人的身上真的能學到自己沒有的東西，每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。經(jīng)過之前的學習，對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間，一直都是學習理論知識，沒有時機去參與工程的開發(fā)。所以說實話，這次實訓，軟件工程開發(fā)對我來說是比擬抽象的，一個完好的工程要怎么分工以及完成該工程所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實訓，讓我明白了一個完好工程的開發(fā)，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進展必要的總結與論證。一個完好工程的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：遠景范圍規(guī)劃和用例說明、工程構造和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現(xiàn)、測試和安裝包等等。一個工程的開發(fā)所需要的財力、人力都是很多的，假如沒有一個好的遠景規(guī)劃，對以后的開發(fā)進度會有很大的影響，甚至會出如今預定時間內(nèi)不能完成工程或者完成的工程跟原來料想的不一樣。一份好的工程構造、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個工程的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有比擬明確的認識，還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的費事。代碼的實現(xiàn)是一個工程開發(fā)成功與否的關鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實現(xiàn)所做的準備。我深化的認識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情，不僅要有足夠的干勁和熱情，還要有扎實的編寫代碼根底，必需要有事先對文檔進展可靠性報告，功能說明書，詳細設計說明書等的編寫和一些風險評估的編寫的才能。除了圖書館，最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房，在匆匆過去的兩個月內(nèi)，我往返于實訓機房與宿舍之間，使我享受了一個充實的學習時期，讓我感受到了大學的魅力，對自己充滿信心，對大學充滿信心，以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。實訓中要求有扎實的理論根本知識，操作起來才順心應手，我這時才明白什么是“書到用時方恨少”。這就激發(fā)了學習的欲望。“學以致用”，就是要把學來的知識能運用到實際操作當中，用理論來檢驗知識的正確性。我想，這是實訓的最根本目的。最初在實訓時自己就有一些不自信，但隨著工程的進展，我漸漸的找到了自己的位置，找到自己的目的，雖然自己與好的同學還有差距，這也給了我很大壓力，但是我相信沒有壓力就沒有動力，所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。實訓期間讓我學到很多東西，不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識，在理論才能上也得到了很大的進步，真正的學到了學以致用，更學到很多做人的道理，對我來說受益匪淺。我意識到自己知識的缺少，這鼓勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷理解信息技術開展動態(tài)以及信息開展中出現(xiàn)的新的技術。除此之外，我還學到了如何與人相處，如何和人更好的交流，我們組成一個團隊大家一起開發(fā)一個工程，大家的交流溝通顯得尤為重要，如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友，如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子，這些在我的實訓生活中都有一些體會?？墒钦f，第一次親身體會理論與實際相結合，讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧，相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很大的影響，在實訓的這段時間里這些珍貴的經(jīng)歷將會成為我以后工作的基石。作為即將畢業(yè)走出校園的學生，經(jīng)過3年的在校學習，對程序設計有了一些根本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學習，沒有時機也沒有經(jīng)歷來參與我們工程的開發(fā)，所以在實習之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的，一個完好的工程要怎么來分工以及完成該工程所需要的根本步驟也不明確，通過這次實訓讓我明白一個完好工程的完成必須團隊分工合作，并在每個階段進展必要的總結和檢查。在我們工程的開發(fā)過程中我們工程的步驟：詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在工程開發(fā)過程中我也深化的體會到詳細設計對一個工程開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對這個工程所要實現(xiàn)的功能在總體上有詳細的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。這次實訓是對我們學習的一個檢驗，雖然工程中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學才能，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的才能也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探究，不斷地嘗試。軟件實訓心得體會1000字篇五實習第一個禮拜，我們開場學習有關java的根底知識。主要理解一些java的背景、產(chǎn)品、開展方向等。剛到xx，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的理解一些java文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克制困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。其中,在學習的過程中經(jīng)常會遇到一些有趣的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開場我是挺頭疼的，因為并沒有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，因為自己的數(shù)學并不是很好，最后要靠同學才能順利完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼。最后是做一個貪吃蛇小游戲，貪吃蛇看起來是個挺簡單的游戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成，利用鍵盤來實現(xiàn)鍵盤對蛇的控制，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的斷定，最后是實現(xiàn)蛇假如碰到墻壁或自己就重新開場的斷定。在實習了1個月多之后，教師就要求我們做一個工程，這雖然是一個很簡單的工程，要獨立做出這個工程是很困難的。但在教師的帶著下，完成了在xx的第一個簡單工程：部門員工管理系統(tǒng)。xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四局部組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務層。首先完成的是業(yè)務層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進展切換，調(diào)度。業(yè)務層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn)。數(shù)據(jù)層提供部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最后實現(xiàn)網(wǎng)絡層的功能，網(wǎng)絡層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由效勞器提供，登錄用戶必須懇求連接，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的懇求進入登陸界面。最后，一個完好的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。為了做這個工程，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能，最后是發(fā)送修改的懇求跳轉到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能。第3天，我們實現(xiàn)了部門功能，因為部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if(user!=null)語句斷定，假如用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送懇求跳到員工列表頁面。else{}語句斷定，假如是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天，繼續(xù)完善登陸模塊，假如用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的懇求時，都是返回登錄頁面。最后是修改相應的jsp頁面，讓其能正常跳轉到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的知識量比我們在大學的時候還多，在這5天，學到了許多的東西，也明白了自己如今是屬于怎么樣的程度，讓我明白了自身的力量是多么的薄弱。毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人假如傾注自己的'感情進去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去。收獲與體會：通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了此次實習的理論任務。二是進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了一些珍貴的理論經(jīng)歷。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了達成共同的目的而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作才能。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。于是，在將來的日子，我將做到以下幾點：繼續(xù)學習，不斷提升理論修養(yǎng)在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。認真學習java，使自己具有更好的專業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。2、努力理論，自覺進展角色轉化理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于理論才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于理論才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過理論活動來實現(xiàn)的，也只有通過理論才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會理論那么意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于理論，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉換。3、進步學習積極性和主動性實習，是開端也是完畢。展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習，深化理論，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。4、要培養(yǎng)自己的團結合作精神工作學習生活中，團結合作，是必須的。工程經(jīng)理說過，一個完好的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一局部的模塊，然后整合起來才是完美的程序。所以在工程中，每個人都是力量必要的。因此，培養(yǎng)自己的團結合作才能，是以后的工作的必要準備。經(jīng)歷與教訓：在這次實習中，遇到的問題和困難，總結了以下幾點：1.要理解每一項工種，并純熟根本的操作光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉到實際操作中來。還有就是不能在技術不精的情況下由著自己的性子來操作，一定要在教師的指導，講解下進展操作。2.代碼錯誤是不可防止的任何人在寫代碼時，都會出現(xiàn)錯誤，就算是純熟的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時一定要用心、細心、耐心。不僅要清楚哪里錯了，還需要清楚為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)歷過錯誤才會成長。3.理解每行代碼的含義在實際操作中我們不能僅僅是跟著教師打代碼，要多考慮，雖然教師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要考慮，對程序中每一行的代碼都要掌握，理解它的作用，能實現(xiàn)什么，在哪個局部增加變量，在哪個局部增加函數(shù)，構造函數(shù)應如何編寫，都是需要我們的考慮。只有理解了，這些知識才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的幫助?？偨Y：實習是教學與實際相結合的重要理論性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學習的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團結合作精神，結實樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學會獨立解決問題的才能和穩(wěn)固我們所學的知識，增強我們的理論經(jīng)歷。在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的那么需要我們每個人在實習完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是實習的真正目的所在。軟件實訓心得體會1000字篇六經(jīng)過長時間對國貿(mào)軟件的的使用，在不斷練習操作的過程中，我對國貿(mào)軟件的最深化感覺是：學以致用、有趣、必須細心耐心反響迅速。軟件實訓心得體會5篇軟件實訓心得體會5篇1.學以致用作為國貿(mào)專業(yè)，經(jīng)過長時間的理論學習，急需通過實際操作或某種近似于實際操作的平臺對所學的理論知識加以理論，以求進一步掌握和穩(wěn)固，而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個方面和環(huán)節(jié)，從外貿(mào)公司的經(jīng)營運作到實際的進出口業(yè)務流程，都能進展模擬實訓。在使用過程中，會遇到很多國貿(mào)的根底理論知識和實務技能，這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察。眼過千遍不如手過一遍，相對于理論局部而言，國貿(mào)實務更注重實際操作，通過這種理論結合理論的方式，穩(wěn)固根底知識，查找理論學習的缺乏，以前學習的實物理論根底知識會更加的詳細和直觀。同時，該軟件的實務操作局部與報關員報關實務所涉及的知識根本一致，這對于我的報關員考試復習提供了很大的幫助。2.有趣該軟件通過“實戰(zhàn)”方式訓練，會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn)，這些必須自己想方法解決。由于大家進展了角色劃分，形成了一個虛擬市場，所以大家之間互相的競爭是必不可少的，大家會從各個方面進展競爭。競爭在如今是無法防止的，意識正是現(xiàn)代社會生存開展所需要的。正是這種競爭，使得我〔相信大家〕對該軟件產(chǎn)生了濃重的興趣。3.細心、耐心、反響迅速國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計算的繁瑣的單證填寫，所以必須做到細心耐心，例如，在填制外貿(mào)合同時，一個小小的數(shù)據(jù)錯誤或是貨物裝運、指運港名稱的錯誤都會是合同填寫失??；填寫保險單或是報關單證，沒有嚴格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導致填寫出現(xiàn)錯誤，無法進展下一步驟，影響實驗效率。在操作過程中，除了復習、穩(wěn)固所學國貿(mào)理論外，另一個重要任務就是想方法“賺錢”，進步自己企業(yè)的盈利程度和生存才能，這就要求必須反響迅速、判斷準確，否那么會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱。以上就是經(jīng)過一段時間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會。軟件實訓心得體會1000字篇七在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)絡實際，理論是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要，可是無理論的理論就是空談。真正做到理論與理論的相結合，將理論真正用到理論中去，才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我如今終于明白，沒有理論所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書那么不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。如今的社會需要的是動手才能強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目的就是培養(yǎng)一流的職業(yè)技能的人。在實訓期間，我認為我也有很多缺乏的地方，比方工作態(tài)度不夠積極，學習不夠認真等等。我相信通過我的努力，我以后一定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經(jīng)歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經(jīng)歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹!”我相信，自己堅決的信心及個人堅決的意志，一定會實現(xiàn)自己美妙理想，走上自己的成功之路。實訓中除了學到不少專業(yè)知識，也理解一