雙腳跳與游戲（教案）人教版體育二年級(jí)上冊(cè)

雙腳跳與游戲（教案）人教版體育二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容搬運(yùn)蘿卜——雙腳跳與游戲重點(diǎn)雙腳同起同落，落地輕巧，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。難點(diǎn)落地屈膝緩沖，與同伴協(xié)調(diào)配合。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)雙腳連續(xù)向前跳的簡(jiǎn)單方法。2.發(fā)展學(xué)生的靈敏性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣以及在游戲中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、不怕困難的精神。順序課的內(nèi)容組織、教法及要求組織形式時(shí)間強(qiáng)度教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)激情引入一、課堂常規(guī)：1.體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。2.師生問(wèn)好！3.檢查著裝，安排見(jiàn)習(xí)。二、導(dǎo)入：1.兔村長(zhǎng)要召集一批小兔去搬運(yùn)蘿卜，同學(xué)們想去嗎？那我們先找?guī)讉€(gè)朋友組隊(duì)吧。游戲：找朋友2、方向跳跳的方向準(zhǔn)確。教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容，詢問(wèn)學(xué)生的健康狀況，并合理安排見(jiàn)習(xí)生，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。1、教師創(chuàng)設(shè)情境，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入情境。2、教師講解活動(dòng)方法，在音樂(lè)的伴奏下共同進(jìn)行熱身。1、配合整隊(duì)2、向老師問(wèn)好3、認(rèn)真聽(tīng)講4、配合檢查5、見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課1、注意力集中，跟隨老師創(chuàng)設(shè)的情境，一起進(jìn)行活動(dòng)。2、在老師帶領(lǐng)下認(rèn)真練習(xí)，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)學(xué)生成4列橫隊(duì)：學(xué)生老師2分鐘4分鐘小中教學(xué)實(shí)踐一、原地雙腳跳1、原地雙腳并腳跳。2、原地雙腳開(kāi)合跳。要求：雙腳同起同落，動(dòng)作自然協(xié)調(diào)。二、行進(jìn)間雙腳跳1、雙腳并腳跳2、雙腳開(kāi)合跳要求：雙腳同起同落，落地輕巧。3、游戲：搬運(yùn)蘿卜游戲規(guī)則：以雙腳跳的形式出發(fā)，搬運(yùn)蘿卜，成功拿到蘿卜后，原路返回，和同學(xué)擊掌。擊掌后，下一位同學(xué)方可出發(fā)。三、集體雙腳連續(xù)向前跳1、兩人前后牽手雙腳跳2、兩人前后搭肩雙腳跳3、兩人左右搭肩雙腳跳要求：和同伴協(xié)調(diào)配合，節(jié)奏一致，落地屈膝緩沖。4、游戲：4人合作開(kāi)火車運(yùn)蘿卜。游戲規(guī)則：四人搭肩同時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地后，每人最多拿一根胡蘿卜，比一比，哪個(gè)小組運(yùn)得又快又多。拓展延伸召集令：還有一塊地的蘿卜未運(yùn)回，道路崎嶇，只能一只腳過(guò)，你敢挑戰(zhàn)嗎?1、教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)雙腳跳，提出要求。2、教師完整示范動(dòng)作方法，鼓勵(lì)學(xué)生迎難而上。3、教師完整示范動(dòng)作方法，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難。4、組織小比賽，激發(fā)學(xué)生的勝負(fù)欲。組織學(xué)生進(jìn)行集體雙腳向前跳。2、啟發(fā)學(xué)生用不同的合作方式進(jìn)行雙腳跳，提示學(xué)生遵守規(guī)則、注意安全。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。1、發(fā)起挑戰(zhàn)令，激發(fā)學(xué)生的求勝欲。2、組織學(xué)生進(jìn)行挑戰(zhàn)，提醒學(xué)生安全游戲。1、認(rèn)真聽(tīng)要求，練習(xí)原地以及行進(jìn)間雙腳跳，初步了解本課所學(xué)內(nèi)容。2、學(xué)生認(rèn)真觀看教師的示范動(dòng)作，模仿練習(xí)。3、和小伙伴一起完成比賽，比一比誰(shuí)運(yùn)的蘿卜更多。認(rèn)真聽(tīng)要求，和伙伴一起練習(xí)。2、開(kāi)動(dòng)腦筋，用不同的合作方式進(jìn)行雙腳跳3、分小組認(rèn)真比賽，遵守游戲規(guī)則。1、不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。2、遵守規(guī)則，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。學(xué)生成4列橫隊(duì)8分鐘15分鐘5分鐘中中愉悅放松一、放松運(yùn)動(dòng)（好寶寶）配樂(lè)進(jìn)行放松練習(xí)。二、總結(jié)下課3.宣布下課，師生再見(jiàn)教師組織學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下進(jìn)行放松練習(xí)。2、教師對(duì)本課進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，布置課外作業(yè)。3、要求器材回收擺放整齊。4、“下課”。1、調(diào)節(jié)生理機(jī)能，放松身心。2、師生再見(jiàn)，學(xué)生配合體委及時(shí)回收器材。學(xué)生成4列橫隊(duì)：學(xué)生老師5分鐘小場(chǎng)地器材音樂(lè)播放器一臺(tái)、平坦的地面一塊、繩梯8、標(biāo)志盤(pán)若干安全事項(xiàng)1、場(chǎng)地、器材布置合理。2、充分而有效的準(zhǔn)備活動(dòng)。3、集中收好鑰匙、頭飾等物品。4、強(qiáng)化安全意識(shí)，避免在游戲過(guò)程中發(fā)生碰撞。效果預(yù)計(jì)練習(xí)密度平均心率強(qiáng)度30%—40%110～120次/分中課