2018年一?？荚嚰议L會

初三十班一模成績分析會

2023年4.24日家長會內(nèi)容：1.對成績進(jìn)展細(xì)化分析〔見成績單〕2.剩余五十天如何進(jìn)展針對性復(fù)習(xí)3.給家長的建議反思：

第一、明確全部的備考環(huán)節(jié)都是為了得分。

中考是選拔性競爭考試，這種考試就是分?jǐn)?shù)至上，分?jǐn)?shù)準(zhǔn)備一切，分?jǐn)?shù)面前人人公正。然而最常見的就是無視導(dǎo)致失分各種細(xì)節(jié)，而一味的學(xué)更多學(xué)更難。比方習(xí)慣性的計算錯誤，僅此一項很多考生每次都失分，但是就是不重視。再比方，每次考試都不夠重視簡潔題，總是盡可能快的做完，但也是大面積的失誤，得不償失。可是對于這樣的問題也不重視，一再發(fā)生，實不應(yīng)當(dāng)。

其次、模擬考的第一作用是積存應(yīng)試閱歷。

關(guān)于模擬考的誤區(qū)始終都存在，分?jǐn)?shù)似乎是繞不過去的。其實，在這個階段，每個初三的學(xué)生都要看淡成績，放下成績，而把全部精力投入到具體的學(xué)習(xí)中去。比起成績和排名，模擬考中真正的收獲是關(guān)于應(yīng)考的得與失。模擬考，模擬是第一位的，考的成績是附屬品。假設(shè)你把模擬考當(dāng)成是中考，以中考的心態(tài)去對待，那才把模擬考的價值和意義表達(dá)了出來。

暴露問題，解決問題，讓模擬考表達(dá)應(yīng)有的價值，通過模擬考讓你的考試環(huán)節(jié)得到優(yōu)化，應(yīng)試心理得到加強，那你就可以由模擬考平穩(wěn)地過渡到中考了。

第三、就把模擬考當(dāng)成是中考，再把中考當(dāng)成是模擬考。

這樣的一種換位，最大的好處就是能夠很好的提高模擬考的質(zhì)量，特殊是熬煉考生的應(yīng)試技巧和心理素養(yǎng)。而對于中考來說，最大的阻礙因素是心里緊急。假設(shè)考生把中考看成是模擬考，看成是考了很屢次的模擬考之后再多一次，那么他的心態(tài)就會好很多。

中考就是在考心態(tài)，在考場上，水平可能相差不大，但考生的狀態(tài)會差異很大。如能放下負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，把考試之外的因素，比方考不好的后果等排解，讓考試復(fù)原成專心的做題，每個人的成績都會提高很多的。

基于此，建議考生珍惜剩下的每一次模擬考?？记耙獙ψ约哼M(jìn)展充分的發(fā)動，告知自己這就是中考，假設(shè)考試中遇到各種問題，會有什么樣的狀態(tài)，如何應(yīng)對。考后還要進(jìn)展總結(jié)反思，這個環(huán)節(jié)確定要有。

模擬考中的一切努力都是為了中考，都是為了得分。得分才是硬道理，把分?jǐn)?shù)是衡量水平凹凸的標(biāo)準(zhǔn)牢牢記住，全部錯了的題，不管是什么緣由錯的，都看成是力氣的問題，水平的問題。讓模擬考把應(yīng)試技巧練上去，把心理素養(yǎng)練上去，那么，在中考的考場上，你就可以自信、鎮(zhèn)靜，由于接下來的這場考試盡在你的掌控之中。

分析成績覺察問題“一?！敝螅忌紫纫ㄟ^“一?！痹嚲硇》址错懀治鲞x擇、填空及解答題的得分率。每名考生完成卷子后，都會在心里對分?jǐn)?shù)有預(yù)估，但拿到成績后，會有一些出入，特殊是簡答題。這時就要分析錯誤點出在哪里，考慮如何解決。1.標(biāo)準(zhǔn)性錯誤答題術(shù)語不標(biāo)準(zhǔn)解決方案嚴(yán)格依據(jù)正確的答題標(biāo)準(zhǔn)做題，留意答題采分點。2.策略性錯誤時間安排、答題挨次不合理解決方案設(shè)置題型答題時間，進(jìn)展限時訓(xùn)練，強化解題速度。3.學(xué)問性錯誤未形成學(xué)問的系統(tǒng)性及內(nèi)在關(guān)聯(lián)性解決方案系統(tǒng)梳理學(xué)問點，形成脈絡(luò)，每個學(xué)問點利用往年試題進(jìn)展訓(xùn)練。4.方法性錯誤解題思路及方法不清解決方案強化訓(xùn)練，一題多解，拓寬思路，找準(zhǔn)解題切入點。5.其他馬虎、馬虎、疲乏、身體欠佳、心情影響等解決方案調(diào)整心態(tài)、排解干擾、細(xì)心答題。1、以書為本。復(fù)習(xí)時不能脫離課本，中考有些根底題就是課本上的原題或改編題。2、不搞題海戰(zhàn)術(shù)〔精講精練，舉一反三，觸類旁通?！按缶毩?xí)量”是相對而言的，它不是盲目大，也不是盲目練。而是有針對性，典型性，層次性，切中要害的強化練習(xí)?！?、難度適宜〔起點盡可能低，但要有適當(dāng)思維度〕法一：“強科更強，弱科不弱；強科尤弱項，弱科有強項”。復(fù)習(xí)的策略，就是揚強扶弱。有的同學(xué)是只補弱的，無視了強的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破。中考高考都是“團(tuán)體賽”，要的是全局的成功而不能是顧此失彼。法二：“題不二錯”。復(fù)習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。失敗了的東西要成為我們的座右銘。法三：要把握考試技能?！案最}，全做對；一般題，一分不鋪張；盡力沖擊較難題，即使做錯不懊悔”。這是應(yīng)當(dāng)面對考卷時答題的策略。明確簡潔題不丟分也是特殊重要的。難題不得零分，就是一種決不輕棄的的進(jìn)取精神的寫照，要堅韌拼搏到最終一分和最終一分鐘。謹(jǐn)記：

1.就是到了最疲乏的時候都不要放棄，否則前功盡棄。

2.一模確實重要，但千萬不要在一模后松了一口氣，中考之前什么都有可能發(fā)生。

3.留意保持身體安康，身體才是革命的本錢！

4.不要熬夜太晚，上課40分鐘利用好，確定有事半功倍的效果！

5.對于語文英語的一些非筆頭作業(yè)，不要由于作業(yè)多而不做，否則你確定會懊悔，

語文復(fù)習(xí)有一個必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語的意思。

6.英語根底薄弱的同學(xué)，確定要把必考單詞讀過三遍以上，多背短文。

7.數(shù)學(xué)離不開做題，確定要勤動筆。

我們在模擬考試中覺察的問題越多,回歸課本查缺補漏的效果就越好,學(xué)問也就會把握的越加扎實,那么我們在中考考場上就會“發(fā)揮”出絕佳的水平來。所以在中考前的各種考試中不要考慮成績的凹凸、名次的好壞,最關(guān)鍵的是把遺漏的學(xué)問點補救好。所以孩子在目前的學(xué)習(xí)之中需要進(jìn)展反思，建立錯題本,每次考試完畢之后,把試卷上消逝的錯題逐一抄錄進(jìn)展分析,錯題消逝了要考慮為什么錯了,錯了的緣由何在,我們怎么才能避開犯同樣的錯誤等等。具體方法如下:①這道題所考察的學(xué)問點是什么?

②學(xué)問點的具體內(nèi)容是什么?

③這道題是怎樣運用這一學(xué)問點來解決問題的?④這道題正確的解題過程是什么?

⑤解這道題還有其他的做法嗎?通過這樣的分析之后,找出易錯的學(xué)問進(jìn)展強化加固，同時歸納出一些規(guī)律性的東西,進(jìn)而讓自己能在考試的過程中引起留意,以到達(dá)避開犯同樣錯誤的目的。抓關(guān)鍵與重點的方式方法來進(jìn)展學(xué)習(xí)——留意學(xué)科的主干學(xué)問、核心學(xué)問;留意教師強調(diào)的重點與關(guān)鍵;留意近來試卷上常常消逝的問題;留意自己常常出錯誤的問題;留意查找自己的缺漏。比方看課本名目、標(biāo)題、重點等,同時進(jìn)展所學(xué)學(xué)問的回憶,當(dāng)覺察某個學(xué)問點比較生疏,那么就需要準(zhǔn)時而認(rèn)真的進(jìn)展補習(xí);對已經(jīng)嫻熟把握了的內(nèi)容,完全可以“一帶而過”。另外,也別忘了重要的公式、定理等的記憶。同時要學(xué)會審題,在最近的練習(xí)和測驗中要不斷提示自己認(rèn)真審題,提取相關(guān)信息,找準(zhǔn)題眼再下筆。同時遇到“熟題”要告知自己很可能在其中埋有“包袱”和設(shè)有“暗阻”,這樣可以到達(dá)認(rèn)真閱讀,留意微小變化,挖掘題干的關(guān)鍵字詞、語句,查找解題的突破口的目的。審題要留意以下幾點:①認(rèn)真審題,明確要求。首先把題目看兩遍,第一次搞清晰題目的主要意思,內(nèi)在聯(lián)系,以及依據(jù)什么條件答復(fù)什么問題。其次遍看出題的教師要考察什么學(xué)問點,這樣就可以理解題意,弄清題目給出什么條件,需要答復(fù)什么問題,也就是明確和求解。②回憶學(xué)問點,確定解題方案。在審清題意的根底上,回憶有關(guān)的概念,根本理論,以及所學(xué)的學(xué)問,設(shè)計一條解題途徑,制訂出解題的方案。③正確解題,完善答案。把解題的思路一步一步的表達(dá)出來,留意