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PAGE10端午粽教學(xué)設(shè)計(jì)邊冬梅激趣導(dǎo)入師:不同的節(jié)日里,我們會(huì)吃不同的食物,下面老師考考大家,中秋節(jié)我們會(huì)吃什么?元宵節(jié)我們會(huì)吃什么?春節(jié)我們會(huì)吃什么?傳統(tǒng)節(jié)日我們會(huì)吃傳統(tǒng)美食,節(jié)日才會(huì)更有滋味,再過一個(gè)多月很快就到了五月初五,這一天也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。誰來讀讀節(jié)日名稱?生:端午節(jié)~板書:端午節(jié)師:端午節(jié)我們吃什么呀?生:吃粽子。今天我們就來學(xué)習(xí)這一課《端午粽》齊讀課題。【設(shè)計(jì)意圖:吃對低年級的小朋友來說是一件特別感興趣的事情,這樣的設(shè)計(jì)能讓小朋友們一下子提起學(xué)習(xí)的興趣,為后面課文的學(xué)習(xí)做鋪墊!】初讀課文師:有一位小朋友她特別喜歡吃粽子,每年端午節(jié),外婆總會(huì)煮好粽子等著他去吃呢!你們聽!PPT出示課文第一自然段錄音。師:外婆總會(huì)煮好一鍋粽子。瞧!這鍋可大了。(教具鍋貼黑板上)出示詞語“一鍋粽子”師:誰來讀讀這個(gè)詞語?隨文識(shí)字“總、盼”師:第一自然段誰愿意讀?生讀——點(diǎn)評——齊讀師:老師聽出來了,外婆是多么愛我們呀!下面就讓我們一起去品嘗外婆包的端午粽。聽老師讀課文,把書翻到46頁。雙手捧好書,眼睛看好字,耳朵聽清音。教師范讀。師:同學(xué)們聽得真認(rèn)真呀!下面請小朋友們自己讀課文,借助拼音讀準(zhǔn)字音,遇到長句子,注意停頓,多讀幾遍。品讀感悟師:外婆包的粽子用了哪些材料呢?請一位小朋友讀第二自然段第一句話,其他小朋友一邊聽一邊想,外婆包粽子用了哪些材料?生讀文,回答問題“箬竹葉、糯米、紅棗”。師:什么葉?箬竹葉。分別講解,品讀,青青的箬竹葉,白白的糯米,紅紅的棗。師:瞧!說的多有順序呀。找到了順序,讀好了這些詞語,相信這個(gè)長句子難不倒我們。生讀。師:外婆包的粽子真好看,那聞起來怎么樣呢?趕緊掀開鍋蓋聞一聞吧。講解短語,一股清香(箬竹葉,糯米,大棗)師:下面我們來品嘗一下外婆包的粽子。分享教師提前準(zhǔn)備好的粽子讓孩子們品嘗。品嘗后說說自己的感受。同時(shí)一起回顧做端午粽所有要用到的材料和方法。生:齊讀外婆一掀鍋蓋。。。。。。。。這一自然段,重點(diǎn)讀一讀課件中紅色字的部分,分別找學(xué)生單獨(dú)訓(xùn)練讀詞語,其他同學(xué)評價(jià)。師:同學(xué)們都讀的很好,詞語也都讀的準(zhǔn)確,那我們吃完粽子還有一個(gè)更重要的事情,就是要知道粽子是有什么材料做成的?誰能說一說?生1.2.3:自由回答。全班齊讀粽子是用青青的箬竹葉包的。。。。。。師:了解了粽子的制作過程,品嘗到了外婆包的有甜又黏的粽子,你們開不開心?生:開心!下面我們要請一些字寶寶到我們班級來做客了,想要請他們出來,那就必須用到你們的小手。請準(zhǔn)備好鉛筆和語文書,我們一起書寫生字。你越認(rèn)真你的字寶
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