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文檔簡介
2023年高二學(xué)生的演講稿(通用24篇)高二學(xué)生的演講稿篇1
敬重的各位老師、各位同學(xué):
我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?
改制以后的二甲中學(xué)的中學(xué)部,10個人中只有3個人是公費(fèi)生。而就是這樣的狀況,我們公費(fèi)生的起分線始終徘徊在全區(qū)11所中學(xué)的后幾位。而現(xiàn)在,經(jīng)過我們的努力,公費(fèi)生達(dá)到了10個里面有5個,你們當(dāng)年的公費(fèi)錄用分線僅次于三所四星級中學(xué),自費(fèi)生的起分線相對于其他學(xué)校也算比較志向的。當(dāng)然這個起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因為他們10個里面有7個是公費(fèi)生,他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多,起分線比我們低,這是正常的。我們?nèi)松?,起分線比他們高,也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個翻身仗,我在這里說個實(shí)在話:“五嚴(yán)”也好、“七嚴(yán)”也好,我們上中學(xué)都是朝著考上高校而來的。然而因為種種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很志向的.。何以見得?比如我巡察的時候看到,有睡覺的,有做小動作的,有竊竊私語的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時候應(yīng)當(dāng)是聚精會神的、雷打不動的。我們每一個人的精神面貌會確定一個人的命運(yùn),剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來學(xué)校,處理一下校內(nèi)的一些事宜,上網(wǎng)寫寫博客與人溝通,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準(zhǔn)時睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!
有這樣一個故事《你再去》,故事的內(nèi)容是:
佛陀旅行經(jīng)過一個森林,那一天特別熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告知他的弟子阿難:“我們剛走過一條小溪,你去取一些水來?!卑㈦y往回走,但是他發(fā)覺那條小溪特別小,因為車子經(jīng)過,溪水被弄得很污濁,原來沉淀的泥土都跑上來了,現(xiàn)在那個水不能喝了。他回到佛陀身邊,告知佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請你答應(yīng)我接著走,我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的地方,我去那里取水?!?/p>
佛陀說:“不,你到剛才那條小溪去取水?!?/p>
阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時間不必要地被奢侈,而他又感到口渴,但是當(dāng)佛陀說了,他就必需去,然后他再度回來。
當(dāng)他其次次回來的時候,阿難問佛陀:“你堅持叫我去,但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?”
佛陀說:“請你什么事都不要做,否則你將會使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會把水弄得更亂,溪流自己會流淌,你要讓它流。”
佛陀說:“你再去?!?/p>
當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時,水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消逝了。阿難笑了,他取了水愉快地回來,拜在佛陀的腳下說:“你教育的方法真是奇跡,你給我上了宏大的一課:沒有什么東西是永恒的,只須要耐性?!?/p>
高二學(xué)生的演講稿篇2
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
剛才大家已經(jīng)聽了很多優(yōu)秀的同學(xué)的精彩的演講,我自己也深受鼓舞。到了我這,同學(xué)們就大可不必抱著觀賞的眼光了,完全可以放松自己,來感受一下我這次演講中的中學(xué)生的生活。下面我演講的題目是《現(xiàn)在,我上高二了》
說實(shí)在的,大多數(shù)人都和我一樣,平平凡凡,普一般通地度過我們現(xiàn)在的中學(xué)生活。
現(xiàn)在,我上高二了,既沒有多少興奮勁兒,也沒有太多的不舍與留戀,只是多了一些滄桑感罷了。這滄桑并不是來自于與好友的分別,而是由眼前的一個個的可愛的生命引發(fā)的。你看,那母親懷里正抱著的嬰兒,那媽媽領(lǐng)著的充溢活力的紅領(lǐng)巾,還有,還有------或許你還記得,或許你已遺忘。這些年輕的一代中曾經(jīng)有著你、我、他的身影。其實(shí)我知道我的年齡還沒有老到可以去裝深厚,所以我知道我的人生使命還差好大一截須要我在時候去完成去完成。
現(xiàn)在,我上高二了。呈現(xiàn)在面前的是一幅與高一全然不同的圖景。哈韓哈日的少了,埋頭苦學(xué)的`卻多了。原來在課間的時候,班里簡直可以用“沸反盈天”來形容,有關(guān)周杰倫的,濱崎步的,東方神起的探討從不間斷。而現(xiàn)在,班里下課之后全是探討問題的?!靶,這個圖中的二面角怎么求?”等等。
現(xiàn)在,我上高二了。我卻發(fā)覺一種思想在盛行著。借用郭敬明同學(xué)的一句話說:“理科班僅有的幾個女生用她們楊柳岸曉風(fēng)殘月的感性思維與男生的理性思維相抗衡,是悲壯也是悲傷?!闭侨绱?,理科班陽盛陰衰,文科班陰盛陽衰,這種看法才會在全部中學(xué)同學(xué)的思維深處根深蒂固。就拿我們班來說,全班男女比例9比5,光榮榜上次次都是“婦女頂不住半邊天”的局勢。因此,對于我們女生而言,只有奮斗、奮斗、再奮斗才能到達(dá)“小女子能頂半邊天”的境界。
現(xiàn)在,我上高二了。在這種嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)形勢下,親情、友情成了我在校時最強(qiáng)有力的支撐。不知你有沒有感受過,當(dāng)你在考試中一敗涂地時,家人的幾句關(guān)切,摯友的幾句勸慰,都會讓你渾身又重新充溢了干勁。還記得高一的時候嗎,無論是你也好,還是其他人,有沒有因為思念而在深夜躲在被子里偷偷的哭泣呢?我不須要知道你的答案,因為我就曾經(jīng)看過一位摯友因為思念而靜默地流淚,所以我深深地知道摯友對于一個出門在外的人來說是多么的重要。俗話說得好“在家靠父母,出門靠摯友”。因此,我隨時伸出我攥著友情的雙手,為生疏的你——我的摯友打開友情之門。
現(xiàn)在,我上高二了。我學(xué)會了向往將來。不止是我,全部的同齡人,也就是你們,都有了對將來的小安排。中學(xué)的大家都在為高校四年后的那個小紅本子靜默的奮斗著,當(dāng)然也包括我,那我們原委該何去何從呢?就像當(dāng)時80后成為輿論焦點(diǎn)一樣,現(xiàn)如今我們90一代更是隨著高考作文題“90后”而走上了輿論的風(fēng)口浪尖。那么,我們還是坐享其成嗎?不!我們要做我們自己??蘸安⒉还苡?,我們要用手,用這雙手來打造我們的將來。
現(xiàn)在,我上高二了。我已不再空空等待,你們呢?讓我們攜手,來把握我們精彩的現(xiàn)在吧!感謝大家!
高二學(xué)生的演講稿篇3
各位老師、同學(xué):
大家好,我是高二五班的x。
星沉日落,秋水長天,x中學(xué)這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔,崢嶸歲月,毀家紓難;看今朝,新秀輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷!而今,x中學(xué)正以它厚重的底蘊(yùn)和堅實(shí)的步伐迎來了又一批學(xué)子。桃李天下見證了x中學(xué)精神的薪火相傳;豪情萬丈呈現(xiàn)了x中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的霸氣!
高三學(xué)長們在我們看不見卻感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們在我們曾經(jīng)苦讀過的教室里尋找著、探究著;而我們,高二!x中學(xué)的中堅力氣,祖國將來的建設(shè)者!我們是中流砥柱的`一代,是承前啟后、繼往開來的一代!
脫去了初入x中學(xué)時的稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對時尚的品嘗和對潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ松囊?guī)劃和對幻想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)覺,它的美全是皮毛。同樣的,一個人假如過多的注意自己外在的包裝,就勢必會忽視對自己內(nèi)在的提升,導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為x中學(xué)人,應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是x中學(xué)的氣質(zhì),更應(yīng)當(dāng)是我們的氣質(zhì)!
一年的時間稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。或許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過去;或許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝愿將來!
我們有實(shí)力,但我們須要舞臺!而在當(dāng)今社會,高考便是最公允的舞臺。自命不凡并不行取。我們應(yīng)當(dāng)知道,為說出自己的話須要吞下很多屈辱,為實(shí)現(xiàn)自己的幻想須要吞下很多缺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會像諸神炫耀人類的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不行須臾或缺!
我信任:只要走得足夠堅決、足夠遠(yuǎn),就能走出很多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)很多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到很多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個x中學(xué)人心中所隱藏的那樣:
達(dá)材成德明訓(xùn)在,滄海云帆有來人!
高二學(xué)生的演講稿篇4
敬愛的同學(xué)們:
今日,你們正式進(jìn)入了高二年級。高二,對于你們就是拼搏與挑戰(zhàn)的代名詞,就是你們?nèi)松姆炙畮X。誰努力拼搏,敢于挑戰(zhàn),誰就能取得好成果,為將來的人生發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。抓住了高二,就抓住了人生,同學(xué)之間的差距在某種程度上說,就是從高二起先的。高二的狀態(tài)必需是信念十足,惜時如金,步步為營,講究方法,不斷完善,全力沖刺。
1、克服三種心理。
全體同學(xué)必需做到不放棄,不放縱,不放松。有的同學(xué)在高一高二的時候,由于種種緣由基礎(chǔ)不是太好,到了高二感覺已經(jīng)來不及了,所以就放棄努力了。這種心理要不得,對于每一個人來說,覺醒就是拼搏與努力的起先,拼搏就肯定有收獲,放棄就會虛度高二,懊悔終生。有的同學(xué)認(rèn)為,我離一本很遠(yuǎn),考二本就不須要太努力了,大家肯定要明白,分?jǐn)?shù)不同考的學(xué)校層次就不同,努力才能考出自己最好的成果。有的同學(xué)成果始終不錯,到了高二有放松心理,放松就是落后的起先,很多好學(xué)生高二都因放松而失敗。任何人都不能有放松的心態(tài),只有堅決信念不斷努力,才能取得好成果。
2、實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。
高二總復(fù)習(xí)必需實(shí)現(xiàn)三個重要轉(zhuǎn)變。一是在學(xué)問方面,由碎片化向整體化轉(zhuǎn)變。通過復(fù)習(xí)把學(xué)問建構(gòu)成一個完整的體系,特殊是那些基礎(chǔ)差的同學(xué),肯定要通過假期和一輪復(fù)習(xí)查缺補(bǔ)漏,完善自己的學(xué)問體系。二是在實(shí)力方面,由駕馭學(xué)問向運(yùn)用學(xué)問轉(zhuǎn)變。駕馭學(xué)問是一種實(shí)力,運(yùn)用學(xué)問更是一種實(shí)力,要通過大量練習(xí)和考試,不斷提高分析問題和解決問題的實(shí)力。三是在備考方面,由做題向答卷轉(zhuǎn)變,平常做題強(qiáng)調(diào)的是會不會,答卷要求精確和速度,要有意識的提升自己的應(yīng)試實(shí)力。
3、提升三種實(shí)力。
要提升自主學(xué)習(xí)實(shí)力,要有安排的根據(jù)學(xué)校的要求,全神貫注的扎扎實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí),千萬不要把希望寄予在課外補(bǔ)課上,要真正通過自己的努力實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變。要提升自主管理實(shí)力,假如高二的學(xué)生還靠家長的老師的管卡壓,不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),確定不能取得好成果。要提升自主發(fā)展實(shí)力,明確目標(biāo),堅決信念,信任天道酬勤的道理,沒有無緣無故的勝利,也沒有無緣無故的失敗,勝利沒有捷徑,只有努力拼搏這一條人人必經(jīng)的途徑。
同學(xué)們,今日的高二班級授牌儀式,目的是讓大家盡快進(jìn)入高二角色,無論你過去是不是努力了,現(xiàn)在都必需立即進(jìn)入狀態(tài)。努力,只要從現(xiàn)在起先就不晚,努力就肯定能成為最好的自我。放棄,等待你的就是懊悔和自責(zé)。人生最黃金的時期是中學(xué)階段,中學(xué)最黃金的階段是高二,抓住了高二,你的人生就會不斷走向輝煌。最終,希望全體高二同學(xué),努力拼搏,取得20xx年高考好成果。
高二學(xué)生的演講稿篇5
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高二三班的學(xué)生xxx,很榮幸老師選中我來進(jìn)行這次演講。我想著對于我來說是一件很幸運(yùn)的事,我在班上并不是學(xué)習(xí)成果最好的,也不是班上最聽話的,但我肯定是上個學(xué)期中進(jìn)步最大的,我想或許這是老師對于我上個學(xué)期的努力做出的確定吧。
我曾經(jīng)也不是一個好學(xué)生,甚至可以算是一個壞學(xué)生。我在學(xué)校不仔細(xì)聽課,只顧著跑去上網(wǎng)玩嬉戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學(xué)習(xí)我也從沒有答應(yīng)過,因為我覺得自己就算努力也沒用了,上課完全聽不懂。但在上個學(xué)期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的'讓我變更了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一成天,看到了我父母的工作環(huán)境和工作狀態(tài)是什么樣的。我那個時候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一成天,除了中午吃飯的時候能夠休息一下坐一會,但吃完飯又要立刻接著工作。我才真正體會到他們平常對于我的教育,知道了他們告知我的他們的閱歷,讀書真的對將來有很大的幫助,能夠變更命運(yùn)。而從哪之后我才起先重新學(xué)習(xí),或許我這么短的時間不能讓自己的成果有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的中學(xué)生活過去,渾渾噩噩的接著過下去,讓父母傷心,讓自己懊悔。
而我和大家說這個也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告知大家讀書的重要性,學(xué)習(xí)對于人生的變更。一個好的高校和沒讀高校的差距真的很大,你在高校畢業(yè)可以選擇讀研或者就業(yè)工作。而你沒讀高校的話,在中學(xué)畢業(yè)就須要走上社會工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進(jìn)廠還是服務(wù)員,并不是卑視這些職業(yè),只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業(yè),做這份工作,你真的能夠甘心嗎。莫非就沒有希望自己能夠在將來過的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個學(xué)期末我們就要迎來學(xué)考,而要不了多久我們就會迎來高考。一年多的時間真的不長,想想初中的三年的時間不也飛速就過去了嗎,回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現(xiàn)在時間還來的及的狀況下告知大家,希望大家能夠珍惜時間仔細(xì)學(xué)習(xí),給父母一個交代,也讓自己能夠心安。
我的演講完畢,感謝大家!
高二學(xué)生的演講稿篇6
敬重的領(lǐng)導(dǎo)老師、敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我們已經(jīng)度過了一個開心的假期,新的學(xué)期已經(jīng)起先。在這里,我先要預(yù)祝老師們工作順當(dāng),心情開心,祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
金秋送爽,在九月旖旎的風(fēng)光中,我們迎來了一批新的團(tuán)體,讓我們用熱情的掌聲歡迎他們的加入。同學(xué)們,我們的腦海中總會有那么多的新點(diǎn)子,新感受,新作品,新閱歷,新思維,新作為,在我們眼中每天升起的太陽也是新的。同學(xué)們,希望是屬于我們的,就算是遇上再大的困難,我們也要堅決的告知自己“我能行!”
高三的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)進(jìn)入了驚慌的第一輪復(fù)習(xí),高三的學(xué)習(xí)是充溢汗水的,高考是人生中較為重要的一次考驗。想必學(xué)長們早已蓄勢待發(fā),等待披荊斬棘,今日請允許我代表高二年級送上最真摯的祝愿——祝你們在20xx年火紅的六月取得讓人可喜的成果。你們肯定要堅信,奇跡就在不懈努力中產(chǎn)生。不為彼岸只為海,你們在海中不停的與風(fēng)浪搏擊,一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了成功的彼岸!
20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們風(fēng)華正茂,書生意氣。你們正帶著自己的幻想來到這兒,但真正有幻想的人,他們從來都不會因為遇到困難就輕易放棄,哪怕幻想就像月亮一樣遙不行及,哪怕通往的學(xué)問虛無。你們是夜幕中絢爛的'星辰,閃耀著無比刺眼的光線,你們有著初生牛犢不怕虎的自信,作為高二學(xué)子的我們,也不由感嘆“日月忽其不淹兮,恐年歲之不吾與”。
作為二年級學(xué)生,我們中學(xué)的旅途已經(jīng)走過來三分之一,回望身后那一串串長長的蹤跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)再向高一那樣渾渾噩噩的過,總以為時間還早,高考還遠(yuǎn),現(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)立刻行動起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),樹立正確的人生目標(biāo),勇往直前。
最終我請同學(xué)們?yōu)樽约汗恼疲驗槲倚湃卧谛碌膶W(xué)期中,每一位同學(xué)都會有杰出的表現(xiàn),我們會傲慢的和學(xué)問握手,自信的和勝利擁抱!心動不如行動,讓我們用最熱情的掌聲為自己加油!
感謝大家!
高二學(xué)生的演講稿篇7
各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo):
上午好。
很興奮你們能在百忙之中抽空來參與這次會議。我代表高二(4)班全部同學(xué)歡迎您們的到來,高二(4)班的全部同學(xué)能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現(xiàn)在、來到這里,與大家重新組成一個暖和的家,全部為著一個目標(biāo)而奮斗——高考!
班上的同學(xué)都很懂事,學(xué)習(xí)上相互支持、生活上相互幫助,這種團(tuán)結(jié),使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切方法。今日,我作為學(xué)生代表,能代表班級發(fā)言,我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護(hù);是敬重,是勸慰;愛是嘮叨,是指責(zé)、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是改變的。但無論是永恒還是改變,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最宏大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學(xué)生的愛。有人說父親是一座山,緘默中挺立著堅韌的品行;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的特性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的快樂,是您臉上的微笑;我們的苦痛,是您眼中深望地悲傷,我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻恒久走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的`皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),始終綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,接著前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時,緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,再次遠(yuǎn)航!
記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽視了當(dāng)歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡,自然也會有很多無價的才智和閱歷在您的心田積淀。您情愿對我們傾之全部,而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至體無完膚,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受勸慰,您總是那樣靜默地支持、愛護(hù)我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔(dān)憂。自從我們誕生的那天起,您就始終用您那顆比天高比海闊的心包涵我們的一切,不是嗎?現(xiàn)在想想,覺得心里好難過,我們班頭總是叫我們回去留意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確變更的好多,這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊???8年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最宏大的人一次次給我們信念,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出漂亮絢麗,靈性閃耀的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,希望全部的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,終歸成果的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們特別的清晰,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負(fù)你們的期望,展望將來的高考和學(xué)業(yè)水平測試,我們肯定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達(dá)到我們的最好成果,報答學(xué)校和老師的訓(xùn)誨之恩,報答您的哺育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,好好努力,勝利的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清晰,不經(jīng)驗風(fēng)雨怎能見彩虹!信任吧,將來我們肯定以一個優(yōu)異的成果來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,洶涌澎湃,刻骨銘心!最宏大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證,我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,以我們最好的成果來回報您的哺育之恩,教育之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是試驗班,但是我信任我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個靜默奉獻(xiàn)的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒專心而已,或許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難究竟有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!
高二學(xué)生的演講稿篇8
敬愛的老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
高二學(xué)生,我們的蹤跡已經(jīng)被裝訂在了季節(jié)的封面,生命的扉頁。我們將踏上明年六月的征程,向著六月的幻想努力奔跑。
許多人說高二學(xué)生滿腦子都是經(jīng)緯之類的問題,嘴里似乎總是叨念著ABC和XYZ。眼鏡一天比一天厚,頭發(fā)一天比一天薄.高二意味著豐富日出日落。
高二的時候,當(dāng)我們不把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)做一塊窒石,而是當(dāng)做一顆在幻想前點(diǎn)亮的星星時,我們才能腳踏實(shí)地的收獲,在歡樂中勞碌。
勞碌,不僅是為了將來的希望,也是為了社會的責(zé)任。歌德說:責(zé)任來自酷愛生活。作為xx中學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)慶幸有這樣一群老師,這樣一群班主任給我們帶來了愛的教化,也開啟了我們對責(zé)任的理解。
勞碌,為了不斷超越和突破自己的極限而成長。握著沉重的指揮棒,我們的肩膀上不僅承載著個人的命運(yùn),個人的得失,更承載著更深更重的責(zé)任感和使命感,承載著家長、老師和母?!獂x中學(xué)的希望!
所以高二注定是沉重的:沉重的學(xué)習(xí),沉重的教學(xué),沉重的期盼,沉重的關(guān)注……都是沉重的收獲。收獲,堅持,奮斗!尼采說:“假如一棵樹想長得更高,接受更多的光,那么它的根必需深化黑暗?!备叨駱湟粯訄砸愎陋?dú)的長大。
高二就像一條長長的黑暗隧道,幾個月后,它是火、光、路標(biāo),指引著我、我們和千千成千上萬的同齡人,英勇地向前行進(jìn)。
我們都知道“青春是美妙的”。它不僅外表華麗漂亮,而且精神飽滿、勇往直前的決心也很美。我們平凡,因為我們像其他寒窗苦讀的學(xué)者一樣追逐幻想;我們之所以特殊,是因為我們想做的事情是人生最關(guān)鍵的答案。
知足者常樂,不知足者常樂。很少有人知道實(shí)現(xiàn)幻想須要付出多少努力。我們只能接著前進(jìn)。所以肯定要有這樣的決心和魄力:“堅持究竟,永不放棄!”所以,請短暫拋開與自己進(jìn)步無關(guān)的苦惱,不要在夏天摘秋天的果實(shí)。摘下來,吃起來不甜,棄之惋惜,還是等到收獲的季節(jié)再來品嘗收獲的'喜悅吧!
同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為之燃燒。無論你現(xiàn)在的成就如何,無論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要你堅決的信任自己,超越自己,你就有了奮斗的方向,奮斗的目標(biāo),活著的動力,勝利的希望。天不高,海不遠(yuǎn)。
青春只會在奮斗中發(fā)光!在白雪皚皚的北京帝都,我們大膽著迷;在習(xí)字湖畔,煙迷柳繞的地方,我們應(yīng)當(dāng)踏上蹤跡;宏偉的古都長安,我們誓要爬上它斑駁的古城墻;上海,這顆絢爛旺盛的明珠,我們將在黃浦迎風(fēng)歌頌。黃鶴樓頂,橘子洲,長城古樓,天際海角,我們都要一個個去!
縱觀中國5000年的歷史,自古以來,從長城、四大獨(dú)創(chuàng)到三峽工程,都體現(xiàn)了中國人民自強(qiáng)不息的精神。這些多數(shù)的例子充分說明,自我提升是勝利和成功的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)的道路上沒有平坦的道路。只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光榮的巔峰?!边@生動地告知我們,假如我們想在事業(yè)上取得勝利和成功,就必需努力工作,努力自我提高。因為它是勝利和成功的保證,只有這樣,青春才能永恒。
當(dāng)今世界,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日益激烈。我們應(yīng)當(dāng)努力工作,永無止境地生活,不斷奮斗,為我們的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅實(shí)的步伐,為祖國的美妙明天做出貢獻(xiàn)!
現(xiàn)在,請讓我用我最喜愛的三句話與全部高二學(xué)生共享。第一句話是:宏偉的道路真的像鐵一樣,但現(xiàn)在我從一起先就在跨過。其次句話是:一萬年太晚了。第三句話是:一切皆有可能。
寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。只有堅韌拼搏的人,才能在大浪淘沙中展示真金。在不到六個月的時間里,讓我們用汗水播種希望,用青春詮釋缺憾。讓青春在永無止境的奮斗中綻放光線!
高二學(xué)生的演講稿篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)
,同事們:
大家好!
早晨溫順的陽光透過
綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時間向?qū)碇v解并描述著漂亮的傳聞。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品,這就是青春。充溢著力氣,充溢著期盼的志愿,充溢著求知和斗爭的志向,充溢著希望和信念的青春。的確如此,青春是人生最美妙的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇
章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力氣。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱忱奏響的樂章。所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純凈的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅漂亮的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)覺在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透亮的,從而感到一種超然的力氣在心底爆發(fā),時刻提示著我們要恒久向前。生命易老,時間飛逝,無論失敗或是勝利,青春的痕跡告知我們恒久努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著幻想,懷揣著美妙的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣起先了我們?nèi)松?旅途跋涉。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論學(xué)問與實(shí)際工作得到了融會貫穿,將個人的
實(shí)力和特點(diǎn)在這個大舞臺上得到了充分的呈現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來到這里,我們靜默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣闊老百姓在寒冷的冬天中送去一份暖和和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去暖和每個人的心靈。
人過留名,雁過留聲,我們每一個年輕人都特別努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很傲慢,很驕傲,但我們不傲岸,不傲慢。我們知道自己的渺小和平凡,我們會接著將自己的青春、汗水和才智在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著......至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)當(dāng)擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,全部我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧......熱電的廣闊年輕摯友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的宏大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃爍奪目的光彩。
高二學(xué)生的演講稿篇10
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩(wěn),因此青春也顯得特別寶貴,容不得半點(diǎn)奢侈,但敬愛的摯友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有朝氣與精彩。她能夠支持你站穩(wěn)崗位,負(fù)好己責(zé),拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應(yīng)當(dāng)乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣著激情,英勇的面對生活,燃放自己,用消逝的青春去換一個我們要的明天。
還記得剛來到高校的日子嗎想起來,不遠(yuǎn),仿似昨天,可細(xì)細(xì)想下來,又覺得是好遠(yuǎn),似乎已經(jīng)是好遠(yuǎn)的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入高校時的`興奮,有離開家遇見她們的悸動。當(dāng)然,也有過難受與失意,或者哀痛和失落,因為學(xué)校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒適等等??墒请S著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也靜靜的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們慢慢熟識,擁有了熟識的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。漸漸的那些細(xì)小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學(xué)習(xí)充溢了我們青春的每一個角落??此迫绱撕啙崳嵥?,卻也無不在努力勾畫出我們多姿多彩的青春。
敬愛的摯友們,不行否認(rèn)我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難受過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時間來變更改善,那么我們還有什么理由接著生氣、放縱以至于奢侈我們?nèi)绱藢氋F的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時間也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負(fù)生命之責(zé),付出自
己,饋贈賜予,收獲人生財寶,留著在以后的歲月給我們成長和成熟供應(yīng)
一個契機(jī)。那么同學(xué),假如你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當(dāng)頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,用我們的聰慧和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆,打開勝利的閥門,讓美妙的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇
章。
高二學(xué)生的演講稿篇11
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
青春就是一小船,我望見它停留在我十八歲的港灣里,搖曳著身體,在水中劃出一道漂亮的水紋。嗨!高一,滿懷期盼地歡迎新的生活,對將來充溢了希望,我站在十八歲的船頭,向遠(yuǎn)處眺望。軍訓(xùn)是給新生的“見面禮”,這個禮物的“含金量”實(shí)在是太高了,讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受,可是迫于壓力,不得不照單全收。架好船,揚(yáng)起帆,正打算遠(yuǎn)航,去發(fā)覺和開拓一片新的“陸地”,一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習(xí)生活好像比想象中的還要驚慌,在還未弄清自己的方向的時候,不得不用雙肩擔(dān)負(fù)起九門課的重量。這比千金還重的學(xué)問把我壓得喘不過氣來。最終,我修好了失靈的指南針,正打算加上油,像那無邊的大海駛?cè)ァ:?!高二,?jīng)過了一年的磨練,脫去了新生的志氣,成為了一名“名副其實(shí)”的中學(xué)生。但卻不料此時的船像泰坦尼克號一樣,撞上了冰上的一角,面臨著沉船的危急。此時的船長像是熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。在經(jīng)過四面八方的激勵之下,船長確定生死一搏:修船!哪怕是開著一輛“破相”的船,也要接著向前行駛,不能半途而廢。此時的我正在抓緊每分每秒,我要在船駛進(jìn)港灣之前,把船修好。
高三,還沒有踏入高三門檻的我,看著學(xué)長學(xué)姐們的勞碌,心里不禁感到一絲迷茫和惆悵,我想:我的.高三生活也應(yīng)當(dāng)是如此吧?;蛟S你們都和我一樣,心中充溢了懷念,彷徨和希望,那是一份真實(shí)的害羞的萌動,那是一份想要操縱人生的激情與渴望!站在十八歲的路口,朝后回望。那是一段裝載精彩的人生,而我打算揮手告辭那酸甜苦辣的過去。站在十八歲的路口,翹首展望,那件事一段未知的旅程,未知的勝利和喜悅,未知的失敗和苦惱。我會在這個時候彷徨嗎?我會被困難壓倒嗎?站在十八歲的路口,抬起頭來,仰視天空。我感受到了父母的確定,感受到了老師的激勵,感受到了摯友的關(guān)切。站在十八歲的路口,望向大海,我確定:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長的位置留給我!站在十八歲的路口,我確定揚(yáng)帆起航。
高二學(xué)生的演講稿篇12
老師們,同學(xué)們:
大家好。
我是高二(7)班的xx
,今日我演講的題目是《今日不妄,明日不悔》。
從小學(xué)到中學(xué),我們寒窗苦讀十二載,渴望用學(xué)問創(chuàng)建屬于自己的將來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),是為了人生的幻想,或者更現(xiàn)實(shí)的說,是為了有朝一日踏入自己心儀高校的校門。我們背負(fù)著父母的希望,老師的期望,還靜默背負(fù)著屬于自己的志向與理想。我們會想象,我的將來會是怎樣?我是否能實(shí)現(xiàn)志向,回首往日,不留缺憾?
這些并不是虛無飄渺的一念之間,它們都取決于你今朝的`努力。假如你多一分鐘去背一背單詞,多一分鐘再思索思索這道習(xí)題,再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍,你的幻想或許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說:“世界上最歡樂的事,莫過于為志向而奮斗?!蔽覀儠蚪獬鲆坏离y題,會因收獲一段文字的感悟,而由衷的歡欣。人因思索而才智,我們在學(xué)習(xí)中自會找到充溢與滿意。隨著學(xué)習(xí),隨著成長,我們的素養(yǎng)在每日的學(xué)習(xí)中提高,我們的靈魂在學(xué)問的汲取中塑造,學(xué)習(xí)給予我們良好的品德,更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無知的任性,我們會更能夠體諒他人;告辭孩提時代的自私,我們變得寬容、樂于共享。我們不再只會念著“春眠不覺曉”而不明其意,而是會雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄?!睘橹鞠?。
但學(xué)習(xí)之路無疑是艱苦的,一如孤舟,常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭受瓶頸,當(dāng)自己起先否認(rèn)自己,我們便會膽怯 學(xué)習(xí),憎惡學(xué)習(xí),會為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤寂的深夜里,心中迷惘,心生退意。但再難煎熬,堅持是唯一的選擇,逆水行舟,不進(jìn)則退,困難會磨練我們,質(zhì)疑會使我們堅毅,我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建歡樂,唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而傲慢,才能堅守信念,一路向前。撥開迷霧,望見兩岸美景,心中悅?cè)?,才能輕舟快行。
期中考試即將到來,或許你在中學(xué)生涯中即將起先第一次斗爭,或許你已身經(jīng)百戰(zhàn),或許此刻已經(jīng)兵臨城下,只待攻城。但無論你是不愿它的到來,還是心懷期盼卻隱隱擔(dān)心,你都必將經(jīng)驗。把考試當(dāng)作一個過程,它會檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí),傾聽你的答案,你只需將你心中所想的,所隱藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力,也沒關(guān)系張忐忑,你的優(yōu)秀與否,不取決于一次投機(jī)取巧的成功,而取決于你這一段時日以來的腳踏實(shí)地,你的仔細(xì)努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程,一次考試會讓你更能看清自己,更能警示自己,不論好與壞,信任你都能獲得一次傾吐學(xué)問的機(jī)會,一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù),心中無愧,便是成功。
老師們常說:“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”,是啊,我們就該趁著青年時代的大好時間,去獨(dú)立思索,去學(xué)習(xí)創(chuàng)建,去實(shí)現(xiàn)幻想,因為青年的思想
正是永不乏累而充溢活力的,我們的青春不是如言情小說的傷感凄美,不是如外國影視里的自由放任,而是在多數(shù)的草稿紙里,在無盡的參考
書里,在一次次對難題的冥思苦想中,在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時候,就是應(yīng)當(dāng)日復(fù)一日的自我填充,不斷進(jìn)步。中學(xué)的生活注定與學(xué)習(xí)為伴,而我們的將來也會因這份勤奮與努力,變得清楚明白,變得觸手可及。
你是否能在某一年九月,開啟你夢寐以求的新航程,或是在某一天,讓一中都為你傲慢。明天自有答案。
我的演講結(jié)束了,感謝大家。
高二學(xué)生的演講稿篇13
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今日我講話
的題目是:誰言寸草心,報得三春暉。
大家聽說過《一碗餛飩》的故事嗎?這個小故事說的是:一次考試,小女孩沒有考好,她的媽媽問她什么緣由,小女孩說:這次馬虎了,還有下次呢。媽媽語重心長地說:孩子啊,你這次考試馬虎了,沒有考好,還有下次,媽媽假如打工馬虎了,可是一分錢沒有啊。在吵了幾句后,小女孩,一氣之下,轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,香噴噴熱騰騰,她這才感覺到肚子餓了??墒?,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主子是一個看上去很親善的.老婆婆,看到她站在那邊,就問:“孩子,你是不是要吃面?”
“可是,可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮?。
“沒關(guān)系,我請你吃。”
很快,老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感謝,剛吃了幾口,眼淚突然就掉下來,紛紛落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地問。
“我沒事,我只是很感謝!”她忙擦著淚水,對面攤主子說,“我們又不相識,而你就對我這么好,情愿煮餛飩給我吃??墒俏易约旱膵寢?,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要回去!”
老婆婆聽了,安靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮一碗餛飩給你吃,你就這么感謝我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不會感謝她呢?你怎么還要跟她吵架?”
小女孩愣住了。
小女孩匆忙吃完餛飩,起先往家里走去。當(dāng)她走到家旁邊時,一下就看到乏累不堪的母親,正在路口四處張望。這時,她的眼淚又起先掉了下來。
故事中的小女孩兩次流下淚水,第一次是為他人的小恩小惠,其次次是為母親的哺育之恩。有時候我們可能會對別人小恩小惠賜予特別感謝,而卻對親人給自己一輩子的恩情不曾留意。母愛是最宏大的,可能因為它的無形和深厚讓我們忽視或領(lǐng)悟不到,但請記住母愛是無私的,它總是靜默的付出,不求回報。當(dāng)我們感謝生疏人的點(diǎn)滴付出時,不要遺忘,我們最應(yīng)感謝的也是對我們付出最多的,恒久是父母。
同學(xué)們,親情是人間至高無上的珍寶,一個人假如沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,因為,你在受到損害的時候,親人會關(guān)切你,賜予你站起來的力氣。有了親情,能使你變得堅毅起來,即使一句關(guān)切的問候語,一條潔白的紙巾……
最終,愿以一首唐詩送給各位,和大家共勉?!队巫右鳌罚骸按饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!?/p>
感謝!
高二學(xué)生的演講稿篇14
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
、老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高二·9班的xx,我今日要給大家
演講的題目是《校內(nèi)青春頌》。青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造華蜜。以青春之我,創(chuàng)建青春之校內(nèi),青春之國家,青春之人類。時間飛逝如流水,充溢的校內(nèi)生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了許多學(xué)問,懂得了很多道理,更主要的是,在時間的匆忙消逝中,我對校內(nèi)的感情更深了,更濃了。
我的校內(nèi),你是漂亮的、和諧的。當(dāng)早晨第一縷陽光靜靜撒落大地,駕臨 校內(nèi)時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的滿意,舒心地背誦英文單詞,歡樂的吟誦詩詞美文。在這美麗的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用志向和信念譜寫的樂章。我的校內(nèi),你是一個不斷進(jìn)取的勇者,建校x年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價
的各種獎項,被評為平安文明單位,先進(jìn)黨
支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今日的輝煌絢麗。同學(xué)們,若沒有老師們的`風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今日這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都暖和著我,感動著我,使我對你有著一種特別的感情。
我的校內(nèi),你是農(nóng)村中學(xué)的樣板,是法制教化基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型好用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校內(nèi)青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校內(nèi),我愛那光明的教室,寬敞的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校內(nèi)里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡慶一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最漂亮的際遇,讓我們一起讓我們的校內(nèi)永葆青春的輝煌!
高二學(xué)生的演講稿篇15
老師們、同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是《用學(xué)習(xí)的激情戰(zhàn)勝寒冷》。同學(xué)們,時間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬到了20xx年的年底,再過5天就是冬至,現(xiàn)在正是一年中最寒冷的時候,可是我們試驗中學(xué)的學(xué)生卻不畏寒冷,校內(nèi)里到處是同學(xué)們勞碌備戰(zhàn)期末考試的火熱場面,再過20天高三年級同學(xué)就要迎來本學(xué)期的又一次大考——洛陽市一練考試,再過40天,高一二就要期末考試,高二同學(xué)們還要參與學(xué)業(yè)水平測試,這些大考是本學(xué)期最規(guī)范最能反映同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的考試,是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的全面檢閱。今日,在升旗儀式上作期末考試動員,目的就是要全體同學(xué)早打算、早行動,用青春的激情全身心地投入到復(fù)習(xí)備考中,再次掀起冬季備考的學(xué)習(xí)高潮,取得優(yōu)異的成果。
干任何事情想取得成果,最重要的是要有激情。唐朝是中國
歷史上最強(qiáng)盛的朝代,今日我們講中華民族的宏大復(fù)興,參照的就是唐朝,那么唐朝興盛的緣由是什么呢?唐朝的強(qiáng)盛的根源來自于整個社會全部人的建功立業(yè)的激情和自信。探討李白杜甫等唐朝聞名詩人,可以發(fā)覺一個現(xiàn)象:他們的人生過程都充溢坎坷,但他們始終沒有放棄自己的志向,沒有終止對社會的關(guān)切,唐朝的邊塞詩更體現(xiàn)了唐朝人滿懷激情、樂觀豪邁、斗志昂揚(yáng)和英勇的精神
,這種建功立業(yè)的激情和昂揚(yáng)向上的斗志正是唐朝興盛的根本緣由。
一個國家的強(qiáng)盛如此,一個學(xué)校的強(qiáng)大也如此。20xx年河北省衡水中學(xué)北大清華錄用214人,名列全國第一,衡水中學(xué)的高升學(xué)率不是“天賜”的,衡水市教化局的陳春芝老師曾在衡中工作多年,他認(rèn)為該校的勝利之道“正是擅長把師生基因中那種老白干酒的烈性都激發(fā)了出來”,從“激情班會”到“激情課堂”,從“每日激情宣誓”到“激情跑操”,師生是一團(tuán)火在燃燒!這就是衡水中學(xué)強(qiáng)大的精神
動力。
那么我們試驗中學(xué)人的激情體現(xiàn)在哪里呢?昌校長在12月份的全校老師大會上說她不會因為天氣寒冷就晚上不到學(xué)校檢查晚自習(xí),也不會因為天氣寒冷就早上不到學(xué)校查看早自習(xí),這就是校長工作的激情;學(xué)校的值班領(lǐng)導(dǎo)
、班主任、輔導(dǎo)老師冒著寒冷到學(xué)校工作,晚上10:30才能離校回家,早上5:30就又到了學(xué)校,這就是老師們工作的激情;同學(xué)們早上5點(diǎn)鐘到班激情早讀、激情上操,早飯前后為了節(jié)約學(xué)習(xí)時間,跑步到餐廳、教室、宿舍,同學(xué)們爭起床速度,爭誰先到教室、誰先進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、誰的學(xué)習(xí)效率高,誰的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,爭做學(xué)習(xí)之星、美德少年,人人爭先、生怕落后的精神
面貌就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情。前幾天,伊川縣縣直中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)
和老師早上冒著寒冷到我校參觀學(xué)習(xí)激情早讀,我們學(xué)校四個年級學(xué)生的學(xué)習(xí)激情和專注度讓初中老師無比震撼,他們?yōu)槲倚W(xué)生的學(xué)習(xí)激情和專注的看法豎起了大拇指。同學(xué)們,你們是最棒的。
20xx年12月13日,洛陽市教研室對我校進(jìn)行常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)檢查。本次督導(dǎo)檢查,全校各學(xué)科老師教學(xué)看法端正、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以扎實(shí)教學(xué)基本功,充溢的授課內(nèi)容,嫻熟的課堂駕馭實(shí)力、緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié),良好的精神
風(fēng)貌迎接專家
組的檢測。各學(xué)科督導(dǎo)組專家
對學(xué)校教學(xué)工作賜予了充分確定和高度評價
,特殊是對我校扎實(shí)開展的集體備課、新奇高效的“小小輔導(dǎo)員”講課及充分體現(xiàn)課改理念的課堂教學(xué)賜予了充分的確定,我校語文老師劉旭光、地理老師閆海、物理老師李笑毅及政治兼生涯規(guī)劃老師塔娜四位老師干脆被舉薦到洛陽市上示范課。市教研室領(lǐng)導(dǎo)
對塔娜老師的“生涯規(guī)劃課”予以充分確定,舉薦我校為洛陽市生涯規(guī)劃示范校(洛陽市僅有三所)。專家
組一樣認(rèn)為我校試驗室工作管理規(guī)范,堪稱市級示范學(xué)校!這些成果的取得是全校老師校興我榮、校衰我恥的榮辱觀和全體同學(xué)充溢激情、拼搏向上精神
的詳細(xì)體現(xiàn)。
作為一名中學(xué)生,想要考上高校,最重要的是要有學(xué)習(xí)的動力和激情,心有多大,舞臺就有多大,只要我們充溢激情,用自己的'奮斗考取高考分?jǐn)?shù)的50%(375分)就能考取三本,考取高考分?jǐn)?shù)的60%(450分)就能上好的二本院校,考取高考分?jǐn)?shù)的70%(550分)就能考取一本,考取高考分?jǐn)?shù)的80%(600分)就能考取重點(diǎn)高校。每一個人都有無限的潛能,我們要自我加壓,找到一個能激勵自己、能刺激自己刻苦學(xué)習(xí)的理由,把自己變成冬天里燃燒的一團(tuán)火。
同學(xué)們,只有充溢激情、昂揚(yáng)向上的精神
才是中學(xué)生的本色,只有學(xué)習(xí)的的激情才能戰(zhàn)勝寒冷、克服困難,只有自己的奮斗才能變更自己的命運(yùn)!同學(xué)們,祝你們勝利,加油!
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
高二學(xué)生的演講稿篇16
敬愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
今日是5月19日,對于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最終的17天。如暴風(fēng)雨前最終安靜沉悶的空氣里,日益沉重的壓力,不是高三的號角,不是接連起先的總復(fù)習(xí),而是時間。時間的驚慌,時間的飛速消逝,時刻在提示著我們,準(zhǔn)高三的歲月其實(shí)如浮云,在不經(jīng)意間,便從我們身邊飛速飄遠(yuǎn)——同學(xué)們,其實(shí)我們已經(jīng)沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中,你是選擇如翔鷹般展翅遨游于藍(lán)天呢,還是像輒魚般泥濘茍活于車轍?
有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,特性
張揚(yáng)。同學(xué)們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的簇新和純真,也少了高二的叛逆與張揚(yáng),而多了幾份拼搏的激情,多了對將來的理性思索。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。假如把人的一生看作是一盤棋的話,確定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,那么高三就是其中最關(guān)鍵的.一步,這一步會確定你的命運(yùn),也會影響你的一生。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時不我待,沒有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖,成功肯定屬于我們,我們肯定成功。
我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們,給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒,我們將用青春證明,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”同學(xué)們,奮斗吧,讓才智與幻想盡情綻放,讓將來與希望漂亮奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成果迎接高三地到來。
高二學(xué)生的演講稿篇17
各位敬重的老師,各位同學(xué):
寒窗十載,我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國平天下”,周總理說“為了中華的崛起”,老師父母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書,承載著多少的期望和使命;學(xué)習(xí),更孕育著多么漂亮的幻想!那么摯友,我們該怎么辦?中華的崛起,民族的解放,祖輩已經(jīng)完成;社會的和諧,家庭的華蜜,父輩也已經(jīng)給我們支配妥當(dāng)。我們就這樣“生在蜜罐里,走在春風(fēng)下”安逸地享用,坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”,因為我們是學(xué)生,是棟梁,是祖國的明天和希望!宏大的時代,帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興,加給我們更大的負(fù)重!
早上,我們常常是摸黑起床,熬煉、晨誦。你看,太陽又遲到了,臉兒被羞得通紅!中午,我們怎能放過每一分鐘?定律、公式,物理、化學(xué),瞌睡,早已被統(tǒng)統(tǒng)忘光!晚上,星星跟我們一樣眨著求知的眼睛,月亮陪伴我們探究學(xué)問的無窮,時時常地,撥一撥那皎潔的.燈!或許,會遇到一道數(shù)學(xué)的難題,別懊喪,凝思集慮,曲徑通幽,最終柳暗花明,肯定會讓我們神清氣爽!或許,明天又是一次英語測驗,莫驚惶,單詞已牢記,語法早精通,看我們tobeno.one,意氣飛揚(yáng)!
宏大的時代,全新的挑戰(zhàn),來吧,年輕的我們,喜愛挑戰(zhàn)!民族的復(fù)興,更大的負(fù)重,也來吧,好學(xué)的我們,不怕負(fù)重!求知,學(xué)習(xí),是我們對呼喚的響應(yīng);拼搏,勵志,讓我們?yōu)槊魈靸渥銐虻哪芰俊N覀儠r刻打算,去爭做時代的先鋒!
一、感恩立德,明禮修身
感恩,是人生的最大才智;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的華蜜和生活的歡樂。在感恩的世界里,我們還會時時提示自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!假如你是一個苦惱的人,你應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得
到暖和的時候;假如你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情慢慢安逸,慢慢平和;假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;假如你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)刭n予;假如你是一個歡樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的歡樂就會取之不盡......對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感謝之情,永存愛心。
二、自強(qiáng)不息,立志成材
困難催生宏大的品行,壓力凝合堅不行摧的精神
。作為承載將來和憧憬明天的當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的珍貴精神
,以堅韌的意志、務(wù)實(shí)的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮斗和追求,才能實(shí)現(xiàn)人生價值,領(lǐng)悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:困難和挫折都是短暫的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達(dá)之情,恒久奮勉向上。
立足專業(yè),廣泛學(xué)習(xí)。用科學(xué)學(xué)問武裝自己,用過硬素養(yǎng)充溢自己,以實(shí)際行動報效祖國,服務(wù)社會。
三、勇?lián)?zé)任,誠信做人
人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學(xué)習(xí)生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主子,對自己誠信,對他人誠信,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、和善與社會責(zé)任感。讓我們行動起來,把感恩、自強(qiáng)、責(zé)任這一美德進(jìn)行究竟!
我的演講完了,感謝大家!
高二學(xué)生的演講稿篇18
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時,高三與高考對于天真爛漫的我們來說不過是兩個遙遠(yuǎn)的名詞,而現(xiàn)在,二者已經(jīng)橫亙在了我們面前。一年之后,06屆中學(xué)生高考成果發(fā)布之時,倘如你是金榜題名,那你定會春風(fēng)得意地一日看盡長安花;倘如你是不幸名落孫山,那你或許只會是無奈地一江春水向東流。
遙想兩年之前,稚氣未脫的我們邁著堅決抑或是迷茫的步伐進(jìn)入了菏澤一中。春來秋去,寒來暑往,現(xiàn)在我們再回首這兩年的歲月,已經(jīng)是雪泥鴻爪、踏雪飛鴻。現(xiàn)在站在高三門檻之內(nèi)的我們,面對即將到來的嚴(yán)峻考驗,做好打算了嗎?對于高考,郭敬明這樣寫道:千軍萬馬擠獨(dú)木橋的美妙時代已經(jīng)一去不復(fù)返了,現(xiàn)在是千軍萬馬在擠一根鋼絲繩。是的,在各高校大力擴(kuò)招的今日,一個高校文憑已經(jīng)嚴(yán)峻貶值。考上高校并不是什么難事,關(guān)鍵在于你考試上一個什么樣的高校,清華、北大恒久是中國
億萬學(xué)子心目中的圣地,但是能考上的,恒久只是微小的'一部分。高考的現(xiàn)實(shí)恒久是嚴(yán)酷的,那是一個以分?jǐn)?shù)論英雄的人才選拔方式。不管你喜愛與否,在高考面前,分?jǐn)?shù)就是硬道理。當(dāng)然,高考雖然無法回避,雖然對每一個人來說都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是我們應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)術(shù)上充分重視我們的敵人,在戰(zhàn)略上充分的鄙視它。從20xx年起,山東省各公立中學(xué)不允許再招收復(fù)課生,為什么?因為山東人民信任06屆的精英們完全能夠一次考上清華北大,哪里用得著去復(fù)什么課!而詳細(xì)到我們,菏澤一中20xx屆29班的同學(xué)們,誰敢置疑我們的實(shí)力?誰又有資格去置疑我們的實(shí)力?
聯(lián)考在即,高三在即。這次的聯(lián)考,確定著我們以一種什么樣的姿態(tài)進(jìn)入高三,什么樣的水準(zhǔn)進(jìn)入高三。高三是艱苦的一年,它是對一個人心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)的綜合考驗。在距離聯(lián)考最終的幾天里,一寸光陰可不是只等于一寸金哪,一寸光陰一克拉鉆石哪!在最終的幾天里,你還能夠去奢侈一克拉鉆石嗎?在最終的幾天里,學(xué)習(xí)是壓倒一切的核心任務(wù),是我們?nèi)抗ぷ鞯闹行?,一切的活動都會圍圍著這兩個字來開展。在已經(jīng)過去的兩年,我們已經(jīng)創(chuàng)建出了太多的輝煌,我們所創(chuàng)建的輝煌,那是一段傳奇,一段永不磨滅的傳奇。
該來的總會來,躲避只是徒勞,那我們不如昂起頭來,直面這慘淡的現(xiàn)實(shí)。既然無法躲避,那就讓我們邁出堅決的步伐,英勇地走下去。讓我們厲兵秣馬、枕戈待旦。待到明年高考時,我們肯定能夠自信地說:高考,你放馬過來!
高二學(xué)生的演講稿篇19
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
剛剛送走上一屆的學(xué)長學(xué)姐,就迎來了屬于我們自己的四調(diào)考試。一道道試題在各科試卷上肆無忌憚地訕笑著我們的無知和淺薄,監(jiān)考老師抽走我手中試卷的同時也抽空了我的靈魂,自信碎在考場里,再也倔強(qiáng)不起來。我無法想象若這就是一年以后的我會怎樣。夠了,浮躁終止在這里吧,高三已經(jīng)在向我們招手,邁向高考的步伐根本停不下來。只當(dāng)這是一個新的起點(diǎn),一個最失敗的起先,鳳凰唯有涅槃,浴火方能重生。
高三是一場嚴(yán)酷的戰(zhàn)役,是對身體、心理和意志品質(zhì)的一次全面考驗。學(xué)習(xí)方法當(dāng)然重要,但貴在堅持!一般人眼中的天才看起來卓越非凡,并非因為他們天資過人,而是因為他們往往付出了超乎常人的持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過千百次的錘煉,任何人都能超越平凡步入超凡。高三正是讓我們歷經(jīng)錘煉的絕好時機(jī)。我不知道等待我們的將會是什么,但當(dāng)我們真正步入高三的特快列車,人生的進(jìn)階也就由此起先。這就意味著我們要放下浮躁的念頭,用這一年的努力為自己換取一個光輝絢麗的將來。在你青春期的某個時間點(diǎn),你會明白,學(xué)習(xí)的重要性高過全部,你要無欲則剛,你要學(xué)會忍受孤獨(dú),你要把自己逼出最大潛能。
高三是一段緘默的時間,也可以說是一段黑色的時間。這僅一年的時間是黎明前的黑暗。人生不行能恒久高潮,光的間隙之處,是將光線襯托得更光明的`暗影。在低潮的時候積累,在高潮的時候閃光,蹲下的人才能跳得更高,厚積才能薄發(fā)。
我們總是要懷有志向的,無論多少現(xiàn)實(shí)、多少打擊、多少的嘲諷都變更不了。努力是奇跡的另一個名字,細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,看法確定高度。校長曾說過:“手中高高擎起的不僅僅是課本,那是我們的幻想!”從現(xiàn)在起拿起書本,任何宏大的幻想都不行能從幻想里出來,而任何光輝的時刻必定是從一分一秒的努力中得來。假如你不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,你的生命就是白過的。所以,拼吧,少年!
高二學(xué)生的演講稿篇20
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二,但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思索一個問題,在中國
,我們通過什么才能變更自己的命運(yùn)?我想拼爹的必定是少數(shù),從古代的科舉到今日的高考。我們大多數(shù)人,還是通過高考走出靈寶,走向更廣袤的舞臺的。作一個形象的比方,假如我們把學(xué)習(xí)的過程看作是百米賽跑的話,高三就是那最終的十米。最終的十米拼一把,我們就會有一個好的結(jié)果。有的人往往在最終的十被別人超越。我希望通過今日的班會,大家都能在最終的十米成為超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動,糧草先行”,只有我們打算充分了,我們才能在關(guān)鍵的高三打一個美麗仗。
我先說一個現(xiàn)象,許多人高一高二覺得高考還很遙遠(yuǎn),半玩半學(xué),甚至是玩過去了。經(jīng)驗高三幾次大考才猛然發(fā)覺自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長生起先掏高價找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說實(shí)話,我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是,最終兩三個月了,一星期補(bǔ)兩三回,4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書,關(guān)鍵是你能接受多少。
假如我們把高考比作是蓋高樓大廈的話,它的地基就是我們所駕馭的各門基礎(chǔ)學(xué)問。地基的堅固程度將確定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)學(xué)問的堅固程度將確定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成果。而這一點(diǎn)恰恰是許多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個月的緣由。所以,大家肯定要重視我們即將起先的一輪復(fù)習(xí),一輪是打基礎(chǔ)的,要扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學(xué)了,學(xué)的是否扎實(shí)都沒關(guān)系,重新起先依舊不晚。
另外,今年的暑假就是我們做好學(xué)問學(xué)習(xí)上打算的最佳選擇。對于我們來說,今年的暑假就不能像以前一樣,尤其是基礎(chǔ)弱,有偏科的同學(xué)。應(yīng)當(dāng)盡早的整體謀劃假期,走在別人前面,把自己高考的“地基”打牢打?qū)?。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)學(xué)問上為高三做好打算。
我們身邊還有一部分同學(xué),學(xué)習(xí)很踏實(shí),但是成果很不志向。緣由可能有許多,但最關(guān)鍵的我覺得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問題?,F(xiàn)在的'高考更側(cè)重于實(shí)力的運(yùn)用,不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上,我們更要勤思索、多動腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)
。
一提到高三,許多人就會聯(lián)想到苦痛的煉獄生活:成堆的卷子、常見的考試、長明的臺燈和無盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不肯定是苦痛的,相反,我覺得高三也可以很歡樂。曾被關(guān)押在納粹德國集中營的一位生還者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話:“在任何特定的環(huán)境中,人們還有最終一種自由,就是選擇自己的看法。”假如你視學(xué)習(xí)為一種樂趣,人生就是天堂;假如你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù),人生就是地獄!我想在心態(tài)上,我們應(yīng)當(dāng)樹立這樣一種觀念:學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是豐富我們精神
世界,促進(jìn)我們成長的精神
食糧。而不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是你不情愿干,父母或老師逼著你干的義務(wù)。看法端正了你就會用主動的心態(tài)去看待高三,就會從中發(fā)覺成長的樂趣。
說到心態(tài),以一個開心的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。假如你總是給自己一個“高三是黑暗的,高三是苦痛的,高三是地獄般的”的心理示意,你在高三恒久歡樂不起來。事實(shí)上無論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題,你都須要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很苦痛,可是每當(dāng)你攻克一道難題,每當(dāng)你在測驗中的分?jǐn)?shù)提高2分,你都能從中享受到勝利和成長的喜悅。
引用毛主席的話,對于高考,我們要“從戰(zhàn)略上褻瀆它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變,這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信念是第一位的,只要你中學(xué)前兩年沒有荒廢,高考對你來說考的就是嫻熟,所以你不必?fù)?dān)憂你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高,只要你有正常人的水平,高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐性、恒心,要踏實(shí)仔細(xì)。因為,我們都是一般人,要想蝸牛一樣,扎扎實(shí)實(shí)一步一個腳印,才能爬到金子塔的頂端。
人是為幻想而活的。遠(yuǎn)大的志向,鑒定
的目標(biāo)恒久是你前進(jìn)的旗幟和動力。高考也一樣,至于如何選定一個適合自己的目標(biāo),原則是“跳一跳能夠得著”的高校,作為一個立志要考北大的學(xué)子,你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)特別明確。你一旦咬住一個目標(biāo),不要松口。勻加速的堅持下來,千萬不要虎頭蛇尾,半途而費(fèi)。
最終送大家一句話:有自己的目標(biāo),有自己的安排,知道自己要什么,知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個人都很重要。
高三來了,你打算好了嗎?
高二學(xué)生的演講稿篇21
敬重的領(lǐng)導(dǎo)
、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《堅決信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句特別形象而生動的話:當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿意于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的志向,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)建了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛高校,并用生命的全部力氣奔跑呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評比為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。志向和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;志向和信念像巨大的.羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神
世界里,活在志向與信念之中。對于人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神
,就要有遠(yuǎn)大的志向和堅決的信念。
志向信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人望見光明,使絕境中的人看到希望,使幻想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有志向;人生在世,什么都可以放棄,但就是不能放棄信念!
想必大家聽過這樣一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不謀而合地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種面臨無望的臉上又顯露出堅決的神色,肯定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增加了力氣。
最終,他們死里逃命,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久注視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長當(dāng)心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他真誠地說:只要心里有堅決的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金有句名言:這個世界上,沒有人能夠使你倒下。假如你自己的信念還站立著的話。是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們,不管我們今日的成果如何,無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣,只要堅決信念,超越自我,我們就有了奮斗的目標(biāo),就有了努力的方向,就有了生活的動力,就有了勝利的希望!
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起志向行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春幻想,堅韌拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌!
高二學(xué)生的演講稿篇22
敬重的各位老師、各位同學(xué):
我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?
改制以后的二甲中學(xué)的中學(xué)部,10個人中只有3個人是公費(fèi)生。而就是這樣的狀況,我們公費(fèi)生的起分線始終徘徊在全區(qū)1
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